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00695设计色彩
1.色彩学的形成
2.色彩是一种大自然的光电现象,光电现象应该是宇宙诞生的第一现象,光电现象是最基本的物理现象。
3.太阳是照耀地球并给予万物生机的唯一自然光源,人类的视觉经过了漫长的进化,具备了辨别色彩和调节进光亮度的功能。
4.1940年在法国多尔多涅省发现了又一万五千年历史的旧石器时期的岩画。
5.红色象征血液,血是人类及动物生命的象征。
6.公元前3000年尼罗河两岸的古埃及墓室壁画用红色、黄色、褐色味基本色调。
7.中国在公元前1世纪的西汉末期,完善了阴阳五行说宇宙观,以木、火、水、金、土为支配宇宙的力量,并以色彩与帝王道德联系。
8.宋代郭熙画论《林泉高致》形容四季山水色彩变化为春绿、夏碧、秋青、冬黑;天色变化为春晃、夏苍、秋净、冬黯,形成了青春、赤夏、白秋、玄冬的四季色彩。
五行说还表示了色彩方位:
东为青龙、南为朱雀、西为白虎、北为玄武。
阴阳五行说中的五色是由青、黄、赤、黑、白构成的。
9.罗马早期的色彩体系由黄色、绿色、紫色和蓝灰色等不同的色调组成。
10.弗兰德斯画派画家凡·爱克兄弟完善了油画技艺,其最大的特点是颜色可以覆盖,并且能画出微妙的色彩差异和明暗调子。
11.巴洛克时代是法国波旁王朝路易十四所建立的中央集权时代,形成所谓“凹凸的珍珠”风格。
12.1646年,阿坦西斯·克尼奇出版了他的著作《光和影的技术》,建立了“色彩是光和影的嫡子”理论。
13.画家华多、布歇以优美典雅的色调将18世纪洛可可情调淋漓尽致地表现在绘画作品中,被称为“洛可可的结晶和化身”。
画家华多以玫瑰红来描绘贵妇人的披肩,被称为华多桃红色。
14.在1810年,龙格发表了他的市场理论,用球体表现色彩系统,歌德也发表了论色彩的主要著作,1816年叔本华发表了论文《论视觉与色彩》,1839年法国化学家谢弗勒尔发表了著作《论色彩的同时对比规律与物体固有色的相互配合》,这些理论形成了印象派与新印象派绘画实践的科学色彩基础。
15.19世纪法国印象派绘画又称外光派绘画。
16.印象派莫奈;点彩派修拉;野兽派马蒂斯;立体主义毕加索;表现主义蒙克;轻骑士派康定斯基、克利。
17.光学原理与色彩三原色
18.色彩是以色光为前提的客观存在,对于人则是一种视觉现象的感觉,产生这种感觉基于三种因素:
一是光;二是物体对光的发射;三是人的眼睛。
光、物、眼三者之间的关系,构成了色彩研究和色彩学的基本内容,同时亦是色彩实践的理论基础与依据。
19.虹膜:
使瞳孔扩大或缩小。
20.晶状体:
自动调节自身的厚薄,随时变化焦点距离。
21.视网膜:
集中视神经细胞,视神经分为圆柱状细胞与圆锥状细胞,它们在中央窝处最为密集。
22.明适应:
从暗到明的现象叫做明适应,是由于视网膜对光刺激由弱到强的敏感度降低的结果。
23.暗适应:
从明到暗的现象叫做暗适应。
这是由于眼睛的视网膜对光刺激由强到弱的敏感度提高的结果,暗适应比明适应需要的时间更长一些,大约需要5~10分钟时间。
24.色适应:
是因为人眼的感光蛋白消耗过多产生视觉疲劳,造成色相与纯度的改变。
25.色残象:
如果几分钟目不转睛地注视下泻的瀑布后,突然将视线转向周围静止的山崖、草木或人物,就会发现一切都似乎在缓缓地飘向天空;如果目不转睛地注视明亮的光斑之后,突然将视线转向一道白墙,对应于原先光斑所在的视网膜位置就会留下一个形状相同的暗斑,知觉中的这些现象表明了视觉的存在。
26.色彩的存在条件——光、可见光、光谱色
27.光的一部分可以为人的眼睛所接受,并做出反应,通常被称为可见光。
28.只有才380纳米到780纳米波长之间的电磁波才能被人们的视觉所接受,这段波长叫可见光谱,即常称的可见光。
