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大学生交往礼仪
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大学生交往礼仪
篇一:
大学生社交礼仪教育对人际交往的影响
大学生社交礼仪教育对人际交往的影响
园林133黄益萍20XX08180311
【摘要】人际关系在人的发展过程中起着非常重要的作用。
当代大学生的人际关系状况并不理想,其中一个重要因素就在于进入大学以前的社交礼仪教育缺失。
良好的社交礼仪教育有助于形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康,有助于学生与他人建立良好的人际关系。
本文立足于当代大学生人际交往现状,着重讨论人际交往中社交礼仪的作用。
通过大学生人际关系失衡的负面影响和社交礼仪教育建立良好的人际关系的促进作用的对比,来说明人际交往与社交礼仪的关系。
加强社交礼仪教育有助于大学生在学校乃至在今后的工作中与他人建立良好的人际关系,发挥其最大的个人价值。
【关键词】大学生社交礼仪礼仪教育人际交往个人素养
作为一个文明古国,我国素有“礼仪之邦”的美誉,“有章服之美谓之华,有礼仪之大谓之夏”。
礼仪是华夏民族的代表文化之一。
历代的政治家、思想家、教育家都十分重视中华民族的礼仪教育。
荀子的《修身》篇里就曾说,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
”意思就是说,人不守礼就无法生存。
做事没有礼就不能成功。
国家没有礼则不能安宁。
孔子也强调,“不学礼,无以立”。
这种将礼仪教育视为育人之基的观念对礼仪之邦的奠定和维系有十分重要的作用。
礼仪教育在提高国民素质、提升民族竞争力、维护社会秩序、维护人际关系方而有着不可替代的作用。
一、大学生重视、学习社交礼仪的意义
(一)社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系
任何社会的交际活动都离不开礼仪,而且人类越进步,生活越社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。
礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。
当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化,自我意识有了新的发展,他们十分渴望获得真正的友谊,进行更多的情感交流。
大学生一般都远离家乡父母,过着集体生活,与其他同学处在平等位置,失去了以前那种对父母的“血缘上的”、“无条件的”依赖。
因此,通过人际交往活动,并在交往过程中获得友谊,是适应新的生活环境的需要,是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的需要,也是大学生成功地走向社会的需要。
同时,社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范,他们就能凭借
它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。
这样,不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径,而且对于大学生个体来说,也具有极其重要的心理保健功能。
(二)社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化
大学生堪称“准社会人”,还不是真正的社会人。
他们有一种强烈地走向社会的需要,同时又普遍存在一些心理困惑。
比如,走上工作岗位后如何与领导、同事相处,如何建立良好的人际关系,如何进行自我形象设计,如何尽快地适应社会生活等社会交往问题。
然而大学生的社会心理承受力直接影响到交际活动的质量。
一个具有良好心理承受力的人在交际活动中遇到各种情况和困难时都能始终保持沉着稳定的心理状态,根据所掌握的信息,迅速采取最合理的行为方式,化险为夷,争取主动。
相反,一些缺乏良好的心理承受力的人,在参加重大交际活动前,常会出现惊慌恐俱、心神不定、坐卧不安的状况,有的在交际活动开始后,甚至会出现心跳加快、四肢颤抖、说话声调不正常的现象。
因此,对大学生进行社交礼仪教育,让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范,不仅满足大学生走向社会的需要,更好地促进大学生社会化,而且,还可以培养大学生适应社会生活的能力,提高他们的社会心理承受力。
