苏教版一年级语文上册看图写话同步练习及答案.docx
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苏教版一年级语文上册看图写话同步练习及答案
苏教版一年级语文上册看图写话同步练习及答案
一、看图写话。
图上画的是谁?
他们在干什么?
穿条纹裙子的小女孩可能会说什么?
用几句通顺完整的话写下来。
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二、看图写话,不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片,根据提示写一两句话。
提示:
(1)图中有几个人?
(2)他们在干什么?
(3)他们是怎么做的?
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三、看图写话。
看图,请写明什么时间?
图上有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
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四、看图写话。
提示:
图上的人在干什么?
他们的心情怎样?
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五、我会看图写话。
思维提示:
图上的小朋友遇到了什么事?
他是怎么做的?
请展开想象写一写。
50字左右。
词语提示:
老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。
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六、看图写话。
看一看,图画中都有谁?
她们在做什么?
她们又会说什么?
她们的心情怎么样?
发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。
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七、看图写话。
仔细看一看,图上都有谁?
他们在做什么?
试着写上一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
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八、看图写话。
熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?
请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
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九、仔细看图,图上画了谁?
什么时间?
什么地方?
它们在干什么?
发生了什么事情?
写几句通顺、连贯的话。
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十、看图写话。
提示:
仔细看图,小兔子遇到了什么问题?
它是怎么解决的?
用几句话写一写。
50字左右。
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十一、看图写话。
图上画的是什么人?
她们在干什么?
(不会写的字用拼音代替)
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十二、看图写话。
提示:
图上画的是谁?
它们在干什么?
先想一想,再用自己的话写几句吧!
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十三、看图写一句话。
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十四、看图写话。
图上是什么时间?
图上都有谁?
他们在做什么?
说什么?
他们的心情怎么样?
发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。
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十五、看图写话。
请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里?
在做什么?
请你展开想象写一写。
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答案
一、示例:
放学了,小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。
小明比较调皮,他爬上了树。
小红和小芳跑到草地上玩皮球。
小美从路边经过,看到了他们的行为,连忙上去制止。
小美告诉他们,花草树木也是有生命的,不应该踩草地,更不应该爬树。
小红、小芳和小明认识到了自己的错误,感到非常羞愧。
二、示例:
星期天,我和弟弟去公园里放风筝。
弟弟举着风筝,我拿着线轴。
我说一声:
“放!
”弟弟手一松,我就拿着风筝线飞快地跑起来。
不一会儿,我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。
我们高兴极了。
三、早晨,太阳出来了,小红、小丽和小明到公园里,一起做广播体操。
四、大扫除的日子到了,同学们都行动起来了。
宁宁擦桌子,安安扫地,乐乐擦玻璃。
大家忙得可开心了。
五、老奶奶去买菜,回来的路上不小心摔倒了。
这时候,明明刚好放学路过,赶忙过去扶起老奶奶,并帮奶奶捡起菜篮,挎着沉重的菜篮送到了家。
奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子!
六、今天,天空下起了大雪。
小红和小芳建议堆雪人,两个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。
小红抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上。
正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小芳从兜里掏出一根胡萝卜插在雪人的鼻子上。
小红捡了两根树枝就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上大功告成了,大家看了都开心地笑了!
七、范文:
一天的早上,奶奶坐在椅子上看报纸。
小明洗了一个苹果给奶奶送上。
奶奶说:
“小明真是长大变乖了。
”小明说:
“谢谢奶奶的夸奖。
”奶奶笑了,小明也笑了,他们笑得可开心了。
桌旁的小猫看到了,也跟着笑了。
你看,花园里的牵牛花也笑了,笑得多美呀!
八、范文:
熊猫搬了新家,他邀请小猫来家里做客。
小猫来了,熊猫特别高兴,拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃,说:
“小猫你快吃,竹子特别好吃,又香又甜。
”小猫连忙摆手,说:
“我不吃,我不吃,我不能吃竹子的!
我的牙齿根本咬不动竹子啊!
”熊猫这才想起来,虽然自己喜欢吃竹子,但小猫爱吃的是小鱼啊!
想到这儿,他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫,不好意思地说:
“对不起,我忘记了,你爱吃的是小鱼。
”
九、清晨,小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子,一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子,小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩,小兔大声叫道:
“小猪,我也想玩,可是我不会游泳,过不去。
”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法,叫小猪和他一起去工厂搬木板,搬来木板后,他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。
十、范文:
今天早上,小兔子出去玩。
小兔子走到半路,突然下起了大雨,小兔拿着手抱着自己的头匆匆忙忙的往回跑。
他走回家的时候看见一顶大蘑菇。
就把蘑菇顶在头上。
他就不往回跑了,一直走进奶奶家。
十一、示例:
一天晚上,妈妈下班回到家,我赶紧跑去给妈妈倒杯水说:
“妈妈您辛苦了。
”妈妈捧着水杯坐在沙发上笑着对我说:
“好孩子去玩吧!
”我说:
“妈妈我不想玩,我想帮妈妈打扫卫生去。
”妈妈高兴的说:
“好吧!
我们家宝贝长大了。
”
十二、范文:
一天,几个动物到河边玩皮球,一不小心就把皮球踢到河里去了。
小白兔连忙跳进河里去捡皮球,可它怎么都不能把皮球弄上岸。
这时,大象走来了,跳进河里,用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。
动物们高兴极了!
十三、太阳笑眯眯,天气正好,小明来到河边,坐在一块平坦的青石上,开心地钓起鱼来。
瞧!
一条大鱼上钩了。
十四、示例:
一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈和小鸟很早就起来了,他们要一起去捉虫子。
小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈,鸟妈妈开心地收下了虫子,然后他们又一起捉了不少虫子。
小鸟在枝头蹦蹦跳跳,高兴地说:
“果然是‘早起的鸟儿有虫吃’呀!
”
十五、例文:
春天到了,万物复苏、百鸟争鸣,三个小朋友在草地上踢足球,多开心啊!
但小草却被压得喘不过气来。
这时候,一个大姐姐小敏走过来,微笑着对他们说:
“小朋友们,你这样做是不对的,我们保护草坪!
”小朋友们听了,都信服地点了点头。
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