初三开学演讲稿范文4篇.docx
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初三开学演讲稿范文4篇.docx
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初三开学演讲稿范文4篇
初三开学演讲稿范文4篇
*目录初三开学演讲稿范文精选初三开学第一课演讲稿初三开学教育演讲稿范文初三开学典礼演讲稿参考
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来,我们将面临新的机遇和挑战。
我相信,我们的老师、同学是好样的,我们的学校也同样是优秀的。
新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对[飘扬的五星红旗,你在想什么呢?
作为一个小学生,新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?
将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?
以下是我对大家新学期提出的希望和要求:
首先,要学会做人。
同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,同学们要学会学习。
在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四,要团结友爱,遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
开展好“五个一”活动。
人人学会写一手好;能写一篇好*;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。
同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!
过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。
今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。
学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。
你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位永新人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为永新的未来而奋斗!
让鲜花和掌声永远与一小相伴,让我们共同的家园—永新小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
[精选初三开学第一课演讲稿]初三开学演讲稿范文
(2)|
同学们:
这是多少班?
我是不是走错了?
多少班?
[有同学怯生生地回答:
20班]
看来大家对我们班还同志认同度?
我们在高三,这是高三,这就是高三,不知大家是否准备好了?
[沉默]准备好了吗?
[只有一两个同学低声地回答准备好了。
]现在我再问一问大家,大家准备好了吗?
[有少部分同学回应。
]我从大家的声音中听到了,大家一点都没有准备好!
我也同大家一样,我同样没有准备好!
我们大家都还沉浸在高二过程中,沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中,我同样,梦翔班拆散了,七班冠军班同样也散了,要想回过去,我们能行吗?
我们不能重新回到过去。
既然我们回不过去了,那么我们伤感这么多就没有意义,再伤感就会浪费大脑中的atp,你说是不是?
[大家笑了]
那些是我在高二教过的学生,请站起来给我看一看!
[学生站了起来]我对他们说:
你们很不幸,又看到了一个不愿意看的人站在前面!
[大家又笑了起来。
]何培闻,你清楚我叫什么名?
[罗军辉。
]不错,这个学生我没有白教,我就怕教过一年后,还有好多学生记不得自己老师是谁了。
如果是这样,也就是我教学的失败!
我希望大家在我教过一年后,如果把我的名给忘掉了,那是我教学的失败!
今年高考的硝烟刚刚散去,今天就是高考填报志愿的最后一天,明年的这时候,也就要轮到在座的各位了,时间给我们只有11个多月,不知大家是不是已经准备好了?
高二我相信大家都清楚梦翔班,为什么会取这个名?
因为我们每个人首先要有梦,有梦才会有方向,没有梦,他的世界是黑暗的!
有梦,就有目标,有目标就有方向!
光有梦还是不够,要有行动,才能够自由飞翔!
在实现梦想的过程中,要坚持,再坚持,要落实,再落实!
成功者是寻找方法,失败者是寻找理由!
你们是找方法呢?
还是在寻找理由?
高二(7)班我觉得亏欠他们太多了,因为我担任梦翔班班主任,但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!
光开始时,第一次月考,成绩出来,良好欠十三个多,优秀欠十四个多,在这种状态下,我必须要有自己一套教学方法,吸引学生,把生物学好,在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学,七班最后取得了辉煌,功劳有她的一半!
我永远都记得体育节上,与七班男蓝一起争夺冠军的过程,我们是冠军!
我们是no1!
我是他们的教练员,结果我被其它班的同学大骂一通,特别是决赛的八班同学。
这里有八的同学,是不是这样的?
这件事告诉我们,要获得成功,需要寻找方法,寻找到能给自己帮助的人!
我是七班的一员,现在我又是高三(20)班的一员。
不是一家人,不进一家门,对不对?
不论是辉煌,还是失败,一切都过去了!
我现在要做好的一件事就是----清空!
过去的都成为历史!
把过去的老师和同学都忘却,我们需要的就是空杯子思想!
把杯子中的旧的水倒掉,只有这样,才能重新装上新的水,是不是?
为了进重点班,在高二,我们努力奋斗过,但进入高三,现在已经坐在重点班,这不是你们的终点站!
我们不能就此休息。
当然有一部分同学,为了进入重点班,要从头再来,要求父母甚至要挟父母,终于求人托关系进入重点班,我相信你们,士别三日,当刮目相看!
