化学学年湖南省长沙一中高三上第一次月考.docx
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化学学年湖南省长沙一中高三上第一次月考
2014-2015学年湖南省长沙一中高三(上)
第一次月考化学试卷
一、选择题(本题包括18小题,第小题3分,共54分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(3分)(秋•长沙校级月考)以NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )
A.0.1molFe与足量盐酸反应,转移的电子数为0.3NA
B.28gCO中所含的原子数为2NA
C.0.1mol•L﹣1Na2CO3溶液中,含有CO32﹣数为0.1NA
D.标准状况下,22.4L苯的分子数为NA
考点:
阿伏加德罗常数.
分析:
A.铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁由0价升高为+2价,根据铁计算注意的电子数;
B.1个CO分子含有2个原子;
C.不知道溶液的体积;
D.标准状况下苯是液体.
解答:
解:
A.铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁由0价升高为+2价,转移的电子数为0.1mol×2×NAmol﹣1=0.2NA,故A错误;
B.28gCO为1mol,所含的原子数为2NA,故B正确;
C.不知道溶液的体积,无法求碳酸根离子的物质的量,故C错误;
D.标准状况下酒精是液体,22.4L苯的物质的量不是1mol,故D错误.
故选B.
点评:
本题考查阿伏加德罗常数,题目难度中等,注意从物质的组成、结构、性质以及存在和条件和聚集状态等角度思考.
2.(3分)(2015•崇明县一模)室温时,两个容积相同的烧瓶中分别盛有M和N两种气体(同温同压),取下弹簧夹A,使两烧瓶内的气体接触(如图),容器内的压强由大到小的顺序是( )
编号
①
②
③
④
气体M
H2S
H2
NH3
NO
气体N
SO2
Cl2
HCl
O2
A.①②③④B.①④③②C.②④①③D.④①②③
考点:
二氧化硫的化学性质;氯气的化学性质;氨的化学性质;氮的氧化物的性质及其对环境的影响.
专题:
氧族元素;氮族元素.
分析:
取下弹簧夹A,使两烧瓶内的气体接触,生成的气体越少,则压强越小.
①发生2H2S+SO2=3S↓+H2O;
②发生H2+Cl2
2HCl;
③发生NH3+HCl=NH4Cl;
④发生2NO+O2=2NO2,设体积均为2L,结合反应分析.
解答:
解:
取下弹簧夹A,使两烧瓶内的气体接触,生成的气体越少,则压强越小.
①发生2H2S+SO2=3S↓+H2O;
②发生H2+Cl2
2HCl;
③发生NH3+HCl=NH4Cl;
④发生2NO+O2=2NO2,设体积均为2L,
由反应可知,①中反应后只有1L气体,②中有4L气体,③中不含气体,④中含3L左右的气体,
则容器内的压强由大到小的顺序是②④①③,
故选C.
点评:
本题考查物质的性质,综合考查元素化合物知识,为高频考点,把握发生的反应及物质的量关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
3.(3分)(秋•长沙校级月考)如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容.据此下列说法正确的是( )
A.该硫酸的物质的量浓度为9.2mol•L﹣1
B.1mol铁加入到足量的该硫酸中,可产生2gH2
C.该硫酸与等质量的水混合所得溶液的物质的量浓度大于9.2mol•L﹣1
D.配制200mL4.6mol•L﹣1的硫酸溶液需取该硫酸50mL
考点:
物质的量浓度的相关计算.
分析:
A.硫酸的物质的量浓度=
mol/L;
B.锌和浓硫酸反应生成二氧化硫;
C.浓硫酸浓度越大其密度越大,硫酸密度大于水密度,等质量硫酸和水,水的体积大于硫酸体积;
D.溶液稀释前后溶质的物质的量不变.
