人教八年级物理下册知识点归纳总结.docx
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人教八年级物理下册知识点归纳总结
人教八年级物理下册知识点归纳总结
第七章力
7.1力
一、力
1.力是物体对物体间的作用。
2.力不能离开物体单独存在。
3.至少两个物体,一个受力物体一个施力物体。
4.发生力的作用效果不一定要相互接触,如:
磁力.相互接触的物体不一定产生力。
二、力的作用效果
1.形变。
2.改变物体运动状态(速度快慢,运动方向)。
三、力的三要素
1.大小、方向、作用点。
2.力的单位:
牛顿简称:
牛符号:
N
3.力的示意图:
用一条带箭头的线段标示力的作用效果(模型法)。
四、力的作用是相互的
1.力是成对存在的。
2.相互作用的两个物体互为施力和受力物体。
7.2弹力
一、弹力
1.定义:
物体由于发生弹性形变而产生的力。
2.弹性:
能恢复原大小塑性:
不能恢复原大小。
3.产生条件:
①施力物体发生弹性形变②物体相互接触挤压。
4.生活中常见的弹力:
拉力、推力、支持力。
二、弹簧测力计
1.工作原理:
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越大(即在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比)
2.使用:
①测量前,先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置,如果不是,则需校零;所测的力不能大于弹力
②观察弹簧测力计的分度值和测量范围,估计被测力的大小,被测力不能超过测力计的量程。
③测量时,拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向,且与被测力的方向在同一直线。
④读数时,视线应与指针对应的刻度线垂直。
⑤不仅可以在竖直方向上使用
⑥可在太空中使用
7.3重力
一、重力定义:
由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。
地球上的所有物体都受到重力的作用。
二、重力大小:
1.重力与质量的关系:
物体所受的重力跟它的质量成正比。
2.公式:
G=mg
3.重力随物体位置的改变而改变,同一物体在靠近地球两极处重力最大,靠近赤道处重力最小
三、重力的方向
1.重力的方向:
竖直向下。
2.应用:
重垂线(铅垂线),检验墙壁是否竖直。
四、重心:
1.重力的作用点叫重心。
2.规则物体的重心在物体的几何中心上。
有的物体的重心在物体上,也有的物体的重心在物体以外
第八章运动和力
8.1牛顿第一定律
一、牛顿第一定律
1.定义:
一切物体在没有受到力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态状态。
2.牛顿第一定律是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。
3.说明力是改变运动状态的原因,不是维持运动状态的原因。
要改变力的运动状态,必须对物体施加力的作用。
4.牛顿定律又叫惯性定律
二、惯性
1.定义:
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
2.关系:
惯性大小与速度无关,与质量有关。
3.一切物体都有惯性,是物体的属性
注意:
由于,具有,因为惯性是对的。
受到、获得、惯性力是错误的。
惯性不是一种力
8.2二力平衡
一、定义:
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡(平衡状态)
二、受力平衡:
静止或做匀速直线运动
三、受力不平衡:
做变速运动,速度大小和运动方向改变。
(人造卫星)
8.3摩擦力
一、摩擦力
1.定义:
两个相互接触的物体,当它们相对运动时,在接触面会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
2.分类:
静摩擦。
3.动摩擦:
①滑动摩擦力。
②滚动摩擦力。
4.方向:
与相对运动方向相反。
5.条件:
①两个相互接触的物体且相互挤压。
②接触面粗糙。
③两个物体间发生相互运动或相对运动的趋势。
6.影响因素:
①压力大小。
②接触面粗糙程度。
7.增大摩擦:
①增大压力。
②增大接触面粗糙程度。
③变滚动摩擦为滑动摩擦。
④缠绕。
8.减小摩擦:
①减小压力。
②减小接触面粗糙程度。
③变滑动摩擦为滚动摩擦。
④使接触面分离。
9.摩擦力不全是阻力也有可能是动力,如传送带运送货物。
第九章压强
9.1压强
一、压强
1.压力:
垂直作用于物体表面上的力方向:
垂直接触面
压力不一定等于重力,只有物体放置在水平桌面上,压力和重力相等。
压力和支持力是一对相互作用力。
2.压强:
物体受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
物理意义:
物体单位面积所受的压力。
公式:
P=F/S
增大压强:
增大压力,减少受力面积。
减小压强:
减小压力,增大受力面积。
9.2液体压强
液体压强产生的原因:
①液体受到重力。
②液体具有流动性。
一、液体压强的特点
①液体内部向各个方向都有压强。
②同一深度,液体向各个方向压强相等。
③同种液体中,深度越深压强越大。
④在相同深度内,液体的密度越大,压强越大。
二、液体压强的大小
1.液体压强与液体密度和液体深度有关。
2.公式:
P=ρgh
三、连通器
特点:
当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。
(液体不流动且连通器内是相同液体)
9.3大气压强
一、大气压强的存在
证明大气压的存在:
①马德堡半球。
②实验覆杯实验。
二、大气压的测量
托里拆利
1×105Pa=760mm水银柱=10m水柱→等效替代法。
大气压与高度、天气有关:
晴天气压高,阴天气压低。
在海拔3000米以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。
9.4流体压强与流速的关系
在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
