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备战中考化学基础演练专题三十一碳和碳的化合物
备战2020中考化学基础演练——专题三十一:
碳和碳的化合物
考点一:
碳的单质
1.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.AB.BC.CD.D
2.宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的义务。
下列说法具有科学道理的是()
A.铅笔芯不含铅B.水银就是金属银
C.人可用肉眼看到硅原子D.金刚石含有金
3.在隔绝空气的情况下,用木炭还原氧化铁。
下列叙述正确的是
A.反应前后固体中氧元素的质量保持不变
B.反应中铁元素在固体中的质量分数逐渐变大
C.反应中消耗的氧化铁与碳的质量一定相等
D.反应后固体减轻的质量等于氧化铁中氧元素的质量
4.某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验,实验装置如图所示。
实验时,试管中的固体由黑色变红色,广口瓶内产生气泡和白色沉淀。
(提出问题)木炭还原氧化铜产生的气体是什么?
木奏和氯化钢
(猜想与假设)猜想一:
;
猜想二:
CO;
猜想三:
______;
(提出质疑)甲同学认为猜想二不正确,他的理由是______。
(验证猜想)乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中,黑色固体变红,证明猜想______是正确的,该反应的化学方程式为______。
考点二:
碳的化合物
1.向紫色石蕊中通入二氧化碳,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是
A.紫色—红色—无色B.紫色—红色—紫色
C.紫色—无色—红色D.紫色—无色—紫色
2.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
A.干冰用于人工降雨B.金刚石用于切割玻璃
C.一氧化碳用于冶炼金属D.氦气用于填充气球
3.观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。
如图甲乙实验为两个探究二氧化碳性质的实验,下列关于该实验现象或结论分析正确的是( )
A.甲实验的是紫色石蕊试液变蓝色
B.甲实验说明了二氧化碳显酸性
C.乙的现象是瓶子会变瘪
D.乙实验说明二氧化碳和水发生了反应
4.区分氧气和二氧化碳两瓶气体的简单方法是()
A.闻气味B.将燃着的木条伸入集气瓶中
C.测量密度D.观察颜色
5.X、Y、Z三种物质含有碳元素,根据下列三个化学方程式:
①Z+Y
2X;②2X+O2
2Z;③Y+2CuO
Z↑+2Cu,试确定X、Y、Z分别是( )
A.C、Cu、CO2B.CO、C、CO2C.CO、CO2、CD.C、CO2、CO
6.学好化学实验基本操作,可以正确、安全地进行实验并获得可靠的结论,下列实验操作中正确的是()。
7.下列叙述正确的是
A.天然气是可再生能源
B.一氧化碳和二氧化碳性质差异很大的原因是分子构成不同
C.催化剂的质量和性质在反应前后都不改变
D.配制溶液时,用量筒量取水时仰视读数,所配溶液中溶质的质量分数偏高
8.通过几个月的化学学习,我们认识了很多物质。
下列物质用途与化学变化相关的( )
A.生石灰用作干燥剂B.干冰用于人工降雨
C.铜用作导线D.木炭用作吸附剂
9.为除去二氧化碳中少量的一氧化碳,可使气体
A.通入灼热的氧化铜B.通过燃着的酒精灯
C.通过澄清石灰水D.静置一段时间后缓慢倒出上层气体
10.化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术,把脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴加了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。
通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见物质,根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持物质燃烧的__,反应_____(填“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_______。
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是______。
(4)老师又设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低不同两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,将乙烧杯倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮忙分析两实验的现象有何区别_。
11.请结合如图回答问题。
(1)仪器②的名称:
_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和装置D组合,二氧化锰的作用是_____,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有_____,用E装置收集H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。
若E中装满水,氢气从_____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等气体。
欲获取纯净、干燥的CO2,设计实验如下:
查阅资料:
I.H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。
Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母)。
a浓硫酸bNaOH溶液c澄清石灰水dCuSO4溶液
②装置丙的作用是_____。
11.A、B、C、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系:
已知:
常温下,单质甲、化合物乙均为黑色固体,而F则为红色的固体单质.A、C、D、E、G均为无色气体,且气体A中只含有两种元素,它们质量比为3:
1.
