励志学习故事.docx
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励志学习故事
励志学习故事
篇一:
【幽默励志小故事】幽默励志故事大全
幽默,顾名思义是是一种让人不由发出笑的故事,大家好奇的话,请大家欣赏一番吧!
以下是小编整理的幽默励志故事大全,希望大家认真的阅读,快来看看吧!
幽默励志小故事,短而有力!
一针见血!
【幽默励志】
一位夫人打电话给建筑师,说每当火车经过时,她的睡床就会摇动。
*这简直是无稽之谈!
*建筑师回答说,*我来看看。
*
建筑师到达后,夫人建议他躺在床上,体会一下火车经过时的感觉。
建筑师刚上床躺下,夫人的丈夫就回来了。
他见此情形,便厉声喝问:
*你躺在我妻子的床上干什幺?
*
建筑师战战兢兢地回答:
*我说是在等火车,你会相怕穑?
【励志感悟】
有些话是真的,却听上去很假;有些话是假的,却令人无庸置疑。
○引诱
【幽默励志】
英国绅士与法国女人同乘一个包厢,女人想引诱这个英国人,她脱衣躺下后就抱怨身上发冷。
先生把自己的被子给了她,她还是不停地说冷。
*我还能怎幺帮助你呢?
*先生沮丧地问道。
*我小时候妈妈总是用自己的身体给我取暖。
*
*小姐,这我就爱莫能助了。
我总不能跳下火车去找你的妈妈吧?
*
【励志感悟】
善解风情的男人是好男人,不解风情的男人更是好男人
幽默励志故事大全
幽默励志故事
上帝听说世间鼎盛,人人都有前所未有地崇尚的成功,心下窃喜,决定去探听虚实。
他召集来若干凡人,问;你们认为什么是成功。
张三说:
成功就是像明星那样有型有款。
李四答道:
成功就是像大款那样有钱。
王五忙说:
成功就是名人那样有头有脸。
上帝不满意的摇头说:
请不要用像谁一样,众人面面相觑,不明白其义。
上帝又问道:
你们成功的标准是什么。
他们小声嘀咕的说:
反正我没成功,管他是什么。
上帝不甘心,决定继续考察下去。
他先变成一个有钱人,走到公园里远远的望见一个年轻的女人,正微笑的看着一个孩子和老人闹玩,于是他上前去说:
我是个有钱人,你认为我和你比谁更成功?
女人笑着回答:
我是孩子的好妈妈,是父母的好女儿,是丈夫的好妻子,是单位的好员工,是社会的好公民,而你只是有钱而已。
上帝又问道:
那你说,你的成功不是像我这有钱人吗?
那女人只是笑笑没有回答。
上帝变成的这个有钱人,疑惑的走了。
编者言:
这女人的成功的标准是能和相爱的人在一起,有个美满幸福的家庭。
他接着变成了个明星,走在马路边,他看见一个中年的男人正在悠闲的骑着自行车,他就迎了上去,就问那男子:
我是个明星,你认为我和你比谁更成功。
那男人乐着说:
我活的自由快活,活的坦坦荡荡。
而你们明星连结婚就不敢承认,虚有无实。
上帝又继续问:
那你的成功标准不是像我们一样吗?
那男子回答到说:
如果每个人都成了明星,那世界不就成了娱乐部了。
上帝变成的明星,不明其然的走了。
编者言:
那男人的成功的标准就是自由,坦荡,为自己而活。
上帝又变成名人,来到一间网吧里,看到一个在开虚拟网店的年轻人。
他上前说:
我是一个很有名的名人,我和你比谁更成功?
年轻人擦着汗说:
我不知道什么叫成功,我只知道把我把在我这里代理的下家,都培养的能赚钱。
上帝变成的名人又说:
我能让他们发达呢。
年轻人说:
我的下家每天都跟我好亲热,我一上线他们都迎上来,喊着我跟我说今天赚了多少,我这就很自豪了。
上帝又变成的名人,接着说:
那你们的成功不是想像我们名人一样吗?
年轻人说跟着说:
我只知道我能赚同时我的下家也能赚钱。
我就很快活了,不想像你们名人那样怎天为了名利。
也不顾其他人的想法了。
上帝糊涂了,他反复的想着难道成功只是享受成功的那一时刻?
难道成功是一种快活情趣?
如此说来成功就是一种审美情趣?
幽默的励志故事-头痛
你知道是什么导致头痛吗?
