山西省清徐县高一月考语文试题.docx
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山西省清徐县高一月考语文试题
山西省清徐县高一3月月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共3题;共14分)
1.(2分)下列句子中划线词语解释不正确的一项是()
A.何可胜道也哉骄傲
B.但以刘日薄西山迫近
C.沛公军霸上驻军
D.旦日不可不蚤自来谢项王谢罪
2.(2分)对下列句中加线词的解释,不正确的一项是 ()
A.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴:
阴谋
B.虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰 候:
拜访
C.而收系张胜 收:
逮捕
D.又非亲属,何谓相坐 坐:
定罪,治罪
3.(10分)(2016高一下·厦门期中)翻译下列《必修三》文言文选句。
(1)
以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。
(2)
不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
二、语言运用(共12题;共24分)
4.(2分)(2016高二下·林芝期末)下列各项划线字注音完全正确的一项是()
A.绮(qí)丽 脚踝(huái) 繁衍(yǎn) 潋(liàn)滟
B.慰藉(jiè) 颠簸(bǒ) 雄峙(zhì) 巉(tù)岩
C.曝(bào)晒 白炽(chì) 贪婪(lán) 附和(hè)
D.泥淖(nào) 晌(shǎng)午 锱(zī)铢 怏怏(yàng)
5.(2分)(2015高二上·长春期中)下列各组词语中书写全都正确的一项是()
A.皇天后土 高朋满坐 殒首上报马嵬 祠堂
B.秋风袅袅 一芥书生 命途多舛霓裳 绵密
C.红藕玉簟 咬文嚼字乌鸟私情尺牍 耘耔
D.旧院荒台 上穷碧落 锱铢必较绰约 鼙鼓
6.(2分)(2017高一下·山南期中)填入下列句子空缺处的词语,恰当的一项是()
有人说《断章》是在“装饰”两个字上做文章,暗示人生不过是互相装饰,蕴含着无奈的悲哀。
卞之琳却 ,他说:
“这虽是抒情诗……是以超然而珍惜的感情,写__________的意境。
我当时爱想世间人物、事物的 ,相互依存、相互作用。
人可以看风景,也可能自觉、不自觉 了风景。
”
A.不以为然 霎时 休戚相关 衬托
B.不以为然 刹那 息息相关 点缀
C.不以为意 刹那 休戚相关 点缀
D.不以为意 霎时 息息相关 衬托
7.(2分)下列各句中,没有语病的一句是 ()
A.科学家们研究发现,食用富含叶酸含量高的蔬菜、水果能延缓跟老化有关的记忆力、思考力和语言能力的衰退。
B.据中国房地产信息集团提供的数据显示,截至今年11月,其检测的全国67个城市公告可查的土地交易成交金额比去年减少近三成。
C.从华尔街发端的2008年以来的全球金融危机,令世界经济至今惊魂未定。
目前美国民众针对华尔街的抗议活动,再次引发全球对华尔街的关注。
D.“苹果”的一切都是围绕着乔布斯的个人魅力和灵感建立起来的,在“果粉”眼里,乔布斯无疑是神一样的人物,以一己之力将“苹果”带到了辉煌。
8.(2分)(2017·江苏模拟)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()
在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是 的价值基因。
《礼记》有言,建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。
孔子是中国第一位民间教师,提出“有教无类”的教育 ,第一次将“教育公平” 在人类的价值图谱上。
今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。
A.薪火相传 理论 铭刻
B.薪火相传 理念 镌刻
C.衣钵相传 理念 镌刻
D.衣钵相传 理论 铭刻
9.(2分)(2017高二下·东台月考)下列句子中划线的词语,解释不正确的一项是()
A.灭烛怜光满,披衣觉露滋 怜:
喜爱
B.关城树色催寒近,御苑砧声向晚多 向晚:
傍晚
C.料知短兵不敢接,车师西门伫献捷 伫:
久立等待
D.马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰 旋:
回转
10.(2分)下列句子中不含通假字的一项是()
A.思垂空文以自见
B.得复见将军于此
C.因击沛公于坐
D.臣以险衅,夙遭闵凶
11.(2分)选出与例句划线词意义和用法相同的一项()
例句:
吾尝疑乎是。
A.君子博学而日参省乎己。
B.飘飘乎如遗世独立。
C.儿寒乎?
