浙江省绍兴市语文中考试题及答案.docx
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浙江省绍兴市语文中考试题及答案
2020年浙江省绍兴市语文中考试题
一、书写(5分)
请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。
二、积累(16分)
1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。
(4分)
近年南行的次数越来越多。
愈发喜欢看莺飞草长.(A.chángB.zh?
、ng月)笼烟雨,看高涨的如欢呼般的莲叶,看富ráo▲的阳光,被照亮的事物及其纹理:
喜欢临一大面湖水,看波光浩mi?
o▲、葛蒲丰茂,心里即有飞鸟的喜悦:
喜欢那加了糖的空气,香樟、桂花、栀子、茉莉,那份免费mì▲饯给人以幸福感,让你唇齿生津,
让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
(节选自王开岭《南方,南方)》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
1富(ráo)②浩(mi?
o)③(mì)饯
(2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。
()(1分)
A.ChángB.zh?
ng
2.根据语境,选出用词搭配最恰当的一项。
()(3分)
2020年春,突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态,也检测出了商人的①,专家的②,媒体的素养,医者的操守,民众的认知,以及干部的③。
A.①水平②良知③能力和状态B.①良知②水平③能力和状态
C.①能力和状②良知③水平
3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
(9分)
生活是诗。
漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,
(1)”;听蛙声喧闹,感夏夜闲情,赵师秀吟出“
(2),青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,
王绩提笔“树树皆秋色,(3)”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“(4),千
树万树梨花开”。
诗是生活。
“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“(5)”,多少人胸怀”(6),"
的抱负,满怀“(7),"的信心与决心,舍家为国,共克疫情。
(分别用孟子《生
于优患,死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记)、李白《行路难》中的句子填空。
)
三、阅读(61分)
(1)名著阅读(10分)
4.《水浒传)中有很多与“酒"有关的故事.请仔细阅读下表,完成探究任务。
(6分)
人物
故事
酒与故事的关联
探究发现
①
大闹五台山
酒令好汉狂
通过对这几个经典片段的探究,发现小说
多处写“酒”有如下作用:
(1)
(2)
杨志
②
酒误好汉差
武松
景阳冈打虎
③
④
浔阳楼吟反诗
酒添好汉愁
5.
列人物中选择一位,结合作
法国作家大仲马说:
“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。
”请从品内容谈谈你对这句话的理解。
(4分)
C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
A.祥子(《骆驼祥子》)B.尼摩船长(《海底两万里》)
(二)文学作品阅读(17分)
豪华保险柜
[日]星新一
①我投入几乎所有的财产,制作了一个无比豪华的大保险柜。
或许有人会说我是一个傻子。
用同样的钱,有人会买一辆汽车,把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意;也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。
人
嘛,一旦有了嗜好就会盲目花钱,而且从来都不会后悔。
在这一点上,我也一样。
2我早就把房子卖掉了,现在只能住在一间公寓里。
不过,世界上是不会有人专门偷窃保险柜的,所以即使是出远门我也毫不担心。
3只要有空,我就拼命打磨这个保险柜。
虽然它的质地是钢铁的,可外壁却是贴银的。
我总是仔细打量它、端详它。
只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。
保险柜表面总是熠熠生辉,这让我十分得意。
4惬意的擦拭工作结束后,到了晚上,我在床上面朝保险柜躺下,心满意足地入睡。
这真是太有趣了!
5“喂,起来。
”
6一天晚上,我突然被人晃醒,睁眼一看,只见旁边站着一个蒙面人,正拿着刀子威胁我。
7“不要碰我的保险柜。
”我不由得叫起来。
8任何人都不愿让人碰自己的心爱之物。
可我回过神来,才发现自己已经被五花大绑。
我已经无能为力了。
9“不要出声。
我早就盯上你了,告诉我保险柜的开法。
”
10“可是,里面⋯⋯”
(11)“闭嘴⋯⋯”
(12)蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。
(13)“喂,把密码写到纸上。
”
(14)迫于无奈,我只好在被绑的状态下艰难地写出了密码。
蒙面男人粗暴地转着密码盘,我不忍直视,只好移开视线。
(15)耀眼的金光顿时溢到外面,保险柜的内壁是镀金的。
像我这样兴趣独特的人,钱都
花在了这种看不见的地方。
(16)男子眯起眼睛,像被金光迷住似的不由自主地走了进去。
随后,保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。
(17)“该死,里面什么都没有啊,给我打开。
”
(18)柜子里面传来微弱的声音。
可我被绑了起来,想开也没法开。
继而,里面又传来挣扎的动静。
太好了。
保险柜里安了自动装置,只要他挣扎,就会报警。
听到警报后,立刻就会有人赶来。
(19)如此一来,我就能得到一大笔抓犯人的奖金。
以后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。
怎么样?
