湖南省邵阳市初中学业水平考试生物试题卷.docx
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湖南省邵阳市初中学业水平考试生物试题卷
2021年湖南省邵阳市初中学业水平考试生物试题卷
生物试题
温馨提示:
(1)本学科考试方式为闭卷考试;
(2)本试题卷共四道大题,33个小题,考试时间90分钟,满分100分;
(3)考生务必将自己的姓名和准考证号用黑色水笔写在答题卡相应的栏目内,并按答题卡上的“注意事项”填涂;
(4)请在答题卡上作答,做在本试题卷上的答案无效。
一、认真选择。
(本大题包括1~25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,均只有一个选项符合题意)
1.生物圈中的生物多种多样,有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。
下列生物中,没有细胞结构的是
A.酵母菌B.乳酸菌C.变形虫D.噬菌体
2.生物体对外界刺激能作出反应。
下列生命现象中,属于反射的一项是
A.物体突然出现在眼前会眨眼B.草履虫游向食物
C.含羞草受到碰触时叶片合拢D.向日葵向太阳
3.叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
其中,表皮所属的组织是
A.机械组织B.上皮组织C.保护组织D.营养组织
4.下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是
①②③④⑤
A.⑤→①→③→④→②B.②→④→③→①→⑤
C.②→①→④→③→⑤D.①→②→③→④→⑤
5.猪血丸子是邵阳的地方美食,主要用豆腐、肉、猪血等食材加工制作而成。
下列关于猪血丸子炒辣椒的说法,错误的是
A.豆腐中含有丰富的蛋白质B.豆腐的成分主要来自种子胚乳
C.豆腐中的能量最终来源于光能D.辣椒的种子外有个果皮包被
6.成分输血以“缺什么补什么”为原则,对于大面积烧伤的病人,治疗时应输入
A.白细胞B.血小板C.红细胞D.血浆
7.右图表示血液流经人体器官b时的状况,图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。
下列说法错误的是
A.若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化
B.若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化
C.若b代表肺,则曲线Y表示二氧化碳含量的变化
D.若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化
8.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是
A.鱼类B.蔬菜类C.淀粉、谷物类D.肉类
9.中小学生连续看书、看电视时间越长,发生近视的可能性就越大,为了保护视力,预防近视,下列做法正确的是
A.做眼保健操B.强光下看书C.躺卧看书D.走路看书
10.农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。
右下图为该农田生态系统中的一条食物链,图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。
下列有关说法错误的是
A.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲
B.乙以丙为食
C.四种生物中含能量最多的是丁
D.图中的乙就是要喷杀的害虫
11.维生素和无机盐在人体中需要量虽少,但作用很大。
下表中的疾病与其致病原因不相符的一组是
选项
疾病
致病原因(人体内缺乏)
A
夜盲症
缺维生素A
B
坏血病
缺维生素C
C
大脖子病
缺含碘的无机盐
D
佝偻病
缺含铁的无机盐
12.血液在人体血管中流动,运输着各种物质,起运输作用的成分是
①红细胞②白细胞③血小板④血浆
A.①④B.①②C.②③D.③④
13.右图是人体血液循环示意图。
图中①~④表示与心脏相连的血管;⑤~⑧表示心脏中的四个腔;a、b表示两个毛细血管网。
下列有关叙述正确的是
A.体循环的途径是⑦④a①⑥
B.当血液流经b时,血红蛋白与氧结合
C.①与②均为静脉
D.①与②中流的均为静脉血
14.下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是
选项
实验名称
实验材料
实验目的
A
绿叶在光下制造有机物
酒精
溶解叶绿素
B
观察人体口腔上皮细胞
碘液
保持细胞正常形态
C
探究馒头在口腔中的变化
碘液
检验淀粉是否被消化
D
模拟探究酸雨对生物的影响
食醋和清水
配制模拟酸雨
15.端午节我市有“吃粽子”、“划龙舟”的习俗。
从运动系统的结构分析,“划龙舟”时运动的动力来自
A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节
16.各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。
下列动物与其特征的匹配错误的是
A.墨鱼——有脊椎骨B.蜥蜴——用肺呼吸
C.大象——胎生哺乳D.蝌蚪——用鳃呼吸
17.邵阳有很多地方传承着剪纸艺术,右下方剪纸图为甲、乙两种动物。
下列相关叙述错误的是
甲乙
A.甲、乙都是脊椎动物