欲食乎?
D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾。
12.(2分)下列划线的词语解释有误的一项是()
A.户盈罗绮(充满)羌管弄晴(在晴空中飘荡)都门账钦无绪(没有心思,心情不好)图将(画出来)
B.多情自古伤离别(为……伤心)更那堪(忍受)雄姿英发(雄伟姿容,英气勃发)经年(过去的一年)
C.一尊还酹江月(将酒洒在地上,以表示凭吊)已而(不久)遥岑远目(远处的山岭)吟啸(吟咏长啸)
D.风流总被雨打风吹去(英雄业绩)仓皇(惊慌失措)独自怎生得黑(怎么,怎样) 憔悴损(枯萎,凋零殆尽)
13.(2分)下列各句中含有通假字的一项是()
A.山不厌高,海不厌深
B.但为君故,沉吟至今
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
D.同心而离居,忧伤以终老
14.(2分)(2015高一上·山西期中)下列有关文学常识的表述,错误的一项是()
A.《赤壁赋》选自《苏轼文集》,是苏东坡谪居黄州期间所作。
“赋”是一种文体,“主客问答”是赋常用的一种形式。
《赤壁赋》保留了传统赋体那种诗的特质,同时又吸取散文的笔调与手法,以文为赋,骈散结合,极具特色。
B.韩愈,字退之,世称韩昌黎;谥号“文”,又称韩文公。
他与欧阳修同为“古文运动”的倡导者,主张“文以载道”,位列“唐宋八大家”之首。
C.朦胧诗兴起于20世纪70年代末至80年代初,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称为朦胧诗。
D.词,又称长短句。
词有词牌,又称词调,是词的格式的名称,规定了词的字数、句数和格律。
题目反映的是词的内容。
如《沁园春•长沙》,“沁园春”是词牌,“长沙”是题目。
15.(2分)(2017高二下·望都期末)毛主席在他的代表作品《沁园春•雪》中列举了中国历史上五位著名君主,其顺序为()
A.刘彻 李世民 嬴政 赵匡胤 铁木真
B.嬴政 刘彻 李世民 赵匡胤 铁木真
C.嬴政 刘邦 李世民 赵匡胤 忽必烈
D.刘邦 嬴政 赵匡胤 李世民 忽必烈
三、文言文阅读(共2题;共19分)
16.(8分)(2017高一下·济南月考)阅读下面的文字,完成下列各题。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
渔父见而问之曰:
“子非三闾大夫欤?
何故而至此?
”屈原曰:
“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。
”渔父曰:
“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。
举世混浊,何不随其流而扬其波?
众人皆醒,何不餔其糟而啜其醨?
何故怀瑾握瑜而自令见放为?
”屈原曰:
“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
人又谁以身之察察,受物之汶汶者乎?
宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎!
”乃作《怀沙》之赋。
于是怀石遂自投汨罗以死。
(1)
选出对划线词语解释正确的一项()
A.颜色憔悴,形容枯槁 形容:
形体和容貌
B.新沐者必弹冠 新沐:
刚洗完澡
C.而能与世推移 推移:
推进移动
D.宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳 常流:
经常流动
(2)
选出对划线的字的意义解说正确的一项()
①何故而至此 ②何不随其流而扬其波 ③人又谁能以身之察察 ④遂自投汨罗以死
A.①②相同,③④也相同
B.①②不同,③④也不同
C.①②相同,③④不相同
D.①②不同,③④相同
(3)
选出“举世混浊,何不随其流而扬其波”翻译正确一项是()
A.整个世道都是混浊的,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
B.整个世界都污浊不清,您为什么不随着流水去推波助澜呢?
