外研版八年级下册语法讲解完成时.docx
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外研版八年级下册语法讲解完成时
星火教育一对一辅导教案
学生姓名
王苏皖
性别
女
年级
八年级
学科
英语
授课教师
李玉玲
上课时间
2016年4月23日
第
(2)次课
共(15)次课
课时:
3课时
教学课题
一般现在时、一般过去时和现在完成时辨析
教学目标
1.掌握现在完成时的定义、出现的情况、标志以及考点;
2.区分瞬间动作与延续性动作,学会把瞬间动作转换成延续性动作;
3.一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别。
教学重点与难点
现在完成时与一般过去时的区别。
教学过程
Step1时态的基本构成和肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句形式
现在完成时的肯定句
构成:
主语+have(has)+P.P.(过去分词)+…
主语(第一、二人称单、复数)+have+过去分词
(第三人称复数)+have+过去分词
主语(第三人称单数)+has+过去分词
例句:
IhavelivedinBeijingforalongtime.
Wehaveknowneachother.
Theyhavepassedtheexam.
Hehaswonthefirstprize.
现在完成时的否定句
构成:
主语+have(has)+not+P.P.(过去分词)+…
主语(第一、二人称单、复数)+have+not+过去分词
(第三人称复数)+have+not+过去分词
主语(第三人称单数)+has+not+过去分词
例句:
Ihaven’tbeentoShanghai.
Wehaven’tseenthismovieyet.
Hehasn’tbeentoBeijingsincethen.
现在完成时的一般疑问句
构成:
Have(Has)+主语+P.P.(过去分词)+…?
例句:
--Haveyoufinishedyourhomework?
--Yes,Ihave.
--No,Ihaven’t.
现在完成时的特殊疑问句
构成:
特殊疑问词+have(has)+主语+P.P.(过去分词)+…?
例句:
HowmanytimeshaveyoubeentotheGreatWall?
Step2基本含义和用法
一、用法
1.表示开始于过去的动作最近刚结束现在完成时表示开始于过去的动作刚刚结束时,常和以下时间状语连用:
just刚刚,already已经,ever曾经,recently最近,never从未,yet还,仍然(否定句);已经(疑问句).
例句:
Haveyoueverworkedonafarm?
Ihavealreadyfinishedmyhomework.
Hehasjustcome.
2.继续
表示过去开始,持续到现在,而且还可能继续下去的动作或状态。
常和表示一段时间的状语连用。
since+时间点:
从……开始
for+一段时间:
在……期间
例句:
IhavestudiedEnglishforthreeyears.
HehasstudiedEnglishsincehewasfiveyearsold.
---Howlonghaveyoubeenhere?
---Icamehereanhourago.I’vebeenhereforaboutanhour.
3.经验
表示从过去到现在之间曾经经历过的事情常和以下的词连用:
often经常,never从不,ever曾经,once一次twice两次,since自从,before之前.
例句:
Jimhasbeenlateforclassfivetimes.
Hehasneverbeenillinhislife.
Wehavevisitedyourschoolbefore.
Step3常见句型
二、能与现在完成时连用词语很多,如副词just,already,yet,before,ever,recently等,但下面是一些典型而且重要的例子:
(1)since(自从):
不管用作介词、连词还是副词,句子(主句)谓语通常都用现在完成时:
自上周以来我一直未见过她。
____________________________________________________
自我上次见到你之后你到哪里去了。
______________________________________________
(2)sofar(到目前为止):
到现在为止还没有什么坏消息。
__________________________________________________
到目前为止,我们还没有遇到任何麻烦。
__________________________________________
(3)in/duringthepast…years(在过去…年中):
过去两年我很少见到他。
________________________________________________________
最近一个月里我都在这儿。
______________________________________________________
(4)uptonow(到现在为止):
到现在为止这工作还算容易。
__________________________________________
到现在为止我还没有听到他一点音信。
__________________________________
(5)It’sthefirsttimethat…(第一次…):
这是我第一次来这儿。
__________________________________________________________
别忘了,这是我第一次在公共场合发言。
__________________________________________
Step4使用现在完成时需注意事项:
1.现在完成时与一般过去时的区别
Ihavewashedthecar.(Itisclean.)
Iwashedthecaryesterday.
