部编初中七年级下册语文作文汇编训练及答案Word版.docx

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部编初中七年级下册语文作文汇编训练及答案Word版

部编初中七年级下册语文作文汇编训练及答案（Word版）

一、部编七年级语文下册作文汇编

1．题目：

拜年

作文要求：

①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁。

⑤文中不可出现真实姓名和校名。

【答案】【参考例文】

拜年

   爆竹声中，每个人最盼望的节日——春节，终于到来了。

在爆竹声中也带着忙碌和开心。

家家忙碌地准备着饼干糖果之类的东西，又在家中或门前挂上大大的红灯笼，又忙着贴春联……小孩子则吵着要玩烟花爆竹，大人也只好同意。

   我呢，一起床就要向爸爸妈妈和爷爷奶奶那利是钱，过年可真开心，又有得玩，又有得吃。

   不过，过年的重头戏是拜年喔。

今天是大年初二，爸爸妈妈和我要开车去姑姑家。

   一路上，我都满怀着喜悦，看到表妹的话，她会很兴奋吗?

不知不觉，已到了姑姑家的门前。

敲敲门，开门的是姑姑。

当然少不了说一句“恭喜发财”和“红包拿来”啊!

表妹看到我，就兴奋地把我拉进了她的房间，说要让我看看她藏的宝贝。

走了进去，有一个很大的红色袋子，打开一看，里面全装满了烟花爆竹。

我说：

“怎么会有这么多烟花?

”“是爸爸买给我们俩一起玩的，我们现在就玩，好吗表姐?

”我说：

“等天黑了再玩吧，白天放烟花会不好看的哦!

”表妹笑着答应了。

   我们走到了客厅，姑姑拿出了好多瓜子、糖果、饼干的东西，好拿出了一盘蛋，这鸡蛋有点像茶叶蛋的颜色。

我便问姑姑：

“姑姑，这是什么蛋啊?

”姑姑说：

“这叫做卤水蛋，自己做的哦”

   我连忙用筷子夹了一个，一放进口里，“啊，姑姑这蛋好咸啊!

”姑姑说：

“不是吧，让我也尝尝。

”“哎哟，咸得不得了，我刚刚不小心放多了一些盐。

”我说：

“这不像是放多了一点吧?

”

   我刚说完，大家就笑了起来。

   终于到了吃晚饭的时候了，大家围着一张小桌，可热闹了。

姑姑和妈妈把菜一盘盘地端了上来，好丰盛哦，有烧鹅，有饺子，有炸云吞，有大鲈鱼，还有虾……大家边吃边聊聊家常，真开心哪!

   吃完了晚饭，已经8点15分了。

表妹拉着我去玩烟花，我点燃了一个大烟花，连忙和表妹躲到后边。

   “嘭”上空盛开了一朵很美的花，有的像正在飞翔的小鸟，有的像珍珠，好美啊!

这时，欢笑声，吵闹声，还时不时有些鞭炮声……连空气中都是快乐的。

【解析】【分析】此文是命题作文。

春节有一项特别重要的活动就是去亲戚与本家拜年。

作文写作要点：

①气氛：

春节拜年都有一定的气氛的，所以，你的作文的主旨是属于快乐的，欢快的，热烈的，兴奋的，开心的情绪。

也就是你写的作文一般都要积极向上，健康美满。

不建议写矛盾或者是低落的情绪，否则不讨好。

②人物：

过年的人物是很多的，例如自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔婶婶，还有其他的人。

但记得，写作文的时候，一些不重要的人，都要一笔带过，不要一一都详细写。

最好是抓住一个或者是两个特殊的人物，进行描述和描写。

③地点：

拜年地点的选择有多种多样的，但一般建议可以选择两个地点，一个是家里，一个是亲戚家等。

这两个地点比较常见，感受的东西也比较多。

④语言：

语言的风格，不建议用严肃的方式来写，而是用幽默和轻松的方式来写。

⑤事件：

可以写拜年时发生的趣事，或者拜年的收获等等。

⑥总结：

最后要记得，在作文的后面要总结一下，总结一下自己的整体心情，以及所得所感。

【点评】本题是一篇命题作文，注意以下几点：

认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：

在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。

2．请以“陪我成长的人”为题写一篇不少于500字的记叙文。

要求：

①不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；②文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。

