八年级第十二章121杠杆教案.docx
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八年级第十二章121杠杆教案
杠杆
适用学科
初中物理
适用年级
初中二年级
适用区域
人教版
课时时长(分钟)
60
知识点
1.杠杆定义和五要素2.杠杆平衡条件
3.省力杠杆和费力杠杆的判断4.力臂的画法
5.生活中的杠杆平衡
教学目标
一、知识与技能
1.认识杠杆并知道杠杆的五要素。
2.能够画出杠杆平衡时力和力臂。
3.能够判断省力杠杆和费力杠杆。
二、过程与方法
1.通过观察认识杠杆的和杠杆的五要素。
2.通过实验探究,总结归纳出杠杆的平衡条件,掌握物理探究方法。
3.列举生活中常见杠杆,学会识别省力和费力杠杆。
三、情感、态度与价值观
1.培养学生科学的探究精神。
2.丰富学生兴趣爱好,将所学知识应用到生活中,学有所用。
教学重点
会画出杠杆的力臂
教学难点
判断是省力杠杆和费力杠杆
教学过程
一、复习预习
复习上节课讲解的知识点,使学生对前一章知识点功和机械能有一个巩固和强化。
预习本节课的知识点并引导学生回答下列问题:
“给我一个立足点和一根足够长的硬棒,我就能移动地球。
”——阿基米徳
阿基米德的想法是否能够实现?
如果硬棒足够长和结实,是可以实现的,但是不符合实际,启发学生深入思考这种想法的理论依据。
二、知识讲解
课程引入:
通过观察三幅图提出三幅图所使用的器械叫做简单机械,人们应用这些简单机械可以从事简单的生产实践活动,并观察这些简单机械在工作时具有的共同点,同时总结人们使用简单机械的意义。
考点/易错点1、杠杆的概念和五要素
通过分析上述图像得出杠杆的相同点总结出杠杆定义及五要素
1.杠杆概念:
一根硬棒、在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。
2.杠杆五要素
(1)绕着固定点转动的固定点叫支点。
(2)动力
——使杠杆转动的力
(3)阻力
——阻碍杠杆转动的力
(4)动力臂
——从支点到动力作用线的距离
(5)阻力臂
——从支点到阻力作用线的距离
如何找动力和阻力,认清动力臂和阻力臂是容易出错的地方。
考点/易错点2、杠杆平衡条件
思考:
F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢?
实验次数
F1/N
F2/N
L1
L2
1
5
10
2
1
2
10
8
4
5
3
15
6
2
5
杠杆平衡条件为:
动力X动力臂=阻力X阻力臂F1L1=F2L2
结论:
当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一
考点/易错点3、判断是省力杠杆和费力杠杆
当L1=L2时,F1=F2不省力,也不费力——等臂杠杆
当L1
当L1>L2时,F1 提问: 生活中有哪些物体是等臂杠杆(省力杠杆、费力杠杆)? 费力杠杆如下图所示 省力杠杆如下图所示: 考点/易错点4、力臂的画法 下图中那个是支点? 谁是动力? 谁是阻力? 谁是动力臂? 谁是阻力臂? 三、例题精析 【例题1】 【题干】各式各样的剪刀都是一对对杠杆,要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合适() 【答案】B 【解析】判断一个杠杆是什么类型的杠杆,通常采用比较杠杆动力臂和阻力臂长短。 动力臂比阻力臂长的是省力杠杆,反之是费力杠杆,由题意知剪较硬的物体需要用省力杠杆,选项B符合题意。 【例题2】 【题干】如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是() A.两杠杆均为省力杠杆B.两杠杆均为费力杠杆 C.ABC为省力杠杆D.A'B’C’为省力杠杆 【答案】B 【解析】本题考查省力杠杆和费力杠杆问题,两杠杆的动力臂都小于阻力臂,所以均为费力杠杆。 【例题3】 【题干】如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 【答案】 【解析】根据画力臂的作图方法进行作图,在作图中注意对物体进行受力分析,并确定每个力的力臂情况,要求力臂与力相互垂直。 【例题4】 【题干】图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比() A.F=GB.F〈G C.F〉GD.无法比较 【答案】C 【解析】F的力臂小于重力的力臂,则根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得F大于G 四、课堂运用 【基础】 1.右图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是() A.三个杠杆都是省力杠杆B.三个杠杆都是费力杠杆 C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 【答案】C 【解析】本题考查如何画力臂问题,并判断省力和费力杠杆。 ABC支点在B点,动力臂小于阻力臂,是省力杠杆,OBD、OED支点在O点,动力作用点在B点,阻力作用点在D点,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,答案C正确。 2.铁锹是一种杠杆,请在右图中画出F1和F2的力臂L1和L2。 【答案】 【解析】过O点做F1的垂线,得到F1的力臂,过O点做F2的垂线,得到F2的力臂,如图所示。 【巩固】 3.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是() 【答案】B 【解析】判断一个杠杆是什么类型的杠杆,通常采用比较杠杆动力臂和阻力臂长短。 动力臂比阻力臂长的是省力杠杆,反之是费力杠杆,由题意知剪较硬的物体需要用省力杠杆,选项B符合题意。 【拔高】 4.如图,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则() A.F增大,L减小,M增大B.F增大,L减小,M减小 C.F增大,L增大,M增大D.F减小,L增大,M增大 【答案】A 【解析】根据重力乘以重力臂等于拉力F乘以L,在木棒上升的过程中,重力臂逐渐变大,M增大。 五、课堂小结 1.杠杆五要素 (1)绕着固定点转动的固定点支点O——杠杆绕着转动的点 (2)动力 ——使杠杆转动的力 (3)阻力 ——阻碍杠杆转动的力 (4)动力臂 ——从支点到动力作用线的距离 (5)阻力臂 ——从支点到阻力作用线的距离 2.杠杆平衡条件: F1L1=F2L2 3.杠杆的分析 当L1=L2时,F1=F2不省力,也不费力——等臂杠杆 当L1 当L1>L2时,F1
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- 关 键 词:
- 年级 第十二 121 杠杆 教案
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