山东省新泰市新汶实验学校学年中考语文模拟试题有答案.docx
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山东省新泰市新汶实验学校学年中考语文模拟试题有答案
九年级语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一.基础知识积累(12分,每小题2分)
1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()
A.焦灼(zhuó)荒谬(miù)跟帖(tiě)面面相觑(qù)
B.脊梁(jǐ)禁锢(gù)开涮(shuàn)浑身解数(jiě)
C.徜徉(cháng)拂晓(fó)潜水(qián)玲玲剔透(tī)
D.雀跃(yuè)粗犷(kuàng)吐槽(cáo)断壁残垣(yuán)
2.下列句子中没有错别字的一项是()
A.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血。
B.他们的谈话,若能纪录下来,一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料。
C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
D.我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
3.下列句子中加点词语的意思不同的一项是()
A.①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
②一时齐发,众妙毕备
B.①对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”②其父曰:
“此何遽不为福乎?
”
C.①顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
②友人惭,下车引之。
元方入门不顾.
D.①天时不如地利,地利不如人和。
②荆州北据汉.沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀
4.下列复句类型判断错误的一项是()
A.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
(假设复句)
B.只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。
(条件复句)
C.大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。
(因果复句)
D.我们赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
(并列复句)
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。
B.南京长江大桥远看也是一道直线,直线美不美?
直线是否更符合新的审美观?
不宜笼统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里。
C.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?
我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
”
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
6.下列古诗文默写与原文一致的一项是()
A.参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
B.衔远山,吞长江,朝晖夕阴,气象万千;浩浩汤汤,横无际涯。
C.牛背上的笛声何处去了,那充满了夏夜的香与热的笛孔?
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
D.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
二.(8分,每小题2分)
我说道:
“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:
“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的眼泪很地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见,我再看时,他已抱了朱红的橘子往回走了,过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子往回走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:
“我走了,到那边来信!
”我望着他走出去。
他走了几步,回过头来看见我,说:
“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
7.“我走了,到那边来信”,“进去吧,里边没人。
”两句表现作者的心理活动是()。
A.父亲不放心儿子,表现父亲谨慎的性格。
B.离别时父亲反复叮嘱,提醒,表现父亲对儿子的惦念,无微不至的体贴关心,深挚的爱。
C.儿子要远离父亲了,父亲心里很难过,叮嘱儿子,怕儿子行李丢失,表现父亲很小气。
D.父亲嘱咐儿子来信,怕儿子不孝敬老人。
8.对“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”的理解正确的是()
A.“扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑土以后心里就轻松。
B.泥土照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。
C.泥土表明当时车站的环境很脏,“轻松”是说父亲能为儿子买橘子而感到内满足,同时在暗示儿子,说自己并不累。
D.泥土照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,只是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心的自然流露
9.本段对父亲的背影做了细致地描写,这样学的好处是()
A.突出了父亲肥胖、行动不便的特点。
B.说明父亲老境颓唐,生活清苦。
C.表现儿子对父亲又爱又怜的感情。
D.反映父亲的爱子情深,有力地突出了文章的中心思想。
三.(8分,每小题2分)
①从公开的文字上看起来:
两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了──却也是事实。
②于是有人慨叹曰:
中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。
然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
10.下面对文章的理解,错误的一项是()
A.文中被驳斥的错误观点是:
中国人失掉自信力了
B.③至⑤段从驳斥对方的论证入手,分析对方的论据不能证明对方的论点。
C.文章论证的正确观点是:
我们有并不失掉自信力的中国人在。
第⑦⑧段用历史和现在的事实证明了作者确立的观点。
D.文章段与段之间、部分与部分之间衔接紧密过渡自然,第六段“然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在”,是全文从前面的间接批驳转向直接批驳。
11.分析句子中加点词语的表达作用,理解不正确的一项()
“我们总自夸着地大物博”,“只希望着国联”,“改为一味求神拜佛,怀古伤今了”
A.作者用尖锐泼辣的语言,栩栩如生的漫画式的画出了悲观论者的脸谱。
B.“总”刻画了一副自我炫耀,夜郎自大的形象。
C.“只”刻画了一副真挚,虔诚,执着的样子。
D.“一味”刻画了一副沉迷其中不能自拔.顽固不化的形象。
12.下面对选文内容和写法的分析,错误的一项是()
A.第一二段摆出敌方论据和论点,第三至五段直接批驳。
B.敌方论据和论点间无因果关系,作者通过驳论证来驳对方观点。
C.通过批驳可知,这一部分人可悲的“他信力”都失掉了,只是在发展着自欺力,他们这样的人慨叹“中国人失掉了自信力”岂不荒谬绝伦?
