罪犯劳动管理课程标准1精.docx
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罪犯劳动管理课程标准1精.docx
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罪犯劳动管理课程标准1精
《罪犯劳动管理》课程标准
、《罪犯劳动管理》课程性质
《罪犯劳动管理》课程是我国监狱在执行刑罚、改造罪犯过程中的有关运用劳动改造罪犯、依法组织罪犯劳动、进行罪犯劳动技能培训、监督控制罪犯劳动、进行罪犯劳动考核奖惩、并保护罪犯劳动合法权益为内容的罪犯改造思想,矫正恶习,养成劳动习惯,学会生产技能通过劳动改造罪犯,造就社会新人的一系列执法过程中的管理、改造活动。
是一门实践性很强的应用性课程。
本课程是监狱管理专业的核心课程,是监狱学科体系的重要组成部分,学习与掌握罪犯劳动管理的知识技能是从事监狱工作和现代监狱管理的必备课,是监狱管理专业培养监狱一线干警的基本专业技能的一门必修课。
对应的典型工作任务
对应的职业核心能力/技能
选择罪犯劳动项目
罪犯劳动改造管理能力
罪犯劳动技能测定、培训
罪犯劳动改造管理能力
组织罪犯劳动
罪犯劳动组织管理能力
罪犯劳动现场管理
劳动现场劳动指挥、组织、控制管理能力
罪犯劳动安全事故的防范、事故处理
预防与处置异常情况能力
劳动竞赛管理
劳动竞赛计划、组织管理能力
罪犯劳动绩效管理
罪犯劳动考核能力
罪犯劳动保护、劳动保险管理
依法保护罪犯劳动权益的管理能力
罪犯
劳动
管理
课程名称
二、学习目标
罪犯劳动管理是监狱的基础性工作,组织罪犯劳动是实现监狱宗旨的重要途径,是罪犯改造工作基本内容的主要方面之一。
罪犯劳动改造将罪犯置身于特定的生产关系之下,在劳动实践中感受和体验人生价值、社会价值和法律规范等,逐步使他们形成属于自己的正确的人生观、价值观、道德观和世界观。
通过本课程学习,使学生具备现代管理理念,具备相应的罪犯劳动管理专业知识和实践操作技能,了解罪犯劳动管理岗位职责,能够完成岗位工作任务。
本课程的具体目标分为专业能力、方法能力、社会能力三个方面的能力标准与要求进
行描述。
1)
能正确履行职责具有依法、科学与严格管理相结合的工作理念
三、学习内容
本课程由罪犯劳动管理概述;罪犯劳动管理职权与岗位职责要求;罪犯劳动项目选择;罪犯劳动技能测定、培训;组织罪犯劳动;罪犯劳动现场管理;罪犯劳动安全事故的防范、事故处理;劳动竞赛管理;罪犯劳动绩效管理;罪犯劳动
保护、劳动卫生管理;十个学习情境组成,总计48学时。
2、罪犯劳动与刑罚执行
础与理论依据
关系;罪犯劳动的性质、地位、
4、监狱罪犯劳动管理
作用;罪犯劳动的权利与义务
5、罪犯劳动管理的作用
1•3监狱罪犯劳动实践基础
与原则
与理论依据
6、国外罪犯劳动管理
1•4监狱罪犯劳动管理、罪
犯劳动的特点、罪犯劳动管理的特点
1.5罪犯劳动管理的作用、
原则
1•6国外罪犯劳动管理
2、罪犯劳动管理
职权与职责
3、罪犯劳动项目
选择
4、罪犯劳动技能
测定、培训
1、监狱警察在罪犯劳动
管理中的地位
2、罪犯劳动管理岗位要
3、罪犯劳动管理岗位职
权与职责
1、罪犯劳动管理组织机
2、罪犯劳动项目的选择
1、罪犯劳动技能测
定要求
1•1监狱警察在罪犯劳动管
理中的地位;执法者、管理者、
教育者
1•2劳动管理要求;政治素
质、业务素质、职业道德素质、
心里素质、身体素质
1.3劳动管理职权:
劳动计划
权,组织实施权,指挥协调权,
劳动监管控制权,考核奖惩
权,实施教育权
劳动管理职责:
监狱、监区、
分监区警察岗位职责
1•1罪犯劳动管理组织机构:
三级管理
1•2罪犯劳动项目选择的要
素、程序;罪犯劳动类型
1•1罪犯劳动技能测定要
求,罪犯劳动技能测定
2学时
2学时
2学时
2、罪犯劳动技能培
1.2罪犯劳动技能培训
岗前培训;在岗培训;刑
释前培训
5、组织罪犯劳动
1、组织罪犯劳动的要
求;制定罪犯劳动相关
的制度
2、制定罪犯劳动计划
3、建立与管理罪犯劳动
班组
4、制定劳动定额
5、编制劳动定员、
罪犯
劳动力的安排
1、罪犯收出工管理
1.1组织罪犯劳动的要求;
制定罪犯劳动相关的制度
1.2制定罪犯劳动计划
1.3建立与管理罪犯劳动班
1.4制定劳动定额:
概念、
类型、如何制定劳动定额、劳
动定额与罪犯考核的关系
1.5编制劳动定员、罪犯劳动
力的安排
1.1罪犯出工、收工管理
6学时
6学时
6、罪犯劳动现场管理
2、劳动现场不良行为控制
3、劳动现场作业管理、质量管理
1.2劳动现场不良行为控制劳动现场巡查、清点人数;连号、包夹;危险品管理
1.3劳动现场作业管理、质量管理
7、罪犯劳动安全
4、劳动现场文明管理
1.4劳动现场文明管理:
定置管理、6S管理
1.1、罪犯劳动监管安全法律
4学时
1、罪犯劳动生产安全;事故处理、
2、罪犯劳动监管安全;事故的事故处理
依据;事故类型;事故的防范
措施
1.2罪犯劳动生产安全法律
依据;事故的类型;事故防范
处理、程序与步骤
8、劳动竞赛管理
9、罪犯劳动绩效管理
10、罪犯劳动保护、劳动保险管理
1、劳动竞赛类型、方案制定、计划宣传
2、劳动竞赛组织实施
1、罪犯劳动考评
2、罪犯劳动奖惩
3、罪犯劳动报酬
1、罪犯劳动保护
2、罪犯劳动时间安排
3、、特殊类型罪犯劳动
保护
4、劳动保险管理
1.1劳动竞赛类型、方案制定
1.2劳动竞赛组织实施、要求
1.1罪犯劳动考评:
程序、内
容、注意事项
1.2罪犯劳动奖惩:
条件、内
1.3罪犯劳动报酬
1.1罪犯劳动保护:
罪犯劳
动保护法律依据;罪犯劳动保
护内容;劳动保护措施:
劳保
用品的使用、预防和治疗职业
1.2罪犯劳动时间安排法律
依据,一般劳动时间安排;特
殊劳动时间安排
1.3特殊类型罪犯劳动保护
:
女犯、未成年犯罪犯劳动保
4学时
4学时
4学时
公伤残和患职业病的认定与
处理
1.4劳动保险管理:
罪犯因
四、学习情境设计说明及其描述
学习情境1
学习目标:
1.掌握罪犯劳动、罪犯劳动管理的基本概念及有关知识
2.罪犯劳动与执行刑罚的关系3•了解罪犯劳动、罪犯劳动管理的特点4、掌握监狱罪犯劳动实践基础与理论依据
5、掌握罪犯劳动管理的原则
学习单元
教学方法与建
议
实训
场所
师资
配备
参考
学时
单元名称
主要内容
任务载体
1.1罪犯劳动
罪犯劳动概
了解罪犯劳
讲解
教室
专职
2学时
念、罪犯劳动
动的来龙去
教师
的产生与发
脉
展、
1.2罪犯劳动
罪犯劳动的
了解罪犯劳
讲解与案例分
教室
专职
3学时
与刑罚执行的
关系;
1.3监狱罪犯
劳动理论依据
与实践基础
1•4监狱罪犯
劳动管理
1.5罪犯劳动
管理原则
1.6国外罪犯
性质、地位、
作用;罪犯劳
动的权利与
义务
理论依据:
马
克思理论;毛
泽东实践理
实践基础:
劳
动改造罪犯
经验
监狱罪犯劳
动管理概念、
罪犯劳动的
特点;罪犯劳
动管理的特
罪犯劳动管
理的作用;罪
犯劳动管理
的原则
国外罪犯劳
动法律依据
了解为何组
织罪犯劳动
了解罪犯劳
动管理的特
殊性
规范管理
析、小组讨论
讲解与案例分
析、小组讨论
讲解与案例分
析、小组讨论
讲解与案例分
析,
讲解与案例分
教室
教室
教室
教室
教师
教师
教师
教师
3学时
2学时
2学时
2学时
劳动管理