乔伊经常头痛,并且随着年龄增长,这毛病愈来愈严重。
他看了不少医生,但总找不到根治的办法。
在他即将绝望的时候,他终于找到了一位自称可以解决他的问题的医生。
医生对他说:
有一好一坏两个消息。
好消息是我可以根治你的头痛。
坏消息是你必须做阉割手术。
你的头痛是由睾丸压迫你的脊椎根部引起的,也就是说,是压力导致了你的头痛。
要消除这种压力的惟一办法,就是切除睾丸。
乔伊霎时感到天旋地转。
但经过再三思考,他最终还是决定做手术。
一周后,乔伊离开了医院。
他漫无目的地走在街上,觉得自己已经变成了另外一个人。
经过一家男装店时,他看着橱窗里崭新的衣服,心想:
生活还要继续,我何不开心点迎接新生活呢?
也许一切还可以从头开始。
他举步走进店里,对店员说,他想买一套新西装。
店员瞄了他一眼,说:
你应该穿44号的。
乔伊笑了,说:
对。
你怎么知道的?
呵呵,这是我的工作。
店员笑着答道。
乔伊穿上西装,果然非常合身。
他看着镜子里的自己,心情好了一些。
这时,店员问道:
来件新衬衫怎么样?
当然要来一件了!
乔伊答道。
店员看着乔伊,说:
我瞧瞧嗯袖长34,衣领16.5。
乔伊很吃惊:
对极了!
你是怎么知道的?
呵呵,这是我的工作。
果然,衬衫也非常合身。
店员又问:
需要新鞋吗?
好啊!
乔伊边欣赏着镜子里的自己边高兴地答道。
店员看着乔伊的脚,说:
9号半,宽版型。
乔伊瞪大了眼睛,说:
你真是太厉害了了。
你是怎么知道的?
你知道,这是我的工作。
穿上合身的新鞋,乔伊的心情已大为好转。
这时,店员又问道:
再来几条新内裤吧?
乔伊脱口答道:
你想得太周到了!
店员后退几步,看着乔伊的腰说:
36号的。
乔伊笑了,说:
这次你说错了。
从18岁起我就一直穿34号的。
店员摇了摇头,说:
你不能穿34号的,那会致使你的睾丸压迫你的脊椎根部,从而导致严重的头痛。
篇二:
中外名人励志小故事20篇
中外名人励志小故事20篇
1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求他收为徒弟。
纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转拒绝他,并说:
“我想你画画恐怕不太方便吧?
”可是那个人并不在意,立刻说:
“不,我虽然没有手,但是还有两只脚。
”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,就用脚趾头夹着笔画了起来。
他虽然是用脚画画,但是画得很好,足见是下过一番苦功的。
在场的客人,包括纪雷在内,都被他的精神所感动。
纪雷很高兴,马上便收他为徒弟。
这个矮个子自从拜纪雷为师之后,更加用心学习,没几年的工夫便名扬天下。
他就是有名的无臂画家杜兹纳。
启示:
没有手竟然能成为画家,岂不是很不可思议吗?
这个故事告诉我们,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人做不到的事情。
只要努力、才会出现奇迹。
2、每一个人都有幽默的时候,只是在不要同的地方。
就算是周总理,只是在不同的地方。
一位记者问总理:
“中国有没有妓女?
”不少人纳闷:
怎们问这种问题?
大家关注着周总理,周总理肯定的说:
“有!
”接着“中国的妓女在台湾!
”这一答,记者哑口无言。
其实这是一个圈套,只要总理说:
“没有”,一旦你真的这样回答了,就中了他的圈套,他会紧接着说“台湾有妓女”,这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。
美国代表团访华时曾有一位记者说:
“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。
”此语一出,话惊四座。
周总理不慌不忙,脸带微笑地说:
“这并不奇怪。
因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。
”
美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。
在场的中国工作人员都十分气愤,但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。
如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么国威何在?
周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。
有时候的幽默,可以用来玩,也可以用来维护尊严。
3、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。
他于1892年生于四川乐山“绥山毓秀,沫水钟灵”的古镇——沙湾。
郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书,在这里度过了八个春秋。
郭沫若在私塾先生的训导下,读《唐诗三百首》、《千家诗》
等许多古书。
因此,他不到七岁,就已能写出满不错的对联和诗词。
郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。
有一天,他碰到在乐山太平场读书的好友余童生,只见小余表情沮丧,仔细一问,才知他因交不起学费,被迫退学了。
郭沫若心想,小余聪明好学,很有抱负,如今中途辍学,多可惜呀!
