期七年级语文期末模拟试题附答案.docx
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期七年级语文期末模拟试题附答案
黄冈市2011年春季期末考试七年级语文模拟试题
(满分:
120分;考试时间:
120分钟)
一、古诗词名句填写(6分)
1.江山代有才人出,______________________________。
(赵翼《论诗》)
2._________________,落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)
3.春潮带雨晚来急,____________________________。
(韦应物《滁州西涧》)
4.站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“__________________,____________________”的美景。
5.《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是:
______________,____。
6.赵师秀在《约客》一诗中语近情遥,含而不露地表现了他寂寞心情的句子是:
______________,___________。
二、语言基础和语文实践活动(22分)
7.下面句子中有个错别字,改正后将句子准确、端正、整洁地抄在田子格里。
(3分)
理想,经过困难博斗之后才诞生。
8.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.确凿(záo)澎湃(bài)磐石(pán)戛然而止(gá)
B.归省(xǐng)酝酿(liàng)羁绊(jī)怏怏不乐(yàng)
C.怂恿(sǒng)称职(chèn)叱咤(zhà)鲜为人知(xiǎn)
D.砭骨(biān)阴霾(mái)羸弱(yíng)毛骨悚然(sǒng)
9.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)
A.“你现在就去把它要回来!
”妈妈坚定地说:
“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?
”
B.它们对这道菜吃得津津有味,以至于两、三个星期间,这个笼子里到处都是剩下的蝉的骨头。
C.“吹面不含杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
10.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达……等英雄形象。
B.通过学习雷锋的感人事迹,我明白了许多做人的道理。
C.电视机的价格减价很多,有的甚至下降了一倍。
D.为了防止校园安全问题不再发生,学校多方面加强了安全保卫工作。
11.下面各句中,画线的成语使用恰当的一项是()(2分)
A.他跟同学打架,跟老师顶嘴,有时上网彻夜不回,叫人叹为观止。
B.这个案件很复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。
C.一群探险家在撒哈拉大沙漠里迷失了方向,最后马革裹尸。
D.长达4个小时的2011年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
12.请你仿照前面句子再写一句。
(2分)
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;
______________,
13.将下面的句子改写成排比句(不能改变原意,词序可以调整)。
(2分)
每一个充满力量的舞姿都呼呼作响,就像匆匆变幻的光和影。
每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都。
14.语文实践活动。
(7分)
“读万卷书,行万里路”,读书人,走出书斋,亲近自然,畅游天下,勇于探险,强身健体,磨练意志,培养独立精神。
下面让我们一起走到户外吧。
【猜猜英雄】下面是关于中外探险家的材料。
请根据材料写出探险家的名字。
(2分)
(1)卧虎藏龙,郁郁月山比泰山,南滇三宝传千载;
乘风破浪,茫茫昆海连沧海,西洋七航通万邦。
()
(2)他谈到了登月的意义。
他评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:
“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
”()
【谈谈启示】报纸上有这么一则新闻:
10年前夏令营的一次逃生课,让今年21岁的山东青年方正在日本大地震中成功避险。
教授方正逃生课的老师叫吴军生。
吴军生是中国红十字总会急救培训讲师,中国定向运动协会拓展与露营委员会主任。
日本9.0级大地震发生不久,他意外收到了一条来自东京的短信,短信说:
“感谢您10年前的一次逃生课,让我得以在这次日本大地震中成功避险,是您给了我身处大灾而淡定从容的能力!
”署名方正。
(2分)
读完这则新闻,你得到什么启示?
【学学交流】(3分)
小王和同学小强一起周末爬庐山,小强在小天池扭伤了腿,小王先后给急救中心和小强的父母打电话,应该怎么说?
(每个电话不超过50个字)
给急救中心:
给小强的父母:
三、阅读理解(42分)
(一)【阅读唐诗宋词】阅读下面一首古诗,完成后面题目。
(5分)s
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
15.全诗直接抒发思想情感的一个词是,从诗的“”、“”、“”等词语可以看出是写早春景象。
(2分)
16.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”历来被称为写春的美句,请你任选角度(或内容,或练字、或修辞、或情感)做一点赏析。
(3分)
答:
。
(二)【阅读课外名著】阅读下面的名著(节选),完成后面题目。
(5分)
我又搬到外祖父那里。
“怎么了,小强盗?
”他用手敲着桌子,迎面对我说。
“现在我不养你了,让外祖母养你吧!
