精心编辑PEP人教版小学英语语法复习专项练习.docx
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精心编辑PEP人教版小学英语语法复习专项练习
人教版小学英语语法复习专项练习
1.名词
1.写出下列各词的复数
2.单项选择
()1..
A. B. C.
()2..
A. B. C.
()3.A,'t?
A. B. C.
()4..
A.,B,C.,
()5.?
A. B. C.
()6..
A.; B.; C.;
()7..
A. B. C.
()8..
A. B. C.
()9.
A.’s
()10.
’s
3.选择填空
()1.
A.B.C.aD.
()2.?
A.B.C.D.
()3..
A.B.
C.D.
()4.?
A.B.
C.D.
()5..
A.,B.,
C.,D.,
()6..
A.B.
C.D.
()7..
A.,B.,
C.,D.,
()8.I.
A.B.C.D.
()9..
A.B.C.D.
()10.
4.填入所给词的正确形式
1.I()
2..()
3..()
4.A.()
5..()
6..()
7.I.()
8.?
()
9.?
()
10..()
11.,.
12..
13..(11-13题选填或)
14.().
15..
2.代词
1.写出下列人称代词的复数
I
2.写出下列人称代词对应的主格和宾格
3.写出下列物主代词的复数
4.写出下列人称代词对应的名词性和形容词性物主代词
5.用所给词的适当形式填空
1.,.(I)
2..()
3?
(),’s.(I)
4..!
.()
5.()?
()
6,?
()
7,’s?
()
8,?
()
9a...()
10?
.’t.()
11a?
.()
12.?
a.()
13..()
14.?
I’t.’s.()
15’t.a,a!
16..()
17’t.?
()
三、句型与,的区别
1“”“,”
1.a.
2..
3.
4..
5..
6..
7.?
8.?
9.?
10.?
11..
12..
13.?
14.?
15..
16..
17..
18..
19.’s.
20..
2.用恰当的动词填空。
1、a.
2、.
3、.
4、a.
5、.
6、.
7、.
8、.
9、?
10、?
11..
12.
四.四种时态
一般现在时:
1.写出下列动词的第三人称单数
用括号内动词的适当形式填空。
1.().
2.().
3.().
4.().
5.()?
6.()?
7.()?
8.().
9.I()a.
10.().
11.().
12.().
13.().
14.().
15.I().I’m.
16.().
17.().
18.().
19.().
20.-()?
-’s.
2.按照要求改写句子
1..(改为否定句)
2.I.(改为一般疑问句,作否定回答)
3..(改为一般疑问句,作肯定回答)
4..(改为一般疑问句,作否定回答)
5..(改为否定句)
6..(改为否定句)
7.I.(对划线部分提问)
8..(对划线部分提问)
9.a.(改为一般疑问句,作否定回答)
10..(改为否定句)
3.改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)
1.?
2.?
3..
4...
5.’t.
现在进行时
1.写出下列动词的现在分词:
2.用所给的动词的正确形式填空:
1()a.
2.!
().
3.().
4.()?
5.!
().
6().
7!
().
8?
().
9()?
.
10.?
()
3.句型转换:
1..(分别改成一般疑问句和否定句)
2..(改一般疑问句并作肯定和否定回答)
3.I’m.(对划线部分进行提问)
4..(对划线部分进行提问)
一般将来时:
1.我打算明天和朋友去野炊。
a.
Ia.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
?
I.
?
I.
3.你妈妈这个周末去购物吗?
是,她要去买一些水果。
?
..
4.你们打算什么时候见面。
?
5..(改为否定句)
.
6’.(改为否定句)
I.
7’m6:
30.(改一般疑问句)
6:
30?
810:
30.(改一般疑问句)
10:
30.
9.(对划线部分提问)
?
10a.(同上)
a?