请回答下列问题:
(1)写出A、E、乙三种物质的名称:
A._____E._____乙._____
(2)写出D与乙反应的化学方程式:
_____.
(3)写出A在充足G中完全燃烧的化学方程式:
_____.
12.A~G是初中化学常见物质,它们在一定条件下转化关系如图所示。
已知A为黑色固体单质,C和D组成的元素种类相同、且常温下为液体,E是一种绿色粉末,B、F为气体,反应②为自然界中的重要化学反应。
(其中“→”表示转化)回答问题:
(1)A的化学式____________;B的固态俗称____________;G的颜色___________;F的用途____________(写一种)。
(2)F可转化为C,反应的符号表达式为____________。
(3)上述七种物质中属于氧化物的有________种,C和D化学性质不同的原因是________。
13.已知A、D均为无色无味的气体,B、C为黑色粉末,E为单质。
A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如下图所示。
请回答:
(1)B、D的化学式分别为____________、____________;
(2)反应②、③的化学方程式分别为________、________
(3)①③这两个反应说明A和C具有相同的化学性质为________(填:
“可燃性”或“稳定性”或“还原性”或“氧化性”)。
14.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,化学反应方程式是
,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)生产二氧化碳气体的质量为_____________?
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____________?
15.某同学在体检时发现缺钙,人体如缺乏此元素易得____病。
该同学的爸爸给他买了补钙剂(标签如图)
①碳酸钙中Ca、C、O元素的质量比为_____;
②为了检验该产品中碳酸钙的含量,取10片补钙品放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应),充分反应剩余固体和液体总质量为116.2g.请完成下列问题:
生成的二氧化碳的质量____g?
求该补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少_____(写出计算过程)?
备战2020中考化学基础演练——专题三十一:
碳和碳的化合物参考答案
考点一:
碳的单质
1.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
2.宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的义务。
下列说法具有科学道理的是()
A.铅笔芯不含铅B.水银就是金属银
C.人可用肉眼看到硅原子D.金刚石含有金
【答案】A
3.在隔绝空气的情况下,用木炭还原氧化铁。
下列叙述正确的是
A.反应前后固体中氧元素的质量保持不变
B.反应中铁元素在固体中的质量分数逐渐变大
C.反应中消耗的氧化铁与碳的质量一定相等
D.反应后固体减轻的质量等于氧化铁中氧元素的质量
【答案】B
4.某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验,实验装置如图所示。
实验时,试管中的固体由黑色变红色,广口瓶内产生气泡和白色沉淀。
(提出问题)木炭还原氧化铜产生的气体是什么?
木奏和氯化钢
(猜想与假设)猜想一:
;
猜想二:
CO;
猜想三:
______;
(提出质疑)甲同学认为猜想二不正确,他的理由是______。
(验证猜想)乙同学将木炭还原氧化铜产生的气体通入灼热的氧化铜粉末中,黑色固体变红,证明猜想______是正确的,该反应的化学方程式为______。
【答案】
、CO一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊三C+2CuO
2Cu+CO2↑、C+CuO
Cu+CO↑
考点二:
碳的化合物
1.向紫色石蕊中通入二氧化碳,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是
A.紫色—红色—无色B.紫色—红色—紫色
C.紫色—无色—红色D.紫色—无色—紫色
【答案】B
2.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
A.干冰用于人工降雨B.金刚石用于切割玻璃
C.一氧化碳用于冶炼金属D.氦气用于填充气球
【答案】C
3.观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。
如图甲乙实验为两个探究二氧化碳性质的实验,下列关于该实验现象或结论分析正确的是( )
A.甲实验的是紫色石蕊试液变蓝色
B.甲实验说明了二氧化碳显酸性
C.乙的现象是瓶子会变瘪
D.乙实验说明二氧化碳和水发生了反应
【答案】C
4.区分氧气和二氧化碳两瓶气体的简单方法是()
A.闻气味B.将燃着的木条伸入集气瓶中
C.测量密度D.观察颜色
【答案】B
5.X、Y、Z三种物质含有碳元素,根据下列三个化学方程式:
①Z+Y
2X;②2X+O2
2Z;③Y+2CuO
Z↑+2Cu,试确定X、Y、Z分别是( )
A.C、Cu、CO2B.CO、C、CO2C.CO、CO2、CD.C、CO2、CO
【答案】B
6.学好化学实验基本操作,可以正确、安全地进行实验并获得可靠的结论,下列实验操作中正确的是()。
【答案】A
7.下列叙述正确的是
A.天然气是可再生能源
B.一氧化碳和二氧化碳性质差异很大的原因是分子构成不同
C.催化剂的质量和性质在反应前后都不改变
D.配制溶液时,用量筒量取水时仰视读数,所配溶液中溶质的质量分数偏高
【答案】B
8.通过几个月的化学学习,我们认识了很多物质。
下列物质用途与化学变化相关的( )
A.生石灰用作干燥剂B.干冰用于人工降雨
C.铜用作导线D.木炭用作吸附剂
【答案】A
9.为除去二氧化碳中少量的一氧化碳,可使气体
A.通入灼热的氧化铜B.通过燃着的酒精灯
C.通过澄清石灰水D.静置一段时间后缓慢倒出上层气体
【答案】A