于是,他温情脉脉地安慰小余说:
“别难过,我去找私塾先生求求情,让他免费收下你。
”说罢,当场作了一副对联,送给了私塾先生。
谁知,私塾先生接过对联,只看了两眼,就无动于衷地扔到了一边。
郭沫若急了,又研墨挥毫,作了一首七绝《怜余童生》:
“学海茫茫庭院森,无银不敢拜大成。
吾望吾师施恩典,同病相怜应有人。
”
私塾先生读了这首情深意切的七绝诗,深受感动,不久就免了余童生的学费,使他得以继续念书。
4、海明威每天早晨6点半,便聚精会神地站着写作,一直写到中午12点半,通常一次写作不超过6小时,偶尔延长两小时。
他喜欢用铅笔写作,便于修改。
有人说他写作时一天用了20支铅笔。
他说没这么多,写得最顺手时一天就用了7支铅笔。
海明威在埋头创作的同时,每年都要读点莎士比亚的剧作,以及其他著名作家的巨著;此外还精心研究奥
地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。
他说,他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。
他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律的配合。
难怪他的小说情景交融浓淡适宜,语言简洁清新、独创一格。
5、清朝的后期,西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人,纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的,一是掠夺中国的财富;二是用毒品残害中国人的身体,便於他们侵略.当时,很多正直的官员看透了英国人的险恶目的,坚决主张查禁鸦片.林则徐的态度最坚决.他说:
再不禁烟,中国就不会有白银当军饷,就不会有强壮的士兵抵抗侵略了.为了国家的尊严,必须禁烟.皇帝就让他去广州查禁鸦片.林则徐到了广州,命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来,否则给予严惩.有些外国商人照办了,可英国商人不肯缴,英国政府的代表义律还策划阴谋,企图顽抗.林则徐当机立断,坚决行使主权,中断与英方的贸易并不再供应食物和水.英国人没办法,只好缴出了鸦片.1839
年6月3日这一天,林则徐亲自到虎门海滩,主持销毁害人的毒品鸦片.他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严,是一位伟大的爱国者。
6、1942年7月20日,育才学校三周年纪念会上,陶行知先生发表了一篇讲话,题为“每天四问”。
陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题,“第一问:
我的身体有没有进步?
第二问:
我的学问有没有进步?
第三问:
我的工作有没有进步?
第四问:
我的道德有没有进步?
”从这四个问题不难看出,陶先生让人们要关注身体的健康,知识的进
7、勤学好问的故事:
刘绮燃荻读书。
梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。
苏廷吹火读书。
“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。
每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,
篇三:
励志小故事
励志小故事
火热的八月见到火热的你们,我感到非常的高兴!
音乐有多么震撼人心,语文也有同样的力量。
一个共同的愿望—在轻松愉悦快乐的语文课堂中,学好语文。
讲故事,借此促使学生思考高中的三年应该怎样度过
1、第一个故事:
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。
有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:
“假如山上滑坡,你该怎么办?
”年青人喃喃:
“往山下跑。
”老者仰头大笑:
“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。
”说完便飘然而去。
问:
这个故事很简单,大家知道我为什么要讲这个故事吗?
这个故事给了你什么启示呢?
提示:
只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。
往上走,不要往下走,学习亦如此。
高中三年的学习生活,不可能一帆风顺,所以我希望大家在未来的日子里,一定要迎难而上。
2、第二个故事:
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,天长日久,它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!
提示:
相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。
拿破仑曾说过这样的话:
人多不足以依赖,要生存只要靠自己。
请大家记住:
自信是成功的第一秘诀。
3、第三个故事:
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:
“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:
每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?
”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们:
“每天甩手300下,哪些同学坚持了?
”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:
“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?
”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
提示:
成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
水滴石穿,绳锯木断。
再大的困难,只要我们坚持不懈,就一定能够克服。
4、第四个故事:
父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:
“爹,转弯啦!
”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,又用青草诱之,牛依旧一动不动。
到底是怎么回事?
儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:
“爹,转弯啦!
”牛应声而动。
问:
这则故事的启示是什么?
提示:
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。
要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
所以我们应该利用高一这个新起点,养成良好的学习习惯,争取攀登更高的山峰。
有句话说得好,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
命运之剑,就握在大家自己的手中,怎样使用它,完全在于你自己。
5、第五个故事:
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:
“你为何不要?
”小孩回答:
“我想要你手中的钓竿。
”老人问:
“你要钓竿做什么?
”小孩说:
“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。
”问:
要我说,这个小孩很聪明,那他的聪明表现在哪儿呢提示:
他要学习掌握钓技。
授人以鱼,不如授人以渔。
学习也是如此,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。
这样,你才会终生受益。
小结:
三年的高中的生活已经开始了,如果大家都能满怀信心,勇敢面对挑战,坚持不懈,养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法,形成能力,我相信大家的高中生活一定会过得充实而快乐。
(鼓励士气,明白学
习的道理)
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