一般过去时:
1.写出下列动词的过去式
/(是) (是) (变成)
(忍受) (开始)(打破)
(买) (带来) (建设)
(能,会) (来) (抓住)
(花费) (砍,切) /(做)
(喝) (吃) (开车)
(感觉) (飞行) (发现,找到)
(忘记) (得到) (给予)
(走,去)/(有)(成长,种)
(听见) (借给)(知道)
(离开,留下(让) (学习)
(躺下) (丢失) (制作)
(遇见) (可以) (必须)
(付钱,赔偿)(放) (读)
(骑,乘) (跑) (钟§铃响)
(说) (看见) (卖)
(将) (唱) (坐)
(睡) (嗅,闻) (说)
(站) (游泳) (拼写)
(教) (穿戴) (带,乘)
(获胜) (写) (想)
(将 (花费,度过) (打扫)
(告诉) (画
2.动词的过去时练习
用动词的适当形式填空
1.I.
2..
3.
4a.
5..
6.
7..
8.
句型转换
1..
否定句:
一般疑问句:
肯、否定回答:
2..
否定句:
一般疑问句:
肯、否定回答:
3..
否定句:
一般疑问句:
肯、否定回答:
动词的过去时练习
(2)
.
3.用行为动词的适当形式填空
1.().
2.()a.
3.()a.
4.().
5.I()a.
6.().
7.()a.
8.()().
句型转换
1..
否定句:
一般疑问句:
肯、否定回答:
2..
否定句:
一般疑问句:
肯、否定回答:
3..
否定句:
一般疑问句:
肯、否定回答:
行为动词的过去时练习
1.I()a.
2.()a.
3.,.()
4.()?
5.()a?
.
6.().
7.I(),.
8.()?
()a.
四种时态综合练习
用动词的适当形式填空
1.()2.
().
2.()a.
3.’t..()
4.?
I.()
5.()aa.
6.I..()
7.?
.()
8.()a.,().
9.().
10?
.()
11.a.()a.
12().
13()..
().
14.?
I()()?
15.’s.()?
()().
16.()?
I()a.()?
I()
17().
18.().
19.()a.
20.I().
五、形容词和副词的比较等级复习及练习
、、、
根据句意填入单词的正确形式:
1.().
2.().
3.()?
.
4.()?
.
5.()?
.
6.’s()’s.
7()().
8()?
.
9().
10()()..
11()?
12()?
13().
14.().().
15’()().
16().
17().
18().
19()?
?
20()I.
21().
翻译句子:
1、谁比年纪大?
是你。
?
.
2、谁比更强壮?
是.
?
.
3、谁的铅笔更长,他的还是她的?
我想是她的。
?
.
4、谁的苹果更重,你的姐姐的还是你的弟弟的?
我的弟弟的。
?
.
5、你和你的叔叔一样高吗?
是的。
.
6、他和他的朋友一样年轻。
.
7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗?
不,她比他瘦。
?
.
8每天睡得比晚。
.
9.我跳得和一样远。
I.
10比你跑得快吗?
不是的,他和我跑得一样快。
..
11.多做运动,你会更强壮。
’.
12.我的科学很好,但是语文不好。
II’t.
13.你放风筝比王兵放得高吗?
不,我比他放得低。
.
14.我喜欢游泳。
我所有的朋友都游得比我慢。
I.
15.我的姐姐起得比我早。
.
16.女孩比男孩唱得好吗?
是的。
?
.
17.她不擅长体育。
但我跳得没有她高。
’t.I’t.
18.你足球踢得比你的同班同学好吗?
不,他们踢得和我一样好。
.
19.我母亲比我父亲年纪小。
.
20.她的毛衣和我的一样重。
.
21.我的连衣裙太短了。
我想买一条大点的。
.I.