”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?
“那你就养好了!
”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
…………
外祖母用嘲笑的口吻对我讲起她和外祖父分家的情形:
他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分给她,说道:
“这是你的,再别问我要什么了!
”
然后,他把她所有的旧衣服、物件、狐皮大衣全拿走了,卖了七百卢布,把钱借给他的教子——一个做水果生意的犹太人生利息。
他简直害了吝啬病和丧失了羞耻心。
……
家里面一切都是严格地分开的:
今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:
“别忙,等一等!
你放多少茶叶?
”
他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:
“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。
”
17.以上文字出自前苏联作家的自传体小说《》。
(2分)
18.在这段文字里,哪个人物给你的印象很深,为什么?
(3分)
三、【阅读课内美文】阅读鲁迅的小说《社戏》节选,完成后面题目(7分)
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含者豆麦蕴藻之香的夜气里。
19.文中的景物描写具有特色。
作者调动了各种感觉器官进行多方面的描写,各找出一个词或短语写在下面。
(2分)
视觉:
嗅觉:
触觉:
听觉:
20.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”这个比喻用得很好,说说这个比喻的表达效果(2分)
21.这两段属于景物描写,这些景物描写有什么作用?
(3分)
四、【阅读经典古文】阅读下面的【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。
(13分)
【甲】伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之。
十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣!
”
【乙】孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
22.解释下列加点的词语。
(2分)
①即书诗四句()②或以钱币乞之()
③孤岂欲卿治经为博士邪!
()④即更刮目相待()
23.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()(2分)
A.忽啼求之B.借旁近与之
C.余闻之也久D.大兄何见事之晚乎
24.翻译下列句子。
(4分)
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。
②但当涉猎,见往事耳。
_______________________________________________________________
25.仲永从一个天才最终“泯然众人矣!
”的原因是__________;而吕蒙由“吴下阿蒙”让鲁肃“刮目相待”的原因是___________________。
(用文中的语句回答)(2分)
26.仲永毁于父亲之手,而吕蒙成于孙权之劝。
这两个关于学习的故事让我们明白了一个什么道理?
请结合自己的学习经历谈一谈。
(3分)
五、【阅读课外美文】阅读下面散文《6岁的养家男子汉》,完成后面题目(12分)
6岁的养家男子汉
吕麦
⑴天蒙蒙亮,翻斗车呼啦啦卸出一堆废石渣。
⑵一个不足一米高的小男孩,老到地一挥手,却用稚嫩的童音说:
“那里边好像卸的也是石渣。
”
⑶男孩只有6岁,每天在这里砸石渣,捡铁丝。
晨曦中,他上牙咬着下唇,弓着两腿,挺起肚子,奋力举起一个铁锤——“当当”地砸着一块石渣。
⑷一下、两下、三下……石渣碎开一点,一下、两下、三下……石渣又碎开一点,铁丝的两端,依旧牢牢嵌在其中。
他扔下铁锤,将它们重新放在石板上,牙齿咬着下唇,身体往后仰着,弓起两腿,挺起肚子,奋力举起大铁锤……
⑸夕阳西下,“同行”叫他:
“帅帅,天要黑啦,下班吧”。
⑹他看一眼天边的落日,说:
“要走你走,天黑了咱再走。
”
⑺终于,天黑了。
他麻利地将铁丝归拢进一个捡来的胶布口袋里,打上结,拴在小树棍的一头,撂在肩上,像个闯关东的汉子般一瘸一拐,走向一条高低不平的小土路。
