沪教牛津版六年级英语下册Unit 8 单元检测卷 Unit 8达标检测卷.docx

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沪教牛津版六年级英语下册Unit8单元检测卷Unit8达标检测卷

Unit8达标检测卷

时间：

40分钟　满分：

100分+10分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

口语

总分

得分

听力部分（30分）

一、听录音，判断下列句子与你所听到的句意是（T）否（F）相符。

（5分）

（　　）1.Don'tlookforthedogs.

（　　）2.Keepquiet,please.

（　　）3.Idroppedsomesignsontheway.Wecanfollowthembacktoschool.

（　　）4.Ican'tseethedoginthegardennow.

（　　）5.IntheUK,thesignfortheundergroundstationisabigredcircle.

二、听录音，选择正确的答语。

（5分）

（　　）1.A.ThesignfortheundergroundstationisredinShanghai.

B.Thesignfortheundergroundstationisabigsquare.

C.Youcanseetheword“UNDERGROUND”inthemiddleofthesign

inLondon.

（　　）2.A.Becauseweshouldnotdothat.

B.Becausetheanimalsusetheroadssometimes.

C.Becausewecandrivealongtheroads.

（　　）3.A.Comein，please.

B.WalkalongtheZhongshanRoadandthenturnleft.

C.No，Ican't.

（　　）4.A.Iaminthepark.

B.Igetlost.Ican'tfindmywayhome.

C.That'sinteresting.

（　　）5.A.Weshouldwashourhands.

B.Weshouldeatanddrink.

C.Weshouldlistentoourteachercarefully.

三、听录音，给下列图片排序。

（10分）

（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）

四、听录音，写单词完成短文。

（10分）

Imetaninterestinggirlinthe1.________stationtoday.ShewasfromtheUK.ShecametoShanghaiforthefirsttime.Shefoundmanythings2.________fromtheonesintheUK.Shetoldmethe3.________fortheundergroundstationintheUKisabigredcircle.Peoplecanseetheword“UNDERGROUND”inthemiddle.Shealsotoldmesome4.________signsintheUK.Peoplecanseesignsfor5.________insomeplaces,becausesometimesanimalsusetheroadstoo.

笔试部分（70分）

五、选择填空。

（10分）

（　　）1.ThesignfortheundergroundstationinShanghaiis________.

A.red　　　　　　　B.asquare　　　　　　　C.atriangle

（　　）2.Hi!

Boysandgirls.Youshould________whenyoucrossthestreet.

A.CarefulB.lookoutC.lookafter

（　　）3.Different________havedifferent________.

A.city;signB.citys;signsC.cities;signs

（　　）4.________！

Thefloorisverywet.

A.LookforB.LookupC.Lookout

（　　）5.Weshouldn't________butwecan________inthecinema.

A.eat;jumpB.talkloudly;drinksomething

C.eatordrink;talk

六、森林卫士招聘会开始了，机灵的猴子第一个拿到了试卷，可是下面的题目可把它难坏了。

同学们，快来帮忙吧！

（10分）

考题1:

Whatdoesthissignmean（含义）?

Itmeans“______________________”.　　　　　

考题2:

Canhegofishinghere?

________________________

考题3:

Whatshouldyoudowhenyouseethesign?

Ishould____________________.

考题4:

Whatdoesthissignmean（含义）?

Itmeans“Don't____________________”.

考题5:

Whatdoesthissignmean（含义）?

Itmeans“No______________________”.

七、按要求完成下列句子。

（10分）

1.Youcan'tthrowtherubbish.（写同义句）

______________________________________________________________2.Therearesomesignsinthegarden.（改为一般疑问句）

______________________________________________________________

3.Canyouseethatsign？

（作肯定回答）

______________________________________________________________

4.the，use，too，the，animals，sometimes，roads（.）（连词成句）

______________________________________________________________

5.Theundergroundstationisoverthere.（对画线部分提问）

______________________________________________________________

八、从下列方框中选择合适的选项，补全对话。

（10分）

MumandLilianareathome.

Mum:

Lilian，we'regoingtobeoutforadaytoday.

Lilian:

Allday?

Why，Mum?

Mum:

Lilian，youaregoingtostudyintheRainbowPrimarySchoolthisautumn.

Lilian:

Yes，Mum.1.________

Mum:

Soyoumustknowsomesigns.

2.

Lilian:

OK.Soundsfun!

MumandLilianareout.

Mum:

Lookatthissign,Lilian.

Itmeansyoucantaketheundergroundhere.

Lilian:

Isee，Mum.3.________

Mum:

Doyouseethesetwosignsintheunderground，Lilian?

Lilian:

Yes，Mum.Ithinktheoneontheleftmeans“4.________”.

Mum:

Andhowabouttheoneontheright?

Lilian:

Doesitmean“Wecan'teatfoodintheunderground”？

Mum:

You'reright.

Lilian:

5.________

九、读对话，判断句子正（T）误（F）。

（10分）

　Tom:

Hi,MrLee,whatareyoudoing?

MrLee:

Hi,Tom.I'mmakingsomesigns.Neanyparentswillcometoourschool.Thesignscanhelpthem.Doyouwanttojoinme?

Tom:

That'sgreat.SowhatshouldIdo?

MrLee:

Thesearethecards.Weshouldwritethesesignsonthesecards.Thenputthemonthewall.

Tom:

OK.Howmanysignsaretherealltogether?

MrLee:

Thereareten.Butfivesignsarefinished（完成）.

Tom:

Isee.Icanmakethisone.Letmewrite“Toilet,thisway！

”onthecard.

MrLee:

Andyoucandrawanarrow（箭头）.Sotheparentscanfollowthearrow.

Tom:

Thankyou,MrLee.

（　　）1.MrLeeishavingapicnic.

