初中语文全六册知识点梳理七年级下.docx
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初中语文全六册知识点梳理七年级下
初中语文全六册知识点梳理------七年级(下)
第1课从百草园到三味书屋
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó
点拨:
注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨:
所填词语均为形容词或动词。
(2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
点拨:
所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。
第2课爸爸的花儿落了
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò
2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊!
天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”
三、文学(文体)常识背记知识清单
《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。
第3课丑小鸭
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
讪shàn笑吐绶shòu鸡沼zhǎo泽木屐jī
2.用恰当词语填空。
(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑。
(2)水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。
小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单
1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
2.他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面。
不知道怎么办才好。
他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,作者是安徒生,本文是由叶君健翻译的。
第4课诗两首
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
萋qī怀恋liàn幽寂jì
2.用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路,/它荒草萋萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。
/啊,留下一条路等改日再见!
/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。
点拨:
此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。
三、段背记知识清单
默写《假如生活欺骗了你》
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里需要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来:
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息,/一切都将会过去;
而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。
第5课伤仲永
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。
仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然点拨:
注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶:
属于。
(2)未尝识书具尝:
曾经。
(3)父异焉异:
感到诧异。
(4)邑人奇之奇:
认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父宾客:
以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞之乞:
求取。
(7)环谒于邑人谒:
拜访。
(8)不能称前时之闻称:
相当。
(9)贤于材人远矣贤:
胜过、超过。
(10)父利其然也利:
认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。
扳通攀解释为:
牵,引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
l.即书诗四句,并自为其名。
他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。
点拨:
重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨:
重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。
跟普通人没什么区别了。
点拨:
重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。
然,……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。
他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。
点拨:
重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。
第16课社戏
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
归省xǐng惮dàn欺侮wǔ撺cuān掇duo凫fú水篙gāo橹lǔ撮cuō棹zhào楫jí行háng辈点拨:
注意多音字“省”“行”等字的读音。
2.解释下列句中加点的词语。
(1)这十多个少年,委实没有一个不会凫水的。
委实:
实在。
(2)他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄。
依稀:
隐隐约约。
(3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
自失:
(听得出神)忘了自己。
3.用恰当的词语填空。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
点拨:
所填词语是表现开船的一系列动作的动词。
二、重点句子背记知识清单
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。
第17课安塞腰鼓
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
亢kàng奋晦huì暗羁jī绊蓦mò然冗rǒng杂戛jiá然而止
2.解释下列词语。
(1)亢奋:
极度兴奋。
(2)羁绊:
缠住不能脱身,束缚。
(3)蓦然:
突然,猛然。
(4)冗杂:
繁杂。
(5)叹为观止:
赞美看到的事物好到了极点。
(6)戛然而止:
声音突然中止。
3.用恰当词语填空。
(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
(2)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
二、重点句子背记知识清单
愈捶愈烈!
痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!
旋转!
凝聚!
奔突!
辐射!
翻飞!
升华!
人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
三、文学(文体)常识
《安塞腰鼓》的作者是刘成章。
第18课竹影
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
惬qiè意水门汀tīng徘pái徊huái参cēn差cī
点拨:
注意多音字“参”“差”的读音。
2.用恰当词语填空。
(1)太阳虽已落山,天还没有黑。
一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。
(2)回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。
二、重点句子
1.中国画不注重“像不像”,不像西洋画那样画得同真物一样。
凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。
所以西洋画像照相,中国画像符号,符号只要用墨笔就够了。
2.但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以不妨用红色来描。
三、文学(文体)常识
《竹影》选自《丰子恺文集》,作者丰子恺,原名丰润,现代画家、散文家(称谓)。
第19课观舞记
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà
点拨:
“嗔”不要误读成zhēn。
2.解释下列词语。
(1)本色当行:
做本行的事,成绩十分显著。
(2)嗔视:
生气地看。
(3)叱咤:
形容威力极大。
(4)尽态极妍:
使仪态和丽质最充分地显示出来。
3.用恰当词语填空。
(1)像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。
她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
(2)最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:
一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!