解答:
解:
A.硫酸的物质的量浓度=
mol/L=18.4mol/L,故A错误;
B.锌和浓硫酸反应生成二氧化硫,稀硫酸和锌反应生成氢气,故B错误;
C.浓硫酸浓度越大其密度越大,硫酸密度大于水密度,等质量硫酸和水,水的体积大于硫酸体积,所以二者混合后溶液体积大于浓硫酸的二倍,则其物质的量浓度小于原来的
,即小于9.2mol/L,故C错误;
D.溶液稀释前后溶质的物质的量不变,该浓硫酸浓度为18.4mol/L,配制200mL4.6mol/L的稀硫酸需取该硫酸体积=
=0.05L=50mL,故D正确;
故选D.
点评:
本题考查物质的量浓度的有关计算,题目难度中等,明确物质的性质、溶液稀释特点等知识点即可解答,易错选项是C,浓硫酸浓度越大其密度越大,氨水浓度越大其密度越小.
4.(3分)(2013•贵州一模)分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用.下列分类标准合理的是( )
A.根据纯净物中的元素组成,将纯净物分为单质和化合物
B.根据溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质
C.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
D.根据反应中的能量变化,将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类
考点:
混合物和纯净物;分散系、胶体与溶液的概念及关系;化学基本反应类型;强电解质和弱电解质的概念.
专题:
物质的分类专题.
分析:
A.根据元素组成的种类分析;
B.根据弱电解质和强电解质的电离程度不同;
C.根据分散质粒子直径大小来分类;
D.根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类对反应进行基本分类;
解答:
解:
A.根据纯净物中的元素组成,只有一种元素组成的纯净物称为单质,含有两种或以上元素组成的纯净物称为化合物,故A正确;
B.弱电解质是在水溶液里部分电离的化合物,强电解质是指在水溶液中能完全电离的化合物,与溶液导电能力强弱无关,故B错误;
C.根据分散系微粒直径的大小,将分散系分为溶液、胶体和浊液,不是根据否具有丁达尔现象,故C错误;
D.根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少,把化学反应分为两种物质反应生成一种物质的为化合反应,一种物质生成两种或两种以上物质的反应解反应;一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应;两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应为复分解反应,不是根据反应中的能量变化,故D错误;
故选:
A;
点评:
本题考查物质的分类,题目难度不大,注意物质的分类的依据,不同的分类标准会得出不同的分类结果.
5.(3分)(2015春•商洛期末)下列物质性质中,可以证明某化合物内一定存在离子键的是( )
A.水溶液能导电
B.由金属和非金属元素的原子组成
C.熔融状态能导电
D.可以溶于水
考点:
离子化合物的结构特征与性质.
专题:
化学键与晶体结构.
分析:
离子化合物具有较高的熔点,含有离子键,在熔融状态下或水溶液中能导电,但共价化合物在水溶液中也能导电.
解答:
解:
A.共价化合物在水溶液中也能导电,如HCl,只含有共价键,故A错误;
B.由金属和非金属元素的原子组成的可能是共价化合物,如氯化铝,故B错误;
C.熔融状态能导电的化合物为离子化合物,含有离子键,故C正确;
D.离子化合物和共价化合物都能溶于水,与化学键类型没有关系,故D错误.
故选C.
点评:
本题考查化学键知识,题目难度不大,注意化合物的类型与性质,把握离子键与共价键的区别.
6.(3分)(2014秋•石门县校级月考)下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的是( )
①无色溶液中:
K+、Cu2+、Na+、SO42﹣
②pH=11的溶液中:
CO32﹣、Na+、AlO2﹣、NO3﹣
③加入Al能放出H2的溶液中:
Cl﹣、HCO3﹣、NO3﹣、NH4+
④在由水电离出的c(OH﹣)=10﹣13mol•L﹣1的溶液中:
Na+、Ba2+、Cl﹣、I﹣
⑤能使红色石蕊试纸变为蓝色的溶液:
Na+、Cl﹣、S2﹣、ClO﹣
⑥酸性溶液中:
Fe2+、Al3+、NO3﹣、Cl﹣.
A.①②⑤B.②④C.②④⑥D.③⑤⑥
考点:
离子共存问题.
专题:
离子反应专题.
