全国小学三年级语文观摩活动名师示范课教案《三只小狼和大坏猪》教学设计.docx
- 文档编号:4182420
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:17.08KB
全国小学三年级语文观摩活动名师示范课教案《三只小狼和大坏猪》教学设计.docx
《全国小学三年级语文观摩活动名师示范课教案《三只小狼和大坏猪》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国小学三年级语文观摩活动名师示范课教案《三只小狼和大坏猪》教学设计.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
全国小学三年级语文观摩活动名师示范课教案《三只小狼和大坏猪》教学设计
全国小学三年级语文观摩活动名师示范课教案《三只小狼和大坏猪》教学设计
1.学生从图文中找线索,透过角色的表情、动作、话语和想法,了解故事内容,分析角色的优点。
2.学生深入理解故事的寓意,学会包容和宽恕别人。
教学流程:
一、引起动机☆问题导入1.《三只小狼和大坏猪》改编自经典童话《三只小猪》。
两本书的内容有甚么相似之处?
2.大坏狼和大坏猪的下场有甚么不同?
3.小狼和小猪的性格不同,因此故事的发展也有所不同。
《三只小狼和大坏猪》故事的发展跟故事角色的优点有关。
二、发展☆从图画及文字中找线索留意角色的表情、动作、话语和想法,分析角色的优点。
☆小组讨论及汇报请同学一起当角色分析员。
找出三只小狼和大猪的优点,并以事例说明。
三、总结及延伸☆总结1.《三只小狼和大坏猪》故事的结局圆满结束,跟小狼和大猪的哪些优点有关?
2.在分析角色的优点时,你可以怎样找出线索?
附:
课文《三只小狼和大坏猪》第一页很久很久以前,有三只可爱的小狼,全身长着柔软的毛,和一根毛茸茸的尾巴。
他们和妈妈住在一块儿,老大是黑色的,老二是灰色的,老三是白色的。
有一天,妈咪把三只小狼叫到跟前,说:
「孩子呀,是你们出去自立门户的时候啦,去吧!
替你们自己盖栋房子吧。
可是,要小心那只大坏猪喔。
」「别担心,妈咪,我们会小心他的。
」三只小狼说完就出发了。
第二页没多久,他们就遇见一只袋鼠,推着一辆手推车,满载着红色和黄色的砖头。
三只小狼问她说:
「请问,可不可以给的我们一些砖块啊?
」「当然可以!
」袋鼠说,就给了他们一堆红色和黄色的砖头。
于是,三只小狼替自己盖了一栋砖房。
第四页隔天,大坏猪在路上游荡时,瞧见了三只小狼盖的那栋房子。
三只小狼正在院子里玩槌球,一看见大坏猪来了,就赶紧跑进屋子,锁上门。
第六页大坏猪敲门说道:
「小狼小狼,快让我进来!
」「不,不,不!
」三只小狼说:
「虽然我们年纪还小,可是知道的不少,才不会放你进来呢。
」第七页大坏猪说:
「那么,我就要呼呼——哈哈——,把你们的房子吹垮!
」于是,他就呼呼又哈哈,哈哈又呼呼,只是房子没有垮。
第八页不过,大坏猪可不是浪得虚名的,他回去拿了一把大铁锤,把房子给锤垮了。
第九页三只小狼吓坏了,急忙在砖房倒塌前落荒而逃。
第十页「我们得盖一栋更坚固的房子才行。
」他们说。
这时候,他们看见一只海狸正用水泥搅拌机在搅拌水泥。
「请问,可不可以给我们一些水泥?
」三只小狼问。
第十一页「当然可以。
」海狸说,然后给了他们一桶又一桶浓稠水泥。
于是,三只小狠为自己盖了一栋水泥房子。
第十二页房子盖好没多久,大坏猪又在路上游荡,瞧见了小狼们的水泥房。
他们正在院子里打羽毛球,看见大坏猪出现,赶紧跑进房里,锁上门。
大坏猪按门铃,说道:
「吓坏了的小狼,让我进来!
」「不,不,不!
」三只小狼说:
「虽然我们年纪还小,可是知道的不少,才不会让你进来呢。
」「那么,我就要呼呼——哈哈——,把房子吹垮!
」大坏猪说。
于是,他呼呼又哈哈,哈哈又呼呼,可是房子没有垮。
第十四页不过,大坏猪可不是浪得虚名的,他回去拿了电钻,把房子给击垮了!