⑻爬一个小土坡的时候,包袱散了,他重重摔了一跤,但旋即爬起来,两只又黑又瘦,满是褶皱的小手,吃力地端着布兜向坡上挪。
等在村头的奶奶,用没有手指的手,勉强把包袱系好,自己要拿。
⑼帅帅把棍子往中间一穿,说:
“不中,咱俩抬。
”
⑽他的“家”里,只有一张床,一口灶、一口锅。
大部分地方都堆着一小包一小包的铁丝。
这都是帅帅一天天捡回来的,有的三斤、有的四斤、有的五斤。
运气好的时候,才能砸到五斤,可以卖五元钱。
⑾爷爷瘫痪在床,心疼孙子小,不让他去。
但是他犟,鸡一叫就出门。
因为懂事的孩子知道,他是养家的“男人”。
他不“出工”,爷爷、奶奶和自己,就连玉米馒头也吃不上。
⑿可是,有一天,小帅帅醒来,没起床。
他发着严重的高烧,右小腿上长了一个毒疮,化脓发炎了。
⒀奶奶带他去医院打吊针,花光了卖铁丝赚下的400多块钱,恶疮却没治好。
医生说,再不治得锯腿。
爷爷奶奶想法借钱,小帅帅像当家男人一般阻止说:
“先停下。
等有了钱再说。
”
⒁有人说,没钱先把你家房子卖了治吧。
他笑起来,小大人似的内行地说:
“那哪是房子呀。
屋顶塌了、漏了,冬天,一刮大风,冻死人;晴天,人家晒猪粪,呛死人;夏天蚊子多,咬死人。
”是的,那不是房子,是村里废弃的电屋。
⒂但只要奶奶跟人说起他的身世:
生下来三个月,妈妈走了,爸爸跟着杳无音讯……成熟老练的帅帅,突然就低头、撇嘴,一脸要哭的表情。
⒃尽管腿上的恶疮还在溃烂、化脓,但高烧退了。
公鸡打鸣,东方既白,小帅帅又一瘸一拐地去矿场的石渣堆……
⒄“上帝只是一时打盹,不会永远亏待他的子民。
”一位善良的网友无意间发现了小帅帅,感动唏嘘之余,将他的生活拍成视频发到网上。
立刻,这个6岁养家的小男孩,感动了网友。
⒅无数的网友和好心人自发地集中起来,驱车给小帅帅带去捐款、衣服、书和许多零食。
小帅帅像只欢快的小鸟,面对镜头,时而露出羞怯的笑靥,时而调皮地张牙舞爪扮鬼脸。
那一脸的童真和快乐,跟他举锤子砸铁丝时,简直判若两人。
这时的小帅帅,才是真实的自己。
终于,他卸下了生活强加在他身上沉重的外衣。
——选自《意林》2011年12期
27.请用简洁的语言概括文章的内容。
(3分)
______________
28.文章的主人公帅帅是个什么样的孩子?
(3分)
29.文章最后一段说“这时的小帅帅,才是真实的自己”,难道以前的帅帅不真实吗?
怎样理解这一句话。
(3分)
30.这篇文章的语言描写具体而生动,具体找出一处分析一下。
(3分)
四、写作(50分)
31.人们往往喜欢收藏自己珍爱的东西。
价值连城的古董、一枚书签、一张贺卡、一次成功的努力、一个深刻的教训、一句真诚的话语……这些物这些事,都可能珍藏在心灵的深处,记忆的每一次复苏,都能带你我走入时光隧道,给你我带来无限乐趣。
请你以“珍藏”为题,字数不少于500字。
要求:
①要结合个人生活经历,
②适当运用多种描写方法,
③写一篇500字以上的记叙文。
..4.
参考答案
1.各领风骚数百年2.正是江南好风景
3.野渡无人舟自横4.潮平两岸阔,风正一帆悬
5.将军百战死,壮士十年归6.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
7.“博”改为“搏”
8.C9.D10.B11.B
12.示例;金钱能买来礼物,但买不来真情金钱能买来玫瑰,但买不来爱情
13..充满力量呼呼作响,像匆匆变幻的光和影。
14.【猜猜英雄】郑和阿姆斯特朗
【谈谈启示】平时要积累一些自救知识知识改变人生人要懂得感恩
【学学交流】
给急救中心:
是120急救中心吗?
庐山小天池出口处有一个游客脚摔折了,请速来救助!
给小强的父母:
阿姨(叔叔)好,我是小强的同学小王,小强在爬山时不小心摔伤了腿,现已送到了庐山医院,没有大碍。
(提示打给急救中心的可以说重一点,打给小强父母应说轻一点)
15.“最爱”或“爱”“初平”“云脚低”“早莺”“新燕”“浅草”等
16.示例一:
“争”“啄”用拟人手法,生动形象地描绘了春天的生机与活力。
示例二:
莺是春的歌手,燕是春天信使,这句借助春天两个富有代表性的动物写春,莺歌燕舞,写出了早春勃勃生机。
示例三:
“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家家”,准确地表明了季节是早春。
示例四:
这两句诗运用对偶的修辞,句式整齐,形象生动,琅琅上口,表达了对早春景色的喜爱之情。
17.高尔基;童年
18.外祖父:
贪婪、吝啬;外祖母:
宽厚仁慈
19.示例视觉:
淡黑的
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