分析:
①铜离子为有色离子,不满足溶液无色的条件;
②pH=11的溶液为碱性溶液,CO32﹣、Na+、AlO2﹣、NO3﹣离子之间不发生反应,都不与氢氧根离子反应;
③加入Al能放出H2的溶液为酸性或者碱性溶液,碳酸氢根离子、铵根离子与氢氧根离子反应,碳酸氢根离子与氢离子反应;
④在由水电离出的c(OH﹣)=10﹣13mol•L﹣1的溶液中存在大量氢离子或者氢氧根离子,Na+、Ba2+、Cl﹣、I﹣离子之间不发生反应,也不与氢离子和氢氧根离子反应;
⑤能使红色石蕊试纸变为蓝色的溶液为碱性溶液,次氯酸根离子与硫离子发生氧化还原反应;
⑥酸性溶液中,硝酸根离子具有强氧化性,能够氧化亚铁离子.
解答:
解:
①无色溶液中不存在有色离子,Cu2+为有色离子,在溶液中不能大量共存,故①错误;
②pH=11的溶液中存在大量氢氧根离子,CO32﹣、Na+、AlO2﹣、NO3﹣离子之间不反应,且都不与氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故②正确;
③加入Al能放出H2的溶液中存在大量H+或OH﹣,HCO3﹣、NH4+离子与氢氧根离子反应,HCO3﹣与氢离子反应,在溶液中不能够大量共存,故③错误;
④在由水电离出的c(OH﹣)=10﹣13mol•L﹣1的溶液中存在大量H+或OH﹣,Na+、Ba2+、Cl﹣、I﹣离子之间不反应,且都不与H+和OH﹣反应,在溶液中能够大量共存,故④正确;
⑤能使红色石蕊试纸变为蓝色的溶液中存在大量OH﹣,S2﹣、ClO﹣离子之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故⑤错误;
⑥酸性溶液中NO3﹣具有强氧化性,能够氧化Fe2+,在溶液中不能大量共存,故⑥错误;
故选B.
点评:
本题考查离子共存的正误判断,为中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:
能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件,如:
溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH﹣;溶液的颜色,如无色时可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4﹣等有色离子的存在;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”等.
7.(3分)(秋•长沙校级月考)将a克Fe2O3、Al2O3样品溶解在过量的200mLc(H+)=0.1mol•L﹣1的硫酸溶液中,然后向其中加入NaOH溶液使Fe3+、Al3+刚好完全沉淀,用去NaOH溶液100mL,则NaOH溶液的浓度为( )
A.0.1mol•L﹣1B.0.2mol•L﹣1C.0.4mol•L﹣1D.0.8mol•L﹣1
考点:
物质的量浓度的相关计算.
专题:
计算题.
分析:
反应生成硫酸铝、硫酸铁,且硫酸有剩余,向反应后的混合溶液中加入NaOH溶液,恰好使Fe3+、Al3+完全沉淀,此时溶液中溶质为Na2SO4,根据硫酸根守恒有n(Na2SO4)=n(H2SO4),根据钠离子守恒有n(NaOH)=2n(Na2SO4),再根据c=
计算.
解答:
解:
c(H+)=0.1mol•L﹣1,则c(H2SO4)=
×0.1mol/L=0.05mol/L;
反应生成硫酸铝、硫酸铁,且硫酸有剩余,向反应后的混合溶液中加入100mLNaOH溶液,恰好使Fe3+、Al3+完全沉淀,此时溶液中溶质为Na2SO4,根据硫酸根守恒有n(Na2SO4)=n(H2SO4)=0.2L×0.05mol/L=0.01mol,根据钠离子守恒有n(NaOH)=2n(Na2SO4)=0.01mol×2=0.02mol,则该c(NaOH)=
=0.2mol/L,
故选B.
点评:
本题考查混合物的计算,明确最后溶液中的溶质是解本题关键,再结合原子守恒来分析解答,侧重考查学生分析问题及解决问题的能力,题目难度中等.