【答案】【参考例文】

陪我成长的人

   平坦漆黑的柏油路面上，行驶着十几辆载满欢笑的大巴，彼时，我忽然觉得这漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力为流体的河流，河流上正漂浮着几艘洒满阳光的帆船，乘客们扬着他们青春的笑脸遐想这大海的模样。

   窗外飞逝的风景正记录着时光的飞逝，车窗外映出了我在玻璃中的虚象，像是自己的虚象与流逝的抵不过时间。

望着这窗中映出我的数十张笑脸，我竟然忍不住悲哀起来。

   终于在阳光的指引下，来到了传说中的趣桥。

他们的金属秆子在炽热的日光下泛着金光张显出危险气息的诱惑力。

我望着桥下的一汪浅水，在我的眼中却成了万丈深渊，我的害怕拖住了我的脚步，我在岸边正踌躇着，朋友也牵起了我的手，朝着双人桥走去。

我忙着推辞，她笑着打趣：

“这有什么，这桥得两个人手拉着手一起通过，你翻河里我一起陪你。

”说罢，拉着我拉上了桥，我紧紧握住他的手，她也一直在耳边提醒要保持平衡，不要惊慌。

我胆战心惊的过了桥，她冲我绽开了一个大大的笑脸说：

“活着真好。

”我彼时想者：

“有你陪伴更好。

”

   春游不就是一次长长的旅行？

春游有那么多的伙伴，旅行也应该要有同行者，这样才不会感到寂寞。

而我们的青春又多像一次漫长的旅行，一次不可以回头的旅行，只此一次的旅行，在青春的旅行中，朋友可以与你牵手，朋友可以给你信心与勇气去战胜懦弱，他们与你一起同甘共苦，他们也行走在你青春的消逝中，但他们却永远不会消逝，感谢一路上有你，朋友。

   该是回去的时候了，3点的阳光懒散地照在车窗上，又映出了我的虚象，依旧是不可触摸的，我的虚象周围同时也有同学的虚象，他们和我一同奔跑在这正在流失的青春中，我不悲哀，因为有你们一路陪伴。

你抓不住镜中的虚象，却可以把握青春，你追不上时间，却可以珍惜时间。

我们都知道现在繁复的风景正流失于我们的指缝间，匆匆忙忙而不复回，我们无力回天，我们无力挽留，但我却要留驻你，朋友。

   帆船依旧在黑巧克力上行驶着，我们驶向大海，即使迎接我们的是风暴后的覆灭，我们也要共同承受。

【解析】【分析】该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。

题目为“陪我成长的人”，里面的关键词语是“陪”，理解为“陪伴”，有影响、体会的意思，也就是在某人或者某物的影响下，我的想法或者做法的改变，也就是写一个时间跨度加大的时间段，不能仅仅写一个场面。

“陪伴”我的是“人”，可以是身边的人物，如父母、老师、同学、朋友等，也可以跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等等。

如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。

最好写成记叙文。

【点评】命题作文首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。

是记叙文？

议论文？

应用文？

第一人称？

第三人称？

其次要审好题。

不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？

找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。

确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。

确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。

哪些地方详写，哪些地方略写？

3．女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。

勇敢与热情，是她致胜的魔杖！

其实，人人都有一柄致胜的魔杖：

执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“             是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求：