波长长于780纳米的电磁波叫红外线,短于380纳米的电磁波叫紫外线。
29.我们将自身能够发光的物体叫做光源,光源可以分为两种:
一种自然光,主要是阳光;另一种是人造光,如灯光、烛光等。
由各种光源发出的光,由于光波的长短、比例性质的不同,形成了不同的色光,叫做光源色。
30.物体色的呈现是与照射物体的光源色、物体的物理特性有关。
我们把这些本身不发光的色彩称为物体色。
31.黑色物体受光源的影响变化最不明显。
32.人们习惯于把白色阳光下物体呈现的色彩效果,称之为物体的“固有色”。
33.光的作用与物体的特征,是构成物体色的两个不可缺少的条件。
34.英国科学家布鲁斯特发现指出红、黄、蓝是颜料三原色,即是别的颜料混合不出来的颜料。
35.19世纪初,英国生理学家杨赫建立了自己的基本色光论。
后由德国物理学家赫姆霍兹发展了这一学说,被称为杨赫学说。
36.朱红、翠绿、蓝紫称作色光的三原色。
感红——长波,感绿――中波,感紫――短波。
37.三原色理论称为包括色光和颜料等全面色彩领域的科学。
38.色光三原色相加是明度的增强,故称之为加色混合。
39.红光+绿光=黄光;红光+蓝光=品红光;蓝光+绿光=青光;红光+绿光+蓝光=白光。
这种由原色光相加取得其他色彩色光的方法称为加色混合中的加色法。
40.白-蓝=黄=红+绿;白-绿=品红=红+蓝;白-红=青=绿+蓝。
特别的称谓:
黄色光为“减蓝”;品红色光为“减绿”;青色光为“减红”。
41.颜料三原色相加是光度的减弱,称为减色混合。
42.颜料混合是吸光能力的综合,色相不同的颜料混合则使它们吸光能力加强,反射能力消弱。
颜料的混合除了直接调和和分层罩合外,还有通过小色点的聚合而造成色错觉的办法,被称为颜料的空间混合。
43.色彩的分类:
原色、间色、复色
44.色彩中不能再分解的基本色称为原色。
45.由两种原色混合得间色。
色光三间色为品红、黄、蓝。
颜料三间色即橙、绿、紫,也称第二次色。
色光三间色恰好是颜料的三原色。
这种交错关系构成了色光、颜料与色彩视觉的复杂联系,也构成了色彩原理与规律的丰富内容。
46.颜料的两个间色或一种原色和其对应的间色(红与绿、黄与紫、篮与橙)相混合得复色,亦称第三次色。
47.由于色光三原色相加得白色光,这样便产生两个后果:
一是色光中没有复色,二是色光中没有灰调色,如两色光间色相加,只会产生一种淡的原色光。
48.色彩三要素:
色相、明度、纯度
49.色彩的三属性是指色相、明度、纯度。
50.这种区别各自呈现的特性,就是色彩的相貌,简称为色相。
色相是区分色彩的主要依据,是色彩的最大特征。
51.色相的称谓,即色彩与颜料的命名有多种类型与方法:
52.以自然界的植物、矿物质命名
53.以地名命名
54.以化工原料命名
55.系统色名:
以科学化的色彩体系为基础,在一般色名上附加特定的修饰语。
56.以带自然味的联想并用文学意义色彩命名法
57.生活中约定俗成的方法;还有民间画工、传统手工艺艺人对某些程式化色相的称谓。
58.明度即色彩的明亮程度。
明度的强弱是由反色光的振幅决定,振幅大,明度强,振幅小,明度弱。
59.色彩的明度差别包括两个方面:
一是指某一色相的深浅变化,二是指不同色相间存在着明度差别,从色相上看,黄色明度最高,紫色明度最低。
橙和绿、红和蓝明度相近。
通常我们会把浅色的亮的画面作为高调,深色的暗的画面作为低调。
60.色彩的纯度是指色彩的纯净程度,也可以说指色彩的鲜艳度和浑浊度,即各色彩中包含的单种标准色成分的多少。
因此还有彩度、饱和度、浓度、艳度等说法。
61.在色立体中明度关系是用垂直线表示,纯度变化则是用水平线表示。
62.纯度与明度的关系有三种:
一是加白色能增加明度,降低纯度;二是加黑色使明度和纯度都降低;三是加灰色或其他色相的颜色,可使明度和纯度产生很丰富的变化。