现在完成时强调的是在时间上与现在的联系,因此它不能和表示确定的过去时间状语连用,如ago(以前)、yesterday(昨日)、lastweek(上周)、threeyearsago(三年前)、in2001(2001年)、以及以when为首的疑问句等。
在完成时句子中,终止性动词(也叫点动词)一般不能与表示延续的时间状语连用。
2.when不能和现在完成时连用
1.A:
HaveyouevermetSally?
B:
Yes,Ihave.
A:
Whendidyoumeether?
B:
Lastweek.
A:
Oh.Shehasbeenherealready.
2.A:
Ithinkthebookisworthreading.
B:
Haveyouborroweditfromourlibrary?
A:
Yea,Ihave.
B:
Whendidyouborrowit?
A:
Twodaysago.
3.非延续性动词在现在完成时里的使用
非延续性动词(点动词)表示不能延续,只是一瞬间就结束的动作。
因此在现在完成时中,这种动词不能与表示延续的时间状语连用。
常用的非延续性动词有:
arrive到达begin开始borrow借buy买
come来die去世go去join参加
leave离开lose失去marry结婚stop停止
非延续性动词在现在完成时里不能和表示一段时间的for或者since连用。
Iboughtabikethreeyearsago.Ihavehadthebikeforabout3years.
---Iborrowedabookfromthelibrary.
---Howlonghaveyoukeptthebook?
---Whendidhisgrandpadie?
---Tenyearsago.Hehasbeendeadfortenyears.
Hehasleft.Hehasbeenawayforalongtime.
常见的相应转换形式如下:
三、练习环节
(1)Hecametoourvillagetwoyearsago.
Heourvillagesincetwoyearsago.
(2)Helefthomethreedaysago.
Hehomefor3days.
(3)Iboughtthewatch2weeksago.
Ithewatchsince2weeksago.
(4)Itis5dayssinceIborrowedthebook.
Ithebookfor5days.
(5)Thefilmhasbegun.
Thefilmforhalfanhour.
(6)Igottoknowhim10yearsago.
Ihimfor10years.
(7)Thereisafactory.
Thereafactoryfor20years.
(8)Ourschoolopenedin1960.
Ourschoolsince1960.
4.have/hasbeento与have/hasgoneto
1).havebeento强调“去过”,现已不在那里,如:
HehasbeentotheUSAthreetimes.
2.havegoneto主要强调的是“去了”,现在人不在说话的现场,如:
--Where'syourmother?
--Shehasgonetothehospital.
Step5动词的过去分词变化规则
规则动词过去分词构成:
不规则动词分类速记
1.A---A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)
2.A---A---B型(现在式和过去式同形)
beatbeaten打
⒊A---B---A型(现在式和过去分词同形)
comecome来
becomebecome变
runrun跑
4.A---B---B型
(1)动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
Burnburnt/burnedburnt/burned燃烧
learnlearned/learntlearned/learnt学习
meanmeantmeant意思
hearheardheard听见
⑵把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。
buildbuilt建筑
lendlent借给
sendsent送
spendspent花费
loselost失去
⑶其他
paypaid付
laylaid下蛋
saysaid说
bringbrought带来
buybought买
thinkthought想
fightfought战斗
catchcaught抓住
teachtaught教
sleepslept睡
keepkept保持
sweepswept扫
standstood站
understandunderstood明白
winwon得胜
feelfelt觉得
findfound发现
getgot得到
havehad有
holdheld持有,握
leaveleft离开
makemade制造
meetmet遇见
sellsold卖
shootshot射击
telltold告诉
sitsat坐
digdug挖
5.A---B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同)
(1)动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eateaten吃
fallfallen落下
stealstolen偷
givegiven给
freezefrozen冻结
taketaken拿
seeseen看见
writewritten写
rideridden骑
drivedriven驾驶
throwthrown抛,扔
blowblown吹
growgrown生长
knowknown知道
flyflown飞
drawdrawn拉,绘画
showshown展示
⑵过去式加-n或-en构成过去分词。
speakspoken说话
breakbroken破碎,折断
wakewaked/waken醒
choosechosen选择
forgetforgotten忘记
⑶变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式)和“u”(过去分词)。
beginbegun开始
ringrung按铃
singsung唱
sinksunk沉
swimswum游泳
drinkdrunk饮
⑷其他不规则动词的变化。
be(am,is)been是
be(are)been是
dodone做
gogone去
lielain躺
wearworn穿
Step6课后小结
现在完成时是八年级下册的一个重点语法内容,所以肯定是期中考试的重点,之前的五个模块都有讲过,在这里再做个综合复习,是很有必要的。
课后作业
一用括号内动词的适当形式填空
1.DanielandTony__________(be)inClassTwonow.