8.(3分)(2015•崇明县一模)有一澄清透明的溶液,只可能含有大量的Fe3+、Fe2+、H+、AlO2﹣、Al3+、CO32﹣、NO3﹣七种离子中的几种,向该溶液中逐滴加入一定量1mol/LNaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,而后才有沉淀.则下列判断正确的是( )
A.溶液中可能含有AlO2﹣
B.溶液中可能含有NO3﹣
C.溶液中一定不含Fe2+和Fe3+
D.溶液中可能含有Fe3+,但一定不含Fe2+
考点:
常见离子的检验方法.
专题:
离子反应专题.
分析:
向该溶液中加入一定量1mol/LNaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,说明溶液呈酸性,则一定含有大量的H+离子,在酸性溶液中AlO2﹣、CO32﹣离子因发生反应生成弱电解质而不能存在,而后才有沉淀.能够生成沉淀的是Fe3+离子、Fe2+离子或Al3+离子中的一种或几种,结合溶液的电中性和Fe2+离子的还原性以及NO3﹣离子的氧化性做进一步的推断.
解答:
解:
向该溶液中加入一定量1mol/LNaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,说明溶液呈酸性,则一定含有大量的H+离子,
在酸性溶液中AlO2﹣、CO32﹣离子分别与H+离子反应生成Al(OH)3沉淀、CO2气体而不能存在,
根据溶液的电中性可知一定含有阴离子,则只有NO3﹣离子符合;
而后才有沉淀.能够生成沉淀的是Fe3+离子、Fe2+离子或Al3+离子中的一种或几种,但在酸性条件下Fe2+离子与NO3﹣离子发生氧化还原反应而不能共存,则一定不含Fe2+离子,
综上所述,溶液中一定含有H+离子、NO3﹣离子,一定没有AlO2﹣、CO32﹣、Fe2+离子,Fe3+离子、Al3+离子至少有一种.
故选D.
点评:
本题考查常见离子的检验,注意从反应的现象推断离子的存在性,把握物质的性质和离子的检验方法是做本题的关键,题目难度不大.
9.(3分)(2014秋•遂川县校级月考)下列名选项均有X、Y两种物质,将X缓缓滴入通入Y溶液中,无论是否过量,均能用同一离子方程式表示的是( )
A
B
C
D
X
稀盐酸
偏铝酸钠溶液
氨水
二氧化碳
Y
碳酸钠溶液
硫酸溶液
硝酸银溶液
苯酚钠溶液
A.AB.BC.CD.D
考点:
离子方程式的书写.
专题:
离子反应专题.
分析:
将X缓缓滴入通入Y溶液中,无论是否过量,均能用同一离子方程式表示,则发生的反应与反应物的物质的量无关,以此来解答.
解答:
解:
A.稀盐酸少量生成碳酸氢钠,盐酸足量生成NaCl、水、二氧化碳,与量有关,不能利用同一离子方程式表示,故A不选;
B.硫酸少量生成氢氧化铝沉淀,硫酸足量生成硫酸铝和水,与量有关,不能利用同一离子方程式表示,故B不选;
C.氨水少量生成沉淀,氨水过量时生成银氨溶液,与量有关,不能利用同一离子方程式表示,故C不选;
D.二氧化碳的量多少,都发生相同的反应为二氧化碳与苯酚钠反应生成苯酚和碳酸氢钠,能利用同一离子方程式表示,故D选;
故选D.
点评:
本题考查离子反应方程式书写的正误判断,为高频考点,把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键,侧重与量有关的离子反应考查,题目难度不大.
10.(3分)(2014秋•石门县校级月考)下列离子方程式书写正确的是( )
A.FeCl2溶液中通入氯气:
Fe2++Cl2═Fe3++2Cl﹣
B.澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:
Ca2++OH﹣+HCO3﹣═CaCO3↓+H2O
C.FeS固体放入稀硝酸溶液中:
FeS+2H+═Fe2++H2S↑
D.碳酸氢镁和足量的氢氧化钙溶液反应:
Ca2++OH﹣+HCO3﹣═CaCO3↓+H2O
考点:
离子方程式的书写.
专题:
离子反应专题.