63.色带、色环、色立体
64.色带:
不同的色块按一种特性(色相、明度、纯度)依次排列而成的带状图表。
色带表现出一种色彩的层次带或者是一种色彩秩序的排列,又称色彩层次带。
65.牛顿将太阳光分解以后产生的红、橙、黄、绿、蓝、紫光带首尾相接,形成一个圆环,定名色相,又称牛顿色相环。
66.色相环能反映一定的色彩规律,但还不能把色彩三要素(色相、明度、纯度)之间的关系得以充分反映,于是才逐渐形成具有三角关系的立体模型,这种体系的基本原理就是把色相、明度、纯度三种基本要素通过三维空间关系,确定各自的色标、符号,从结构上形成立体状,这样的色彩管理系统就称为色立体。
67.色立体是能体现色彩三要素变化规律的色标模型,色彩的关系可以用这样的位置和结构来表示:
赤道部分表示纯色相环,南北两极连接成中心轴表示明度系列。
南极为黑、北极为白、球心为正灰,南半球为深色系,北半球为明色系,球表面为清色系,球心为含灰色系(浊色系)。
色彩学中的色立体,最具代表性的是奥斯特瓦尔德色立体、孟赛尔色立体、日本色彩研究所(P·C·C·S)。
68.奥斯特瓦尔德色立体(简称奥氏色立体)
69.奥斯特瓦尔德是德国化学家,他的色立体创立于1921年。
白量+黑量+纯色量=100(总色量)
70.奥氏色立体可以标出672种色彩及其在色立体上的正确位置。
71.孟赛尔色立体简称(孟氏色立体)
72.(1905年)孟赛尔是19世纪末到20世纪初的一位美国画家,孟氏色立体是从心理学角度,根据颜色的视知觉特点制定的。
73.HV/C=色相、明度/纯度
74.孟赛尔色立体是目前国际上广泛采用的颜色系统,用以对表面色进行分类与标定。
75.色彩空间混合:
是人眼内部进行的加色混合,在一个平面上不同色、面积足够小的色点或色条,它们的反射光投到视网膜上的同一部位会引起一种新的色彩感觉,这种由不同的色在人眼内部直接混合产生新色的现象,被称为色的空间混合。
76.视觉空间混合的结果受下列因素影响:
受混合色双方或多方面积比例的影响,混成色的明度、色相或彩度均接近比例大的色,并随着比例的变化而变化;在确定视距之后,点大与线粗的混合色闪耀不定,点小与线细的混合色安定均匀;在确定色点的大小与色线的粗细之后,距离偏近混成色闪耀不定,距离偏远混成色安定平均;在色点大小、色线粗细与视距都确定之后,色差越小的混成越安定平均,色差越大的越闪耀不定。
空间混合是指各种色光同时刺激人眼或快速先后刺激眼睛,从而产生投射光在视网膜上的混合。
77.色彩空间混合有两种方式:
一是时间混合,即把两种或两种以上的颜色涂在圆盘上,快速旋转,不同的颜色连续地刺激人眼,致使眼睛来不及反应,在视网膜上出现混色效果;二是区域混合,即把两种或两种以上的颜色点或色线密集地并置、交织在一起,在一定的视觉距离以外,眼睛无法分辨颜色反射的光束,从而形成一种视网膜上区域性混合。
78.色的归纳:
即概括和凝练自然色彩,要注意色彩的面积、层次和对比关系等,把握好大的色彩基调。
79.色的繁化:
是理解自然色,解读从自然色彩向色彩组色标概括的过程,训练方法近似空间混合练习,关键的区别在于,不是单纯的训练“点彩”的方法,而是通过此方法分析,归纳和提炼构成自然色彩的成分。
80.多层式色彩构成:
是将从自然色彩中归纳提取的细化作业的断面色彩关系的多组色彩,以色条状的方式加以表达,并进行切割,再将这些切割的多组色条,以重叠穿插和编织等手法进行重新构成,变化出多样丰富的色调结构关系。
81.装饰色彩从社会发展的角度看,至少有两个来源:
一个是我们现在所享受的生活;另一个就是从原始时代以来的色彩传统。
82.装饰色彩的特征:
装饰色彩是在装饰形象的基础上取得颜色表现的效果,它的美感是独特的。
83.
