八年级政治上册第一单元专题复习试题.docx

八年级政治上册第一单元专题复习试题.docx

《八年级政治上册第一单元专题复习试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册第一单元专题复习试题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级政治上册第一单元专题复习试题

思想品德：

第一单元专题复习试题（苏教版新课标八年级上）

a考点提示：

本单元主要考察“自立自强”这一重点内容，可具体从以下几方面考查：

1、习惯对人的影响。

习惯影响着人的身体健康；习惯影响着人的思维发展；习惯影响着人们的行为。

考查的题目以选择、情景在线题为主。

2、受益一生的好习惯。

包括有计划消费的习惯、勤于劳动的习惯、节约时间的习惯。

考查主要以选择题、简答题和材料分析题为主。

学习中要注意理论联系实际，多运用身边的具体实例进行分析和整合。

3、培养好习惯。

培养好习惯的途径包括：

必须有完善可行的计划、必须有实际行动、必须有毅力培养好习惯、必须改掉坏习惯。

这是近几年来中考的热点和重点，在考查时，经常从所列举的材料中分辨出良好的习惯与不良习惯的表现，并分析他们的最终结果，让考生回答培养良好习惯的重要意义，最后让考生谈谈应如何培养良好的习惯。

从历年中考命题的题型上看，有选择题、材料分析题等，但以分析题出现的居多。

4、自己的事情自己干。

要了解提高生活自理能力的基本方法，有意识地培养生活自理能力，增强责任意识、自主意识。

这是近几年来中考的热点和重点，本部分知识考查时所选用的材料往往从正反两方面（自立与依赖）来展开，并让学生分析依赖心理的危害和自立品质的好处，进而考查培养生活自理能力的方法。

考查时往往选择学生身边的事例（如：

帮父母干家务活，自己独立完成的某件事等），来考查高生活自理能力的好处，依赖的危害及如何培养生活自理能力。

题型以选择题、漫画分析题、分析说明题为主。

5、保持乐观的心态。

使学生认识到心态是可以选择的，要正确对待生活中的不如意，在与人相处时要学会“爱”和宽容别人。

从2008年的各地中考来看，考查时多以以汶川大地震中涌现出的典型人物、残疾人身残志坚等事例为背景，考查学生理解保持乐观的心态的好处及保持乐观心态的办法。

常以选择题、材料性的简答式分析题出现。

6、向自己的目标迈进。

要学生理解确立人生目标的重要性，引导学生尝试确立人生的目标，并以实际行动努力实现自己的目标。

考查的题目以选择、活动探究题为主。

7、意志的特征。

要了解坚强意志的四种特征：

自觉性、果断性、坚忍性、自制性，初步了解自己的意志力。

试题多以发生在自己身上的典型事例为载体，分析事例中自己的意志品质。

考查的题目以选择、情景在线题为主。

8、意志的力量。

让学生感受意志的好处，理解优良的意志品质对自己的成长有利。

从2008年的各地中考来看，本知识点考查所联系的社会热点主要包括：

南方抗击冰雪灾害、汶川大地震、北京奥运会等。

主要考查在事件中涌现的典型人物所具有的有良意志品质，以及我们青少年如何向英雄模范人物学习。

题型以选择题、分析说明题为主。

9、磨砺坚强意志。

了解磨砺意志的方法，能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。

这是近几年来中考的热点和重点，侧重于考查对基础知识的理解和运用能力。

考查的题目可能有选择题、简答题、材料分析题、实践探究题，以选择、材料分析题和实践探究题为主。

学习时要多搜集古今中外名人及身边的典型人物磨砺坚强意志的材料，通过对比的方式来学习和掌握本知识。

b创新题例:

1、单项选择题。

良好学习习惯有利于提高学习效率，促进我们的学习。

2008年5月26日，新华中学对全校学生的学习习惯进行了问卷调查，下列行为习惯中属于良好学习习惯的有（）

①爱动脑筋，爱观察，爱提问②集中精神，不受干扰③经常查阅工具书

④学习拖拉，不按时交作业⑤平时不懂的问题经常请教老师或同学⑥平时不努力，考前抱佛脚

A、①②③⑥B、①②③⑤C、②③④⑤D、①③④⑤

分析：

本题考查学生对良好学习习惯的理解。

习惯的力量是巨大的，良好的学习习惯将会使我们终生受益。

在日常学习中，我们养成了许多学习习惯，但这些习惯有好坏之分。

其中①②③⑤属于良好学习习惯，④⑥属于不良学习习惯。

故本题的正确答案是B

2、情景在线：

情景一：

小红希望本学期考试成绩有很大的进步，各科都能够取得100分。

结果希望落空。

情景二：

第一次考试后，小亮立下决心，每天温习两个小时。

第一天他完成了任务，第二天为了奖励自己第一天出色完成任务，只复习了一个半小时，第三天感冒了，第四天作业做得大晚了……一个星期下来，他已经松懈了，这时小亮想：

反正没人知道我制订这个计划，干脆算了吧。

（1）请你分析小红希望落空、小亮失败的原因各是什么？

（2）结合自己的实际，说说本学期制订的学习目标是什么？

你打算怎样完成这个目标？

（3）根据上述情景和自己的实际，你能说说我们制订计划要注意什么?

分析：

本题主要引导学生尝试确立恰当的学习目标，并以实际行动努力实现自己的目标。

情景一中的小红制订的目标太高，超过自身能力，所以希望落空；情景二中的小亮制订的计划切实可行，但他在实施过程中不能持之以恒，最终导致计划的失败。

因此，我们要吸取这两位同学的教训，制订切实可行的计划，通过努力实现自己的目标。

参考答案：

（1）小红希望落空的原因是：

目标太高，超过自身能力；小亮失败的原因是：

缺乏动力，不能持之以恒。

（2）例如：

①我打算在原有基础上再上升5个名次。

②具体做法：

上课认真听讲；课余时间除了完成老师布置的作业以外，自己有计划、有目的的复习功课；加强学习自己的薄弱学科，主动请教其他同学；在学习中遇到困难不气馁，坚定自己的目标不动摇等。

（3）我们制订的计划要切实可行，在制订计划的时候，要考虑个人的兴趣，要顾及个人的能力；一旦确定了自己的奋斗目标，就要持之以恒，而不能朝三暮四，经常变换目标；在实现目标的过程中，要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况，顺利地实现目标。

3、分析说明：

汶川大地震已过去了一个多月，为了培养灾区孩子的坚强意志，记者特别采访了“飞天英雄”杨利伟，下面摘录了一段采访记录：

杨利伟平时在机场训练时，气温高达40摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍有不注意，皮肤就会被烫起血泡。

到了冬季，这里寒气彻骨，冻得人手脚发麻，他却乐观地说：

“作为一名飞行员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。

”为了保持良好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒。

一年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑、刮风下雨。

他能成为“中国飞天第一人”靠的不是运气。

（1）你从“中国飞天第一人”杨利伟的身上看到了哪些可贵的品质?

（2）与“飞天英雄”相比，有许多青少年的意志比较薄弱，请你举例说明。

（3）从杨利伟的事迹中你受到了哪些启示?

简要分析：

本题比较全面地考查了一个人所具有的良好习惯。

在条件恶劣的环境中坚持训练的行为，说明了杨利伟具有坚强的意志品质。

在艰苦的训练中仍然保持乐观的心态，说明他具有乐观开朗的性格。

杨利伟不抽烟、不喝酒、不吃辣椒，天天坚持训练，说明他具有良好的生活习惯。

另外，他献身于祖国的航天事业，说明他具有高度的爱国主义精神。

与英雄人物相比，同学们中存在的问题及我们应怎么做，可以根据实际情况作答。

参考答案：

（1）坚强的意志品质；乐观开朗的性格；良好的生活习惯；高度的爱国主义精神。

（2）心理承受能力脆弱，一个中学生因为父母没有答应给他买一件她想要的玩具，竟自杀身之；做事没有恒心，在学习上，由于缺乏意志力，往往做事虎头蛇尾，原来为自己制定的学习计划，碰到外界的一点或是挫折便放弃，计划就这样半途而废；独立性差，凡事都是衣来伸手，饭来张口，事事都要人操心照顾，结果就造就了高分低能的现象，学生的生活自理能力极差。

（3）自觉培养良好的生活习惯，坚决改掉生活中的不良习惯；正确面对挫折，善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态；从小事做起，持之以恒，不断磨砺自己的意志；要把杨利伟那种坚强的意志品质和良好的习惯运用到学习和生活中，不断完善自我，做一个对社会、对国家有用的人才。

c强化复习:

一、单项选择题。

1、“首先，我们培养习惯；然后，习惯塑造我们。

”这句话强调了（）

A、我们应养成良好的学习习惯B、习惯对于我们来说无所谓

C、习惯的重要性D、习惯影响我们的身体健康

2、坏习惯会妨碍我们的健康成长，下列做法能纠正不良习惯的有（）

①用名言警句来提醒自己②请家长、老师、好朋友来监督自己

③自己用写日记的方法来约束自己④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

3、美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行了长达十几年的跟踪调查，结果发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，长大后的失业比率为1：

5，犯罪比率为1：

10，平均收入，前者要高于后者20％左右。

这些数字说明（）

1劳动可以培养自理能力和独立精神②劳动可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好习惯

③劳动可以促进大脑的发育和智力的发展④劳动可以保证人们不失业

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、漫画《“陪”训》中家长的做法（）

A．能增强未成年人的自理能力

B．能培养未成年人的自立自强精神

C．能促进未成年人的健康成长

D．能助长未成年人的依赖思想

5、告别依赖，一个重要的表现是独立生活，要独立生活，就要做到（）

A任何事情都应该有自己做主B自己的事情自己负责

C坚决拒绝别人对自己的帮助D自己养活自己，不向父母伸手要一分钱

6、2008年5月12日，汶川大地震发生后，人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。

一名压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠顽强的“钢琴梦想”激励自己，最终战胜了死神。

从培养良好的心理品质角度看，这启示我们要（　　　　）

①保持乐观的心态②培养直面困难的积极心态

③克服人际交往的闭锁心理④磨砺坚韧不屈的顽强意志

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、下列诗句中歌颂坚强意志的是（）

A、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”

B、“待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”

C、“数风流人物，还看今朝。

”

D、“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

”

8、《三国演义》中刘禅遇事优柔寡断，患得患失，有时又不能听取诸葛亮的正确主张，草率行事，这是（）

A、缺乏自制力的表现B、缺乏果断性的表现

C、坚强意志的表现D、恒心和毅力的表现

9、中央电视台“星光大道”2007年度总冠军-----杨光，是一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。

他凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步一步走向成功！

他的成功主要得益于（）

①坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进②具有乐观的心态③具有坚强的意志④

自己的事情自己干

A、①②B、①③C、②③D、①④

10、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。

面对突如其来的灾难，中国人民没有惧怕、没有退缩，谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮歌。

中国人民与灾难不屈抗争的事迹启示我们（　　　　）

 A、地震灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障

 B、要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强

 C、人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功

D、中华民族是最优秀的民族

二、简答题。

11、某校八年级

（1）班同学以“如何看待学生做家务”为主题，对家长进行了一次调查活动。

家长的看法主要有三种：

（1）学生应该为父母分忧，做一些力所能及的家务。

（2）学生的任务就是学习，做不做家务无所谓。

（3）学生读书已经很辛苦，没有必要再做家务。

你赞同哪一种看法?

请简要说明理由。

12、先读漫画，然后回答下列问题

⑴你对漫画中的这位学生最想说的话是什么？

⑵你认为他怎样才能改变这种现状？

三、情景在线

13、与以往一样，6：

30分，小明准时醒来，听完听力后就直接上学去了。

在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。

小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本交给小组长，自己安静地开始早读。

上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言；课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。

中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。

吃完饭，小明又回到座位开始做作业。

下午上课时认真听课，课间继续看书做练习。

下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。

吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。

妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。

吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。

在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。

（1）以好习惯与坏习惯为标准，请你对小明一天的行为习惯进行分类，并列举分类理由。

（2）你认为怎样才能培养好习惯,改正坏习惯？

四、分析说明。

14、1998年，处于事业上升期的桑兰在美国举行的友好运动会上不慎摔伤，从而造成高位截瘫。

面对这如同天塌地陷般的灾祸，桑兰却坚强的微笑面对。

她坚持进行康复训练，仅用2个月的时间就达到了其他病人4个月才能达到的康复水平。

她克服了生活上的种种不便，进入北京大学的新闻系学习，并且在星空卫视《桑兰2008》的节目中担任了主持人。

银幕上的她始终以乐观、幽默、美丽而充满活力的形象展示在观众面前。

　　2008年7月21日是桑兰受伤整10年，许多人面对桑兰有意回避那天发生的事情，但是桑兰说：

“面对现实我必须要记住那一天，在那一天我获得新生，在那一天我懂得了人生的艰辛。

”

阅读上述材料，回下列问题：

（1）桑兰的事迹感动了中国，感动了世界。

桑兰的事迹令人感动的原因是什么？

（2）

在日常生活和学习中，你打算怎样向她学习？

五、实践探究。

15、随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，中学生手中的零花钱也日益增多，特别是在春节期间，亲朋好友给的“压岁钱”数目越来越大。