实
际利益也是很可观的,难道不是吗?
(选自《读者》2020年第6期)
6.梳理小说情节,把握叙事特点。
(5分)
(1)根据故事情节,补全思维导图。
(3分)
(2)星新一小说故事很短,情节空间却很大。
该小说有些情节发生在眼前具体场景,有些却隐去时间或用想象来补充,这种写作手法称为,能使故事情节空间变大,且富于变化。
(2分)
7.赏析文中第③段画波浪线的句子。
(3分)
我总是仔细打量它、端详它,只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。
8.结合全文,请为⑥段没开头句选择一个更贴合选文的版本,并说明理由。
(3分)
A.伴随着《金与银》的音乐,保险柜的门徐徐打开,里面的灯也亮了起来。
(王维幸译)
B.当门打开的时候,装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来。
并且,保险箱内部的照明灯也亮了起来。
(李有宽译)
小贴士
阅读外国小说,我们常常会面临不同版本
的译文选择,好的译文能更贴近原作,让你更好地把握人物.形.象..,感受作品的语言..风.格.。
我选(),
(6分)
(三)非文学作品阅读(13分)
绍兴市某校初三
(1)班开展“水乡·绍兴"为主题的研究性学习活动,邀请你参加并完成相关任务。
活动一:
资料查阅
活动二:
数据分析
活动三:
实地走访
声音1:
“我们住在河边的人现在舒心不少,前些年开始,政府通河道,挖淤泥,空气都好了不少,还时不时看到有人至到河里来钓鱼,许多人围着看热闹,要是以前,这河里的鱼都不敢吃。
一到傍晚,我家小孙女就喜欢拉我来河边逛,人都能多活几年!
”市民马奶奶开心地说。
声音2:
“建立管护长效机制,大江大河和小微水体,都落实到了人。
河长制的深入推进,不仅增加了基层干部群众的责任心,能在第一时间掌握水质变化,而且也增强了大家的生态意识。
”绍兴市嵊州市某街道周河长说。
声音3:
“印染最耗水的环节就是染色,但这种瑞士进口的冷染机不需要水和蒸汽就能染色,非常节能。
传统
的染缸染色,每印染一晚布需耗水30~40吨,而冷染机整个印染过程无需用水,只是在前处理的煮布环节和后处理的水洗环节合计用水10吨左右”绍兴市柯桥区滨海工业区某公司副总王先生说。
声音4:
“近年来市委市政府决策上马了重大水利工程,尤其是随着新昌钦寸水库、诸暨永宁水库的建成蓄水,绍兴市大中型水库数量增加19座,既增强了防洪能力,又大大增加了蓄水量,扩大了市民的‘大水缸'另一方面,要持续实施产业转型升级,调整产业结构。
与此同时,广大市民要节约用水,自觉保护水资源。
”市水利局水政水资源处马处长介绍。
10.小越是你所在学习小组的组长,他带领组员上网查阅资料(活动一)时,看到了两则新闻,请根据语境补全对
话。
(4分)
小越:
这两则新闻的标题特别有意思,你更喜欢哪一个
我:
小越:
你说得真好,有理有据!
