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邹忌讽齐王纳谏比较阅读
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《邹忌讽齐王纳谏》中考对比阅读大全
第一篇甲文
邹忌入朝见威王,曰:
“……由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
乙文
成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。
公孙闬①谓邹忌曰:
“公何不为王谋伐魏?
胜,则是君之谋也,君可以有功。
战不胜,田忌不进②;战而不死,曲桡③而诛。
”邹忌以为然,乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:
“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威⑦天下,欲为大事⑧,亦吉否?
”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者⑨,亦验其辞⑩于王前。
田忌遂走。
(《战国策·齐策一》)
注释:
①闬:
念hàn。
②不进:
指不再威胁到邹忌。
③曲桡:
桡,念náo。
曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。
④说:
念shuì,劝说,说服。
⑤十金:
当时齐国二十两为一金。
⑥卜:
念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。
⑦威:
威慑,使恐惧而屈服。
⑧为大事:
这里指造反。
⑨为人卜者:
帮人占卜预测吉凶的人。
⑩验其辞:
验证占卜者讲的话。
17.解释下列词语。
(2分)
(1)门庭若市:
▲
(2)面刺:
▲(3)期年:
▲
(4)不相说:
▲(5)走:
▲
18.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
(5分)
(1)此所谓战胜于朝廷。
(2分)
▲
(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
(3分)
▲
19.选出理解和分析错误的一项。
(2分)【▲】
A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感
粗衣/冠白冠/后来吊
C.一国吏民/皆来贺D.今/齐地方/千里
12.解释下列加点词的含义。
(4分)
①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美
③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也
13.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
①数月之后,时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。
14.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?
在与人交往中,你更欣赏哪一种?
请说说理由。
(5分)
第三篇邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。
”
龙曰:
“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。
”
简子曰:
“人畋得兽,我畋得士。
故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!
”
(选自《金楼子》)
【注】①赵简子:
即赵鞅。
春秋末年晋国正卿。
②野人:
农夫。
③晋文公:
即重耳。
春秋时晋国国君。
④卫:
春秋时的卫国。
17.解释下列句子中加点的字。
(5分)
(1)邹忌修八尺有余
(2)臣诚知不如徐公美
(3)王之蔽甚矣
(4)赵简子出畋
(5)故缘木愈高者愈惧
18.用现代汉语写出下列句子的意思。
(6分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
(3)人爵愈贵者愈危。
19.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?
(4分)
20.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?
(4分)
第四篇于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。
”
令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(选自《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
吴王欲伐荆,告其左右曰:
“敢有谏者,死!
”舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:
“子来何苦沾衣如此?
”对曰:
“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!
螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!
黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!
此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。
”吴王曰:
“善哉!
”乃罢其兵。
[注]①舍人:
门客:
指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。
②小孺子:
年轻人。
③三旦:
三天。
④委身曲附:
变着身子紧贴着树枝。
⑤务:
一心,一定。
12、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。
(2分)
13、与“则怀丸操弹,游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是()(2分)
A、皆以置从美于徐公B、奉命于危难之间
C、管夷吾举干士D、其不已也,告之于帝
14、解释下列各句中加点词的意义。
(2分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者
(2)期年之后,虽欲言,无可进者
15.翻译文中画线的句子.(6分,每小题3分)
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
译:
(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。
译:
16.请比较两篇短文的相同点。
(2分)
(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:
(2)从进谏结果看,威王与吴王:
5、辽宁十二市:
第五篇[甲]于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。
皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言及,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
[乙]高缭仕①于晏子,晏子逐之。
左右谏曰:
“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?
”晏子曰:
“婴仄③陋之人也,四维④之然后能直。
今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。
”
[注]①仕:
旧称做官为仕。
②夫子:
晏子。
③仄陋:
狭窄浅薄。
④维:
维系。
⑤弼:
纠正。
8.解释选文中加点词的含义。
(4分)
(1)宫妇左右莫不私王
(2)时时而间进
(3)高缭之事夫子三年
(4)曾无以爵位而逐之,其义可乎
9.翻译选文中画“ ”的句子。
(2分)
(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。
(2)高缭仕①于晏子,晏子逐之
10.选文中邹忌和高缭的做法有什么不同?
对你为人处世方面有什么启示?