第十章浮力
10.1浮力
一、浮力
1.定义:
浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力。
2.方向:
竖直向上。
3.产生浮力的原因:
上、下表面收到液体对其的压力差(F浮=F下-F上)。
4.称重法测浮力:
F浮=G-F拉
二、决定浮力大小的因素
①物体排液体的体积。
②液体的密度。
③与浸在液体中的深度,物体本身的质量,体积,密度无关。
10.2阿基米德原理
定义:
浸在液体中的物体收到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
10.3物体的浮沉条件及应用
一、物体的浮沉条件
二、浮力的应用
1.轮船:
空心法,增大排水体积是浮力增大。
轮船自身的G=F浮。
轮船从大海开到长江,F浮不变,V排变大,轮船下沉一些。
2.潜艇:
改变自身的重力
3.气艇:
内充有密度小于气体密度的气体。
4.密度计:
始终漂浮在水中,露出部分越长,液体密度越大。
十一章功与机械能
11.1功
一、力学中的功
1.定义:
一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
2.功的两个必要因素:
一是作用在物体上的力;
二是物体在这个力的方向上移动一定距离。
3.没有做功的情况:
①有力无距离。
②有距离无力。
③与力的方向垂直。
④惯性不做功。
二、功的计算
功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。
公式:
W=FS
11.2功率
1.定义:
功与做功所用时间之比叫做功率。
在数值上等于单位时间内所做的功。
表示做功快慢的物理量。
2.公式:
3.比较做功的方法:
①相同的时间比较功②相同的功比较时间
4.汽车牵引力功率:
P=Fv(匀速直线运动)
11.3动能与势能
一、动能
1.定义:
物体由于运动而具有的能。
2.质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大(控制变量法,动能主要与速度有关)。
3.影响动能的因素:
质量和速度(主要)。
二、势能
1.重力势能
定义:
物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫重力势能。
影响重力势能的因素:
重力和物体被举高的高度(E=mgh)。
2.弹性势能
定义:
物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
影响弹力势能的因素:
弹性形变。
重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
11.4机械能及其转化
1.动能、重力势能和弹性势能统称机械能。
2.动能和势能可相互转化。
3.如果只有动能和势能相互转化,机械能是守恒的。
(一个最大,一个最小)
第十二章简单机械
12.1杠杆
一、杠杆
1.定义:
一根硬棒(不易发生形变),在力的作用下能绕固定点O转动,这根硬板就是杠杆。
2.支点:
杠杆可以绕其转动的点O。
3.动力:
使杠杆转动的力F1。
4.阻力:
阻碍杠杆转动的力F2。
5.动力臂:
从支点O到动力F1作用线的距离L1。
6.阻力臂:
从支点O到阻力F2作用线的距离L2。
注意:
①杠杆一定是硬棒,可以是直的,也可以是弯的。
②支点固定不动且一定在杠杆上。
③力臂是支点到力的作用线的垂直线段,不是支点到力的作用点的连线,且力臂不一定在杠杆上。
作杠杆五要素示意图:
先明确支点,再作出使杠杆转动的力和阻碍杠杆转动的力即动力和阻力,要注意这两个力都是杠杆受到的力,作用点都应在杠杆上,再由支点向这两个力的作用线作垂线,分别标支点到两个垂足的距离,即为L1和L2用大括号表示(一找点,二画线,三作垂线段,四标垂直大括号字母)。
二、杠杆的平衡条件
1.杠杆平衡状态:
杠杆保持静止或匀速摆动状态。
2.杠杆的平衡条件是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂,或写为F1×L1=F2×L2。
注意:
①决定杠杆平衡的因素不是力,也不是力臂,而是力跟力臂的乘积②由杠杆平衡条件可知,力和力臂的大小成反比,即力臂越小,力就越小③计算时单位要统一,即动力和阻力的单位要统一,动力臂和阻力臂的单位要统一,m和cm均可。
三、杠杆的应用
1.三类杠杆的比较:
2.判断杠杆是否省力关键是比较动力臂和阻力臂的长度,并可结合杠杆使用的目的来综合分析。
3.最小力:
力与支点与作用点的连线垂直。
4.杠杆动力与阻力的方向:
支点在一端时,动力与阻力方向相反。
支点在中间动力与阻力方向相同。
12.2滑轮
一、定滑轮和动滑轮
1.定滑轮定义:
轴被固定,不随被拉物体一起移动的滑轮叫定滑轮。
2.特点:
不省力,但改变力的方向。
3.动滑轮定义:
轴随被拉物体一起移动的滑轮叫动滑轮。
4.特点:
省力,但不改变力的方向,而且费距离。
二、滑轮组
1.定义:
由若干个定滑轮和动滑轮组合成的机械叫滑轮组
2.使用目的:
既能省力,又能改变力的方向
用滑轮组提起重物时动滑轮上有几段绳子承担物重,提起物体的力就是物重的几分之几(不计绳重和摩擦)。
12.3机械效率
一、有用功和额外功
1.有用功:
为达到目的必须做的功,用W有表示
2.额外功:
使用机械工作时,克服机械本身所受的重力以及摩擦力等因素影响而多做的一些功,这部分功叫做额外功,用W额表示
3.有用功与额外功之和是总共做的功,叫做总攻,用W总表示。
总攻、有用功和额外功之间的关系为
W总=W有+W额
4.功的原理:
任何机械都不省功。
二、机械效率
1.物理学,将有用功跟总攻的比值叫做机械效率。
2.公式:
3.特点:
机械效率总小于1,用百分数表示。
4.影响滑轮组机械效率的因素:
物体重力的重力,机械自身的重力,绳子的重力,摩擦力等。
滑轮组机械效率的高低与是否省力、滑轮组绳子绕法、物体提升高度以及速度等无关。
5.决定机械效率的因素:
有用功和总功决定,分析机械效率的高低时不能只考虑一个因素。
6.提高机械效率的方法:
①减小摩擦(加润滑油)。
②减轻机械自重。
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