(三)社交礼仪教育有利于提高大学生思想道德素质
目前,在不少高校中存在着这样的现象:
学生学的是高层次的道德规范,实际行为上却往往达不到基础道德的水平。
这是与社交礼仪教育的缺乏分不开的。
因为,礼仪是一种社会规范,是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。
社会规范主要包括法律规范和非法律规范两大类别。
礼仪是一种非法律规范,它主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则等。
其中,道德规范具有特殊的地位和作用因为它是从社会生活中概括提炼出来的一种自觉的社会意识形态,它是依靠社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维持的。
社会礼仪反映了人们在共同生活、彼此交往中最一般的道德关系,是保证交往活动顺利进行和社会生活正常秩序的重要因素。
(四)社交礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育
文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养,也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。
人文教育有明显的教化功能,它作用于人的情感状态,影响和改变人的价值观、人生观、个性等,最终目标是教会大学生学会与他人相处。
二、当代大学生人际交往现状
现当代的大学生一般都是在优越的环境下长大,大多为家里的独生子女,从小受到家人
的爱护。
到了大学的校园,独立以后多少有些找不到方向,每个人都想建立一个良好的人际关系网络,但大部分学生却不能如愿以偿。
“高分低能”的现象也越来越严重,他们的情商过低,使其走入社会后处处碰壁。
在各种原因的诱导下,使大学生的行为、意识和心理在人际交往中都存在着诸多问题。
有人做过一个关于大学生孤独感的调查,其结果显示,有些孤独感的同学占65.85%;有深度孤独感的同学占4.19%。
得到这样的结果,是因为大多的大学生并没有一个非常融洽的人际关系,在生活中遇到了难言之隐时,得不到他人的关心。
除此之外,当代的大学生没有为人处世的能力,不懂得如何与他人沟通,有些人更是把自己封闭起来,自以为是特立独行,但很难被其他人接受。
三、人际交往与社交礼仪的关系
人际关系是看不到摸不着的一个圈子,有一个良好的人际圈,会让自己生活得快乐和轻松。
人是群居动物,都具有社会性,是不能离开人际交往而生存的。
社交礼仪则是一种在人际交往中的行为规范,恰当的礼仪可以使自己给他人留下良好的印象,因而建立起更为良好的人际圈。
在人际交往中,是以优秀的社交礼仪为基础;社交礼仪则是依附于人际交往中。
首先,社交礼仪可帮助当代大学生得到社会需要,他们要交流信息和知识,要寻求友谊和理解,要塑造自身的形象。
社交礼仪也可以帮大学生们得到社会交往需要,通过社交礼仪他们可以建立良好的社交关系,得到认同、忠诚、友谊等。
而尊重的需要,社交礼仪也可以得到,通过社交礼仪建立起的人际圈,可以使大学生找到自信,体验到自身价值的存在感。
其次,只有在人际交往中才能表现出社交礼仪来,社交礼仪是不能单独存在的,而社交礼仪的加入也使人际交往的内容更加的丰富。
懂得正确合适的社交礼仪,不但能够使大学生顺利的进行人际交往,还能使大学生得到归属感和被尊重感。
四、大学生人际关系失衡的负面影响
良好的人际关系状况不仅能使自己心情愉快,而且在自己需要帮助时也会得到别人的帮助,从而解决许多困难,使自己顺利地度过大学生活。
相反,失衡的人际关系可能使自己的心灵逐渐被扭曲,甚至出现人际交往的心理危机。
对于一个大学生而言,失衡的人际关系状况导致的最直接的后果是心理的失衡。
其心理特征表现为:
1.自我封闭。
受成长环境的影响,这些学生表现为不愿与他人交往,喜欢独来独往,不合群。
2.自我否定。
这类同学表现较为自卑。
进入大学后,由于在学习、社交、社会工作、经济、家庭乃至相貌等方面感到不如人,有强烈的失落感,缺乏乃至丧失自信心和进取精神。
3.自我欣赏。
这类学生也不宜与他人相处,但自我感觉良好,喜欢出头露面,招摇过市,在各种场合都希望自己是中心,对别人的
反感缺乏敏感。
4.盛气凌人。
这些学生往往有较好的成长阅历。
由于一直是家庭、学校、社会的宠儿,走进大学后仍然被关注,造成这些学生在心理上的优越感,肯定自己,否定他人。
