配套K12高中英语 Unit 2 学案 新人教版必修1.docx
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配套K12高中英语Unit2学案新人教版必修1
Unit2Englisharoundtheworld
Period1WarmingupandReadingComprehension
课前自主学习方案
重
点
单
词
拓展
1._________n.电梯;升降机→_________n.电梯(美)
2.________adj.官方的;正式的;公务的→________n.(政府)官员→_________n.办公室;办事处→_________n.军官;警官
3.__________n.航行;航海
4.__________n.本地人;本国人→_________adj.本国的;本地的
5._________adv.实际上,事实上→__________
adj.实际上;事实上
6.________adj.逐渐的;逐步的→__________
adv.逐渐地;逐步地
9.__________(adj.)流利的;流畅的(adv)__________
10.________(adj.)频繁的;常见的(adv)__________
重
点
短
语梳理
1._________theworld全世界
2.more__________onekind不止一种
3.alargenumber________大量的;许多的
4.because_________因为;由于
5.come__________走近;上来;提出
6.bebased_________以。
。
。
为基础
7.________ present 现在;目前
8.makeuse ______ 利用;使用
9.such______ 例如。
。
。
;像这样的
语篇导读
Ⅰ.Leadin
1.CanyounamesomecountriesinwhichEnglishisspokenasthefirstlanguageorofficiallanguage?
2.IstheEnglishinthosecountriesthesame?
3.DoyouknowthedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish?
BritishEnglish
AmericanEnglish
Spelling
colourfavourite
Theatrecentremetre
travelledtravelling
words
lift(电梯)
gas(汽油)
flat(公寓)
fall
underground(地铁)
garbage(垃圾)
dustbin(垃圾箱)
vacation
fortnight(两星期)
Ⅱ.速读课文,回答下列问题
(1)FromAD450to1150,Englishsoundedmorelike.
A.FrenchB.ChineseC.GermanD.Russian
(2)BetweenAD800and1500,Englishsoundedmorelike.
A.FrenchB.ChineseC.GermanD.Russian
(3)Shakespeare’sEnglishwasspokenaround.
A.1400’sB.1150’sC.450’sD.1600’s
Ⅲ.精读课文,完成下列问题
TheroadtomodernEnglish
AD
450-1150
TheEnglishwasspokeninEngland.Itwasbasedmoreon
(1)thantheEnglishwespeakatpresent.
AD800-1150
Becausethepeoplewho
(2)EnglandspokefirstDanishandlaterFrench,Englishbecame(3)likeGerman.
Inthe1600’s
(4)madeuseofawidervocabularythaneverbefore.
In1620
SomeBritishsettlersmovedto(5)
Inthe18thcentury
SomeBritishpeopleweretakento(6).
1765-1947
EnglishwasspokeninIndiaaswellasinAfricaandAsia.Itbecamethelanguagefor⑺andeducationinIndia.
Bythe19thcentury
TheEnglishlanguagewassettled.Twobigchanges:
SamuelJohnsonwrotehis(8).
NoahWebsterwrote(9)
andgaveaseparateidentityto(10)Englishspelling.
Now
Englishisalsospokenin(11),(12),(13),(14)andsoon.
Ⅳ.与同桌讨论、理解下列长难句并尝试翻译成汉语
1.AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfrom
theEnglishspokentoday.
句子结构分析:
spokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150在句中作theEnglish的
;spokentoday作定语修饰。
翻译:
2.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.
句子结构分析:
bebasedon意为“”;wespeakatpresent作定语修饰。
翻译:
V课文佳句背诵与仿写(拔高题)
1.【原句】Withyourpartner,listthecountriesthatuseEnglishasanofficiallanguage.和你的同学一起列出把英语作为官方语言的国家。
[模仿要点]句子结构
【模仿1】请用这些词,造一个句子来描述你心中的想法。
____________________________________________________________________________
【模仿2】他用了各种色彩,画一幅画显示了他家乡的变化。
____________________________________________________________________________
2.【原句】EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchassouthAfrica.在新加坡,马来西亚和非洲其他国家,比如南非,人们也说英语。
[模仿要点]列举三者以上事物的表达
【模仿1】下课后我喜欢去踢足球,打篮球和参加一些有趣的活动如唱歌跳舞。
____________________________________________________________________________
【模仿2】在英国旅游期间,我们参考了博物馆,城堡和一些名胜如一些公园和花园。
____________________________________________________________________________
Period2LanguagePoints
自主学习方案
知识探究与发现
1.DoyouknowthatthereismorethanonekindofEnglish?