(4分)
第六篇(甲)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)景公①好弋②,使烛邹③主鸟,而亡之。
公怒,诏吏杀之。
晏子日:
“烛邹有罪三,请数之,以其罪而杀之。
”公曰:
“可。
”于是召而数之公前,曰:
“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。
数烛邹罪已毕,请杀之。
”公曰:
“勿杀,寡人闻命矣。
”(摘自《晏子论罪》)
注:
①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。
②弋〔yì〕,本指用带着绳子的箭来射鸟,这里指捕鸟。
③烛邹,人名。
1.解释下列加点的文言实词在句中的含义。
(1)臣之妻私臣()
(2)王之蔽甚矣()
(3)汝为吾君主鸟而亡之()(4)以吾君重鸟以轻士()
2.比较下列加点的各组文言词在句中的不同含义或用法。
闻寡人之耳者()
闻使诸侯闻之()
皆以美于徐公()
以使吾君以鸟之故杀人()
3.把下列文言句子翻译成现代汉语。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
______________________________________________________________
(2)公曰:
“勿杀,寡人闻命矣。
”
_______________________________________________________________
4.甲、乙两文中邹忌和晏子的劝谏的共同点是什么?
你更加欣赏谁?
请简述理由。
共同点:
_________________________________________________________
更欣赏谁及理由:
_________________________________________________________
5.阅读本文后,你对“忠言逆耳”这个成语有什么新的理解?
_________________________________________________________
第七篇【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:
“我孰与城北徐公美?
”其妻日:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复问其妾日:
“吾孰与徐公美?
”妾日:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外采.与坐谈.问之客日:
“吾与徐公孰美?
”客日:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视.又弗如远甚。
暮寝而思之,日:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也;客之美我者.欲有求于我也。
”
于是入朝见成王,日:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。
”
王日“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者.受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:
“吾知所以亡矣。
吾朝巨千人,发政举事,无不曰:
‘吾君圣者!
”侍御数百人.被服以立.无不曰:
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过,是以至此!
”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。
故宋昭公亡而能悟,卒得反国。
(选自《新序》)
6.解释下列句中加点的词语。
(4分)
(1)臣之妻私臣私:
__________________
(2)皆以美于徐公以:
_______________
(3)面刺寡人之过者面刺:
_______________(4)卒得反国反:
____________________
7.下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分)
A.①邹忌修八尺有余②外结好孙权,内修政理
B.①于是入朝见威王②徐庶见先主,先主器之
C.①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中
D.①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳
8用现代汉语翻译下面三个句子。
(6分)
(1)我孰与城北徐公美?
译文:
__________________________________________________________________________
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
译文:
__________________________________________________________________________
(3)吾知所以亡矣。
译文:
_________________________________________________________________________
9.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你从中得到了怎样的启发?
(3分)
原因:
__________________________________________________________________________
启发:
__________________________________________________________________________
第八篇【甲】(邹忌)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《战国策·齐策》)
【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者,往见郭隗先生……昭王曰:
“寡人将谁朝②?
”郭隗先生曰:
“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人③言于君曰:
‘请求之。
’君遣之。
三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。
君大怒曰:
‘所求者生马,安事死马而捐五百金?
’涓人对曰:
‘死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣。
’不期年,千里之马至者三。
今王诚欲致士,先从隗始。
隗且见事④,况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅⑤自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。
(《战国策·燕策》)
【注】①厚币:
拿着丰厚的钱财。
②谁朝:
拜见谁(宾语前置)。
③涓人:
宫中洒扫的人。
④见事:
被侍奉,被重视,受重用。
⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
12.解释下列加点词的意思。
(4分)
(1)王之蔽甚矣()
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者()
(3)买其首五百金,反以报君()
(4)不期年,千里之马至者三()
13.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(2分)
A.古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入
B.涓人言于君曰余将告于莅事者
C.买其首五百金,反以报君其真无马邪
D.隗且见事北山愚公者,年且九十
14.用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。
(6分)
(1)此所谓战胜于朝廷。
(2分)
(2)昭王为隗筑宫而师之。
(2分)
(3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2分)
15.甲文告诉我们:
国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强盛起来;
乙文告诉我们:
(2分)
答案:
117.
(1)门口和庭院像市场一样(热闹),或“形容很热闹”;/
(2)当面指责、当面挑刺;/(3)满一年,或“一年”;/(4)不喜欢对方,关系不好,感情不和;/(5)跑、逃走、逃跑、出逃。
(共2分。
对2~3个得1分,对4~5个得2分。
关键字词是判分的主要依据。
有小毛病,如写了1个错别字等,可以不扣分)
18.