为了成功,想尽办法的人,我十分的欣赏!
明年的高考,如果没有过分数,让父母再去求人?
这可对在座的各位来讲,是不可能的吧?
我们唯有努力奋斗,才能对得起自己,对得起爱我的人,对得起自己所爱的人!
现在回到专业上来。
高二我们把生物必修三本书都已经上完了,现在的事,我们老师在选择,选择是用选修一还是在选修三上课的事,可是课本大家只有选修三,对不对?
最后组上没有定下来倒底是哪本来上。
所以,在没有定下之前,我们就从必修一起上了,也就是进行第一轮复习。
现在,你可以说生物在高二没有学好,如果我上过之后,你还在说我的生物没有学好,这个第二次机会又将失去了。
高二有不同的老师教导你们,我希望大家把曾经的都给我忘掉,进入我的教学中来。
虽然我的教学不太好,我一直在申请去差班任教,可是领导就是不同意,同学们别笑,这是真的。
教重点班特别的累,真的好累。
就好像在高二七班任教的一样,为了完成任务,为了不辜负自己的向外之物声望,不得不想办法,太累了!
我是一个特别懒的人,我希望我的学生特别的勤快,只有这样,才能够让同学主动去学习。
可是领导特别看不懂我的教学风格,可是成绩出来了,开始认为是偶然,可一直都有这种成绩,那就不是偶然。
今年领导安排我任教两个好班,我真的感觉到任务艰巨,有点恐慌,看一看,两个班,20班物理是李卫丰主管副校长,17班数学是刘书记,我不喜欢与领导搭档,有压力,真的有压力,教得成绩不好的话,被自己这张老脸没地方搁。
现在我对大家提出学生的要求:
生物学习方法就是“死去活来”,就是要死记硬背,再灵活运用!
我首先要求同学们主动地学习,如何体现主动?
就是自觉完成作业,不论我是否布置了。
要求二就是作业完成后,化几分钟时间,自我校对自我校正,一定得配红色的笔校正。
这样为自己翻开作业复习时,就可以节省时间,我们就看错题。
我想让大家准备错题集,可是这样又不现实。
在高二的学生中,最的最好的就是邹海味同学,也有本笔记本专门记录自己不会做的或思考的问题,等待我的到来,一问就是半小时以上。
我特别喜欢与我讨论的同学,只有这样,我才会对同学们有更加深刻的印象。
所以,当校正后自己还觉得不太理解,那就要求大家一定得找老师一起讨论!
现在,我们是多少班?
[同学们大声回答]
对,我们现在是20班!
我们把高二尽快地忘掉,尽快地融入新的班级中来!
从明天开始,我们就是进行新的复习了,同学们,准备好了吗?
[初三开学教育演讲稿范文sub-info"id="sub3">初三开学演讲稿范文(3)|
过去有一位毕了业初三的学生对我说:
“我简直无法忍受,每天写不完的作业,每周做不完的试卷,回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。
”
其实我非常能理解大家的感受.
第一,我也曾经历过初三、高三,深切体会到学习的紧张和单调;
第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受:
快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:
从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。
葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。
狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:
这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。
这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,中考无望,只有选择放弃,但这种放弃并不是全盘皆输,再无路可走,所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。
对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!
以后还有什么样的挫折你们不能承受?
有一句名言:
上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。
放弃一条路,同时也选择了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选择,都要做好吃苦的准备。
我想送给这些同学几句话:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
虽然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:
这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。
在我们同学当中可能有这样一种想法:
如果考不上重点高中、重点大学,我这一辈子就完了。
果真是这样吗?
一位初三的孩子曾这样对我说:
“每天回到家里,父母什么家务也不让我做,说只要我学习好就行,而且经常陪着学习到很晚,如果我考不好,就会感到很内疚,对不起父母。
”还有一位孩子,他说:
“我平时成绩基本上是前几名,但我一点也不自信,每次考试都紧张,要是别人超过我,要是成绩滑了怎么办?
”因为经常处于惶恐不安之中,于是出现了一些生理症状:
经常感到胃不舒服,头疼,睡眠不好,去医院检查也查不出什么毛病。
这已经是考试焦虑的症状。
在学习和生活中,如果你感到压力太大时,要学会减压,这里教你一些方法:
张弛有度。
在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。
就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。
每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。
你也要张弛有度,学会爱惜自己。
自我对话。
我到底担心什么?