C.整个世界都污浊不清,您为什么不随波逐流并推波助澜呢?
D.整个世界都是混浊的,您为什么不像流水那样推波助澜呢?
(4)
作者引用“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”的用意是()
A.屈原过于清高、正直,不仅遭人嫉妒,而且为一般人不理解,指出屈原不能知权达变适应社会,顺应时代。
B.说明屈原坚守节操,德才兼备,不肯同流合污,意在指责楚王无知人之明,同时也含蓄批评屈原孤芳自赏的态度。
C.赞扬屈原保持了高度美好的节操和志向,作者借渔父之口,表达了对迫害屈原的那个昏聩邪恶的统治集团的愤慨。
D.肯定了屈原能保持高洁美好的节操和志向,但不同意屈原认为整个世界都混浊的见解,作者比屈原要客观辩证些。
17.(11分)(2015高二上·陕西期中)阅读下面的文言文,完成小题:
张昭字子布,彭城人也。
少好学,善隶书,从白侯子安受《左氏春秋》,博览众书,与琅邪赵昱、东海王朗俱名友善。
弱冠察孝廉,不就,与朗共论旧君讳事,州里才士陈琳等皆称善之。
孙策创业,命昭为长史、抚军中郎将,升堂拜母,如比肩之旧,文武之事,一以委昭。
策临亡,以弟权托昭,昭率群僚立而辅之。
权每田猎,常乘马射虎,虎常突前攀持马鞍。
昭变色而前曰:
“将军何有当尔?
夫为人君者,谓能驾御英雄,驱使群贤,岂谓驰逐于原野,校勇于猛兽者乎?
如有一旦之患,奈天下笑何?
”权谢昭曰:
“年少虑事不远,以此惭君。
”然犹不能已,乃作射虎车,为方目,间不置盖,一人为御,自于中射之。
时有逸群之兽,辄复犯车,而权每手击以为乐。
昭虽谏争,常笑而不答。
权于武昌,临钓台,饮酒大醉。
权使人以水洒群臣曰:
“今日酣饮,惟醉堕台中,乃当止耳。
”昭正色不言,出外车中坐。
权遣人呼昭还,谓曰:
“为共作乐耳,公何为怒乎?
”昭对曰:
“昔纣为糟丘酒池长夜之饮,当时亦以为乐,不以为恶也。
”权默然,有惭色,遂罢酒。
初,权当置丞相,众议归昭。
权曰:
“方今多事,职统者责重,非所以优之也。
”后孙邵卒,百僚复举昭,权曰:
“孤岂为子布有爱乎?
领丞相事烦,而此公性刚,所言不从,怨咎将兴,非所以益之也。
”乃用顾雍。
昭容貌矜严,有威风,权常曰:
“孤与张公言,不敢妄也。
”举邦惮之。
年八十一,嘉禾五年卒。
(节选自《三国志·吴书·张昭传》)
(1)
对下列句中加横线词的解释,不正确的一项是()
A.弱冠察孝廉,不就 就:
就任
B.升堂拜母,如比肩之旧 比:
紧靠
C.孤岂为子布有爱乎 爱:
喜欢
D.孤与张公言,不敢妄也 妄:
胡乱
(2)
下列句子分别编为四组,全都说明张昭性情刚直不阿的一组是()
①弱冠察孝廉,不就 ②如有一旦之患,奈天下笑何 ③昭率群僚立而辅之
④昭正色不言,出外车中坐 ⑤后孙邵卒,百僚复举昭 ⑥昭容貌矜严,有威风
A.①③⑤
B.①②④
C.②③⑥
D.④⑤⑥
(3)
下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是()
A.作为受孙策委托的大臣,张昭不折不扣地履行了自己的职责。
他经常对孙权进行劝谏,为此孙权对他言听计从。
B.张昭是孙策非常器重的大臣,国家的文武大事,全部委托给张昭。
孙策临死时,把弟弟孙权托付给张昭,请他扶植。
C.张昭年轻时喜欢学习,擅长隶书,跟随白侯子安学习《左氏春秋》,广泛阅读,州里的有才之士陈琳等人都很称道他。
D.张昭容貌严肃,有威慑人的气质,孙权经常说:
“寡人和张公说话,不敢妄也。
”举国上下的人们都很害怕他。
(4)
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①夫为人君者,谓能驾御英雄,驱使群贤,岂谓驰逐于原野,校勇于猛兽者乎?