六附冠词讲解与练习(请老师们酌情讲解与训练)
冠词,是用来表示名词特性的一种词,它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。
也就是说,冠词与名词是紧密连在一起的。
如果用了a,不管后面是什么词,都变成了名词。
所以,冠词就是放在名词前面的一种词。
使用冠词有三种基本情况:
1、用a/
a/用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个”。
注意:
可数的单数名词前,必须要用a/或.我们不能说, , ,而必须说a/.
a用在读音为辅音开头的名词之前, 而用在读音为元音开头的名词之前。
注意:
这里指的是“读音”,而不仅仅指字母。
例如:
a一所大学(虽然u是元音字母,但不读元音。
)
一个小时(虽然h不是元音,但单词读音是元音开头)
另外,a/也可用在不可数名词前面,这时,这个不可数名词就变成了可数的单数名词,意义上也有变化。
例如:
玻璃, a一只玻璃杯 /木头,a 一片树林
威力,a大国/美丽,a美人,美的事物
2、用
相当于或/,总的用法是表示特定的人或事物。
的用法最广,不管是可数还是不可数,不管是单数还是复数,都可以用.具体用法见下面的讲解。
3、不用冠词
有的时候,名词前面不用任何冠词,没有a//.有的书上称为零冠词
一和的区别
不定冠词有a和两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如:
a,a,a;,,,,,
不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n)
二.不定冠词的用法
1.泛指某一类人、事或物;相当于,这是不定冠词的基本用法。
A.
2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
A.
3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有强烈。
Ia.
4.表示“每一”,相当于.
Ia.我一周上五天课。
5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。
I.Ia.
6.用在某些固定词组中:
a(),aaaaa
三.定冠词的用法
1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
2.指谈话双方都知道的人或事物。
,.
3.指上文已经提到的人或事物。
Ia..
4.指世界上独一无二的事物。
,?
5.用在序数词,形容词最高级前。
.
6.用在由普通名词构成的专有名词前。
长城,美国
7.用在某些形容词前,表示某一类人。
穷人, 盲人
8用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。
格林一家或格林夫妻俩
9.用在方位词前。
在左边,在中间
10.用在乐器名称前。
.
11.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。
黑海,长江
12.用在某些固定词组中:
仍然;一直;此刻;同时;顺便说;买东西/洗衣服;在上午/下午/晚上;在户外,在野外
四.零冠词的用法
1.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词
特例:
当,指具体的某个球时,其前可以用冠词:
Ia.我可以看到一只足球。
’s?
那只足球在哪儿?
(指足球,并非“球类运动”)
2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词.
’
3.人名,地名,国家名前不加冠词
4.学科,语言,称呼,语职务名词前不用冠词
5.复数名词表示类别时不加冠词
I
6.名词前已有物主代词(,,,等)、指示代词(,)、不定代词(,等)及所有格限制时,不用冠词
(正);(误)
7.在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前。
.25
五.用与不用冠词的差异
住院 在医院里
在…(外部的)前面 在…(内部的)前面
乘船 在海边
经典例题
一.冠词填空:
在下列句中空白处填入适当冠词,不需用冠词处划×。
1. .
2. .I' .
3. .
4. .
5.'s .
6..
7“l”“”.
二.选择题。
1. ?
.
A. a; a B. ; a C. a; / D. ; /
2. 2008 . A. /; a B. ; / C. ; a D. a; a
3. ’, ?
, ’t .
A. ; B. ; a C. /; D. ; /
4. ?
!
A. ; B. /; C. ; / D. /; /
5. I I .
A. ; a B. ; C. /; D. ; \
三.选择填空
1 .
A. a B. / C. D.
2. ’s.
A. A B. C. D. /
3 . .
A. a, a, A B. a, , C. , , D. , , A
4. .
A. /, B. A, C. , ,
5. .
A. /, / , / , ,
6 . .
A. a, B. a , C. , D. a ,
7 .
A. a B. C. D. /
8 .
A. , B. , C. , D. ,
9 .
A. , a B. a, a C. , / D. ,
10. “c” “.” “s” “.”
A. , B. , A C. A, A D. A,
11. ’ .
A. /, / B. A, / C. , / D. /,
12.— ?
— , .
A. , a B. , C. a, D. , /
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