B.甲是变温动物;乙是恒温动物
C.甲是卵生动物;乙是胎生动物
D.甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
18.养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,笔一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。
根据达尔文的进化观点,该现象是由于杀虫剂
A.使苍蝇繁殖能力增强B.对苍蝇进行定向选择
C.使苍蝇产生抗药性变异D.增强苍蝇的免疫力
19.目前,我国大力推行全民接种新冠疫苗,从免疫学角度分析,新冠病毒、新冠疫苗、新冠肺炎患者分别属于
A.病原体、抗原、传染源B.抗体、抗原、传染源
C.传染源、抗体、抗原D.病原体、抗体、抗原
20.右图中,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图;图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是
图甲图乙
A.b 21.右图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系。 下列相关叙述错误的是 A.细胞核控制着生物的发育和遗传 B.染色体主要由DNA和蛋白质构成 C.一个DNA分子中只有一个基因 D.基因是有遗传效应的DNA片断 22.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 下列有关说法错误的是 A.生物体性状的表现是基因和环境共同作用的结果 B.人的A型血与B型血是一对相对性状 C.性别也属于人体的性状 D.在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状 23.下图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。 下列相关叙述错误的是 甲乙丙丁 A.甲细胞可表示女性的体细胞B.乙细胞可表示男性的体细胞 C.丙细胞一定是卵细胞D.丁细胞只能在男性体内产生 24.制作馒头或米酒的过程中常需要添加酵母菌。 下列有关酵母菌的叙述错误的是 A.它是由一个细胞构成的B.有叶绿体合成有机物 C.它和动植物都属于真核生物D.可通过出芽生殖产生新个体 25.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 下列有关自然保护区的叙述错误的是 A.天然基因库B.天然猎采场C.天然实验室D.活的自然博物馆 二、感受图形。 (本大题包括26~28小题,每空1分,共15分) 26.绿水青山就是金山银山。 在保护生态环境的活动中,某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统,绘制了右图。 请据图回答下列问题: (1)在生物学上,把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为________因素。 (2)该图要构成一个完整的生态系统,还需要补充植食性的组成成分是________和非生物部分。 (3)在图中既有捕食关系,又有竞争关系的两种生物有4对,即杂食性鸟与植食性昆虫、杂食性鸟与蜘蛛、青蛙与蜘蛛、________。 该食物网中共________有条食物链。 (4)农民常在农田里除草、灭虫。 从生态系统能量流动的角度分析,这样做是为了让________________________获得更多的能量。 27.右图是人体部分生理活动示意图,标号①~⑧表示生理过程,请据图回答下列问题: (1)图中过程⑤分泌的胰液与肠腺分泌的肠液含有的消化酶能将糖类、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。 例如,蛋白质最终分解为________。 (2)生物体结构与功能相适应。 在人体中,消化道的小肠是消化和吸收的主要场所,其内表面有皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,增大了________。 (3)若图中胰的________(填序号)过程分泌的胰岛素不足;或泌尿系统内肾小管的________作用下降,均会引起人体尿液中出现葡萄糖。 28.“道路千万条,安全第一条”,要安全开车,人体各个器官、系统协调配合是非常重要的。 请根据右图回答下列问题: (1)某司机在车内未配戴眼镜的情况下,能看清身边的方向盘,却看不清远处的交通指示牌,可能出现的问题是图中结构①________(填写名称)曲度过大。 该司机患有近视,可以通过配戴________(填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。 (2)该司机行车至路口时,突然从路边蹿出一只宠物狗,他立即刹车。 此过程中神经冲动(兴奋)传递的基本途径是________(单选)。 A.③→⑥→⑩→⑪→⑫→⑨→⑤B.③→⑥→⑩→⑪→⑫→⑧→④ C.④→⑧→⑫→⑨→⑤D.⑤→⑨→⑫→⑧→④ (3)该宠物狗受到惊吓后,再次遇到此类紧急情况就会远远躲开。 从获得的途径来看,小狗的这种行为属于________行为。 (4)该司机白天行车经过一条长5km的隧道,出隧道口时,他的瞳孔将会________(填“扩大”或“缩小”或“不变”)。 三、科学探究。 (本大题包括29~31题,每空1分,共15分) 29.