②权遣人呼昭还,谓曰:
“为共作乐耳,公何为怒乎?
”
四、默写(共1题;共6分)
18.(6分)(2015高一上·兴宁期中)补写出下列句子中的空缺部分。
①烟笼寒水月笼沙,________。
商女不知亡国恨,________。
②《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大胸襟和至死不悔决心的句子是________ ,________ 。
③《雁门太守行》用典故写出将士誓死报效国家的决心的句子是:
________,________。
五、现代文阅读(共1题;共12分)
19.(12分)(2019高一下·合肥期中)阅读下面的文字,完成各题。
客厅里钓鱼
冯伟山
①卢七说啥也没想到蔡局长家的门一敲就开了。
他屁股刚挨上沙发,就当着局长夫人面把一张五千元的购物卡放到了茶几上。
局长夫人一笑,边给卢七倒水,边朝里间喊了声:
“老蔡,来客人了。
”这当儿,卢七在心里很放荡地笑了。
心想,都说局长清正廉洁,看来是徒有虚名。
②说起蔡局长,卢七一点也不陌生,他大名蔡长青,论起来还是自己二十年前的战友呢。
虽然不在一个连队,但在一个营部啊。
入伍不久,蔡长青就在部队闹了一个大笑话,人人皆知。
一日,新兵们在一个大库房里打扫卫生,不知谁不小心把挂在墙上的一个灭火器碰了下来。
也巧了,那灭火器的保险栓被撞开了,在地上边转边“突突”地冒着干粉。
蔡长青见了,一个箭步窜过去就把灭火器抱在了怀中。
他大喊着:
“快闪开,快闪开,危险!
”他抱着灭火器没命地朝库房外跑去。
所有的新兵都被他的喊叫惊呆了,不知发生了什么事儿,有朝角落里躲的,也有干脆抱头趴在地上的。
等连长急火火从不远处赶来时,蔡长青已把灭火器扔进了二十米外的一个水塘里。
他满脸是汗,胸脯急剧地起伏着,结结巴巴地说:
“连、连长,那个红红的东西被我扔进水里了,不、不会再爆炸了吧?
”连长一脸紧张,等弄明白了事情的原委,忍不住哈哈大笑起来。
连长说:
“那是灭火器,不会爆炸的。
”此时,新兵们也三三两两聚了过来,听说蔡长青玩命般抱着的是一个灭火器时,也都笑起来。
有说他土老帽的,也有说他没见识的。
蔡长青低着头,尴尬得浑身不自在。
他小声说:
“我老家在一个大山里,我没见过灭火器,见在地上突突地冒白烟,以为要爆炸呢。
对不起,让大家受惊了。
”这时,连长轻轻拍了拍他的肩头,严肃地说:
“怎么能怪你呢?
不但不怪,我还要表扬你,你的不怕牺牲、勇于奉献的精神正是我们所有士兵学习的榜样!
”不几天,蔡长青的名字就在整个营部传开了。
③后来,听说他在部队干得很好,埋头苦干,年年是标兵。
再后来,复员回家做生意多年的卢七突然听说蔡长青来自己家乡的县城当公安局长了,就想见见他,叙叙旧情。
④蔡局长出来时,手里竟拿了一根鱼竿。
卢七急忙站起来,笑着说:
“蔡局长,您还记得我这个战友吗?
”蔡局长没回答,笑了笑,说:
“你坐着,我边钓鱼边陪你聊天。
”钓鱼?
卢七大惑不解,在客厅钓什么鱼呀?