是什么引起我的紧张和担心?
可能是父母的期望,也可能是自己的失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。
把你的感受写出来一一反驳。
比如:
我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。
辩驳理由:
父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。
父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。
自我开放。
当你感到压力大时,主动和老师、朋友、父母沟通,聊一聊,说一说,把紧张的情绪释放出来。
尤其是和父母交流,说出你的想法,让父母了解你的真实情况,理解你的感受,对你有一个合理的期待。
鲁迅先生对孩子的要求仅仅是:
自食其力。
要学会寻求帮助,别什么事情都一个人在心里闷着。
调整好生物钟。
每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期,有些天心情特别好,做事效率很高,有些天心情莫名地烦躁,看什么都不顺眼,就想发脾气。
不论男生还是女生,找到你情绪的规律,在情绪低潮时,学会调整,避免刺激。
每个人在一天当中也有精神的兴奋点,有些同学白天精神好,有的则晚上容易兴奋,学习效率高,尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
运动是最好的心理医生。
每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。
“8-1>8”,每天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。
磨刀不误砍柴工,大家都知道,可是一看到别人都在埋头学习,课间十分钟也不走出教室,自己哪能不紧张,但学习不是拼时间而是比效率。
也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了,这种想法是错误的。
形成一种良好的运动习惯,可以使你终身受益。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。
曾有学生这样对我说:
老师,我有一位好朋友,我们学习成绩差不多,有时他好一些,有时我好一些。
但是当他比我考得好时,我心里就难受,不服气,就不想理他,你说我是不是很自私,很虚伪,我心理正常吗?
我是这样回答的:
非常感谢你对我的信任,把你真实的想法说给我听。
首先祝贺你,有人把你作为对手,说明你优秀;有人做你的对手,说明你是一个有上进心的人、追求进步的人,满足现状的人会有对手吗?
其次,正是因为对手的存在你才进步得更快,从这个意义上来说,这不是一件好事吗?
有一位武林高手叫独孤求败,一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。
人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。
这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。
对手其实就是你自己,你能否战胜自己的脆弱,自己的狭隘?
再者,学会接纳他人,友善相处。
人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。
三国时的周瑜曾感叹:
既生瑜,何生亮。
既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?
如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。
和谐的人际关系非常重要。
学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。
人群中有这样几种心态:
我行,你不行:
自大;
你行,我不行:
自卑;
我不行,你也不行:
嫉妒;
我行,你也行:
欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。
学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。
还有第五只狐狸的故事,你可以续编下去。
朋友们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,初中毕业不是终点,而是另一个起点。
此时此刻,我们的心情既有些兴奋和担忧,又有些留恋和珍惜。
朋友们,即将踏上新的征程,我祝福你们——一路走好。
[初三开学典礼演讲稿参考sub-info"id="sub4">初三开学演讲稿范文(4)|
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我们的暑假,在欢笑中悄悄落下了帷幕,一个崭新的学期,在秋日暖阳的照耀下,向我们走来。
新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的。
也许昨天你拥有辉煌,也许过去你曾遭受打击,但是过去的都已过去,忘记昨日的成功与失败,要相信未来在我们手中!
我们应该以全新的姿态来到校园,我们应该充满信心地面对今后的学习生活。
我们应该相信,只要努力没有什么事是我们做不到的!
七年级的同学们,告别了小学生活的你们,即将走入一个新奇的世界——初中。
这里是你们今后学习、生活的地方,这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习,去发现,这里有你们的理想与抱负,这里还有更长更远的路要你们走下去。
在这条通往理想的路上,会有坎坷、崎岖,会荆棘丛生、迷雾弥漫,甚至风雨也会不期而至,对自己说:
“不用怕,我能行!
”你们是展翅的雏鹰,坚持走下去,一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!
八年级的同学们,初二,是至关重要的一个学期,因为我们面临着地理、生物的中考,在这个学期里,我们必须投入更多、更大的精力用在学习上,我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率,我们更要把握自习课上的分分秒秒,在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语:
';世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。
';
你想到这样唯一的东西是什么了吗?
它就是时间。
所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德,有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。
九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的,它需要你付出大量时间精力同时也要学会面对一切压力,良好的心态十分重要,这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。
秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。
你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
。
在此,我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩,骄傲的为自己竖起大拇指。
最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!
祝愿我们的老师事业成功,心想事成!
祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家。
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