装饰色彩是在自然色彩的基础上,概括、提炼、想象、夸张后所形成的色彩。
84.
装饰色彩不以模仿再现真实事物为满足,它不依附于客观物象,而是超越自然真实物象之外的纯粹色彩。
85.装饰色彩和写实色彩主要区别表现在四个方面:
P38
86.装饰色彩的观察方法
第四节装饰色彩则着重于发现和研究自然景物色彩的装饰美,研究自然及色调中各种色相、明度、纯度之间的对比调和规律,具有形式性。
87.装饰色彩的表现方法
第四节装饰色彩则重直觉、重表现、重味觉、触觉在心灵感知上的内在形式和诗意表达。
88.装饰色彩的审美观念
第四节装饰色彩将感知方式和感知对象融为一体,体现出一种天人合一的宇宙观和色彩的象征性,因而具有主观性特征。
89.装饰色彩的使用功能
第四节装饰色彩由于受装饰器物的工艺技术制约,形成了以工艺技术与色彩艺术结合的独特风格。
装饰色彩作为人类世界审美把握的方式,具有简练、纯朴、含蓄、浪漫、夸张的审美特征。
装饰色彩是一门多学科交叉的艺术学科,现代色彩的科学理论是现代装饰色彩的理论基础。
装饰色彩的本质具体表现在三个层面:
第一,装饰色彩具有精神的象征性;第二,装饰色彩具有生命意识的创造本质;第三,装饰色彩具有自由创造的特征。
90.红色是一种浓厚而不透明的色彩,红色的温暖可以产生火焰般的力量。
91.黄色是所有色相中最能发光的色彩。
92.蓝色象征着精神,它同神经系统有关系。
93.绿色是植物王国的色彩,神秘的叶绿素包含着光合作用。
橙色处于最大辉煌的焦点,发红的橙色具有巨大温暖活跃的力量,作为秋天果实的橙色使人产生新鲜、成熟和丰收的感觉。
94.紫色是象征虔诚的色相。
95.色彩的美总是和韵律、秩序、统一联系在一起,所以,装饰色彩的美,是在色彩与色相的相互的关系中体现出来的。
96.装饰色彩的构图研究各种色在空间的位置、相互的关系及有机的结合,它必须按照一定的比例,有秩序的、有节奏地联结、相互依存、相互呼应,从从而构成和谐的色彩整体。
97.色彩的均衡从造型角度看,均衡既是力的均衡又是量的平衡。
98.色彩的主从色彩的均衡是量感的平衡,而色彩的主从则是根据内容确定的色的主宾关系。
主色和次色的关系,既有量的关系,但主要还是主导与从属的关系。
色彩的主与次是相对而言的。
没有次也没用主,主色的力量是由次色烘托产生的。
99.色彩的呼应不同色彩在构图时并不是孤立出现的。
色彩的呼应,就是要在画面的上下、左右、前后诸方面寻找、布置相同或相似的呼应色彩,以求得和谐秩序。
色彩的呼应有两种方法:
全面呼应是一种内在的呼应方法,局部呼应是色彩构图中最常见的一种呼应方法。
100.色彩的层次色彩的层次在构图中表现为色彩的进退关系。
装饰色彩的层次与写生色彩的层次不是同一概念。
装饰色彩的层次以情感为出发点,追求画面二维空间的色彩进退秩序;写生色彩的层次则是以自然空间为基础,在平面中表现立体三维空间的色彩深度。
101.色彩的对比是指两个或两个以上的色彩在人的视觉领域中产生相互比较的对比关系。
102.色彩对比有多种类别从色彩性质来划分,对比的种类有:
色彩对比、纯度对比、明度对比;从色彩的形象来划分,对比的种类有:
形状对比、面积对比、位置对比、虚实对比、肌理对比;从色彩的心理与生理效应来划分,对比的种类有:
冷暖对比、轻重对比、动静对比、胀缩对比、进退对比、新旧对比;从对比色素来划分,对比的种类有:
双色对比、三色对比、多色对比、色组对比、色调对比;另外还有同时对比、连续对比等。
103.色相对比是由色相间的差别造成的对比。
104.邻近色,又称为同类色。
在色环上是与基色相接之色。
从色环上可以看出,邻近色之间在色相上差别很小,是最微弱的色相对比。
105.类似色,在24色相环上指间隔15°~16°,相差2-3色之色。
106.中差色,在24色相环上指间隔60°~120°,相差4-7色之色。
107.对比色,在24色相环上指间隔120°~170°,相差7-11色之色。
108.互补色,是色相环中处于180°的两色。
歌德《论色彩》,伊顿《色彩艺术》。
109.根据色相差异的不同程度和表现特征,我们可以把它分成色相的弱、中、强三种不同的对比类别。
色相弱对比。
在同种色相、邻近色相和类似色相的色环关系范围内。
色相中对比。
色环中间隔距离小于90°的色相对比称为中差对比。
色相强对比。
色强对比关系在色相中处于180°的互补关系位置。
110.明度对比是指因明度形成差异而产生的对比关系,即色彩间深浅层次的对比。
由于色彩的明度概念包括着两个内容:
一是指同一种色之间的明度差,二是指不同色彩之间的明度差。
最深为1,最亮为9。
由1~3级的暗色组成的低明基调,低明基调具有沉静、厚重的感觉;有4~6级的中明色组成的中明基调,中明基调具有柔和、稳定的感觉;有7~9级的亮色组成的高明基调,高明基调具有优雅、明亮的感觉。
111.