随着蔡局长坐定,他才看清客厅的一角摆了一个硕大的玻璃鱼缸,缸里也没水草啥的,就养着一些普普通通的鲫鱼。
蔡局长说:
“我小时候最好钓鱼,村子附近的小河和池塘里我都钓遍了,现在想起来心里就痒痒。
这些年工作压力大,闲暇时间少了,就在家弄个鱼缸偶尔过过钓瘾。
”说着,蔡局长把鱼饵挂好,钓线入缸。
一会儿,鱼就围拢过来,瞪眼在钓饵旁一个劲地观望。
这时,一条大个的鲫鱼猛冲过来,把小鱼驱散开,在饵旁左看右看,上下游动,满眼的贪婪和欲望。
看着蔡局长持杆的专注和淡定,卢七也屏住了呼吸,两眼死死盯着鱼缸。
终于,大鲫鱼昂着头,摆了摆尾巴,还是张口扑向了香喷喷的钓饵。
局长双臂一抬,大鲫鱼就悬在了半空。
卢七见了,忙伸手帮着去捉鱼,蔡局长摆了摆手,一笑,把鱼从钓钩上取下又扔回了缸里。
蔡局长说:
“自当局长以来,常有人用饵来钓我,稍有不慎,便入万劫不复之渊。
想想小时候钓到的那些鱼,煎炸煮烤任我摆布,其实那些鱼就为了一点饵料,真得很悲哀。
这事对我感触很深,就专门弄了这个鱼缸,一有空闲就钓着玩,其实是时时自省,千万不能有丝毫的贪欲呀。
”
卢七听了,无言以对,一肚子想说的话又憋了回去。
蔡局长把购物卡塞到卢七手里,又拍了拍他的肩膀,说:
“老战友,很抱歉,我该送客了。
”
卢七出来时,一肚子不解,这年头还真有奇事呀!
他脑子里突然又冒出了当年新兵们嘴中的那个蔡长青,那个抱着灭火器没命地奔跑的傻老帽。
卢七摇了摇头,又突然使劲点了点头。
(原载《美塑》2018年6期,《小说选刊》2019年2期转载)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()
A.第一段中“放荡”二字,写出了卢七的得意和自信,形象生动地刻画了其小人得志的心态。
B.文章第二段采用补叙的方式,介绍了蔡局长年轻时候闹笑话的事,表现了蔡局长不同于常人的精神。
C.文章第四段运用动作、神态、心理等描写,写出了鲫鱼的贪婪,写鱼是为了写人,具有象征作用。
D.文章最后写卢七送礼被拒,一肚子不解和对当年的回忆,都是为了刻画蔡局长的正面官员形象。
(2)文章结尾处“卢七摇了摇头,又突然使劲点了点头”,刻画了卢七复杂的心理活动,请结合文本加以分析。
(3)本小说被《美塑》刊载,又被《小说选刊》转载。
假如你是编审,你为什么会选中它?
请结合文本从选材和构思方面谈谈理由。
六、材料作文(共1题;共5分)
20.(5分)(2019高二上·辽源期末)阅读下面的材料,根据要求写作。
美国高中生鲍勃·比尔将来中国交流学习,他想先了解一下中国高中生的学习、生活。
请你写一篇文章,向鲍勃介绍一些中国高中生的学习和生活情况,可从下面的关键词中任选两三个作为写作对象并使之形成有机的关联:
共青团、早恋、自主招生、微信、升国旗、成人礼、高考、校园霸凌、手游、追星、文言文、抢红包。
请你从以上词语中选择两三个关键词来呈现你所了解的中国高中生的学习和生活。
要求:
选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
参考答案
一、选择题(共3题;共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
二、语言运用(共12题;共24分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、文言文阅读(共2题;共19分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、默写(共1题;共6分)
18-1、
五、现代文阅读(共1题;共12分)
19-1、
19-2、
19-3、
六、材料作文(共1题;共5分)
20-1、
- 配套讲稿:
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