D.“从公开的文字看来”,一句中“公开”一词,表明当时国民党政府政治开明,能够把国家小事公之于众。
13.下列对文中的几个加点的“中国人”的理解有误的一项是()
A.“中国人失掉自信力了”句中的“中国人”指所有的中国人。
B.“中国人现在正在发展着自欺力”句中的“中国人”指国民党反动统治者及其御用文人。
C.“我们有并不失掉自信力的中国人在”句中的“中国人”指广大民众。
D.“说中国人失掉了自信力”句中的“中国人”指一部分中国人。
四.(10分,每小题2分)
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
14.下列对选文的分析和概括,不正确的一项是:
()
A.第二段中,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。
B.第三段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。
C.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
D.选文巧用诗的语言表达形式,全用对句,句式整齐,音节铿锵,读来声声清朗,极具音乐的节奏美。
15.下面对选文内容理解不正确的一项是(2分)()
A.选文第二段写山间朝暮.四时的不同景色,游山之乐无穷。
B.选文第三段按由到内的顺序写了滁人游.太守宴.众宾欢.太守醉的场面。
C.选文表面上在写“乐”,实际上是在写“醉”,写“乐”是为了写“醉”。
D.选文在写法上的最大特点是,由景生情,情景交融,写景与抒情有机结合。
16.下列对文章理解和分析有误的一项是
A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。
C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。
17.选出对文章写作特色分析不正确的一项。
A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
B.本文每句话都用“也”字作结,起判断和舒缓语气的作用。
C.本文语句凝练,言简意深,片语传神。
D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。
五.(8分,每小题2分)
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
18.对这首词赏析正确的一项是()
A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
19.对下面这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。
20.下面对该词的理解品味有误的一项是()
A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。
自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B.开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。
词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
第Ⅰ卷答题栏
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷(表述题·共80分)
六.(10分)
21.古诗中有许多含有“月”字的句子,你知道哪些?
请写出三句。
(3分)
22.填写出歇后语德后半截。
(3分)
韩信点兵——
关公走麦城——
林黛玉葬花——
23.请根据下列文字概括我国自主研发磁浮列车的优点。
不超出20字(4分)
最近,我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。
列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理,运行中列车悬浮80—160公里之间。
由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶,没有轨轮的机械磨损,因此列车运行平稳而安静。
据了解,与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比,这种中低速磁浮列车成本低,适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。
七.(14分)
来护儿,字崇善,未识而孤,养于世母吴氏。
吴氏提携鞠养,甚有感训,幼儿卓荤。
初读《诗》,舍书叹曰:
“大丈夫在世,会为国灭贼以取功名!
”群辈惊其言而壮其志,及长,雄略秀出,志气英远。
会周师定淮南,所住白土村,地居疆场,数见军旅,护儿常慨然有立功名之志。
及开皇初,宇文忻等镇广陵,平陈之役,护儿有功焉,进位上开府,赏物一千段。
仁寿初,迁瀛洲刺史,以善政闻,频见劳勉。
炀帝嗣位,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣阙上书致请者,前后数百人,帝谓曰:
“昔国步未康,卿为名将,今天下无事,又为良两千石,可谓兼美矣。
”大业六年,车架幸江都,谓护儿曰:
“衣锦昼游,古人所重,卿今是也。
”乃赐物两千石,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老,仍今三品已上并集其宅,酣饮尽日,朝野荣之。
十二年,驾幸江都,护儿谏曰:
“陛下兴军旅,百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜。
”伏愿驻驾洛阳,与时休息,陛下今幸江都,是臣衣锦之地。
臣荷恩深重,不敢专为身谋,帝闻之,厉色而起,数日不得见。
后怒解,方被引入,谓曰:
“公意乃尔,朕复何望!
”护儿因不敢言。
及宇文化及构逆,深忌之。
是日旦将朝,见执。
护儿曰:
“陛下今何在?
”左右曰:
“今被执矣?
”护儿叹曰:
“吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂今王室至此,抱恨泉壤,知复何言!
”乃遇害。
护儿重然诺,敦交契,廉于财利,不事产业。
至于行军用兵,特多谋算。
每览兵法,曰:
"此亦岂异人意也!
”善抚士卒,部分严明,故咸得其死力。
(节选自《北史·来护儿传》
24.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)会周师定淮南
(2)是日旦将朝
(3)及宇文化及构逆
(4)故咸得其死力
25.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)所住白土村,地居疆场,数见军旅,护儿常慨然有立功名之志。
(2)陛下兴军旅,百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜。
(3)不能肃清凶逆,遂今王室至此,抱恨泉壤,知复何言!
26.结合文章具体分析来护儿是怎样一个人?
(4分)
八.(16分)
槐花
季羡林
①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。
抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。
②这种槐树在北方是非常习见的树种。
我虽然也陶醉于氤氲①的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。
③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。
走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。
④“真好看呀!
这真是奇迹!
”
⑤“什么奇迹呀?