①把题目补充完整；②自选文体；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】【参考例文】

坚持是我致胜的魔杖

   李时珍遍尝草药，最终写成《本草纲目》，是因为坚持；爱迪生尝试多次，最终发明了灯泡，为世界带来光明，也是因为坚持；而我，坚持也成为我致胜的魔杖！

难在坚持

   刚刚步入初三，刚刚由走读生转变为内宿生，学习的压力逐渐增大，学习之苦也不断显现。

而我的梦想，才刚刚开始。

   一向爱好文学创作的我，步入初三的大门，学业上的重任愈加沉重。

多了一科化学，像多了一把武器，需要我日夜去冶炼。

殊不知，我的写作梦晾在一旁。

每天晚上回到宿舍，总要拿起笔写几句话。

渐渐地，随着作业的增多，话越来越少，我总以为我能坚持梦想，却不知坚持有多困难，让我濒临放弃的边缘……

贵在坚持

   语文老师格外喜欢我的创作，经常鼓励我坚持写作。

他说：

“你难，别人也难，但只要你比别人多走一步，就会比别人离成功更近一步。

”他的话时时刻刻在我耳边响起。

   我依旧拿起笔，不断地挤出时间继续写作，偶尔拿着几篇小文章给语文老师批阅，他总孜孜不倦地给我挑出毛病，并提高我的写作能力。

老师的陪伴让我感受到了坚持的珍贵，让我以后细细回味依旧能感受得到自己的坚持是正确的。

我的坚持是努力付出的印证……

成在坚持

   炙热的阳光烘烤着大地，凤凰绿依旧在喧嚣的校园里盛开，我坐在古树下看书，树叶透过的碎阳光摇摇晃晃，校园流淌着一段好听的女声，那是广播的学生在念文章。

   “母爱似海，潮起潮落，那是大海对沙子的抚摸；母爱……”没错，那是我写的文章。

是因为我的坚持，文学创作的道路似一帆风顺。

正因有了我的坚持，我才有如此成就。

   坚持，是我致胜的魔杖。

它给我带来了快乐，它让我明白了成功的秘诀。

坚持，让我踏上成功之路……

【解析】【分析】“________是我致胜的魔杖”是一篇半命题作文，审题时，要审出一种积极向上健康的心态，写出来，才能给人以借鉴与启迪。

这里的“魔杖”是一种比喻的修辞，作文时，应理解其“喻意”，一件事、一个人、一处景、一个物，或许都会给我们的生活带来无尽的收获。

【点评】半命题作文的题目要把握两个方面：

一是补题的内容。

一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。

二是文体的要求。

4．阅读下面的文字，根据要求作文。

   生命如花，离不开雨露的滋润。

无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：

①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【答案】【参考例文】

我心灵的甘露

   那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。

来不及反应，推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。

医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。

因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。

   当我醒来的时候，已经是27天之后了。

第一眼看到的除了围在我床边的至亲外，那一天散步的三个同学都在，还有其他很多很多的人们。

在医院住院的日子里，他们风雨无阻，天天来陪伴我，带来了很多文摘和好书，还有很多音乐，零食。

爱的陪伴，365天如一日，从未间断过。

   每天清晨，当我醒来的时候，都能看到那一双双关切的眼神。

因为爱，滋养了我的心灵，给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛，每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸，哭完之后，总会有人给我讲笑话，转移我的注意力。

   特别是被我推开的那个同学，默默无闻地照顾了我很久，无微不至的关心和体贴，让我感受了深深的发自内心的感激。

或许不推开她，我也一样受到创伤。

可是她却承担了心灵的压力，要来抚慰和关心我。

这一份情感令我十分的感动。

更加坚定了我做的是对的，在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。

还有另外两个同学，每天早晨都在上课之前先来我的病房，看完我再走，下午上完课再来，一直陪我到晚上休息时间。

   在生命中最困难的时刻，因为有爱的陪伴，所以我战胜了不可能，在医生的全力治疗和亲人的精心护理下，经历了坐轮椅、拄双拐、单拐，终于在1年半后重新站了起来，一切的一切都是爱的滋养。