第十五页三只小狼吓坏了,下巴发抖的落荒而逃。
第十六页「我们一定要盖一栋更加坚固的房子。
」这回小狼们可是下定了决心。
正巧他们看见一辆货车开过来,车上载着带刺的铁丝、铁条、铁甲和一些铁链。
「请问,可不可以给我们一些带刺的铁丝、铁条、铁甲和一些铁链?
」他们跟货车司机犀牛先生说道。
「当然可以!
」犀牛说,然后给了他们好多带刺的铁丝、铁条、铁甲以及铁链。
他还附赠了一些强化玻璃和钢条,因为他是一只又慷慨又好心的犀牛。
于是,三只小狼盖了一间非常非常坚固的房子。
那是一栋绞尽脑汁完成最安全的房子。
他们觉得很安心。
第十八页隔天,大坏猪又像往常一样在路上游荡。
三只小狼在院子里玩跳房子,看见大坏猪来了,立刻跑进房子里,拉上门闩,镇上六十七道大锁。
大坏猪按了门铃的电视对讲机,说:
「下巴发抖,吓坏了的小狼,快快让我进来。
」第十九页「不,不,不!
」三只小狼说:
「虽然我们年纪还小,可是知道的不少,才不会让你进来呢。
」「那么,我就要呼呼——哈哈——,把房子吹垮!
」大坏猪说,于是,他呼呼又哈哈,哈哈又呼呼,可是房子没有垮。
不过,大坏猪可不是浪得卢名的,他带来了炸药埋在房子底下,点燃了引信,然后……第二十页房子炸掉了!
第二十一页三只小狼吓坏了,夹着烧焦的尾巴落荒而逃。
第二十二页「我们的建材一定有问题,」他们说:
「我们该用点别的材料。
可是用什么呢?
」这时候,他们看见一只红鹤推着一车花走过来。
「请问,可以给我们一些花吗?
」三只小狼问。
「非常乐意。
」红鹤说道,并且给了他们很多花,于是,三只小狼用各种花盖了一栋房子。
第二十四页四面墙里有一面是金盏花,一面是水仙花,一面是粉红色的玫瑰花,最后一面是樱桃花。
天花板是向日葵,地板则铺了雏菊地毯。
他们在浴缸放了莲花,冰箱里有金凤花。
这是一栋弱不禁风的房子,但却非常美丽。
隔天,大坏猪在路上游荡,瞧见了三只小狼盖的花房子。
第二十五页他按了按门铃,说:
「尾巴烧焦,下巴发抖,吓坏了的小狼,让我进来。
」「不,不,不!
」三只小狼说:
「虽然我们年纪还小,可是知道的不少,才不会让你进来呢。
」「那么,我就要呼呼——哈哈——,把房子吹垮」大坏猪说。
第二十六页可是当他吸足了一口气,正要呼呼又哈哈时,闻到了淡淡的花香。
真是好闻极了!
这香味让大坏猪吃了一惊,于是他又吸了一口气,然后又一口气,他不再是呼呼又哈哈吹房子了,他开始吸吸又闻闻。
他吸得一次比一次深,真到吸饱了花的香气。
他的心变得温柔了起来,明白自己以前的行径有多么可怕,换句话说,他变成了一只大「好」猪,这让他高兴得手舞足蹈、载歌载舞!
第二十八页三只小狼有点担心,怀疑这会不会是个诡计,可是很快的他们就了解大猪真的改变了。
于是,他们跑出了房子,向大猪自我介绍,而且和他一块儿玩耍。
第二十九页他们一起玩球,直到大家都累了,接着小狼们就邀大猪到房子里坐一坐。
第三十页他们请他喝茶,吃草莓、狼梅做茶点,还邀请他留下来,不管住多久都行。
大猪答应了,从此以后,他们快乐的生活在一起。
作者简介:
梁翠怡老师毕业于香港公开大学,获教育学士(中文专科)荣誉学位,现于浸会大学修读教育硕士课程。
她视教育为终生的理想及职业,认为良好的教育除了注重学生的成绩外,更重要的是灌输正确的道德观念,使学生能够独立思考,具备判断能力,启发他们的个人潜能,建立自信,成为社会未来的栋梁。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三只小狼和大坏猪 全国 小学 三年级 语文 观摩 活动 名师 示范 教案 小狼 大坏猪 教学 设计
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)