”
⑥“你们这样的花树。
”
⑦“这有什么了不起呢?
我们这里多得很。
”
⑧“多得很就不了不起了吗?
”
⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。
可是他的话却对我起了作用:
我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。
我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。
⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。
我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。
碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:
⑪“真好看呀!
简直神奇极了!
”
⑫“什么神奇?
”
⑬“这木棉花。
”
⑭“这有什么神奇呢?
我们这里到处都有。
”
⑮陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。
我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。
现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。
⑯在日常生活中,我们都有这样一个经验:
越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。
这种现象在心理学上是容易解释的:
一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。
难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?
难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?
⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。
我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。
槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。
周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。
荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。
风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。
一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。
(选自《季羡林散文集》,有删改)
【注】①氤氲(yīnyūn):
形容烟或云气浓郁。
27.文章第三段至第十五段写了两件事,请用简洁的语言分别加以概括。
(4分)
28.第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”?
(4分)
29.请从描写方法的角度,赏析第三段中划线句子的表达效果。
(4分)
他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。
30.“一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅”,作者认为怎样才能达到这种效果?
(4分)
九.作文(40分)
读下面材料,按要求写一篇作文。
初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。
一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。
不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。
此时,谁又在意它当初的滞后?
人的成长何尝不是这样?
要求:
①从你的生活中选取与材料主题类似的事例,写一篇记叙性文章。
②题目自拟。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、校名等。
提示:
命题者倡导朴实的文风。
参考答案
一、ADCDCD
二、BDB
三、DCDD
四、DCCD
五、BCC
六、
21.举例:
明月松间照,清泉石上流。
举杯邀明月,对影成三人。
深林人不知,明月来相照。
22.韩信点兵——多多益善关公走麦城——骄兵必败林黛玉葬花——自叹命薄
23.农村污染突出治理
七、
24.
(1)适逢
(2)这(3)等到(4)都
25.
(1)所住的白土村,地处战场,经常见到军队,护儿常慷慨激昂想建功立业。
(2)陛下兴军旅,百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜。
皇上您发动军队,百姓容易生出咨嗟怨怒,皇上车驾巡游,恐怕很不合适。
(3)不能肃清凶逆,遂今王室至此,抱恨泉壤,知复何言!
26.来护儿少有大志:
小时读《诗》,就立下了大的志向。
推行善政,深受百姓拥戴:
在瀛州刺史任上,他声名远闻,屡受嘉奖;炀帝时,百姓舍不得他回朝廷任职,上书请愿者达数百人。
直言劝敢谏:
他谏请炀帝停驾洛阳,不再远游江都。
廉于财利,用兵有谋略,轻视钱财,不置产业。
参考译文:
来护儿,字崇善,护儿还不记事便成了孤儿,后被伯母吴氏抚养。
吴氏对他关怀教育,给予他许多慈母般的训诲。
年纪虽小,但聪明出众,初次读《诗》,便放下书感叹地说:
“大丈夫在世应当如此,一定为国家消灭贼寇以求取功名,怎么能专门从事笔砚一类的事呢?
”周围的人对他的话感到惊奇,并感叹他志向的宏大。
长大以后,雄才大略超群,志向气量非常人所及。
遇到周国军队平定淮南纔回到家乡。
他所住的白土村,地处边界,经常见到军队,护儿常常想建功立业。
开皇初年,宇文忻、贺若弼等人镇守广陵,都对他礼遇很重。
任命他为大都督,统领本乡的士兵。
因击破陈将曾永有功,授仪同三司。
平定座厘战役,护显立有战功,进升上开府,赏赐缣帛一千段。
仁寿初年,调任瀛州刺史,以善政闻名,多次受到文帝的勉励。
熳帝即位,被征入朝,当地百姓拽住他的车恋恋不舍,以致几天不能出境,到朝廷上书挽留的前后有几百人。
炀帝对他说:
“过去国家没有安定时,卿是名将,如今天下无事,又是良二千石,可以说是兼得其美啊!
”大业六年,隋炀帝到江都,对护儿说:
“衣锦还乡,这是古人所看重的,卿今天就是这样。
”于是赏赐他缣二千段以及牛和酒,叫他谒拜先人的坟墓,宴会同乡父老。
又叫三品以上的官员一齐到他的住宅,畅饮一整天,朝野上下非常羡慕他。
大业十二年,炀帝出游江都,谨显进谏说:
“自先王受命以来,将近四十年,轻徭薄赋,户口增加。
陛下认为高丽抗逆王命,稍兴征讨,百姓鄙陋无知,容易产生怨叹,在外为盗的人,经常聚结在一起,陛下驾车巡游,我深深担心不适宜。
我希望陛下暂留在洛阳休息一段时间,在此期间,叫将帅率军进讨,扫清各路盗贼,上承受圣明谋略,指日便可剿灭。
陛
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