江苏省仪征市大仪中学学年七年级月考语文试题.docx
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江苏省仪征市大仪中学学年七年级月考语文试题
江苏省仪征市大仪中学2013-2014学年七年级3月月考语文试题
1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)
A、地窖(jiào)菜畦(qí)半晌(shǎng)确凿(zháo)
B、卜问(bǔ)窘迫(jiǒng)脸颊(jiá)脑髓(suí)
C、摩挲(suō)颓唐(tuí)诅咒(zǔ)风靡(mǐ)
D、殷红(yān)遴选(lín)剔透(tì)恣情(zī)
2、下列各句中,加点的词语使用正确的一项是()(2分)
A.日本某些政客,就侵略历史推陈出新大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。
B.拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军,消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。
C.为使我们的家园更加美好,数百名志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。
D.经过科技工作者孜孜不倦地探索,“嫦娥三号”卫星终于登月成功。
3.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()(2分)
A.家里有一部“评注图像水浒传”,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。
B.孟子说:
“斧斤以时入山林”。
就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C.专家们正在研究这座千年古塔将怎么修,周围近百株树木将怎么办。
D.很多东西溢满了我的心:
草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
4、下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
B.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。
C.在老师的帮助下,使他很快有了进步。
D.为了防止校园安全问题再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
5.有关课文说法有误的一项是()(3分)
A、《月迹》一文线索清晰。
全文按照“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”的顺序展开;全文重点部分是寻月亮,立意深刻,富有童趣,想像丰富。
B、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,这篇小说以空间的变换为顺序,通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理,真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。
C、《三颗枸杞豆》一文写自然环境,生动细致,极富感染力;全文采用倒叙手法,以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。
D、《我们家的男子汉》生动细致的了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。
课文按照人物的性格特点组织安排材料的。
6.请选出下列选项中衔接排序正确的一项( )(3分)
桂花象征着友好、吉祥和光荣。
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者,招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤战国时期,韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好
A.⑤③②④① B.①⑤②④③ C.⑤④②③① D.②⑤①③④
7、根据拼音写汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
迷人的瘦西湖如诗如画,让人流连忘返。
她水清chè(),风和xù(),树成荫,花烂漫。
cháng()徉其间:
抬头是湛蓝的天空,俯首是如茵的绿草……仿佛置身于画图中,令人心kuàng()神怡。
8、默写(9分)
①《题破山寺后禅》中“_______________________,______________________”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人的启示。
②万籁此俱寂,__________________________。
③单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
______________________________,_____________________________。
④前面是一条路,先生没有走完就倒下了,________________________________________________,_________________。
⑤在杜甫《登岳阳楼》一诗中,能和孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相媲美的诗句:
_________________________,_________________________。
9、语文综合实践活动。
(7分)
(1)3月22日是“世界水日”,学校举办节水宣传画展,请为下面这幅关于“井”的漫画拟一个题目,并说说这幅画的寓意。
题目(2分):
寓意(2分):
_____________________________________________________
(2)在我们的身边,还有很多浪费水、污染水的不良现象,如果你发现你的同学有浪费水的行为,你将如何劝说他呢?
(3分)
____
____________________________________________________________________
二、阅读理解(52分)
(一)下面古诗,完成10——11题。
(6分)
登岳阳楼杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
10.诗的颔联是写景,请具体结合其中的字词对这两句进行赏析。
(3分)
____
____________________________________________________________________
11.本诗表达了作者怎样的思相感情?
(3分)
____
(二)阅读下面两段文言文,完成12——15题。
(17分)
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。
尝奏荐某人为某官,太祖不用。
普明日复奏其人,亦不用。
明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
他日补缀旧纸,复奏如初。
太祖乃悟,卒用其人。
《宋史?
赵普》
【乙】太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。
普每退朝,不敢便衣冠。
一日,大雪向夜,普意帝不出。
久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中,普惶惧迎拜。
问曰:
“夜久甚寒,陛下何以出?
”帝曰:
“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。
”普曰:
“陛下小天下耶?
南征北伐,今其时也,愿闻成算所向。
”帝曰:
“吾欲下太原。
”普曰:
“太原当西北二边,太原既下,则我独当之,何不姑留,以俟削平诸国。
”帝笑曰:
“吾意正如此,特试卿尔。
”遂定下江南之议。
《言行龟鉴》有改动注释:
成算所向:
以后的打算。
12.解释下列加点词的意思。
(4分)
(1)家人发箧视之()
(2)尝奏荐某人为某官()
(3)卒用其人()(4)吾欲下太原()
13.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是()(3分)
A.为:
尝奏荐某人为某官孰为汝多知乎
B.以:
跪而拾之以归陛下何以出
C.虽:
虽多忌克虽乘奔御风不以疾也
D.而:
而能以天下事为己任舟已行矣,而剑不行
14.用现代汉语翻译上文中画线的句子。
(6分)
(1)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
____
(2)太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
____
(3)何不姑留,以俟削平诸国。
____
15.乙文中,赵普为什么会向宋太祖提出“陛下小天下耶”这样的疑问?
