届北京市东城区高三下学期阶段性检测英语试题解析.docx
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届北京市东城区高三下学期阶段性检测英语试题解析
2020届北京市东城区高三下学期阶段性检测英语试题
第一部分:
知识运用(共两节,45分)
第一节语法填空(共10小题;每小题1.5分,共15分)
A
阅读下列短文,根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Iwasfour,playingoutsideinthehumidKentuckyair.Isawmygrandfather’struckandthought,Granddadshouldn’thavetodrivesuchanuglytruck.ThenI___1___(spy)somepaint.Idea!
Igotabrushandpaintedwhitedotsalloverthetruck.IwasontherooffinishingthejobwhenGranddadwalkedup,___2___(look)athistruckinastonishment.“Angela,that’sthe___3___(pretty)truckI’veeverseen!
”SometimesIthinkadultsdon’tstoptoseethings___4___achild’seyes.Hecouldhaveblamedme.Instead,heliftedmylittlesoul.
【答案】1.spied
2.looking3.prettiest
4.through
【解析】
这是一篇记叙文。
文章讲述了作者小时候和爷爷的故事。
【1题详解】
考查时态。
句意:
然后我看到了一些油漆。
全文时态都是一般过去时态,动词应使用一般过去式。
故填spied。
【2题详解】
考查非谓语动词。
句意:
完成我的杰作后我就来到屋顶,这时爷爷走过来,看着他的卡车,十分惊讶。
分析句子结构可知,lookathistruck作Granddad的定语,look与Granddad之间是主动关系,应使用现在分词形式。
故填looking。
【3题详解】
考查形容词比较等级。
句意:
Angela,那是我见过的最漂亮的卡车。
“the+形容词最高级+可数名词+thatI’veseen/heard/known”意为“我见过的/听过的/知道的最……的……”,是形容词最高级的常见用法。
故填prettiest。
【4题详解】
考查介词。
句意:
有时,我觉得成年人应该通过孩子的目光去看待事物。
结合句意,后面的短语“achild’seyes”是用来说明“seethings”的方式,即“通过孩子的双眼看待事物”。
故填through。
B
阅读下列短文,根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Howdoyoufightacoral-killingstarfish?
Withastarfish-killingrobot,ofcourse.InAustralia,researchers___5___(test)arobotthatkillsstarfish.Specifically,therobottargetsalargestarfish___6___(call)thecrown-of-thorns(长棘海星).Theanimalgetsitsnamefromitssharp,poisonousspines(刺).Therobotusescamerastosearchtheseafloorforthestarfish.Thenitswimsclosetotheanimalandusesanextendablearmtoinjectitwithpoison.Soon,itishoped___7___scientistscanputtherobottoworktoprotecttheGreatBarrierReef.Thenthestarfishwon’tseemsotoughanymore.
【答案】5.aretesting
6.called7.that
【解析】
这是一篇说明文。
文章介绍了澳大利亚人用机器人对付海星,以保护当地的珊瑚礁。
【5题详解】
考查时态。
句意:
在澳大利亚,人们正试验用一种机器人来消灭海星。
这是一篇介绍性的文章,测试机器人的行动是当下正在进行的,应使用现在进行时态。
故填aretesting。
【6题详解】
考查非谓语动词。
句意:
特别的是,机器人的目标是一种名为长棘海星的大型海星。
分析句子结构可知,callthecrown-of-thorns是starfish的定语,starfsh与call之间是被动关系,应使用过去分词形式。
故填called。
【7题详解】
考查主语从句。
句意:
科学家有望不久之后将这种机器人用于保护大堡礁的工作中。
分析句子可知,it是形式主语,真正的主语是从句“scientistscanputtherobottoworktoprotecttheGreatBarrierReef.”,句意完整,成分齐全,that引导主语从句,无词义,不做成分,“it+be动词+分词+that+从句”是常见句型。
故填that。
C
阅读下列短文,根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
ZooAwarenessDayisaday___8___peoplequestiontheplaceandvalueofzoosinthetwenty-firstcentury.ItisorganizedbytheCaptiveAnimals’ProtectionSociety,whichsayszoosaremainlyfortourismratherthanprotectinganimals.Eventhoughmanyzoospromote___9___(they)asplacesofeducation,conservationandresearch,theyarereallyjustatouristattraction.ZooAwarenessDayistomakepeopleawarethatanimalsinzoossufferfromphysicalandpsychologicalproblemsbecausetheyareincages.Theprotectionof___10___(nature)habitatsistheonlywaytopreventfurtherspeciesdecline.