一个受人际关系困扰的大学生可能会产生自卑、猜疑、嫉妒、冷漠等种种不良心理,而这些不良心理又会导致个人人格的不健全,如自私自利、见利忘义、没有责任感、道德观念差等等。
因此,大学生人际关系的好坏直接影响到个人人格的完善。
五、人际交往中社交礼仪的作用
(一)社交礼仪是大学生的行为标准
社交礼仪在我们的生活中处处可见,犹如我们生活中的阳光,对待身边所有的人都要讲礼仪、礼貌,才能培养一个良好的人际关系。
面对家人、亲戚也不能丢掉礼仪,因为对待我们最亲的人,更是应该展现我们最好的一面。
“人之初,性本善”所以我们应该把这善良的道德发扬光大,那就要懂得正确的社交礼仪,在生活中来协调矛盾,维护正常的社会生活。
知书达理之人必有一种高雅的气质,得到更多人的喜爱和尊重。
在当今这个缺乏信任感的社会中,就是因为太多的人不懂得社交礼仪,总有些大学生被人冷嘲热讽。
在人际交往中,要用适当多样化的社交礼仪来规范自己,形成自身的一个良好习惯,给交往的对象留下良好的形象。
(二)社交礼仪是人际交往中的桥梁
社交礼仪可以帮助大学生建立良好的人际关系,在人际交往中,社交礼仪是重要的润滑剂,是人与人沟通的必要条件。
人们在相互接触中能够加深了解,通过人际交往也可来沟通意见,而社交礼仪就为这些做了润滑的作用,促进人们的情感交流,使人际关系得到改善或者保持良好。
社交礼仪还可以使和谐发展人际关系,它是一种调节器,也是一种助燃剂。
不同地区不同民族不同人都有各自的社交礼仪,所以要正确恰当的运用社交礼仪才能起到调节和助燃的作用。
学会正确的社交礼仪,可以改善已有的不良人际关系,使自己与他人都能够舒畅的生活,为自己的生活圈子增加色彩。
(三)社交礼仪教育有助于促进大学生的身心健康
部分大学生由于缺乏社交的技巧而导致人际交往受挫或交际范围狭窄。
长期发展的结果就是感到孤独、寂寞,缺少朋友,形成一些心理障碍,不利于身心健康发展。
加强社交礼仪教育有助于促进大学生的身心健康。
心理健康的标准之一是人际关系和谐,乐于和他人交往,能用尊敬、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与他人相处,既热情给予别人友情与爱,也欣然接受别人的友谊和爱。
对人真诚、宽容、忍让、和善,喜爱集体活动,归属于一定的集体之中,并在集体生活中寻找乐趣。
社交礼仪是一种特殊的语言,让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范,从而顺利地开启各种交际活动的大门并建立和谐融洽的人际关系。
这样,不仅有利于形成良好的社会心理氛围,而且对大学生个体来说,也具有极其重要的心理保健功能。
实践表明,良好的人际关系有助于提高大学生的自信和自尊,降低挫折感,缓解内心的冲突和苦闷,宣泄愤怒、压抑和痛苦,减少孤独、寂寞和空虚等。
这些都十分有益于大学生身心健康,而且也会使大学生最大限度地避免不良情绪的产生,即使产生了不良情绪也能得到有效的排遣。
加强大学生社交礼仪教育对于维护大学生的心理健康、消除心理障碍有着重要的意义。
礼仪教育对大学生的心理调试作用主要表现在以下三个方面:
1.消除自卑心理,增强自信心。
礼仪教育中的仪表礼仪部分,从仪容仪表的修饰到着装打扮,从服装色彩的搭配到小饰品的点缀,于细微处指导学生如何塑造自己良好的社交形象。
讲究仪表美将不再只是一种外在的东西,更多的是使人不断地获得一种精神上的振奋,这样,久而久之,自卑心和羞怯心会逐渐消失,自信心会相应增强。
2.礼仪教育能使大学生养成良好的行为习惯。
因为礼仪教育是从日常生活、社交场合等方面指导学生,使其理解并掌握如何具有优雅的举止、得体的谈吐、潇洒的风度,从简单的坐姿到端茶倒酒以至朋友间的问候,于一桩桩一件件的小事中养成良好的行为习惯。
3.礼仪教育可提高大学生的社会适应能力。
礼仪教育指导学生怎样尊重别人、关心别人、处理好自己与他人与社会之间的关系,提高自己对社会环境的适应能力。
六、社交礼仪教育有助于建立良好的人际关系
社交礼仪在协调人际关系中起着非常重要的作用。
它是人际关系和谐发展的纽带和调节器,也是推动和促进人际关系顺利发展的催化剂。
由于社交礼仪的基本原则是律己敬人,真诚友善,因而它能联络人们相互间的感情,架设友谊的桥梁,协调各种人际关系,营造一个和谐友善的社会氛围;也有助于建立和发展人与人之间相互尊重和友好合作的新型关系。
即使在人与人之间发生了某种不快、误会和碰撞时,社交礼仪恰当地运用,有时甚至通过一句礼貌用语,一个礼节形式,往往可以缓和彼此之间的关系,缩短人与人之间的距离,便于化干戈为玉帛,重新获得彼此的理解和尊重。