（　　）2.NextMondayistheSchoolOpenDay.

（　　）3.Therearefivesignsalltogether.

（　　）4.MrLeeandTomshouldwritethesesignsonthesecards.Thenputthemonthewall.

（　　）5.Tomwrites“Toilet,thisway！

”onthecard.Andhedrawsanarrowonit.

十、阅读短文，根据首字母提示写单词完成短文。

（10分）

JudyandherlittlebrotherAndyarewalkingnearthe1.r________.Andyisdrinkingabottleofjuice.Thenhethrowsthebottleonthe2.g________.Judysays，“Youshould3.p________upyour4.b________，Andy.”“Why？

”Andyasks.“Wemust5.k________theriverclean，”Judysays.“OK！

”Andypicksuphisbottleand6.t________itintothebin（垃圾箱）.Afterafewminutes，Andyfeelsalittlehot.Hetakesoffhisshoesandwantstoplayinthe7.w________.Judystopshim.“Watchoutoryoumayfallintothewater！

It'stoodangerous（有危险的）！

”Andyasks，“Whynot？

”Judypointsto（指向）the8.s________inthe9.m________oftheriverandsays，“Thatsignmeanstheriveris3metresdeep（有……深的）.”“Oh，Iknow.We10.s________followtherule，”Andysays.

十一、书面表达。

（10分）

请为你的班级制定一些规则，写一写在教室里应该/不应该做什么，不少于6句话。

ClassRules

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________附加测试

口语部分（10分）

一、跟读下列句子。

（5分）

1.JackandJanesawalotofbeautifulflowersandinterestinginsectsintheforest.

2.IcouldrideabicyclewhenIwaseightyearsold.

3.Thesignfortheundergroundstationthereisred.

4.Whatshouldwedoornotdointhelibrary?

5.Look!

Idroppedthesestonesonthepath.Wecanfollowthembackhome.

二、说一说下列标识所表达的意义。

（5分）

1.2.3.4.5.

（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）

Unit8达标检测卷

听力材料:

一、1.Don'tlookforthecats.

2.Don'ttalkinthisroom.

3.Idroppedthestonesontheway.Wecanfollowthembackhome.

4.Thedogwasinthegardenfiveminutesago.

5.IntheUK,thesignfortheundergroundstationisabigredcircle.

二、1.WhatisthesignfortheundergroundstationinLondonlike?

2.Whymustwelookoutfortheanimals?

3.Excuseme.HowcanIgettothepostoffice?

4.What'swrongwithyou，littlegirl?

5.Whatshouldwedoinclass?

三、　　Todaywewenttotheparktolookforsomesigns.Wefoundalot.Wesawasignonthegrass.Sowedidn'twalkonthegrass.Atthegateoftheplayground，therewasasign.Itsaid“Nodogs”.Wesawasignbytherivertoo.Itmeant“Don'tswimintheriver”.Wesawasignonabigtree.Ittoldpeoplenottoclimbtrees.Atlastwhenwehadlunchintherestaurant，wesawasigntoo.Itsaid“Don'tsmoke”.

四、　　Imetaninterestinggirlintheundergroundstationtoday.ShewasfromtheUK.ShecametoShanghaiforthefirsttime.ShefoundmanythingsdifferentfromtheonesintheUK.ShetoldmethesignfortheundergroundstationintheUKisabigredcircle.Peoplecanseetheword“UNDERGROUND”inthemiddle.ShealsotoldmesomespecialsignsintheUK.Peoplecanseesignsforanimalsinsomeplaces,becausesometimesanimalsusetheroadstoo.

答案:

一、1.F　2.T　3.F　4.T　5.T

二、1.C　2.B　3.B　4.B　5.C

三、3　5　1　4　2

四、1.underground　2.different　3.sign　4.special

5.animals

五、1.A

2.B　:

should是情态动词，其后跟动词原形。

careful小心的，是形容词，应当用becareful；lookout注意，当心，是动词词组；lookafter照顾，是动词词组。

3.C　:

句意:

不同的城市有不同的标识。

因为两个或两个以上的事物才会有比较，故city和sign都用复数形式。

city的复数形式为cities，sign的复数形式为signs，故选C。

4.C　:

Lookfor意为“寻找”。

Lookup意为“查阅”。

“Lookout”意为“小心”。

5.B

六、1.Noriding　2.No，hecan't.　3.turnoffmycamera

4.droplitter　5.picking

七、1.Don'tthrowtherubbish.

2.Arethereanysignsinthegarden?

3.Yes,Ican.

4.Sometimestheanimalsusetheroadstoo.

5.Whereistheundergroundstation?

八、1.B　2.C　3.E　4.A　5.D

九、1.F　:

从“I'mmakingsomesigns.”可知MrLee在制作标识，不是在野餐，故填F。

2.T

3.F　:

从“OK.Howmanysignsaretherealltogether？

”“Thereareten.”知道总共有十个标识，不是五个，故填F。

4.T　5.T

十、1.river　2.grass/ground　3.pick　4.bottle　5.keep

6.throws　7.water　8.sign　9.middle　10.should

十一、范文:

ClassRules

Inclass，weshouldlistentotheteacherscarefully.Andweshouldworkhard.Weshouldkeepourclassroomclean.Weshouldn'trunorspeakloudlyintheclassroom.Weshouldn'tmaketoomuchnoiseintheclassroom.Weshouldn'tplayfootballintheclassroom.Keeptheserules，andwecanbegoodstudents.

口语部分

二、1.Noparking./Don'tstopyourcarhere.

2.Nodog./Don'ttakedoghere.

3.Nophotos./Don'ttakephotoshere.

4.Nolittering./Don'tdroplitterhere.

5.Nofishing./Don'tfishhere.