所有的爱汇聚成河，仿佛甘露，洒遍我生命的每一个角落，滋养了我的身心和灵魂。

正是这一份甘甜至醇的爱的露水，洒满了我生命的长河，从此让我充满了无限的力量，同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落，也让我学会了如何去爱，并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。

   感恩与爱常在，生命如花，离不开雨露的滋润。

爱是我心灵的甘露！

【解析】【分析】这是一道命题作文试题，前面有一段提示性的词语，帮助我们一下打开思路，本题目写作难度较大。

“甘露”字面意思为“甜美的雨露”，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、催人上进，亦或成长等正能量方向的内容；而“甘露”前面冠以“我心灵的”则需要从对自己内心有触动的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是来自于心灵深处的记忆。

题目中的“甘露”可以是一个重要人物，也可以是一个拟人化的具体事物，也可以是一个抽象的事物或者情感，后几种思路更容易获得高分。

本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题，夹叙夹议也可。

文章写别人对“我”的影响时，应以细节描写为主，特别是动作描写和心理描写，切记不要大篇的议论抒情。

可采用以小见大的写作手法，从一个相对较小的事件中表现别人对“我”的影响。

【点评】命题作文首先要审好题。

不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。

找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。

确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。

确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。

5．按要求作文。

   细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品四月，欣赏春日的淡妆浓抹；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛……

请以“细品               ”为标题，写一篇文章。

要求：

①请将题目补充完整；②题材自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）。

文中不得出现真实的学校、班级和人名。

③不少于600字。

【答案】【参考例文】

细品麦香

   又是一年盛夏，夏夜燥热难安，品一口故乡的麦茶，清甜解暑。

麦茶中散发着沁人心脾的麦香，那是故乡麦子的气息，那是故乡农人的气息。

   儿时生活在故乡，麦田便是我的乐园。

风吹麦浪，麦香四溢，细细品味，那清香中含着淡然，这是麦香，也是种麦人的香气。

   我本以为所有的植物都有自己的花朵，而麦子那么香，麦香必定迷人美丽。

兴冲冲地戴上黄金的斗笠，手中拎着一个放大镜，溜进香飘四溢的麦田。

穿梭于麦子中，一手扶起麦秆，慢慢捧起麦穗儿，一手拿着放大镜自下而上观察着，毫无收获。

趴在地上，嗅着泥土芬香，细品这片成长麦田的土地的气息，厚实纯净的味道。

   麦子扎得小手生疼，趴在地上的我渴望找到无意洒落的麦香，却一无所获。

只得沮丧着回家，耸拉着小脑袋。

   奶奶见我郁闷，端来一杯麦茶。

小嘴抿一口，真香真甜，便大口喝下。

“麦子的花在结穗后便落下，它太小了，平日里没人注意”“那为什么麦子不把花开得大些，美一些呢？

”“那样营养被花吸收，麦子长不大哩。

”奶奶意味深长地说着，而我眺望麦田，仔细品味奶奶的话语。

似乎明白了些什么，却又不尽明白。

   丰收之际，农人们洋溢着丰收喜悦的麦田中收割。

结穗的金麦压弯了腰，农人们也弯腰收割。

金黄的阳光金黄的麦田，以及顶顶金黄的斗笠，构成一幅乡村丰年收割图。

在一旁的我拿着壶麦茶解渴，细品麦茶的恬淡香气，心下轰然-麦花为了能有丰收时的饱满果实，放弃了自己本可以追求的美丽，麦子为了能有丰硕的果实，不惜弯下了腰。

而在麦田中忙碌的故乡人，为了丰收为了生计也不畏酷暑艰辛地劳作。

他们在麦田中生活大半辈子，不识几个大字，都散发着麦子的清香，有着金麦的风格。

农人们如麦花，小而低调，虽然香却不炫耀，故乡人如麦秆，愿意为了成功而艰辛承担。

   他们深知言论的花儿越大，行为的果实越小，因此他们沉稳低调谦虚，敢于面对与承担一切。

细品麦香，这是麦子的清香，也是故乡人的馨香。

   而如今，当水泥土取代金麦田。

当金钱替代金麦，农人们走进城，在饭馆里谈论着小赚头，炫耀着业绩，在店铺口张灯结彩一改往日低调的风范，想必他们忘却了曾经的麦田，忘却了悠悠的麦香，忘却了麦子的真谛。