动管理
析,
教师
学习情境2
学习目标:
1、掌握罪犯劳动管理工作要求职权与职责2、了解罪犯劳动管理工作职权3、了解罪犯劳动管理工作职责
学习单元
教学方法与建
议
实训
场所
师资
配备
单元名称
主要内容
任务载体
1.1监狱警察
执法者、管理
明确身份
讲解与案例分
教室
专职
在罪犯劳动管
者、教育者
析、小组讨论
教师
理中的地位;
或
1.2监狱警察
政治素质、业
达到岗位要
讲解与案例分
教室
专职
在罪犯劳动管
务素质、职业
求条件
析、小组讨论
教师
理要求;
道德素质、心
里素质、身体
素质
1.3管理职权
管理岗位职
明确职责规
讲解与案例分
教室
专职
与职责
权:
劳动计划
范执法与管
析、小组讨论
教师
参考
学时
1学时
1学时
学习情境3
学习目标:
1、了解罪犯罪犯劳动项目选择特殊性
2、了解监狱罪犯劳动的特点
3、了解并掌握罪犯罪犯劳动项目的特殊要求
学习单元
单元名称
主要内容
任务载体
教学方法与建
实训
师资
参考
议
场所
配备
学时
1.1罪犯劳动
罪犯劳动管
明确各级管
讲解,多媒体
教室
专职
1学时
管理组织机构
理组织机构
理职能
教师
类型;三级管
理体制
1•2罪犯劳动
项目选择
罪犯劳动项
目选择的要
素、程序、罪
犯劳动类型
学习情境4
学习情境4:
学习目标:
前期准备
讲解与案例分
析、小组讨论
、罪犯劳动技能测定、培训
1、新入监罪犯犯人与劳动岗位能力的了解
2、评价罪犯劳动技能测定内容
3、提出使用罪犯的意见及建议
4、了解并掌握罪犯学习现场管理内容要求
学习单元
单元名称
主要内容
任务载体
1•1罪犯
罪犯劳动技
了解罪犯基
劳动技能测定
能测定要求
本情况
教学方法与建
议
讲解,多媒体,
案例讨论分析
教室
教师
1学时
参考学时
2学时
实训
场所
参考
配备
学时
2学时
1•2罪犯
劳动技能培训
罪犯劳动技
能培训:
岗前
根据罪犯情
况结合劳动
讲解与案例分
析、小组讨论
教室
教师
2学时
培训;在岗培
岗位需要组
训;刑释前培
织培训
学习情境5
学习目标:
1、了解组织罪犯劳动法律依据
2、了解并掌握罪犯劳动组织管理特殊内容要求
3、了解并掌握罪犯基本情况
学习单元
教学方法与建
议
实训
场所
师
配备
资
单元名称
主要内容
任务载体
1.1组织罪犯
组织罪犯劳
熟悉组织罪
多媒体讲解,案
教室
专
职
劳动的要求;
动的要求;制
犯劳动的要
例讨论分析
或模
教
师
制定罪犯劳动
定罪犯劳动
求,熟知管理
拟监
或
行
相关的制度
相关的制度
制度
?
禁中
业
教
心
师
4、控制不良行为的管理要求
参考
学时
1学时
1•2制定罪犯
劳动计划
1•3建立与管
理罪犯劳动班
1•4制定劳动
定额
1.5劳动定岗、
定员
核定罪犯劳
力;编制罪犯
劳动计划;检
查分析计划
制定情况;计
划调整与控
制定管理制
度;班组定额
管理;劳动过
程监督;产量
质量验收;点
评,奖惩
制定定额
贯彻落实
确定用工数
量;确定劳动
需要、罪犯劳
劳动计划
劳动组织
前期准备工
罪犯劳动前
期准备工作
讲解与案例分
析、小组讨论
讲解与视频或
案例
讲解与模拟演
示训练
讲解、案例
教室
||冷衣衣rm.
教室
rm.
教室
教师
1学时
2学时
1学时
1学时
动力的安排
学习情境6
学习目标:
1、了解罪犯劳动现场管理制度要求
2、了解并掌握罪犯劳动现场管理管理的特殊性与复杂性
3、掌握罪犯劳动现场管理重点
学习单元
中心
中心
数;动态连号包夹措施制度落实检查;
危险品违禁
管理
学习情境7
学习情境7:
罪犯劳动安全;事故的防范
事故处理
Q丄、才.rrr.