根据例句归纳morethan的用法和意义
①Morethanonestudenthasreadthebook.
②Musicismorethansound—it’sawayofthinking.
③Hewasmorethansurprisedwithwhathisteacherhadsaid.
④Theheattherewasmorethanhecouldstand.
自主探究
①morethan+数词=,意为“”,其反义词为,后跟名词作主语时,谓语动词用形式。
②morethan+名词,意为“”。
③morethan+形容词/副词,表示加强语气,意为“”。
④morethan+sb.cando意为“__”。
自我测试
I英译汉
①Morethanoneansweristoyourquestion.
_____________________________________
②Shewasdressedmorethansimply.
_______________________________________
③Peaceismuchmorethantheabsenceofwar.
II汉译英
①有100多人参加聚会。
②再次见到你非常高兴。
③这个问题我解决不了。
④不止一个人知道此事。
联想拓展
more…than…的用法
①Hehasmorebooksthanme.
Heismorecarefulthantheothers.
②Heismoreluckythanclever.
Heismoreascholarthanateacher.
归纳总结
①more+
+than…为一个表示比较级的句型,意为“”。
②more+n.than+n./more+adj.than+adj.表示“”
自我测试(英译汉)
①Mr.Evanismorewisethansmart.Fewpeoplecansolvesuchaproblem.
_______________________________________
②—Mysonisalittleslowinstudyingmaths.
—He’smorelazythanslow.Heseldomdoesanyexercises.
______________________________________________________________________________
2….andbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.
语境展示
①Tellyourfriendsaboutthechangesoftheplanbecauseofyourillness.
②Theyareherebecauseofus.
③Westayedathomebecauseitrained.
④Hewaspunishedjustbecauseofwhathehadsaid.
自主探究
①becauseof“因为;由于”,是短语,其后可接,动名词或由what引导的从句,在句中作状语。
②because“因为;由于”,是,后接。
自我测试
I完成句子
①他们为了孩子而搬家到这里。
Theymovedhere__________thebaby.
②因为下雨,所以我回来了。
Icameback____________therain.
③我们这么做因为我们觉得这是我们的职责。
Wedidit___________wefeltitourduty.
II汉译英
①.因为腿受伤了,他走得很慢。
______________________________
②.因为错过了公共汽车,我们只好步行回家。
_______________________________________
③.因为粗心,他失去了工作。
3.I’dliketocomeuptoyourapartment.
猜测下列句子中comeup的词义。
①Thelittlebycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.
②Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesuncomeupontopoftheTaiMountain.
③Itiscertainthatthequestionwillcomeupatthemeeting.
④Thesnowdropsarejustbeginningtocomeup._
⑤Iamafraidsomethingurgenthascomeup.____
短语归纳
comeacross邂逅
comeabout发生
comeat向…扑来,攻击
comefrom来自
comeout出版;开花;结果是
comeupwith想出,发现,提出
comeround绕道而来
comedown落下,塌下
指点迷津
comeup/comeupwith
①comeup意为“被提及”时,其主语是被提出的内容,不能用于被动语态。
Thesubjectcameupintheconveration.谈话中提到了这个课题。
②comeupwith意为“提出”时,其主语是动作的发出者。
Atthemeeting,theoldmancameupwithsomegoodadvice,andallthepeoplethereagreedwithhim.
自我测试
用come构成的词组填空。
①.Thehunterwalkedacrosstheforestwhensuddenlyabear_______him.
②.Themagazine__________onceamonth.
③.Theengineershas___________newwaysofsavingenergy.
④.They___________anoldschoolfriendinthestreetthismorning.