怎样消费手中的这些钱，成为众多家长关心的问题。

为此，八年级

（1）班同学利用寒假时间，对这个问题专门作了一次社会调查。

请你完成下列调查报告：

（1）调查题目：

（2）调查方法：

（3）调查对象：

（4）调查目的：

（5）发现的问题：

（6）提出的建议：

参考答案：

一、单项选择题。

1、C2、D3、A4、D5、B6、B7、A8、B9、B10、B

二、简答题。

11、赞同

（1）的看法，不赞同

（2）和（3）的看法。

做力所能及的家务，是青少年学生在家庭生活中为父母分忧、对家庭尽责的具体表现。

做力所能及的家务，为父母分忧，是尊敬、关心父母长辈的具体表现，也是中华民族的传统美德。

做力所能及的家务，有利于青少年学生增强劳动观念，提高劳动技能，增强独立生活的能力，促进青少年的全面发展。

12、⑴作为中学生必须要有积极的生活态度,要学会生活自理,自己的事情自己干,不能一味的依赖别人。

⑵①要克服依赖心理；②要掌握一些必要的生活技能；③要寻找独立锻炼的机会。

三、情景在线

13、⑴好习惯：

①6:

30分,准时醒来；②在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，主动捡起校园里谁不小心掉下的纸屑。

小组长来收作业时，小明打开整理得整整齐齐的书包，很快拿出事先准备好的一叠要交的作业本自己安静地开始早读。

③上课时，小明认真听讲，积极思考，踊跃发言④下午上课时认真听课⑤下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业和自己给自己安排的任务，与以往一样给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。

⑥吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。

在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。

好习惯的理由：

有利于学习,有利于身心健康,有利于思维发展,有利于交往。

坏习惯：

①听完听力后就直接上学去了。

②课间小明也分秒必争，安静地在自己的座位上做练习。

③中午吃饭时，小明在食堂打饭时只选荤菜不吃素菜。

④吃完饭，小明又回到座位开始做作业⑤吃晚饭时，小明只挑自己喜爱的荤菜，很少吃素菜。

妈妈不停地夹素菜给他，小明很不乐意地吃了下去。

坏习惯的理由：

不利于身心健康,不利于思维发展,不利于学习。

⑵必须有完善可行的计划；必须有毅力；必须改掉坏习惯；必须有实际行动。

四、分析说明。

14、

（1）对待挫折保持乐观心态的做法令人感动。

桑兰对生活中的不幸，微笑着应对，善于从生活中发现积极的一面，她热爱生活，不断学习，在实践活动中不断发现乐趣；在挫折面前表现出的坚强意志令人感动。

桑兰面对生活中的不幸，主动迎接挑战，坚持康复训练，在实践中锻炼了意志品质。

（2）在日常的生活和学习中，我们既要看到生活中积极的顺利的因素，又要看到消极、不利的因素，既要看到问题和困难，又要看到前途和希望，保持乐观的心态；从小事做起，持之以恒，磨砺自己的意志；主动迎接挑战，在实践中锻炼自己的意志品质；做自己不感兴趣却有长远意义的事，制订明确的目标和计划磨砺自己的意志。

五、实践探究。

15、

（1）调查题目：

中学生对待零花钱问题

（2）调查方法：

问卷调查、观察记录等

（3）调查对象：

饭店、娱乐场所、居民、中学生、家长等。

（4）调查目的：

使中学生认清盲目消费的危害，培养有计划消费的良好习惯，让家长放心，共建和谐家庭。

（5）发现的问题：

部分学生互相攀比、盲目消费，购买零食、购买高档服装；还有的学生将钱花在网上聊天、打游戏等不健康消费上；人情消费盛行，男生多采取是请客吃饭，而女生则以送小饰品、小工艺品、小玩具为主；购买手机、MP3等大额消费

（6）建议：

第一，学会有计划消费，形成正确地花钱、算账的观念，逐步养成良好的消费习惯。

第二，珍惜父母劳动成果，不奢侈浪费，养成勤俭节约的良好习惯。

第三，找机会参加储蓄存，增加金融知识。

如将逢年过节、过生日、长辈或亲友送的压岁钱、贺礼等进行零存整取，自己计划管理，体验理财的滋味。

第四，合理利用好零用钱，用于购买学习用品、交通费以及同学间小额募捐等。