【答案】8.when
9.themselves
10.natural
【解析】
这是一篇说明文。
文章介绍了“ZooAwarenessDay”,提醒人们保护动物。
【8题详解】
考查定语从句。
句意:
动物园宣传日是处于二十一世纪的人们可以质问动物园地位和价值的日子。
分析句子可知,aday是先行词,后句结构完整,不缺主语宾语,结合先行词的属性,考虑表时间的关系副词。
故填when。
【9题详解】
考查代词。
即使很多动物园都标榜自身为集教育、保护和研究于一体的地方,但实际上它们只是旅游景点而已。
分析句子可知,这里的they作promote的宾语,就是指动物园自己,应使用反身代词。
故填themselves。
【10题详解】
考查形容词。
句意:
对自然栖息地的保护是避免物种进一步减少唯一的方法。
这里的nature用来修饰名词habitats,应使用形容词。
故填natural。
第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Itwas“collegecolours”dayatanelementaryschoolinAltamonteSprings,Florida,onAugust30.OneofLauraSnyder’sfourth-gradestudentsBillyworeanorangeT-shirt___11___hisfavouriteschool,theUniversityofTennessee.
BillywassoexcitedtoshowSnyderhisshirt.Shewas___12___thathetookitonestepfurthertomakehisownlabelandhedrewhisownUTlogowithpenandpaperand___13___ittohisshirt.
Butafterlunch,BillycamebacktoSnyder’sroomcrying.SomegirlsatthelunchtablenexttoBilly’shadmadefunofthe___14___onhisshirt.Billywasdepressed.Snyderknewkidscanbe___15___.Shewasawarethatthelabelwasnotthefanciestone,butthiskidusedtheresourceshehad____16____tohimtoparticipateintheactivity.
Inaneffortto___17___himup,SnyderplannedtobuyhimaUniversityofTennesseeshirt.SheaskedontheFacebookifanyoneouttherehadany___18___attheuniversitytomakeitalittleextraspecialforBilly.
Whathappenednextcompletely___19___her.HerpostspreadrapidlyonFacebook,eventuallyreachingUniversityofTennesseefansandthentheuniversityitself.Theuniversity___20___bysendingBillyapackageofUTsouvenirsforhimandhisclassmates.
“I’mnotevensureIcanputintowordshis___21___.Itwassoheart-warming,”Snyderwroteinan___22___toherpost.“Billywassoamazedatallthegoodiesinthebox.He___23___putonthejersey(运动衫)andoneofthemanyhatsinthebox.Allwhosawapplaudedforhim.”
Butthenthingsgoteven___24___
Theuniversity’sofficialshop___25___onSeptember5thatitdecidedtotakeBilly’shandmadelogoandturnitintoa(an)___26___shirt.Andsomeofthemoneywillbedonatedtoananti-bullying(反欺凌)organization.
“WhenItoldhimthathisdesignwasbeingmadeintoarealshirtandpeoplewantedtowearit,hisjaw____27____,”Snyderwrote.“Hehadabigsmileonhisface,walkedtaller,andIcouldtellhis____28____grewtoday!
ThankyoutotheUTNationforthat!
”
Billy’smotherwrotealetterof____29____thatSnyderposted.Itsaid,inpart,“IcantellyouthatIspentalotofmydayreadingallthekindwordsinsupportofmysonandI’m____30____beyondwords,”shewrote.
11.A.appreciatingB.representingC.admiringD.picturing
12.A.remindedB.convincedC.impressedD.satisfied
13.A.attachedB.woreC.turnedD.printed
14.A.brandB.signC.colourD.sample
15.A.strangeB.stupidC.cruelD.selfish
16.A.sustainableB.typicalC.availableD.convenient
17.A.cheerB.tripC.teamD.pick
18.A.exchangeB.contactC.suggestionD.knowledge
19.A.frozeB.posedC.blindedD.floored
20.A.acknowledgedB.greetedC.respondedD.permitted
21.A.reactionB.improvementC.behaviourD.attitude
22.A.emailB.addressC.interviewD.update
23.A.simplyB.personallyC.proudlyD.fortunately
24.A.betterB.morecomplicatedC.harderD.moreinteresting
25.A.advertisedB.explainedC.promisedD.announced
26.A.newB.expensiveC.popularD.actual
27.A.changedB.droppedC.achedD.closed
28.A.confidenceB.expectationC.responsibilityD.reputation
29.A.agreementB.gratitudeC.congratulationsD.recommendation
30.A.educatedB.helpedC.shockedD.touched
【答案】11.B12.C13.A14.B15.C16.C17.A18.B19.D20.C21.A22.D23.C24.A25.D26.D27.B28.A29.B30.D
【解析】
这是一篇记叙文。
文章主要讲述了四年级学生Billy穿着自绘田纳西大学标志的衬衣却遭到同学取笑,为了鼓励Billy,他的老师Snyder在Facebook上发文求助,竟然得到了田纳西大学官方的回应和帮助,甚至专门为Billy设计了衬衣。