   在夏夜，捧一杯麦茶，在月下，扎着麻花辫如同小麦穗在风中摇晃掀起阵阵麦香。

只希望在今夜的梦中，能寻觅到往日的人们，将麦花飘香入他们的梦乡，在梦里细品麦香的精神风格，重拾那片曾经的金麦田。

细品麦香，静待花开……

【解析】【分析】作文标题“细品          ”。

“细品”：

细细地品味，认真仔细地揣摩。

审题没障碍，关键是填充文题。

补全题目常用方法是避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。

补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。

如标题横线上可填“人生”“成长”“生活”“春天”“失败”“时间”“坚强”“善良”“书香”“麦香”“茉莉”“落叶”等，而越是后面的词语越具体，越好把握，也容易出彩。

【点评】半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。

填充文题，关键是要找准所要写作的内容。

半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。

补全题目常用方法：

避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。

补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。

化大为小就是选择一个比较小的切入口。

从一个具体的角度切人题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。

补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

6．阅读下面的文字，按要求作文。

   “了不起”的意思是：

①不平凡，（优点）突出。

②重大：

严重。

请自拟一个包含“了不起”这个词语的标题，写一篇文章。

要求：

①自选文体；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】【参考例文】

了不起的她

   在一座散发着“血腥味”的充满惨叫声的房子里——跆拳道馆里面，梦魇萦绕着我和另外一个与我遭受同样处置的女生。

   “啊！

”我疼得倒抽凉气，那声痛的呻吟是我无声的求饶，教练看了看秒表，冲我吼道：

“才一分钟！

”但是，我没有理会他的吼叫声，痉挛了一下，趴在地上，无论教练怎么催，都不起来。

   但是，在旁边默默无闻的她，一声也没有吭，只是默默的承受着教练给她的巨大的压力，我仔细地看了看她的脸，她的五官扭曲地排列着，豆大的汗珠像坐滑滑梯似的在她的脸上滑下，她不声不响，整个练习室里，几乎没有一点儿声音，只听得到她如牛的喘息和她不时发出微弱的呻吟声。

   “要停下来吗？

”教练发话了，我以为她的答案会同我大同小异，但是，我错了，她铿锵有力地小声说“不！

别停！

”此时我觉得她压根没在锻炼，简直是疯狂地自残！

她估计也坚持不住了，身体倾斜了一下，险些失去了平衡，但是，她马上用双手撑地，腰挺得更加直了，比之前更加卖力地挥洒汗水了。

   “嘘”教练吹响了哨子，十分钟，不多不少，她一下子瘫了下来，两个脸蛋上挂满了泪珠和汗珠，双腿不听使唤的左右乱晃，衣襟湿了一大片。

我很好奇地问：

“为什么要这么拼命？

”一阵沉默……她的嘴角流露出疲惫的笑。

   外面，白雪皑皑，每一片六角形的雪花，都写满了我对她最真实的敬佩。

【解析】【分析】题干要求自拟一个包含“了不起”这个词语的标题，写一篇文章。

实际上就是一个半命题作文。

“了不起”有两层意思,一是“不平凡,（优点）突出”；二是“重大,严重”。

第一层含义指向多样,不平凡、优点突出的人、事、物都可成为写作对象。

第二层含义一般用于否定句中,比如“压力没什么了不起”“失败没什么了不起”“对手没什么了不起”。

在这道题目中,显然取第一层意思。

补题时,可补某个人物,某一事件，某一精神，某一情感，也可以补某一景物,还可以把某一要称赞的国家、民族补进题目中。

文章一定要把“了不起”这一点突出出来。

【点评】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，我们写作的思路应在题目中寻找，这个题目在命题上不落窠臼，在思维形式上注重开放，在内容上贴近生活。

