1-2新员工入职培训表格.docx
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新员工培训计划表
编号:
拟定日期:
受训人员
姓名
培训期间
月日至月日止
辅导人员
姓名
学历
部门
专长
职称
项次
培训期间
培训日期
培训项目
培训部门
培训师
培训日程及内容
1
月日至
月日止
天
2
月日至
月日止
天
3
月日至
月日止
天
4
月日至
月日止
天
5
月日至
月日止
天
6
月日至
月日止
天
7
月日至
月日止
天
8
月日至
月日止
天
9
月日至
月日止
天
10
月日至
月日止
天
11
月日至
月日止
天
12
月日至
月日止
天
13
月日至
月日止
天
14
月日至
月日止
天
15
月日至
月日止
天
16
月日至
月日止
天
17
月日至
月日止
天
制表:
复核:
审批:
职前教育计划表
月份
教育步骤
内容
月至
月
第1阶段
提高对公司的关心,培养归属意识
公司简介
公司制度
员工见面会
受训者和辅导者的面谈会
受训者和管理者的面谈会
月至
月
第2阶段
培养适应能力、以及职场基本礼仪
职员教育的教材
与受训者父母的恳谈会
回答受训者内心不安的集会
集训
讲习会
提出报告
月
至
月
第3阶段
专业技能提升
讲授
笔试
比赛
月
至
月
第4阶段
基础研修
入职典礼
研修
月
至
月
第5阶段
现场研修
研修
备注
制定:
复核:
审批:
新员工培训成效考评(范本1)
填表日期:
年月日编号:
姓名
专业
学历
培训时间
培训项目
培训部门
一、受训人员对即将从事的工作了解程度如何
二、受训人员对各项规章、制度了解情况
三、受训人员对公司文化理念理解程度如何
四、受训人员受训结束后,所在部门对其工作的评价
五、工作辅导人员的评价
新员工培训成效考评(范本2)
考证内容
第1次评价
第2次评价
О工作流程
是否了解工作流程?
是否了解公司上下关系的重要性?
是否了解公司横向的联系、合作关系?
是否了解与同事间和睦的重要性?
是否认识到做一件工作必定有始有终?
О指示、命令的重要性
是否了解上司的指示、命令的重要性?
是否将上司的指示、命令记录备忘?
指示、命令若有不明了之处,是否确认到懂为止?
是否复诵指示、命令,加以确认?
是否遵守指示、命令?
О工作步骤、准备
是否了解工作步骤的重要?
是否了解工作准备得当,进展就顺利?
是否了解工作步骤的组织方式?
是否了解工作的准备方式?
是否按照步骤、准备程序完成工作?
О报告、联络、协商
是否了解报告、联络、协商是工作的重点?
报告时,是否先讲结论?
联络应适时,是否简要?
是否了解通过协商可以使工作顺利完成?
是否将被挨骂的事也向上司报告、联络、协商?
О工作基本认识
是否学会工作上使用的机器、工具的操作方法?
是否了解公司的工作大部分都要靠团队合作来完成?
是否了解会议或洽商的重要?
是否了解会议或洽商时应有的态度?
是否了解工作上完成期限或交货期的重要?
新职员岗位实习指导重点表
实习部门:
填表日期:
年月日
姓名
序号
目前完成
专业知识
技术知识
意见沟通
顾客意见
评价统计
1
2
3
4
5
问题重点
指导重点
姓名
序号
目前完成
专业知识
技术知识
意见沟通
顾客意见
评价统计
1
2
3
4
5
问题重点
指导重点
姓名
序号
目前完成
专业知识
技术知识
意见沟通
顾客意见
评价统计
1
2
3
4
5
问题重点
指导重点
姓名
序号
目前完成
专业知识
技术知识
意见沟通
顾客意见
评价统计
1
2
3
4
5
问题重点
指导重点
姓名
序号
目前完成
专业知识
技术知识
意见沟通
顾客意见
评价统计
1
2
3
4
5
问题重点
指导重点
新职员岗位实习缺点检查表
姓名
部门
编号
项目
负面评价计分
评语
指导
经验
54321
执行能力
54321
达成能力
54321
技术能力
54321
分析能力
54321
观察能力
54321
说服能力
54321
指导能力
54321
判断能力
54321
包容能力
54321
忠诚心
54321
守秘能力
54321
交涉能力
54321
决断能力
54321
忍耐能力
54321
迟到缺席
54321
缺乏干劲
54321
错误太多
54321
效率太低
54321
临阵脱逃
54321
容易发脾气
54321
容易攻击别人
54321
变得喜欢喝酒
54321
顾客的评语不好
54321
在金钱上有纠葛
54321
有花边新闻的传言
54321
因家庭问题而烦恼
54321
健康情况不佳
54321
(其他)
54321
总计
总评
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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