【11题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
LauraSnyder的一名四年级学生Billy穿着一件橘色衬衣,它代表着Billy最喜欢的田纳西大学。
A.appreciating感激,欣赏;B.representing代表;C.admiring羡慕,欣赏;D.picturing描写。
结合后文Billy在衬衣上绘制了田纳西大学标志的表现,他穿这件衬衫就是代表了田纳西大学。
故选B项。
【12题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
她注意到Billy更进一步制作了自己的标签。
A.reminded提醒;B.convinced使信服;C.impressed留下印象;D.satisfied使满意。
Billy自己给衣服增添的东西,无疑让老师留下了印象。
故选C项。
【13题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
他用纸和笔自己画了田纳西大学的标志并把它贴在了衬衣上。
A.attached依附,固定;B.wore穿着;C.turned转向;D.printed打印。
Billy对衬衣做了装饰,其中之一就是增加了田纳西大学的标志,attach…to意为“贴在/附在……”。
故选A项。
【14题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
旁边餐桌的几个女生嘲笑了他衣服上的标志。
A.brand品牌;B.sign标志;C.colour颜色;D.sample样品。
衣服上自制的标志是Billy自己的作品,被嘲笑所以很难过。
logo与sign都有标志的意思。
故选B项。
【15题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
Snyder知道孩子们有时会很冷酷。
A.strange奇怪的,陌生的;B.stupid愚蠢的;C.cruel残酷的;D.selfish自私的。
上文中Billy遭到同学嘲笑心情低落。
站在老师的角度,是了解孩子们有时也会不近人情比较刻薄的。
故选C项。
【16题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
她意识到那个标签不是最好看
,但这个孩子用上了可用的资源参与到这次活动中。
A.sustainable可持续的;B.typical典型的;C.available可获取的;D.convenient方便的。
标志也许显得简陋,但却是Billy花心思付心血制作的,应该是使用了手头可用的一切东西。
故选C项。
【17题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
为了鼓励他,Snyder打算给他买一件田纳西大学的衬衣。
A.cheer鼓励,喝彩;B.trip旅行;C.team合作;D.pick挑选。
cheerup意为“使高兴,使振作”,符合老师的行动。
故选A项。
【18题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
她在Facebook上询问是否有人能联系到田纳西大学,好为Billy做一些特别的东西。
A.exchange交换;B.contact联系;C.suggestion建议;D.knowledge知识。
如果在大学里有关系,做特制的衣服也许就有门路了。
故选B项。
【19题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
接下来的事让她大吃一惊。
A.froze冻结;B.posed造成,引起;C.blinded使失明;D.floored使惊奇。
下文提到的帖子走红、田纳西大学官方回应等事件无疑让Snyder十分惊讶。
故选D项。
【20题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
作为回应,田纳西大学向Billy和他的同学们送去了大包的学校纪念品。
A.acknowledged承认;B.greeted问候;C.responded回应;D.permitted允许。
Snyder的帖子走红,田纳西大学官方也了解到了此事,因此作出了回应。
故选C项。
【21题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
我甚至不知道该怎么用语言描述他的反应。
A.reaction反应;B.improvement提高;C.behaviour行为;D.attitude态度。
下文中说到Billy接到礼物后的反应,十分温馨。
故选A项。
【22题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
Snyder在更新的博文中写道。
A.email邮件;B.address地址;C.interview采访,面试;D.update更新。
联系上文,这里应该是Snyder在Facebook上更新了动态。
故选D项。
【23题详解】
考查副词词义辨析。
句意:
他骄傲地穿上运动衫并戴上了箱子里的一顶帽子。
A.simply简单地;B.personally私下地;C.proudly骄傲地;D.fortunately幸运地。
Billy收到田纳西大学送来的东西,心情不言而喻,一定非常骄傲。
故选C项。
【24题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
但接下来事情甚至朝着更好的方向发展了。
A.better更好的;B.morecomplicated更复杂的;C.harder更难的;D.moreinteresting更有趣的。
从下文来看,田纳西大学为Billy定制了专门的衬衣,是更大的惊喜。
故选A项。
【25题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
大学的官方商店在9月5日宣布决定采用Billy自制的标志然后做出实体的衬衣。
A.advertised广告;B.explained解释;C.promised承诺;D.announced宣布。
下一句的内容是商店作出的决定,应当是宣布出来的。
故选D项。
【26题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
大学的官方商店在9月5日宣布决定采用Billy自制的标志然后做出实体的衬衣。
A.new新的;B.expensive昂贵的;C.popular受欢迎的;D.actual实际的。
与下文的“beingmadeintoarealshirt”呼应,指的是实体物品投入生产。
故选D项。
【27题详解】
考查固定短语。
句意:
当我告诉他他的设计被用于制作实体的衬衣而且人们都想穿这款衣服时,他惊讶得下巴都快掉到地上了。
A.changed改变;B.dropped掉落;C.ached疼痛;D.closed关闭。
jawdrop字面意为“下巴掉了”,夸张的说法表示非常吃惊。
故选B项。
【28题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
他的脸上浮现出笑容,走路也昂首挺胸,我能看出来今天他自信了许多!
A.confidence信心;B.expectation期待;C.responsibility责任;D.reputation名誉。
从Billy露出笑容以及走路姿势的变化来看,得到田纳西大学鼓励的他变得更加自信了。
故选A项。
【29题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
Billy的妈妈写信感谢Snyder发文。
A.agreement同意;B.gratitude感激;C.congratulations
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