某同学在生学习中发现了一系列与生物学有关的问题,请你做出合理的解释。 (1)黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果,其原因是________________________。 (2)人们利用苔藓植物做监测空气污染程度的指示植物。 从其叶的结构来分析,原因是_____________________________________。 (3)毛细血管的内径很小,只允许红细胞单行通过。 但白细胞的体积比红细胞要大,也能过毛细血管,其原因是__________________________________________________________。 (4)蛔虫寄生在人体的小肠里,不会被消化掉其原因是__________________________________________。 (5)有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬。 从免疫角度分析,这是的________表现。 30.某校生物科技小组为探究种子萌发的环境条件,设计了下表所示的实验方案,请分析回答下列问题: 瓶子编号 种子的数量/粒 种子所处的环境(其他外界条件均适宜且相同) ① 1 少量水,种子露出水面,20℃ ② 1 无水,20℃ ③ 1 少量水,种子露出水面,-10℃ ④ 1 水将种子淹没,20℃ (1)用1号瓶和②号瓶进行对照,所探究的问题是: ________________________________________? (2)探究温度对种子萌发的影响,应用________两瓶做对照实验。 (3)表中________号瓶内的种子最有可能萌发。 (4)请指出本实验设计中存在的不足之处: ________________________________________________。 (5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______方面寻找原因。 31.“吃饭前要洗手”是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯,饭前真的需要洗手吗? 生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一股方法,设计实验进行探究。 下列图示中,图一为小组讨论内容示意图,图二为该小组进行实验后得到的作品。 请分析回答下列问题: 图一小组活ABC (1)图一中4位同学所讨论的问题,其实是培养细菌和真菌的具体操作环节,请用4位同学的代号,将他们的操作环节按先后顺序进行排列________。 (2)图一中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是________________。 (3)图一中丁同学的问题“最后能够看到的是什么? ”指向了实验的结果,最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的________________。 (4)图二中A培养皿与C培养皿进行对照,说明了__________________________________________。 (5)该实验告诉我们________________有利于健康。 四、分析应用。 (本大题包括32~33小题,每空2分,共20分) 32.下图是某家族眼睑形状——单眼皮与双眼皮的遗传情况,图中①~⑧为各个体的代号。 请据图回答下列问题: (1)第二代中⑤表现为双眼皮,⑥表现为单眼皮。 这种子代个体之间出现差异的现象称为________。 (2)由图中信息可以判断。 双眼皮一定是显性性状(由显性基因R控制),你的依据为________(单选)。 A.①×②→⑤B.①×②→⑥C.③×④→⑦D.⑥×⑦→⑧ (3)⑤表现为双眼皮,但她可能携带隐性基因r。 从理论上推算,她携带隐性基因r的概率是________(用分数表示)。 (4)⑧为女性,其体细胞中所含的X染色体不可能来自于第一代的________(填代号)。 (5)现有①的2个血小板、②的3个卵细胞、⑦的4个神经细胞、⑧的5个口腔上皮细胞,这些细胞中至少含有________个R基因。 33.某科研小组研究大棚内作物种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系(研究过程中保持光照强度、二氧化碳浓度等其他因素不变),得到右侧的坐标图。 请据图回答下列问题: (1)在梅雨季节,某地持续出现多阴寡照的天气,主要影响了图中的________________作用,导致作物生长缓慢,长势较弱。 (2)当种植密度大于m7时,作物将减产,原因是________________________________________。 (3)在保证水、肥适宜的条件下,当种植密度为________时,最利于提高产量,理由是在该种植密度时________________________________________,作物体内积累的有机物最多。 因此,在种植作物时应该合理密植。 (4)在种植黄瓜、丝瓜等有藤作物时,人们常在每株作物的旁边插立一根小竹竿,让作物沿着小竹竿向上攀爬生长,这样做的目的是_______________________________________,促进光合作用,提高作物产量。
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