同时，我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。

写作此类作文，需认真分析理解提示语，提示语为我们作文提供了写作思路，作文内容或线索，启发写作灵感等作用，我们需仔细琢磨体会。

7．作文

   升入初中半年多了，有些人、事或景给你留下了深刻的印象，请以《留在记忆里的______》为题，写一篇记叙文。

要求：

①把题目补充完整；②不限文体（诗歌除外）；③字数不少于600字

【答案】【参考例文】

留在记忆中的面孔

   不知道为什么，从那次起，我不再那么讨厌下雨。

听着那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨声，仿佛是在欣赏着大自然的交响乐。

记忆中的那张面孔似乎已经被永恒的定格，怎么也忘却不了。

   晚霞已悄悄地挂在天空，为天空增添了几分色彩。

只剩下我一个人留在教室中，手倚在窗边，眼睛动也不动的望着校门口，眼神中充满了期盼，期盼着爸爸来接我。

也不知道我等了多久，终于看到一张熟悉的面孔，那是爸爸。

   心里顿时觉得有些惊喜，赶忙收拾书包，没想到天公并不作美，近乎完美的晚霞已被死气沉沉的乌云替代，我意识到那将会下雨，便飞快的跑下了楼。

但是，顽皮的雨珠还是落了下来，一切都不入意。

爸爸没有带伞，幸亏这下的是小雨，还可以勉强撑一会儿，也就是淋一会雨。

转眼间，来到了街道一把把大伞形成了天然的美景，像一朵朵绽放的花，你挨着我，我挨着你，好不有一番情趣。

路上的行人脸上显现出焦急的神情，纷纷加快了脚步，仿佛有李清照词中的争渡，争渡的意思呢。

离开了人流如潮的街道，又来到了一条小路。

左边长着树木，右边是大片的田野。

突然，豆大的雨珠从我的眼前掠过，不该来的狂风也凑热闹，‘雨要下大了’，这是我的第一意识。

爸爸转过脸，焦急地说‘快把我外套披上，车子本来就是逆风而行，再淋雨，你很容易感冒的。

说着，爸爸把外套脱了下来，给我披上。

我又问了一句‘那你真么办？

’‘我没事，毕竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的样子，随便答了我一句。

我慢慢地向田野树林看了一下，真是感到有些悲催，它们似乎都在被狂风‘虐待’似的，一个个都要摇来摇去。

渐渐地，我们到家了，我脱下爸爸的外套，爸爸回头看我一下，我顿时震惊了，爸爸的头发十分凌乱，脸上都是雨水，好像变了一个人。

但是，这张面孔会永远留在我的心中。

   父亲的爱像一颗颗雨珠，滴落在我的心田，同时也滋润着我的心田；父亲的爱像一阵阵狂风，吹向我的烦恼，使烦恼烟消云散；父亲的爱像一件外套，给予我无尽的温暖直至永远。

   留在记忆中的泪水有一种爱是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而它让你在过后的日子里而感到快乐幸福，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱，我听过这样一个故事，它让我感到父亲的伟大；以前，每家的墙院都是用木板做成的，有一大部分的东西都是用木头做成的，有一个小孩一家住在一户平房里，父亲是一个普通工人，那个小女孩五岁。

有一天午后，太阳那炙热的阳光在烘烤着大地，每家每户都在睡觉。

由于太阳光烈太强，忽然着火了，木头太多火势更猛。

那个小女孩被烟呛醒了，她看到这一情景，痛哭了起来，她的爸爸听到她的哭声，立刻抱起她冲出院门，火势太猛了，四周迷漫着烟，几乎看不见路。

父亲看了一下，然后院子里的水缸，他用水浇在小女孩和自己的身上，之后父亲把水缸推倒，让小女孩自己躲在里面，并且告诉她无论多么难受，都不能出来。

过了一会，缸底也渐渐热了起