四川电大教育学(开 放本科)第三次形考_0001参考资料.docx
- 文档编号:42482
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:15.18KB
四川电大教育学(开 放本科)第三次形考_0001参考资料.docx
《四川电大教育学(开 放本科)第三次形考_0001参考资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川电大教育学(开 放本科)第三次形考_0001参考资料.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教育学(开放本科)第三次形考_0001
四川电大形成性测评系统 课程代码:
5107084 参考资料
、单项选择题(共 10道试题,共40分。
)
1. 在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识并应用知识解决问题的学习活动是
A.元认知学习
B.自主学习
C.探究学习
D.合作学习
参考答案:
C
2. 一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架,及具体可操作的实践活动方式,称为
A.教学过程
B.教学模式
C.教学目标
D.教学方法
参考答案:
B
3. 学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习是
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.元认知学习
参考答案:
B
4. 教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生借助教学内容来认识客观世界,并在此基础上发展自身的过程称之为
A.教学模式
B.教学目标
C.教学过程
D.教学方法
参考答案:
C
5. 利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是
A.榜样示范法
B.心理咨询法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
参考答案:
C
6. 根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限,此种课程是
A.活动课程
B.学科课程
C.分科课程
D.综合课程
参考答案:
B
7. 收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是
A.发展性学生评价
B.档案袋评价
C.表现性评价
D.学生自我评价
参考答案:
B
8. 教师依据一定的教育目的,有计划、有步骤的引导学生积极主动的掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力和体力,培养学生思想品德的过程是
A.教育
B.教学
C.智育
D.上课
参考答案:
B
9. 国家课程的基本纲领文件,国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,我们称之为
A.教科书
B.课程计划
C.课程标准
D.课程目标
参考答案:
C
10. 学生根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力的过程,称为
A.元认知学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
参考答案:
B
、多项选择题(共 12道试题,共60分。
)
1. 按照评价的不同方法,课程评价可以分为
A.定量评价
B.单项评价
C.定性评价
D.综合评价
参考答案:
AC
2. 教学组织形式的发展趋势包括
A.综合运用多种教学组织形式
B.座位排列多样化
C.逐渐淡化班级授课制
D.集体教学中增加个别化教学
参考答案:
ABD
3. 从学校计划来看,德育内容可分为
A.计划性的内容
B.非计划性的内容
C.规范性的内容
D.意义性的内容
参考答案:
AB
4. 以实际训练为主的教学方法包括
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.实习作业法
参考答案:
ACD
5. 德育过程的特点包括
A.引导性和规范性
B.协调性和整合性
C.社会性和实践性
D.渐进性和反复性
参考答案:
ABCD
6. 教学内容的优化应注意
A.教学目标是首要
B.领导决定是根本
C.精心选择是关键
D.删减和整合是保障
参考答案:
ACD
7. 以语言传递为主的教学方法包括
A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导法
D.参观法
参考答案:
ABC
8. 新课改中的教师评价一般提倡
A.发展性教师评价
B.奖惩性教师评价
C.教师自我评价
D.学生评价
参考答案:
AC
9. 从学习的特点上来看,德育的内容可分为
A.规范性的内容
B.认知性内容
C.实践性内容
D.意义性内容
参考答案:
BC
10. 按照评价的不同功能,课程评价可以分为
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总价性评价
D.决策性评价
参考答案:
ABC
11. 校本课程的特征包括
A.服务性与民主化
B.资源与权力的重新分配
C.对国家课程的补充
D.教师角色转变
参考答案:
ABCD
12. 品的培养所涉及的目标主要有
A.社会价值内容类目标
B.品德心理类目标
C.品德行为类目标
D.品德能力类目标
参考答案:
ABCD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川电大教育学开 放本科第三次形考_0001参考资料 四川 电大 教育学 本科 第三次 _0001 参考资料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)