明度弱对比(短调)——明度相差3级以内的对比,又称短调。
112.高短调:
高明度弱对比。
113.中短调:
中明度弱对比。
114.低短调:
低明度弱对比。
115.
明度中对比(中调)——明度相差4~5级的对比,又称中调。
116.高中调:
高明度中对比。
117.中中调:
中明度中对比。
118.低中调:
低明度中对比。
119.
明度强对比(长调)——明度相差6级的对比,又称长调。
120.高长调:
高明度强对比。
121.中长调:
中明度强对比。
122.低长调:
低明度强对比。
123.最长调:
最强对比。
124.明度对比是色彩现象中重要的因素之一,色彩的层次与空间的关系主要依靠色彩的明度对比来表现。
125.纯度对比是指色彩间含有标准色成分多少的对比,即色彩间鲜艳程度的对比。
126.色彩可以由4种方法降低其纯度:
127.
加白:
纯色混合白色,可以降低纯度、提高明度。
128.
加黑:
纯色混合黑色既降低了纯度,又降低了明度。
129.
加灰:
纯色混入灰色,会使颜色变得深厚、含蓄。
130.
加互补色:
纯度可以用相应的补色掺淡。
131.纯度对比的强弱是以纯度至中性灰色的距离或等级差异决定的。
132.低纯度基调:
由1~3级的低纯度色组成。
133.中纯度基调:
由4~6级的中纯度色组成。
134.高纯度基调:
由7~9级的纯度较高的色组成。
135.在纯度对比中可分为低纯度、中纯度和高纯度基调。
136.纯度强对比:
位于纯度色阶两端的饱和色与中性灰色相比较,产生纯度强对比,机纯度差很大的对比。
137.纯度中对比:
纯度中对比是饱和色与含灰色的对比,含灰色于无彩色系黑白灰的对比。
138.纯度弱对比:
是指纯度比较接近的色彩对比。
纯度若对比是一种非常单一的、有微弱变化的色彩对比。
139.冷暖对比
第四节冷暖本来是人皮肤对外界纬度高低的条件感应,色彩的冷暖感觉主要来自人的生理与心理感受。
140.同时对比:
是色彩间对比反映在视觉上的一种现象,及不同的色块并置在一起,由于色彩间的色彩作用,此时各色的感觉与色块的原色相产生差异与变化。
141.连续对比:
是指在不同时间条件下,或者说在运动的过程中,不同颜色刺激之间的对比。
第四节连续对比不仅表现在色相,也表现在明度上。
142.特点:
在色彩对比或印象中加入了时间因素,因此,又将连续对比继时对比。
143.面积对比:
是指各种色块在构图中所占据的比例关系。
144.决定色块力量的原因:
纯度、明度、面积
145.歌德画出圆形图例,确定色彩强度和色块的面积比例为:
黄:
橙:
红:
紫:
蓝:
绿≈3:
4:
6:
9:
8:
6
146.二.色彩调和它的意义在于:
是有明显差别的色彩构成和谐而统一的整体,使之能自由的组织,构成符合目的性的没的色彩关系。
147.色彩调和的基础?
第四节色彩调和是一种内在的要求与必然的结果。
第五节色彩调和是人的视觉心理与生理的正常适应需求。
第六节色彩调和是出于人的视觉的一种本能与自然力量。
148.2色彩调和的方法?