4.ItwasmorebasedonGermanthan……..
语境展示
①Hebasedhishopesonthegoodnewswehadyesterday.
②Thefilmisbasedonafamousnovel.
③Wecampedatthebaseofthemountain.
自主探究
base,作动词时意为“”,常见结构是base...on/upon...或;作名词时,意为“”。
自我测试
①我们应该把自己的观点建立在事实的基础之上。
Weshouldalways_____ouropinions____facts.
②这部小说是根据一件真事创作的。
Thenovel____________________atruestory.
5....theEnglishwespeakatpresent.
语境展示
①IamafraidIcan’thelpyouatpresent.
②Wehaven’tfoundthethiefatpresent.
自主探究
atpresent意为“”。
归纳拓展
presentadj.目前的,现在的
adj.出席的,到场的,在座的(常作表语和后置定语)
n.礼物
v.[prizent]呈送,赠送,介绍
Themountainbikeisabirthdaypresentfrommyparents.
Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?
Allthestudentspresentareagainsthisadvice.
Inthepresentcase,Iadviseyoutowait.
MayIpresentmynewassistanttoyou?
Theypresentedhimwithabunchofflowers.
常见短语
atpresent=atthepresenttime目前,现在
bepresentat出席,到场,参加
presentsb.withsth.=presentsth.tosb.把。
。
。
交给某人;把。
。
。
赠与某人
自我测试
I完成句子
①Idon’tplantogoonholiday(目前).
②大部分到场的科学家表达了他们对当前国家形势的看法。
Mostofthescientistsexpressedtheirideasaboutthe.
II汉译英
①.所有(那些)在场者一眼就看出那个错误。
_____________________________________________________________________________②.这本书是哥哥赠送给我的。
_____________________________________________________________________________
6.Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.
语境展示
①Weshouldmakegooduseofoursparetimetoreview,forthefinalexamisnear.
②YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.
③TheInternetresourcesshouldbemadefulluseof
自主探究
makeuseof意为;makegooduseof意为;makefulluseof意为,其中use是名词。
归纳拓展
①makethebestuseof充分利用,善用……
makethemostof充分利用,尽量利用……
Youshouldmakethebestuse/mostofthisvaluableopportunity.
②名词use还可以与其他词语搭配构成短语。
beofmuch/great/little/nouse
用处很大/用处很小/没有用
gooutofuse不被使用,废弃
comeintouse投入使用,开始被使用
beinuse在使用中
bring/put…touse
对。
。
。
加以利用,把。
。
。
投入使用
自我测试
I单项填空
FulluseshouldbethetimetopractisespeakingmoreEnglish.
A.takenB.madeC.takenofD.madeof
II汉译英
①.要充分利用一切机会说英语。
______________________________________________________________________________
②.我们要很好地发挥她的才能。
_____________________________________________________________________________
7.EnglishisalsospokeninShakespeareandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.
语境展示
①Someoftherubbish,suchasfood,paperandiron,rotsawayoveralongperiodoftime.
②SuchpoetsasKeatsandShelleywroteRomanticpoetry.
自主探究
suchas意为,用于列举前面所述情况。
可以用“名词+suchas+被列举事物”和“such+名词+as被列举事物”的形式出现。
指点迷津
suchas,forexample
①suchas用来列举事物时,一般列举同类人或事物中的几个例子。
插在被列举的事物与前面的名词之间,as后面不可有逗号。
▲使用这个短语时,后面列举的事物的数量不能等于它前面所提到的总和,一旦相等就要用thatis或namely。
如不可以说:
Ihavethreegoodfriends,suchasJohn,JackandTom.
应该说:
Ihavethreegoodfriends,thatis,John,JackandTom。
我有三个好朋友,即约翰、杰克和汤姆。
②forexample
用来举例说明某一论点或情况,一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,可位于句首,句中或句末。
Ballgames,forexample,havespreadaroundtheworld.
例如,球类运动就已经在世界各地传播开了。
Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal,alion,forexample?
如果遇上野兽,例如狮子,你该怎么办?
自我测试
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