(1)这就是(所谓的)在朝廷上战胜(敌国)。
/
(2)邹忌认为(公孙闬的计策)有道理,就劝说齐王派田忌去攻打魏国。
(共5分,第一句2分,第二句3分。
不要求完全直译,无大错即可得满分)
19.C(2分)
20.甲文中的威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。
乙文中的威王不能充分相信将领,被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌,暴露出偏听偏信的糊涂一面。
(3分。
答清楚一点得2分,答清楚两点再得1分。
如果有学生将重点放在说明齐王性格差异的原因上的,最高给2分。
而如果只分析邹忌的行为的,判为审题错误,0分。
其它合理分析酌情给分。
意对即可)
211.(2分)(D)
12.(4分)①偏爱②实在、确实③担任④离开
13.(4分)①几个月过后,不时有人偶尔来进谏。
②地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。
14.(5分)答:
邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
“老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。
直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果邹忌讽齐王纳谏
317.
(1)长,身高
(2)确实(3)受蒙蔽而不明(4)打猎(5)攀援、爬(树)(5分,每字1分)
18.
(1)我的妻子认为我比徐公美,是因为偏爱我啊。
(2)一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。
(3)人的爵位(地位)越高就越危险。
(6分,每句2分,大意写出即可)
19.邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。
(4分,大意写出即可)
20.邹忌用的是曲谏——委婉规劝;郑龙用的是直谏——尖锐批评。
(4分,两者不同的进谏方法各2分)
412.门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉,黄雀在后
13B
14
(1)当面指责
(2)满一年(“一年”也可)
15.
(1)能够在公共场所批评议论我的过错,并且传入我的耳朵的人,受到下等的奖赏.(翻译时大意得1分.“谤讥”“闻”译对得1分)
(2)这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患。
(翻译时大意得1分,“前”“顾”译对各1分)
16.
(1)都采用设喻(类比、讽谏)的方式,委婉含蓄地指出君王的过失。
(2)都能接受进谏,并付诸行动
58.
(1)偏爱
(2)间或,偶然(3)侍奉(4)道义(每题1分,共4分)
9.
(1)命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样。
(2)高缭在晏子那里做官,晏子赶走了他。
(大意对即可,每句1分,共2分。
)10.邹忌:
敢于进谏,善于进谏;(1分)高缭:
侍奉三年,没有提出任何建议。
(1分)不起(大意对即可,2分)启示:
我们要敢于指出别人的缺点。
(大意对即可,2分)共4分
6参考答案:
1.
(1)偏爱
(2)受蒙蔽(3)让……逃跑(4)重视
2.闻
(1)使……听到
(2)听到以
(1)认为
(2)因为
3.
(1)能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,受下等奖赏。
(2)景公说:
“不要杀他了,我听从你的指教了。
”
4.共同点:
都采用了委婉劝谏的方式,使人容易接受。
更欣赏谁及理由:
更欣赏晏子。
晏子没有从正面指责齐王,而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的三条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的。
更欣赏邹忌:
有胆有识,明智,精细,现身说法,巧妙设喻,委婉劝谏,使齐王醒悟,从而纳谏除弊,兴国安邦。
5.忠言未必逆耳,诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服,劝说效果会更好
76.(4分,每处l分,意思对即给分)
(1)偏爱
(2)认为(3)当面指责(4)通“返”,返回
7.(2分)B拜见(A长,身高整治,治理C偶尔私自,偷着D错误到)
8.(6分)每句2分,重点词语翻译准确,句子翻译通顺即可)
(1)我与城北徐公相比.哪一个美?
(“孰与”l分疑问句l分)
(2)由此看来,大王因受蒙蔽而不明太严重了。
或,由此看来,大王您受蒙蔽很深(严重)了。
(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道国家灭亡的原因了。
(“所以”“亡”各1分)
9.(3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣,自己也善于纳谏;而宋昭公却一
直被谄谀者包围.听不到谏言。
启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。
或“要保持清醒的头脑,虚心听取和接受别人的意见,及时改正自己的错误”
812.
(1)蔽:
蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽
(2)刺:
指责
(3)反:
同“返”,返回
(4)期年:
满一年
13.B.A“以”:
介词,用/相当于“而”,表顺承;B.都是介词,引出动作的对象,相当于“对”或者“向”;C.“其”:
代词,它的/表反问语气的语气词,相当于“难道”;D.“且”:
尚且/将近。
14.
(1)这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。
(2)燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师。
(3)(村中人)问如今是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
15.礼贤下士,才能广招人才,国家才能强大。
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