点拨:
所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。
二、重点句子背记知识清单
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。
假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
三、文学(文体)常识
《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。
第20课口技
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
呓yì语齁hōu声中间jiàn力拉崩倒之声曳yè屋许hǔ许声几jī欲先走
点拨:
注意多音宇“几”的读音。
2.解释下列加点的词
(1)会宾客大宴会:
适逢,正赶上。
(2)施八尺屏障施:
设置,安放。
(3)少顷:
一会儿。
(4)既而:
不久,紧接着。
(5)妇抚儿乳抚:
抚摸,安慰。
乳:
喂奶。
(6)众妙毕备毕:
全、都。
(7)未几:
不久。
(8)意少舒少:
稍微。
舒:
伸展、松弛。
(9)中间力拉崩倒之声间:
夹杂。
(10)虽人有百手虽:
即使。
(11)不能名其一处也名:
说出。
(12)奋袖出臂奋:
扬起、举起。
(13)两股战战股:
大腿。
(14)几欲先走几:
几乎。
3.找出下面句中的通假字。
满坐寂然坐通座
二、重点句子
1.用原文填空。
(1)凡所应用,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
(2)忽然抚尺一下,群响毕绝。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
只听见围帐里醒木一响,全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。
点拨:
重点理解“但”“坐”等词语。
(2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。
点拨:
重点理解“绝”等词语。
(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。
点拨:
重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。
(4)凡所应有,无所不有。
应有尽有。
点拨:
这句话形容声音之杂。
三、文学(文体)常识
《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。
第21课伟大的悲剧
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
拽zhuài战栗lì毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng怏不乐吞噬shì羸léi弱告罄qìng
2.解释下列词语。
(1)毛骨悚然:
形容十分恐惧。
(2)怏怏不乐:
形容不满意或不高兴的神情。
(3)语无伦次:
话讲得很乱,没有条理。
(4)风餐露宿:
形容旅途或野外生活的艰苦。
3.用恰当词语填空。
(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:
在世界面前为另一个人完成的业绩作证……
二、重点句子背记知识清单
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。
第22课荒岛余生
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
沮jǔ丧搁gē浅虞yú斫zhuó泅qiú作zuō践jian
2.解释下列词语。
(1)闻所未闻:
听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。
(2)不毛之地:
不长庄稼的土地或地带。
形容土地荒凉、贫瘠。
(3)不可思议:
不可想象,不能理解。
(4)沮丧:
灰心,失望。
3.用恰当词语填空。
(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。
(2)我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命。
二、重点句子
1.当我们遇到坏事的时候,我们应当考虑到其中所包含的好事,同时也应当考虑到更坏的情况。
2.我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:
在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
三、文学(文体)常识
《荒岛余生》选自《鲁滨孙漂流记》,作者是英国小说家笛福。
这部小说记述了鲁滨孙(人名)在荒岛上生活的经历,在岛上的第24年,他搭救了一个野人,给他取名星期五。
第23课登上地球之巅
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
砭biān骨崎qí岖qū窒zhì息
2.解释下列词语。
(1)崔巍:
形容山高大雄伟。
(2)养精蓄锐:
养足精神,积蓄力量。
3.用恰当词语填空。
(1)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。
(2)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。
二、重点句子背记知识清单
他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是中国著名新闻工作者(称谓)郭超人(人名),前任新华社社长。
第24课真正的英雄
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
阴霾mái哀悼dào
2.解释下列词语。
(1)迫不及待:
急迫得不能再等待。
(2)孜孜不倦:
勤恳不知疲倦。
(3)梦寐以求:
睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
3.用恰当词语填空。
(1)我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔·麦考利芙,她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。
(2)我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。
二、重点句子背记知识清单
英雄之所以称之为英雄,并不在于我们称赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《真正的英雄》选自《前世界名人演说经典》,作者是美国前总统里根。
第25课短文两篇
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
盘盂yú
2.解释下面加点的词语。
(1)夸父与日逐走逐走:
竞跑,赛跑。
(2)见两小儿辩斗辩斗:
争辩,争论。
(3)我以日始出时去人近以:
认为。
去:
距离。
(4)及日中则如盘盂及:
到。
(5)及其日中如探汤汤:
热水。
(6)孔子不能决也决:
判断。
3.找出下面句中的通假字。
孰为汝多知乎知通智
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.夸父与日逐走,入日。
夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落下的地方。
点拨:
重点理解“逐走”,“入日”等词语。
2.未至,道渴而死。
还没有赶到,就半路渴死了。
3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午时离人远。
点拨:
重点理解“以”“去”“日中”等词语。
4.此不为远者小而近者大乎?
这不是远的小而近的大吗?
5.孰为汝多知乎?
谁说你多智慧呢?