从中我们可以看出赵普是个什么样的人?
联系上下文谈谈你的理解。
(4分)
____
____
(三)阅读下文《美食身上穿》,完成16—19题。
(14分)
①随着科学的发展,人们对衣料的选择也在发生变化:
从最初的棉麻,到后来的人造纤维尼龙、的确良。
其实,各种纤维制成的衣料都有局限,比如棉质服装虽然舒服,但总觉得不上档次,不容易吸引眼球;丝绸虽然轻薄柔软,但容易起皱;麻类虽然凉爽,但穿在身上总有刺痒感;化纤虽然平整,却难与皮肤亲和。
而眼下又兴起了“绿色服装”、“生态服装”,人们又重新选择了天然纤维,一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。
②大豆一直是博得大众喜爱的食品。
现如今,大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆,一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。
生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣,因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。
经生化技术的一番“点化”,大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了,大大提高了大豆产品的附加值。
③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软,看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感,还能抗茵、防静电。
它除了具备以上各种纤维的优点外,还有很多独特之处。
由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质,含有人体所必需的多种氨基酸,其保健作用是不言而喻的。
对现在穿着时尚的人们来说,大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地,再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易洗的潮流,更是会得到很多人的青睐。
另外,穿上大豆蛋白纤维衣服,最值得自豪的是可以这样宣称:
“我的衣服可是无污染的绿色产品哦!
”
④大豆蛋白纤维备受宠爱,玉米纤维也不甘示弱。
在意大利的一些球队,俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服,这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性,可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适,为球衣增添了人性化的色彩。
⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的,而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取,因而不会污染环境,更能被生物分解,最后变成二氧化碳和水。
正可谓取自大地,再回归大地。
⑥此外,玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革,而且玉米纤维通过加工改造,还可以组成各种各样的复合纤维。
目前。
已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。
⑦由此可见,利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。
16.请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点?
(3分)
_____________________________________________________
17.第四段划线句运用了哪些说明方法?
有什么表达作用?
(3分)
18.根据说明文的语言特点,体会下列句子中加点词语的表达效果。
(4分)
(1)大豆蛋白纤维备受宠爱,玉米纤维也不甘示弱。
_____________________________________________________
(2)由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质,含有人体所必需的多种氨基酸,其保健作用是不言而喻的。
_______________________________________________
19.结合本文内容,为“玉米纤维”服装写几句推广介绍语,不少于40字。
(4分)
_______________________________________________
(四)阅读《守在窗口的父母》,完成20~23题(15分)
①我匆匆赶到家,客厅里空无一人。
我又跑到卧室,才发现他们跪在凳子上,像孩子一样把头伸出窗外东张西望。
②我赶紧喊了一声:
“爹,娘,你们干吗呢?
”
③爹扭过脸看到我,不好意思地笑了:
“哦,你回来了。
天晚了,看你还没有回来,我们就在这里看看。
你看,你娘还在那里看呢。
”他像推卸责任一样,赶紧把目标转向我娘。
④娘的耳朵基本上听不见任何声音,所有的交流都靠手势,就像哑语。
我上前拉了拉娘的手。
娘回过头看到我,也笑了:
“看了半天,咋没看到你呢?