初次相遇的陌生人,只要调节周全,也会成为一见如故的知心朋友;相反,即使是亲朋好友,如忽视来往礼仪,也会变得疏远。
唐人罗隐曾说:
“敬一人,则千万人悦;慢一人,则千万人怨。
”
事实上,在大学期间能否与他人建立良好的人际关系,对一个人的成长和学习有着十分重要的影响。
良好的社交心理素质和人际交往技巧不是与生俱来的,只有在社会化过程中不断地学习,才能学到相关的知识。
学习社交礼仪的基本知识,使他们用礼仪规范来矫正自己
篇二:
大学生人际交往与社交礼仪论文
山东科技大学
课程名称
授课教师
姓名:
学院:
专业:
班级:
学号:
大学生人际交往与社交礼仪》张明光老师孟烁机械电子工程学院物流工程20XX级1班20XX01040720
公共选修课论文《
人际交往与大学生的成长、发展
中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,在大力提倡社会主义精神文明与构建和谐社会的今天,讲文明,懂礼貌是每一位公民必须具备的社会公德。
而我们大学生以后进入社会更免不了与他人打交道的机会,所以学习社交礼仪、提高礼仪修养显得尤为重要。
通过这几周社交礼仪课程的学习,也确实让我们学到了更详细更系统的礼仪知识。
我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。
讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。
源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。
随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。
在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。
注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。
适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
一、人际交往的过程
首先,人际交往从认识开始。
从大一新生走进大学见到来自五湖四海的同学、舍友,人际交往就已经开始。
认识是交往的第一。
认识
中的主动将给对方留下一个好的印象,对以后的交往也
会产生好的影响。
在认识中主动介绍自己将显得更加热情,记住对方的介绍内容也会显得更加尊重。
人际交往从了解加深。
同处一室或同学一科的同学交流机会就会相对一般同学更多,交谈的过程也是相互了解、加深印象的机会。
在交谈中仔细了解对方的性格、爱好、个人习惯、宗教信仰等相关信息对于以后的相处非常重要。
人际交往从相处发展。
大学课余时间较多,课外活动丰富多彩。
这样与身边同学共同学习讨论、参加竞赛活动、外出游玩也成为了一些人际交往的方式。
在这些相处中将能更加深入的认识对方的素质、志向,也会在认识中相互影响、相互激励,促进双方的感情加深和共同会进步、发展。
二、人际交往的方法、技巧
做什么事都没有捷径,但都有方法。
好的方法才能事半功倍。
人际交往过程中采用一些合适的方法将更有利于双方关系的加深和发展。
这些方法主要有:
①谦虚谨慎、摆正位置。
谦虚是一种美德,也是对别人的一种尊重,是个人素质的体现。
②平等相待、真诚相处。
平等是交往的前提。
③主动积极、热情开放。
主动和热情将更加让人容易接受。
④设身处地、宽容大度。
多为别人着想,心胸宽广才更有风度。
三、人际交往的原则
在人际交往过程中除了掌握一定的技巧将有利于更加轻松、愉快
的交流认识,也要遵守一定的原则。
人际交往的原则主要有:
相互真诚、互相尊重、互相接纳、互相支持、相互理解、距离适当等。
只有遵守这些原则,才能相互接受,来创造更多交流的机会。
才能避免各种人际问题的发生,保证人际交往的顺利进行和实质进展。
四、人际交往中的障碍
在大学生的人际交往过程中容易遇到一些障碍,产生一些交往的问题。
如果不及时的予以合适的解决将对学生的生活、学习造成一些消极影响。
引起这些障碍主要原因有:
自卑、过分以自我为中心、过度的羞怯心理、嫉妒心理和猜疑心理等。
遇到这些问题时,首先应该找到问题的根源,然后按照交往的原则和技巧方法“对症下药”慢慢调节。
五、总结
大学是半个社会,是学生从课堂进入社会的重要准备阶段。
人际交往人处在社会中必不可少的环节,对大学生的大学成长以及随后的发展都有重要的意义。
只有在学习知识的同时提高各种能力、广泛交往、处好人际才算是全面发展,才能更好的成长、成才。
篇三:
学习社交礼仪对大学生的意义