4学时
参考学时
学习目标:
1、了解掌握有关法律制度规定
2、善于观察会分析问题查找原因
学习单元
教学方法与建
议
实训
场所
师
配备
资
单元名称
主要内容
任务载体
1.1、罪犯劳
罪犯劳动安
了解法律法
讲解,多媒体,
教室
专
职
动监管;罪犯
全;监管法律
规、操作程
案例讨论分析
或模
教
师
劳动监管事故
制度依据;事
序、会分析善
拟监
或
行
类型;事故的
故类型;事故
处理
7禁中
业
教
防范与处理
的防范措施,
心
师
事故原因查
找;处理步骤
程序
1.2罪犯劳动
罪犯劳动生
了解法律法
讲解与案例分
教室
专
职
生产安全;罪
产安全法律
规、操作程序
析、小组讨论
或模
教师
犯劳动生产安
依据;事故的
步骤,会分析
拟监
全事故防范处
类型;事故防
善处理
?
禁中
理
范,处理、程
心
序与步骤
3、了解并掌握罪犯安全事件的类和处理程序、注意事项
参考
学时
2学时
2学时
学习情境8
学习目标:
1、了解劳动竞赛目的
2、了解劳动竞赛组织流程
3、了解组织劳动竞赛难点及重要环节
4、了解并掌握劳动竞赛对监管改造工作的影响
学习单元
分析
发动;劳动竞
赛方案制定、
实施;要求。
学习情境9
学习目标:
1、了解掌握罪犯激励机制
2、了解并应用记分考核的规定和做法
3、了解并掌握罪犯奖惩的类别条件和程序实施要求
学习单元
教学方法与建
实训
师资
单元名称
主要内容
任务载体
议
场所
配备
1、罪犯劳动考
罪犯劳动考
考核管理方
讲解,多媒体,
教室
专职
评
评的法律依
式与程序
案例讨论分析;
教师
据;
结果分析
或行
考核的范围;
业教
内容;方法;
师
实施步骤;要
求及注意事
项;结果分析
2、罪犯劳动奖
奖惩管理法
奖惩管理条
讲解与案例分
教室
专职
惩
律依据:
奖惩
件实施程序
析、小组讨论;
教师
条件;类别;
结果分析
或行
程序与实施
业教
师
3、罪犯劳动报
罪犯劳动报
罪犯劳动报
讲解与案例分
教室
专职
酬
酬法律依据;
酬与罪犯劳
析、小组讨论;
教师
报酬种类;作
动改造
结果分析
或行
用
业教
师
参考
学时
2学时
1学时
1学时
学习情境10
学习情境10:
学习目标:
罪犯劳动保护、劳动保险管理
1、了解罪犯劳动保护内容,管理特殊性的要求
2、了解并掌握特殊类型罪犯劳动保护管理内容要求
学习单元
单元名称
主要内容
任务载体
1.1罪犯劳动
保护:
1.2罪犯劳动
时间
1.1罪犯劳
动保护法律
依据;罪犯劳
动保护内容;
劳动保护措
施:
劳保用品
的使用、预防
和治疗职业
1.2法律依
据;一般劳动
时间与特殊
劳动时间;休
未成年犯的
劳动保护
依法操作
参考学时
教学方法与建
讲解,多媒体,
案例讨论分析
讲解与案例分
析、小组讨论
4学时
实训
场所
教室
教室
参考
配备
学时
1学时
1学时
息时间
罪犯劳动保护
1.4劳动保险
管理
女犯、未成年
犯罪犯劳动
保护;未成年
犯劳动保护
的法律依据;
管理制度;未
成年犯的特
点;管理特殊
性;女犯劳动
保护法律依
据;女犯的特
点、女犯劳动
保护的管理
特殊性
法律依据;罪
犯因公伤残
和患职业病
的有关规定
及认定与处
理问题的处
具体措施
具体管理
讲解案例分析、
小组讨论
讲解与案例分
析、小组讨论
教室
教室
1学时
1学时
五、学习资源的选用
本课程教材选用司法部高等法律职业教育监狱管理专业统编教材;教学器材及设施有多媒体教学设备,模拟监禁中心提供良好的模拟实训场地;学院图书馆藏书,及系图书资料室提供便利的自学条件供学生学习;针对教学提供学生练习的习题集、收集部分案例、部分参考资料为学生提供学习资源的选用。
六、考核标准与方式建议
学生成绩评定分平时累计与期末考核结合
内容
分值
平时成绩
出勤到课率、课堂纪律、实
训纪律表现等
10分
课后作业练习案例分析练习
10分
实训项目练习
30分
期末综合考核
50分
说明:
平时成绩占总成绩的50%,主要是学生上课纪律、学习态度、学习
知识技能掌握情况进行评定;考核成绩占总成绩的50%,主要是通过卷面考评
进行考核。
(七)其他
1、执笔人:
李静
2、:
时间:
2009-6-10
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 罪犯 劳动管理 课程标准