10.化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术,把脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴加了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。
通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种,都是初中化学常见物质,根据所学化学知识回答:
(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持物质燃烧的__,反应_____(填“吸收”或“放出”)大量的热。
(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_______。
(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是______。
(4)老师又设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低不同两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,将乙烧杯倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮忙分析两实验的现象有何区别_。
【答案】氧气放出钠元素和氢元素2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑甲中较低的蜡烛先熄灭,乙中较高的蜡烛先熄灭
11.请结合如图回答问题。
(1)仪器②的名称:
_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和装置D组合,二氧化锰的作用是_____,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有_____,用E装置收集H2,气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。
若E中装满水,氢气从_____(选填“a”或“b”)端通入。
(4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等气体。
欲获取纯净、干燥的CO2,设计实验如下:
查阅资料:
I.H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。
Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母)。
a浓硫酸bNaOH溶液c澄清石灰水dCuSO4溶液
②装置丙的作用是_____。
【答案】长颈漏斗A催化作用2H2O2
2H2O+O2↑即开即停aad干燥二氧化碳
11.A、B、C、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系:
已知:
常温下,单质甲、化合物乙均为黑色固体,而F则为红色的固体单质.A、C、D、E、G均为无色气体,且气体A中只含有两种元素,它们质量比为3:
1.
请回答下列问题:
(1)写出A、E、乙三种物质的名称:
A._____E._____乙._____
(2)写出D与乙反应的化学方程式:
_____.
(3)写出A在充足G中完全燃烧的化学方程式:
_____.
【答案】甲烷一氧化碳氧化铜H2+CuO
Cu+H2OCH4+2O2
CO2+2H2O
12.A~G是初中化学常见物质,它们在一定条件下转化关系如图所示。
已知A为黑色固体单质,C和D组成的元素种类相同、且常温下为液体,E是一种绿色粉末,B、F为气体,反应②为自然界中的重要化学反应。
(其中“→”表示转化)回答问题:
(1)A的化学式____________;B的固态俗称____________;G的颜色___________;F的用途____________(写一种)。
(2)F可转化为C,反应的符号表达式为____________。
(3)上述七种物质中属于氧化物的有________种,C和D化学性质不同的原因是________。
【答案】C干冰黑色供给呼吸(或支持燃烧、合理答案均可)H2+O2
H2O(合理即可)4分子构成不同(或构成的分子或构成的微粒或分子的种类)
13.已知A、D均为无色无味的气体,B、C为黑色粉末,E为单质。
A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如下图所示。
请回答:
(1)B、D的化学式分别为____________、____________;
(2)反应②、③的化学方程式分别为________、________
(3)①③这两个反应说明A和C具有相同的化学性质为________(填:
“可燃性”或“稳定性”或“还原性”或“氧化性”)。
【答案】CuOCO2CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
还原性
14.用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,化学反应方程式是
,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)生产二氧化碳气体的质量为_____________?
(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____________?
【答案】4.410
15.某同学在体检时发现缺钙,人体如缺乏此元素易得____病。
该同学的爸爸给他买了补钙剂(标签如图)
①碳酸钙中Ca、C、O元素的质量比为_____;
②为了检验该产品中碳酸钙的含量,取10片补钙品放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应),充分反应剩余固体和液体总质量为116.2g.请完成下列问题:
生成的二氧化碳的质量____g?
求该补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少_____(写出计算过程)?
【答案】佝偻10:
3:
128.8g80%
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- 备战 中考 化学 基础 演练 专题 三十一 化合物
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