分析:
A.电子、电荷不守恒;
B.小苏打完全反应,反应生成碳酸钙、水、NaOH;
C.发生氧化还原反应生成硝酸铁、NO和水;
D.漏写镁离子与碱的反应.
解答:
解:
A.FeCl2溶液中通入氯气的离子反应为2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl﹣,故A错误;
B.澄清石灰水与少量小苏打溶液混合的离子反应为Ca2++OH﹣+HCO3﹣═CaCO3↓+H2O,故B正确;
C.FeS固体放入稀硝酸溶液中的离子反应为FeS+NO3﹣+4H+═Fe3++2H2O+NO↑+S↓,故C错误;
D.碳酸氢镁和足量的氢氧化钙溶液反应的离子反应为Mg2++2Ca2++4OH﹣+2HCO3﹣═2CaCO3↓+2H2O+Mg(OH)2↓,故D错误;
故选B.
点评:
本题考查离子反应方程式书写的正误判断,为高频考点,把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键,侧重氧化还原反应及与量有关的离子反应考查,题目难度不大.
11.(3分)(•泰州二模)下列有关实验操作的叙述正确的是( )
A.利用如图所示装置制取并收集氨气
B.用洁净的玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上测定溶液的pH
C.用铂丝蘸取某溶液于无色火焰灼烧,通过蓝色钴玻璃观察,火焰呈浅紫色,证明其中含K+
D.在苯和苯酚的混合液中加入足量的浓溴水,振荡、过滤分离出苯酚
考点:
化学实验方案的评价.
专题:
实验评价题.
分析:
A.应用向下排空气法,导管应插入到试管底部;
B.pH试纸不能事先湿润;
C.钾的焰色反应为紫色;
D.生成的三溴苯酚与苯混溶.
解答:
解:
A.氨气密度比水小,应用向下排空气法,导管应插入到试管底部,故A错误;
B.pH试纸不能事先湿润,否则可导致实验误差,故B错误;
C.钾的焰色反应为紫色,火焰呈浅紫色,证明其中含K+,故C正确;
D.生成的三溴苯酚与苯混溶,应用氢氧化钠溶液,分液后在通入二氧化碳得到苯酚,故D错误.
故选C.
点评:
本题考查化学实验方案的评价,涉及气体的收集、试纸的使用、焰色反应以及物质的分离等实验,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质的异同,难度不大.
12.(3分)(•合肥一模)下列用途或操作合理的是( )
A.
实验室制取蒸馏水的装置B.
构成铜锌原电池
C.
分离碳酸氢钠和氯化铵D.
HCl尾气吸收
考点:
化学实验方案的评价.
专题:
实验评价题.
分析:
A.冷凝水下进上出;
B.据有盐桥的原电池中电极与电解质的关系分析;
C.碳酸氢铵和氯化铵受热易分解;
D.氯化氢不溶于四氯化碳.
解答:
解:
A.蒸馏时,冷凝水下进上出效果最好,故A错误;
B.在有盐桥的原电池中,半反应的电极材料和电解质中的金属阳离子应该是相同的元素,故B错误;
C.碳酸氢铵和氯化铵受热都易分解,将碳酸氢铵除掉,故C错误;
D.氯化氢极易溶于水,不溶于四氯化碳,故D正确.
故选:
D.
点评:
本题考查了气体的收集、物质的分离、原电池等实验装置,侧重考查学生对实验的掌握情况,答题时必须知道各装置的特点才能正确解答,难度不大.
13.(3分)(2015•黄冈模拟)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用.下列实验中所选用的仪器合理的是( )
①用50mL量筒取5.2mL稀硫酸;②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物;③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体;
④用碱式滴定管取23.10mL溴水;⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物;⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的NaOH溶液.
A.①②④B.②③④⑥C.③⑥D.③⑤⑥
考点:
计量仪器及使用方法;过滤、分离与注入溶液的仪器.
专题:
化学实验常用仪器.