一个好的新闻标题应符合新闻标题的基本要求,最好还能抓人眼球。
11.根据活动中获得的材料,小州提炼并整理了一份“调查结论”,打算用在“水乡·绍兴”专题板报中,其中某
项结论有信息错误,请帮他找出这一项。
()(3分
A.结论1B.结论2C.结论3D.结论4
“水乡·绍兴”资源水环境调查结论
结论1:
2018年绍兴市人均水资源拥有量低于全国、全省平均水平,根据国际公认缺水标准,绍兴属中度缺水地区。
结论2:
2018年绍兴市水资源总量较上年和多年都出现负增长的状况。
近年来,绍兴市委市政府决策上马重大水利工程,增加蓄水量,扩大了市民的“大水缸”
结论3:
曹娥江下游江段近期发现野生中华鲟和大量刀鲚,这说明长期生活在这样的水环境中,虽然水质没改
变,但鱼的适应能力却在增强,它们不打算回到大海了
结论4:
在人类的高大水坝与细孔渔网面前,长江“活化石”在21世纪初停止了游动;同样,水质的下降,捕捞的增加,也使绍兴市水城的鱼类数量较上世纪80年代记载的有所下降。
可见人类日益强大的改造自然的能力和生产、生活行为很大程度上影响了鱼类的生存繁衍。
12.在本次活动的成果展示中,小越打算向同学们介绍近年来绍兴水资源保护利用中的举措和成效,请你根据以上
材料,帮他整理要点。
(6分)
(四)古诗阅读(6分)
月下演东坡语①(其一)
[清]汪琬
自入秋来景物新,拖筇放脚任天真。
江山风月无常主,但是闲人即主人。
[注释]①东坡语:
苏轼曾说“天地之间,物各有主”,认为自然景物,人人得以享用,人人都是大自然的主人。
②筇(qióng竹):
制的手杖。
13.古人常以“秋”人诗,如马致远的“枯藤老树昏鸦”,杜甫的“八月秋高风怒号”,本诗同样以“秋”人诗却
新意频出,请结合诗歌内容,具体分析。
(6分)
(五)文言文阅读(15分)
世人无贤不肖,皆言“忍”。
若真能忍,则其取祸必少,败事必寡。
昔里中一富儿素.悭,亦能从事于忍。
遇仇家欲嫁祸,乃贿一乞丐,于元旦托乞,故出言詈①之,富儿不为动;
已复詈其妻子,富儿不胜忿,持梃挞之,一击而毙,为仇家所持,竟坐②偿。
此知从事于忍,至于难忍,而卒不
能忍者也。
刘忠宣公里居,舟行水畔,一人方帽青衫,呼公名大骂,若为不闻也者。
其人骂至五里许.,倦而返。
不逾
月,一主政以公差舟.行,前一人复骂主事,如骂刘公者;主政曰:
“何物怪人?
横逆至此。
”命抶③之二十,不数日死。
及死,乃知其宗室而病心④者,主政竟坐偿。
人乃问忠宣曰:
“公何以知此人宗室而不与较耶?
”公曰“余位卿贰⑤,彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不问。
”此烛⑥患于未来,而能忍人之所不能忍者也。
吁,世之言忍者,能以刘公为法,必能寡过.。
(选自江盈科《雪涛小说》,有删改)
[注释]①詈(lì骂)。
:
②坐:
犯罪。
③抶(chì笞):
,鞭打。
④病心:
指患心痛之疾。
⑤备位卿贰:
备位,指任职,古居官的自谦之词。
卿贰,即二品、三品的京官。
⑥烛:
洞察。
⑦法:
规范,准则,模范。
此处指学习的榜样。
14.解释下列句子中的加点词,(4分)
(1)昔里中一富儿素.慳()
(3)一主政以公差舟.行()
彼知我而故詈之非有所恃何以及此余故不问。
16.翻译文言文时,将句子中的省略成分补充完整,有助于我们正确理解句子的意思,请在括号里写出省路的内容。
(3分)
(①)遇仇家欲嫁祸,(②)乃贿一乞丐,于元旦托乞。
(丐)故出言詈之,富儿不为(③)动。
17.“以刘公为法,必能寡过",因为刘公的"忍”,是智慧的“忍”。
请比较划公与富儿(或主政)的表现,分析
刘公的智慧。
(5分)
四、写作(68分)
18.