学习社交礼仪对大学生的意义
王春妍11心理118314128
学习社交礼仪,首先我们要明确社交礼仪的概念。
社交礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往活动中,用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。
这一定义包含了以下几层意思:
第一,社交礼仪是一种道德行为规范。
第二,社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。
第三,社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。
第四,社交礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。
我国是世界文明古国之一,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称,几千年光辉灿烂的文化,培养了中华民族高尚的道德也形成了一整套完善的礼仪。
礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合,是一个民族进步的标志,也是一个公民思想道德文化素质的标志。
在社会生活中,人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标志之一;对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。
一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,将是自己生活和事业成功的基础。
学习礼仪首先是个人的需要,因为礼仪是不可缺少的个人素质,人人都学习礼仪,掌握礼仪,自觉执行礼仪规范,就容易沟通感情,使人际交往获取成功,进而有助于人们所从事得各种事业顺利发展并
取得成功。
其次,学习礼仪是社会需要,文明的社会是一个安定、和谐的社会。
人人重视礼仪,遵守社会公德,注意遵守人与人交往的基本礼貌准则,社会就会更加和谐和安定。
掌握规范的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改善人际关系。
通过礼仪教育,可以让当代师范院校大学生们认识到应该积极适应社会,自觉参与社会活动,改造、变革社会环境,促使社会发展进步,同时改造、发展和实现自我。
作为一名大学生,随着年龄的增长和生活环境的变化,自我意识有了新的发展,每个人都非常渴望获得真正的友谊,进而更多的情感交流.现在的大学生都远离父母,过着集体生活,与别人处在平等位置,以前那种对父母的依赖已经不存在.通过人际交往活动,并在交往中获得友谊,是适应大学生活环境的需要,是发展成"独立"的人的需要,也是我们成功走上社会的需要.事实上,在大学期间,能否与他人建立良好的人际关系,对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响.渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点.
所以,社交礼仪的基本规范和知识,帮助我掌握交际技巧,积累交流经验,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我是熟悉他们,理解他们,尊重他们的.因此我们之间建立真挚深厚的友情.
事实表明,在日常生活中,良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊,降低挫折感,缓解内心的冲突和苦闷、烦恼,宣泄愤怒,压抑和痛苦,减少孤独,寂寞,空虚。
这些都是十分有益于我们身心
健康,而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生,即使产生也能够得到有效的排遣.
同时,我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让我们用社交礼仪的基本知识和规范,去顺利地开启交际活动的大门,让我们建立和谐融洽的人际关系.这样,不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径,而且对我自己来说,也具有极其重要的心理保健功能.总之,学习社交礼仪知识使我受益匪浅.
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