分析:
①在实验室量取液体时,因为量程太大,会使区分度增大,而加大误差;量程太小,需量取多次,也会加大误差,采用就近原则进行解答;
②对互不相溶的两层液体,静置后分层,则可使用分液漏斗来分离;
③托盘天平精确到0.1g;
④溴水显酸性,有强氧化性;
⑤瓷坩埚中含有二氧化硅,与NaOH在加热下反应;
⑥根据溶液的体积确定容量瓶的规格.
解答:
解:
①在实验室量取液体时,因为量程太大,会使区分度增大,而加大误差;量程太小,需量取多次,也会加大误差,采用就近原则,所以不能用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸,故①错误;
②苯和四氯化碳能相互溶解,所以不能用分液漏斗分离,故②错误;
③托盘天平精确到0.1g,故可用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体,故③正确;
④溴水有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管的橡胶管,故④错误;
⑤瓷坩埚中含有二氧化硅,与NaOH在加热下反应,而使坩埚炸裂,故⑤错误;
⑥配制250mL0.2mol/L的NaOH溶液可用250mL容量瓶,故⑥正确.
故选C.
点评:
本题考查化学实验常用仪器,难度不大,注意实验的基本操作方法和注意事项.
14.(3分)(•上海)正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作错误的是( )
A.
浓硫酸的稀释B.
碳酸、苯酚酸性强弱比较
C.
氯化氢气体的吸收D.
除去氯气中氯化氢
考点:
物质的溶解与加热;气体的收集;气体的净化和干燥;比较弱酸的相对强弱的实验.
分析:
该题考查化学实验基本操作,分别为溶液的稀释,物质的制取、气体的收集和气体除杂,浓硫酸的稀释注意要把浓硫酸加入到水中,否则会使得酸液喷溅;碳酸的酸性比苯酚的酸性强,可将二氧化碳气体通入到苯酚钠溶液中制备苯酚;易溶气体的吸收要防止倒吸;气体的除杂用到洗气瓶,气体要长进短出,否则会使洗气瓶压强增大,导致瓶中液体流出.
解答:
解:
A、稀释浓酸不是应该把浓硫沿烧杯壁倒入烧杯,并用玻璃棒不断搅拌,故A错误.
B、将二氧化碳气体通入到苯酚钠溶液中制备苯酚,试管中液体变浑浊,可说明有苯酚生成,可证明碳酸的酸性比苯酚的酸性强,故B正确.
C、HCl易溶于水,吸收时要防止倒吸,故C正确.
D、除去氯气中的氯化氢时,选取饱和食盐水可以达到目的,但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出,否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来,故D错.
故选:
AD.
点评:
本题化学实验基本操作,属于多个知识点的考查,涉及到溶液的稀释、性质检验、气体的收集和除杂问题,要求学生熟悉物质的性质,熟练化学实验基本操作.该题考查全面,很好地考查双基.知识归纳:
实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质,除去水蒸气一般选用浓硫酸,除去氯化氢一般选用饱和食盐水,在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出.
15.(3分)(•长春一模)关于某无色溶液中所含离子的鉴别,下列判断正确的是( )
A.加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解,可能确定有Cl﹣存在
B.通入Cl2后,溶液变为黄色,加入淀粉溶液后溶液变蓝,可确定有I一存在
C.加入Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解,可确定有SO42﹣存在
D.加入盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可确定有CO32﹣存在
考点:
常见阴离子的检验.
专题:
物质检验鉴别题.
分析:
A、稀盐酸沉淀时,HCl中含有大量Cl﹣离子,所以不能确定Cl﹣离子是原溶液里的还是后来加进去的;
B、氯气具有氧化性,能将碘离子氧化;
C、亚硫酸钡白色沉淀可以被硝酸氧化为硫酸钡;
D、碳酸根和碳酸氢跟能和氢离子反应生成水和二氧化碳.
解答:
解:
A、因加HCl之前生成的可能是AgCl沉淀,也可能是别的白色沉淀,但是后面加上HCl中含有大量Cl﹣离子,所以不能确定Cl﹣离子是原溶液里的还是后来加进去的,故A错误;
B、氯气具有氧
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