(右
读书节系列活动中班里将举行次主题班会,在班会上你打算向同学推介一幅漫画
图)。
为便于现场清晰流畅地表达,请你根据语文老师的建议,完成发言稿的准备任务。
(8分)
19.阅读下面文字,按要求作文。
(60分)
一般庭院面积有限,花能入选,必有合乎人意的条件:
或因为开得早,如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。
——王鼎钧《一朵花》好的文字总能引发我们的无限联想与思考,请运用所给材料,从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。
(读初二的表妹最近很苦恼。
她总觉得比不上人家,长相平平,没有才艺,学习成绩也不亮眼。
尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。
你决定写封信劝导她。
)
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求:
①若写书信可用“表妹你好”开头,亦可省略署名和日期;②角度自选。
文体自选,题目自拟;③不少
于600字,如写诗歌不少于16行;④不出现真实的地名、校名、人名等。
附加题(5分)(提示:
建议你先写作文,时间有余,可以选做。
)下面是一副打散的对联。
请根据已排定的部分运用对联知识,重新排序组合。
(只填序号)(5分)
①夜雨挑灯②霁日寻芳③卧读(离骚》泪下④春宵载酒⑤闲歌《乐府》神怡⑥秋风闭户
上联:
下联:
④
参考答案
一、书写(5分)
略
二、积累(16分)
1.
(1)①饶②渺(淼)③蜜
(2)B
2.B
3.
(1)谁家新燕啄春泥
(2)黄梅时节家家雨(3)山山唯落晖(4)忽如一夜春风来(5)(故)天将降大任于是(斯)人(也)(6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
三、阅读(61分)
(1)名著阅读(10分)
4.①鲁达②误失生辰纲(生辰纲被劫)③酒壮好汉胆(意对即可)④宋江
(1)推动情节发展,丰富故事内容;
(2)烘托人物形象,凸显人物性格。
5.选项A示例:
祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。
拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。
烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。
然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。
选项B示例:
尼摩船长学识广博,为躲避殖民者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。
在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。
他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。
他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。
选项C示例:
保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路,并经历了一系列的人生挑战。
无论是战场上的搏杀、
情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。
他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦,是因为他心中始终坚守“为人类的解放而斗争”的信念,他心中有一个希望,并愿意为之而等待,为之而奋斗,他的人生也因此有了特别的意义。
(结合具体情节,从希望和等待入手谈人生意义,视整体表达酌情给分。
(二)文学作品阅读(17分)
6.
(1)①打磨擦拭保险柜;②醒来发现被五花大绑;③保险柜关住了蒙面男子(蒙面男子被关保险柜)(意对即可)
(2)虚实结合
7.示例1:
采用动作描写,“打量”“端详”二词意在表现“看”之专注、“看”之细致、“看”之庄重;用软布
“擦拭”刚硬的保险柜,更突出动作的轻柔,表现“我”对保险柜的极度呵护。
示例2:
运用比喻的修辞手法,将擦拭保险柜比作“触摸娇艳的花朵”,表现“我”在侍弄保险柜时的小心谨慎,突出“我”对保险柜的极度呵护及“我”在擦拭时的惬意心情。
示例3:
运用“总是”“只要”“就”等副词,表明擦拭保险柜成为“我”日常生活的重要内容,“我”把保险柜当作艺术品欣赏,不容有一点瑕疵,形象生动地表现了“我”对“保险柜”的无比喜爱与珍视。
示例4:
“轻轻”“小心翼翼”等形容词的使用,将“我”细致擦拭保险柜时的情状描摹得淋漓尽致,生动体现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。
8.示例1:
A句点明了保险柜打开时音乐的名称一《金与银》,这是主人公精心选择的,与保险柜外银内金的设
计主题相匹配,折射出“我”对金银的独特喜好。
而且此句语言简洁明了,与选文整体风格一致。
示例2:
“徐徐”描摹出保险柜门打开的情状,使小说叙事节奏由急趋缓,折射出“我”对自己的设计颇有信心,同时为下文情节的突转埋下伏笔。
而且此句语言简洁明了,与选文整体风格一致。
(可从“金与银”“徐徐”任一角度切入。
若有其它发现,酌情给分。
)
9.此题分层赋分
第一层级思维较肤浅,理解角度单一。
示例:
保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关其中。
所以,豪华保险柜关住了蒙面男人。
第二层级思维较全面,理解有一定深度。
示例:
豪华保险柜关住了蒙面男人也关佳了“我”。
保险柜设有
红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关其中。
“我”为满足自己的嗜好,倾尽所有制作豪华保险柜;“我”
所有的获得只为能给保险柜层层假金。
“我”所有的快乐、忧愁都系在豪华保险柜上,“我”心甘情愿地作茧自缚。
第三层级思维全面深入,理解有深度,能将作品意义上升到社会意义层面。
示例:
豪华保险柜关佳了蒙面男人也关住了“我”。
文中的蒙面男人为获得财富不惜铤(挺)而走险:
文中的“我”为保险柜倾注所有的财产和
心血,表现出偏离常规偏执极端的一面。
前者为物所控,后者恋物成癖,两者均为物所役。
生活中亦有这样的人存在,他们都被自己心中的“豪华保险柜"所关。
作者借此表达对这类人的讽刺,并以此引起读者对人性、对生活的思考。
(三)非文学作品阅读(13分)
10.示例1:
我更喜欢甲标题。
甲标题概括了新闻的主要内容-鱼类活化石“白鲟”停止了游动。
同1.5亿以更复杂
的01500000”的形式呈现,极具视觉冲击力,强调了白鲟在地球上存活时间之长,于生命力“顽强”之鱼;“大”
意在表现鱼体格之壮硕。
这两个特点与鱼“卒”的悲剧命运形成极大反透露作者的痛惜之情,也对读者形成强
大的心理冲击,引人深思。
(亦可从主谓之间的逗号入手谈。
)
示例2:
我更喜欢乙标题。
乙标题概括了新闻的主要内容一曹娥江水质在改善。
化用古诗词,含蓄典雅,能激发读者的阅读兴趣,同时该标题隐隐透露出作者为水清鱼来而欢喜的心情。
11.C
12.示例:
(1)加大了治水力度,改善了水质,保护了鱼类资源,提升了市民的生活品质。
(2)启动重大水利工程,增加蓄水量,缓解供水压力;
(3)实施产业转型升级,做到更大程度上的节能,减少了水质污染
(4)推进河长制,专人专职,管护机制更长效。
(4)古诗阅读(6分)
13.此诗一改古诗中的“悲秋”常态,令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上,写得情趣盎然,颇有新意:
首句一个“新”字,一改秋景萧瑟与肃杀的老印象,透露出秋景的清新可人,别有番情状;“拖筇放脚任天真”现诗人虽已年迈
但依旧率真酒脱的个性:
三四两句,颇有理趣,江山风月并无“常主”,只要保持内闲适,不为俗世所累,改“闲
愁”为“闲乐”,就能悠然拥有风月江山,成为江山的主人,达到物我合一的境界。
(五)文言文阅读(15分)
14.
(1)向来,一向
(2)表约数(3)乘船,坐船1(4)过错,犯错
15.彼知我而故詈之/非有所恃/何以及此/余故不问
16.①富儿②仇家③之
17.文中的富儿,不能洞悉仇家“欲嫁祸”之心,亦不能洞察可能招致的祸患,当乞丐辱骂其妻子儿女时“不胜忿”,最终落得“坐偿”的结局(主政亦是如此)。
而刘公面对大骂“若不闻”,体现的正是刘公的智慧——他善
于洞察人心,他认为对方“知我而故詈”一定是有所倚仗,有所谋求;他还能预判事情的后果,知道不忍或将引来
祸患。
四、写作(68分)
18.示例:
漫画的主体部分是一座由一本本大书堆叠而成的高的书山。
书山的一角有一块无障碍通道指示牌,牌下
放有一个箭头,指向书山右侧通道,通道口放着一台电视机。
书山底部有个身姿娇健的人正在躬身奋力攀登书山;电视机前有三个身型肥硕的人正盯着电视。
由漫画可见,阅读能让人攀登高峰,沉溺娱乐则会让人停滞不前。
(画面说明清晰6分,观点表达合理2分。
观点示例:
(1)不同的选择决定了不同的人生高度;
(2)阅读才是人生正确的打开方式;(3)比身体的残疾更让人优心的是思想的残疾⋯⋯
19.(60分)
略
附加题(5分)
上联⑥①③;下联②④⑤
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