”
⑤我说:
“我骑摩托车,戴着头盔,跑得快呀。
”不知她听到没有,她舒了一口气,把身子抽回来,又一点点挪下凳子,搀着爹,一步步挪回客厅。
我跟着他们走回客厅,把电视机打开,眼里竟有一种酸涩的感觉。
⑥这是我参加工作16年来,第一次将父母接到身边住。
刚开始的时候是没房子,后来有了孩子没地方住,再后来是他们年龄大了不愿意动。
现在,在我的极力劝说下,他们终于勉强答应住半个月。
⑦来到城里之后,他们极不习惯。
房间本来就小,忽然增加两个人,空间就更显逼仄。
我们紧张,他们更拘束,手脚都不知道该怎样放。
除了睡觉,只能在客厅里看电视。
⑧爹已经“返老还童”,基本过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。
这不能怪他。
他今年已经81岁了,脑栓塞几乎使他偏瘫,而脊椎关节错位,又使他的腰不得不弯下来,走路已经像婴孩一样,步履蹒跚,一摇三晃了。
⑨娘的听力不好,但眼睛和手脚尚好,就想帮我们干点儿家务活。
可做饭用的是液化气、电磁炉、微波炉,洗衣服是洗衣机,她在农村积攒了大半个世纪的经验,在这里几乎百无一用。
我们还一遍遍地告诫他们:
不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。
于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。
⑩干坐着的滋味不好受。
爹还好说,他白天看书,晚上看电视,还能抽烟。
娘就不知道怎么办了,于是就拖地,择菜,做些不需要丝毫技术含量的活儿,地拖了一遍又一遍,菜洗了一次又一次。
可娘已经78岁了,眼神不济。
地拖了,总不净;菜择了,总有泥。
私下里,老婆对我说:
“别让娘干了吧。
她干了,我还要再干一次。
”我说:
“你不让她干,她会憋出病的。
”
于是,娘就津津有味地干,老婆就不厌其烦地返工。
一个星期天下午,太阳很好。
我们陪爹娘在楼下的草地上晒太阳。
一会儿,朋友有事找我们。
临走时,我告诉爹娘:
“一会儿你们就自己回去,楼上楼下也不远。
”朋友的事情忙完时已近傍晚,回去一看,爹娘竟还没有回来。
我赶忙下楼找。
刚到楼下,就看到娘搀着爹在另外一个单元楼道口上下打量,四处张望。
我赶快迎上去说:
“这么晚了,怎么还不回去啊?
”
“啊……啊……我们找不到咱家的楼道了。
”爹有点儿害羞地说。
“我说是那个楼洞吧,你非说是这个。
”娘还在一边添油加醋地羞他。
爹并不生气,只是“嘿嘿”笑着,一步三摇地跟着我挪上了楼。
此后,他们就再也不下楼了。
有一天上班时,路边楼下,我无意间抬头看了一眼,忽然就看到了爹娘。
他们挤在靠路的窗口,正朝我挥手。
我朝他们挥一下,他们再朝我挥一下,如此重复了好几次。
下班回来,我有意识地抬头看了看那个窗口,果然看到他们在探着头,朝我下班回来的方向张望。
看到我时,他们又开始兴奋地朝我挥手。
从此,站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道风景,两个老人两个老人像一对老鸟一样偎在一起,朝楼下的我不停地挥着手。
那温情的目光和挥手的姿势似一张网,将他们的孩子包裹在浓浓的牵挂中。
20.文中包含深情地写道了爹娘和自己住在一起发生的几件事。
请根据文章内容概括出另外两件事。
(4分)
⑴_⑵爹娘来到城里居住不习惯,被“囚禁”在屋里。
⑶⑷爹娘在楼下晒太阳,竟找不到自家的楼道。
21.文中第⑧段对父亲的描写作用是什么?
(3分)
__________________________________________________________
22.结合语境,对下列句子做简要赏析。
(4分)
⑴我们还一遍遍地告诫他们:
不要乱动电,不要乱动气,不要随便出门。
于是,他们被“囚禁”在56平方米的小屋里。
⑵娘就不知道怎么办了,于是就拖地,择菜,做些不需要丝毫技术含量的活儿,地拖了一遍又一遍,菜洗了一次又一次。
_________________________________________________________
23.文章最后说“站在窗口的父母,就成了这栋楼的一道风景”,具体说说这道“风景”美在哪里。
(4分)
________________________
________________________
三、作文(60+3分)
成长路上,有彩虹,也有风雨。
成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_______给自己”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将标题补充完整;
(2)文体不限,字数不少于600;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
11、抒发了诗人忧国忧民的情怀。
12.发:
打开尝:
曾经卒:
最终(或者终于)下:
攻下
13.D
14、
(1)赵普性情沉着,严肃刚正,虽然对人嫉妒刻薄,但能把天下大事当作自己的责任。
(2)太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了仍在地上,赵普脸色不变,跪在地上吧碎纸片拾起来带回家。
(3)为什么不暂且留着,用来等待平定各国呢。
15.“陛下小天下耶”意为“陛下认为天下很小吗?
”上文太祖言中“一榻之外,皆他人家也”,言外之意是宋刚刚建立,还有许多诸侯、割据势力没有收归己有。
(2分)
地择菜。
21.反复渲染父亲的年迈与病弱(1分),更能反衬出他对自己儿子的浓浓牵挂与深情(1分);也为下文父母找不到回家的路做了铺垫(1分)。
22.⑴三个“不要”反复强调,突出爹娘与城市生活的不协调(1分),“囚禁”
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