2.Jack__________(put)onhisthickcoatbecauseitwassnowing.
3.He__________(sit)downandbegantoreadhisnewspaper.
4.We__________(see)severalmembersofthefamilysincewe__________(arrive).
5.He__________(go)swimmingintherivereverydayinsummer.
6.I__________never__________(eat)suchdeliciousnoodlesbefore.
7.Light__________(travel)muchfasterthansound.
二、完形填空
先通读下面的短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Formanypeople,goingonholidayshasbecomepartoftheirlife.Butsomepeopleare16aboutthetravelprice.Canwestillpayfortraveling17spendingtoomuchmoney?
Wetalktosomepeopletogetsomeuseful18.Theyallagreethatmakingagoodplanisvery19.Theysayifyouwanttotravelbyyourself,20yougotraveling,youmaywanttospendlessmoney.Andthenyoushouldthinkaboutthefollowingthings.
Cheapdoesnotalwaysmean21quality(质量).Spendsometimestudyingaboutahotelortheplaceyouwanttogo.
Drivingacarmaynotbethe22choicebecausesometimesyoushouldpaymoremoneyforthat.
Walkthefurthermile.Yougettoknowatownoracity23onfootasyoucanstopanywhereandanytime.Andthelocals(居民)maybeyourbest24.Sometimestheytellbetterstoriesthantourguides.
Youcanalways25thebusifyouareinterestedinsomethingwhenyoutravel.Soifyoudon’twanttowalk,justtakethebus.Youcanseepeople’slifeinthecity.
16.A.excitedB.happyC.worriedD.glad
17.A.withB.notC.andD.without
18.A.adviceB.ideaC.plansD.piece
19.A.helplessB.importantC.easyD.bad
20.A.beforeB.afterC.ifD.assoonas
21.A.highB.goodC.lowD.nice
22.A.goodB.badC.bestD.nice
23.A.worseB.betterC.littleD.less
24.A.workersB.teachersC.doctorsD.guides
25.A.getonB.getoffC.getinD.getoutof
三、阅读理解
(A)
OnceuponatimeinGreece(希腊)therelivedacleverman.HisnamewasAesop.
Oneday,whenAesopwastakingawalkinthecountry,amanontheroadstoppedhim.Hesaid,"Kindsir,canyoutellmehowsoonIcangettotown?
""Go,"Aesopanswered.
"OfcourseIknowImustgo,"saidtheman,"ButIwanttoknowhowsoonIcangettotown.""Go,"Aesopshoutedtohimagain.
Themangotangry."Hemustbemad,"hethought.Andhewalkedaway.SuddenlyheheardAesopshoutingtohim,"Youwillgettotownintwohours.”Themanwasingreatsurprise.Heturnedbackandasked,"Whydidn’tyoutellmethatbefore?
"
"HowcouldItellyouthatbefore?
"answeredAesop."Ididn'tknowhowfastyoucouldwalk."
26.OnedayAesopwas____.
A.stoppingamanwalkingB.talkingintown
C.takingawalkinthecountryD.watchingamanwalking
27.WhenthemanaskedAesopthequestion,he____.
A.didn'tansweratfirstB.saidthathecouldn’tanswerit
C.toldhimthathewascleverD.shookhishead
28.Fromthetextweknowthat____.
A.Aesopwasn'tverycleverB.themandidn'tknowthewaytotownwell
C.themanknewhowsoonhecouldgettotownD.themanknewAesopverywell
29.Themangotangrybecause____.
A.Aesopsaidhewouldn'ttellhimanythingB.hewasverytiredatthattime
C.hedidn’tknowwhatAesopmeantD.itwouldtakehimtwohourstogettotown
30.Wecanguessthatatlastthemanfeltvery____.
A.pleasedB.angryC.sadD.hungry
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- 外研版八 年级 下册 语法 讲解 完成