149.伊顿的色彩调和理论
150.A:
二色调和:
凡是在色相环中构成等边三角形或等腰三角形的三个色是调和的色组。
151.B:
四色调和:
凡是在色相环中构成正方形或长方形的四个色是调和的色组。
152.C:
五个以上的调和:
凡是在色相环中构成五角形、六角形、八角形的五个、六个、八个色是调和的色组。
153.色彩三要素调和方法
154.色彩三要素:
是产生对比的主要原因,因此,也就成为得到调和的主要因素。
155.A:
色相调和
156.无彩色系调和:
只存在明度差的无彩色系的色相之间没有色相差,其配色最易调和。
157.无彩色与有彩色的调和:
任何无彩色与有彩色相配都调和,如果变化明度与强度,则能取得非常明快的调和。
158.有彩色相调和:
邻近色相调和是极其相似的含混的,不易取得视觉上的协调,常采用变化纯度与强度,则能取得非常明快的调和。
159.B:
明度调和
160.同一明度调和:
同一明度的配色容易调和,同一明度色相相配,要求变化纯度;同一明度同一纯度的配色,要求变化色相;同一明度同一色相、不同纯度的配色既调和又有变化。
161.邻近明度调和:
邻近明度的配色具有统一的调和感,但也必须变化色相和纯度以适应适当增加对比。
162.类似明度调和:
类似明度的配色比较含蓄、柔和,通常以色相和明度变化来求其调和。
163.对比明度调和:
对比明度的配色比较明快,但较难统一,一般是增强色相与纯度的共性来达到调和。
164.强对比明度调和:
明度对比强烈的配色非常明显,但过于生硬。
要运用色相与纯度的统一性来调和。
165.C:
纯度调和
166.同一纯度调和:
同一纯度的配色容易调和。
167.类似纯度调和:
同邻近纯度调和类似。
168.对比纯度调和:
对比纯度调和的配色可以运用色相的统一、明度的同一来增加调和感。
169.色调关系调和
170.配色形成的气氛或总的倾向可以分成淡色调、浓色调、亮色调、暗色调、鲜色调,含灰色调,冷色调、暖色调、黄色调、红色调等。
171.构成主色调的方法:
一是各色种都混入有同一种色相色彩;二是各色中混入无彩色的黑、白、灰,构成暗调、明调,含灰调。
172.色彩构图关系的调和
173.渐变调和:
各色在构图中采用色相、明度级差递增、递减渐变构成,都能取的调和,由于各色按照一定的秩序有规律变化,又称为秩序调和。
174.隔离调和:
利用色块的位置变化进行隔离处理,也可取的调和效果。
175.比例调和:
多色对比时可以扩大其中一色的面积,使其在力量上占压倒优势。
第四节装饰色彩的归纳与借鉴
一、有彩色:
指的是色彩的相貌。
176.三大特征:
色相、明度、纯度。
177.二、无彩色:
指黑白、或由黑、白二色调和成的各种深浅不同的灰。
178.1、特征:
只有明度,它不具备色相和纯度。
从物理学讲,他不包括可见光谱,所以称为无彩色。
179.2、遇有彩色的区别在于是否带有单色光的倾向,他们共同构成了丰富的色彩世界。
180.三、自然与色彩
181.1、自然与色彩的关系?
(1)自然色五光十色的迷人美景,给我们提供了取之不尽,用之不竭的色彩源泉。
(2)装饰色彩既源于自然,但又能被自然中微妙的色彩所束缚。
(3)将大自然中获得的色彩灵活用于装饰设计,可摆脱人们习惯的配色方法。
182.四、传统的启示
183.五、科学与色彩
一、课题作业
184.写实画法:
运用色彩学和透视学的原理,通过色彩的各种关系,表现出物体的体积感、空间感合适质感,较真实的反映出对象的画法称为写实画法。
185.平图画法:
运用平涂的表现手法,强调色块之间的相互关系,可更具敏感光影、视点、空间和构图等因素进行变化,也可以根据画面艺术效果的需要进行色彩夸张或主管变调处理。
186.归纳色谱:
根据自然物或图片资料,将复杂的色彩进行分析、概括和整理,提炼出能够反映原物像或图片色彩关系的典型色块,并制成色彩的图表。
187.装饰色彩与自然色彩
188
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- 00695 设计 色彩