新PEP五年级下册英语知识点总结.docx
- 文档编号:42122
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:51.72KB
新PEP五年级下册英语知识点总结.docx
《新PEP五年级下册英语知识点总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新PEP五年级下册英语知识点总结.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新PEP五年级下册英语知识点总结
第一单元
一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐 play sports进行体育运动
have···class上···课 have anEnglishclass 上英语课 have amathsclass上数学课
exercise活动,运动 do morning exercises早锻炼 eatdinner吃晚饭
clean my room打扫我的房间 go forawalk散步 go shopping去购物
take学习,上(课) dancing舞蹈 takeadancing class上舞蹈课
a.m上午 p.m.下午 usually 通常地
二、其他日常活动。
eatbreakfast吃早饭 eatlunch吃午饭 eat dinner 吃晚饭
get up起床 gotobed上床睡觉 washmyclothes洗我的衣服
watchTV看电视 go swimming去游泳 gorunning去跑步
dohomework做作业 dokungfu练武术 playping-pong打乒乓球play football踢足球 play basketball打篮球 playthepipa弹琵琶playmusic演奏音乐 finishclass 结束上课 startclass 开始上课inthewater/sea在水里/在海里isgoodat擅长 getoff逃脱 lotsof许多三、频度副词。
always总是,一直(100%)usually通常(80%) often经常(60%)sometimes(30%)有时四、疑问词。
when什么时候 why为什么 what什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构:
问:
When do you+动词短语原形+其他?
(你/你们什么时候做某事?
)
答:
I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。
)例:
问:
Whendoyougotobed?
(你什么时候上床睡觉?
)
答:
Igotobedat9:
00p.m (我晚上9点上床睡觉。
)
注意:
当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
句型结构是:
whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?
2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构:
问:
Whatdoyoudoontheweekend?
(你周末做什么?
)答:
I(+频度副词)+动词(短语)+其他。
例:
问:
Whatdoyoudoontheweekend?
(你周末做什么?
)答:
I oftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.
(我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。
)
注意:
当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,
句型结构是:
whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?
3.--Whyareyoushoppingtoday?
为什么今天是你在购物?
--Mymumworkedlastnight. 我妈妈昨晚工作了。
4.Thatsoundslikealotoffun. 那听起来好像很有趣。
5.Youneedarobottohelpyou. 你需要一个机器人来帮你。
6
一、重点词汇
第二单元
spring春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天 season季节
picnic野餐 goonapicnic去野餐 pick摘 pickapples摘苹果
snowman雪人 makeasnowman堆雪人 best最 go swimming去游泳
which哪一个 because因为 vacation假期 leaf叶子(复数)leaves
二、其他
1、形容天气的形容词hot炎热的 warm暖和的 rainy多雨的 windy多风的 foggy有雾的
cold寒冷的 cool凉爽的 sunny晴朗的 cloudy多云的 snowy下雪的
2、由go构成的活动短语 goswimming去游泳 goshopping去购物 goboating去划船
goskating去滑冰 gohiking去远足 gofishing去钓鱼
三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构:
问:
What’s the weather like+时间+地点?
(···天气怎么样?
)答:
It’s+表示天气的形容词
例:
问:
What’stheweatherlikeinwinterinbeijing?
(北京冬天的天气怎么样)答:
It’s cold andwindy(有风而且寒冷。
)
2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构:
问:
whichseasondoyoulikebest?
(你最喜欢的季节是哪一个?
)答:
I like+季节+best或直接说季节名称。
例:
Ilikespringbest./spring.
同义句还有:
What’s your favourite season?
3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构:
问:
Why doyoulike+季节名称?
或直接用“Why”来提问。
答:
一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气相关的活动等方面来说。
例:
问:
Whydoyoulikespring?
(你为什么喜欢春天?
)
答:
Becausetherearebeautifulflowerseverywhere.(因为到处都有美丽的花。
)问:
Whydoyoulikesummer?
(你为什么喜欢夏天?
)
答:
BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。
)问:
Whydoyoulikeautumn?
(你为什么喜欢秋天?
)
答:
Becausetheweatheris cool.(因为天气凉爽。
)问:
Whydoyoulikewinter?
(你为什么喜欢冬天?
)
答:
BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。
)
一、重点词汇
第三单元
January一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月
July七月 August八月 September九月October十月 November十一月December十二月
注意:
1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。
4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
NewYear’sDay元旦(1.1) TreePlantingDay植树节(3.12) Easter复活节(4月)AprilFool’sDay愚人节(4.1)MayDay劳动节(5.1)Mother’sDay母亲节(五月的第二个星期天)Children’sDay儿童节(6.1) Father’sDay父亲节(六月的第三个星期天)
Teacher’sDay教师节(9.10) NationalDay国庆节(10.1)
Mid-AutumnDay中秋节(农历八月十五) ThanksgivingDay感恩节(11月第4个周四)
Christmas圣诞节(12.25) summervacation暑假 wintervacation寒假三、活动名称
sportsmeet运动会 Easterparty复活节聚会 schooltrip学校旅行
Chinesetest语文测试 mathstest数学测试 singingcontest歌咏比赛
birthdayparty生日聚会四、短语
cook 做饭 makeacard制作卡片 singtoher给她唱歌 say“Thank you”说谢谢您writeheraletter给她写封信 tellherastory给她将故事 playthepipaforher为她弹琵琶lookfor寻找 makezongzi包粽子 eatmooncakes吃月饼 eatnoodles吃面条
makeawish 许愿 eatabirthdaycake 吃生日蛋糕 playgames 玩游戏五、介词in、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如:
inthemorning,intheafternoon,intheevening
inApril, inwinter, in2015.
2、on的后面+具体的某一天。
如:
onMonday, onApril3rd, on Friday morning,ontheweekend.
3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如:
at sixo’clock, at 12:
30, at noon,atnight
六、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构:
问:
When is+活动或节日名称?
答:
It’s in+月份。
例:
问:
when is Christmas?
(圣诞节在什么时候?
)答:
It’s in December.(在十二月。
)
2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构:
问:
Whatwillyoudo+其他?
答:
I will····=I’ll···
例:
问:
whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?
(母亲节你将为你妈妈做什么?
)答:
I’llcookformymother.Whataboutyou?
(我将会为妈妈做饭,你呢?
)
3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例:
We’ll have a school trip.(我们将有一次学校旅行。
)
We’ll have a singing contest.(我们将有一次歌咏比赛。
)We’ll take a dancing class.(我们将要上一节舞蹈课。
)
4.It’swarminthedayandcoolatnight. 白天天气暖和,夜里天气凉爽。
5.Doyouworkatnight?
(你在夜里工作吗?
)
Yes,Ido.I’madoctor.Ioftenworkatnight.(是的,我是一个医生,我经常在夜里工作。
)
一、 重点词汇
第四单元
first(1st)第一 sec
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PEP 年级 下册 英语 知识点 总结