点拨:
重点理解“孰”“知”等词语。
三、段背记知识清单
默写《夸父逐日》一文。
夸父与日逐走,入日:
渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。
第26课珍珠鸟
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
细腻nì眼睑jiǎn眸móu子呷xiā
2.解释下列词语。
(1)斑斑驳驳:
原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。
(2)生意葱茏:
形容草木生机盎然,茂盛青翠。
3.用恰当词语填空。
(1)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。
(2)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
二、重点句子背记知识清单
1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
2.我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《珍珠鸟》的作者是当代作家、画家(称谓)冯骥才(人名)。
第27课斑羚飞渡
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
对峙zhì咩miē苍穹qióng悲怆chuàng娴xián熟
2.解释下列词语。
(1)进退维谷:
无论是进还是退,都是处在困境之中。
(2)悲怆:
非常悲伤。
(3)娴熟:
熟练。
(4)略胜一筹:
比较起来,略微好一些。
3.用恰当词语填空。
这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。
二、重点句子背记知识清单
老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。
老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》,作者是沈石溪。
第28课华南虎
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
栅zhà栏lan拂fú动抽搐chù掠lüè过咆哮xiào
2.解释下列句中加点的词语。
(1)哦,老虎,笼中的老虎,/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
/是屈辱的心灵在抽搐吗?
肌肉不自觉地收缩的症状。
(2)恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮。
原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。
这里用来形容声音大得惊人。
二、重点句子背记知识清单
有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去,我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/,还有巨大而破碎的滴血的趾爪!
三、文学(文体)常识背记知识清单
《华南虎》的作者是牛汉。
第29课马
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
剽piāo悍hàn窥kuī伺sì疮chuāng痍yí遒qiú劲妒dù忌jì觑qù畸jī形
点拨:
“觑”不要误读为xū,“畸”不要误读为qī。
2.解释下列词语。
(1)剽悍:
勇猛,强健。
(2)慷慨以赴:
毫无私心、毫不吝惜地前往。
(3)窥伺:
暗中观察情况。
(4)疮痍:
创伤。
(5)阔绰:
豪华奢侈,排场大。
(6)遒劲:
雄健有力。
(7)妒忌:
对比自己强的人心怀怨恨。
(8)相得益彰:
指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。
二、重点句子背记知识清单
人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马:
它和人分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣;它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》,作者布封,法国博物学家、作家(称谓),他用毕生精力经营皇家花园,并用40年的时间写成36巨册的《自然史》。
第30课狼
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
窘jiǒng苫shàn眈dān瞑míng尻kāo黠xiá隧suì
2.解释下面加点词语。
(1)缀行甚远缀:
连接,这里是紧跟的意思。
(2)一狼仍从从:
跟从。
(3)两狼之并驱如故故:
旧,原来。
(4)屠大窘窘:
闲窘,处境,危急。
(5)恐前后受其敌敌:
敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
(6)顾野有麦场顾:
回头看,这里指往旁边看。
(7)苫蔽成丘苫蔽:
覆盖、遮蔽。
(8)弛担持刀弛:
放松,这里指卸下。
(9)其一犬坐于前犬:
像狗一样。
(10)目似瞑瞑:
闭眼。
(11)意暇甚意:
神情、态度。
暇:
空闲。
(12)屠暴起暴:
突然。
(13)又数刀毙之毙:
杀死。
(14)一狼洞其中洞:
打洞。
(15)乃悟前狼假寐寐:
睡觉。
(16)狼亦黠矣黠:
狡猾。
3.找出下面句中的通假字。
止有剩骨止通只
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语。
1.途中两狼,缀行甚远。
路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
点拨:
重点理解“缀”的意思。
2.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了,而两只狼仍像原来一样一起追赶。
点拨:
重点理解“并”“故”等词语。
3.屠大窘,恐前后受其敌。
屠户处境危急,恐怕前后受到狼的攻击。
点拨:
重点理解“窘”“敌”等词语。
4.屠乃奔倚其下,弛担持刀。
屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿起屠刀。
点拨:
重点理解“倚”“弛”等词语。
5.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
点拨:
重点理解“少时”“犬”等词语。
6.意将隧入以攻其后也。
想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
点拨:
重点理解“隧”。
7.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
点拨:
重点理解“悟”“寐”等词语。
8.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?
点拨:
重点理解“黠”“变诈”“几何”等词语。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄。
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