小四课本知识点梳理.docx

小四课本知识点梳理.docx

《小四课本知识点梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小四课本知识点梳理.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小四课本知识点梳理

小四课本知识点梳理

Module1Unit1

一，核心词汇

1.his他的2.her他的3.classmate同学4.eleven十一

5.twelve十二6.thirteen十三7.fourteen十四8.fifteen十五

9.sixteen十六

二，词组

1.everyday每天2.gotothepark去公园

3.meetnewpeople结识新同学4.playbasketball打篮球

5.playfootball踢足球6.rideabicycle骑自行车

7.studentnumber学号8.livein住在

9.walkto步行去

三，词汇解释

1．人称代词的主格和形容性物主代词

主格

I（我）

you（你；你们）

we（我们）

they（他们）

it（它）

形容性物主代词

my（我的）

your（你的;你们）

our（我们的）

their

（他们的）

its（它的）

四．本课重点

本课重点是人称代词的所有格形式his,her等，意思是

“…的”。

五．课文学习

1.Thisis…是介绍用语，介绍别人时常用这个句型。

2.做介绍时常会用“…nameis…”这个句型。

3.I’mPeter’sclassmate.

★句中“’s”表示所属关系，加在指人或动物的名词后，表示“……的”。

如果名词是以-s结尾的复数名词，只用单引号’表示。

如果是以-s结尾的人名，可加’或只加单引号’。

4.Wearegoingtothepark.

★词组gotothepark的意思是“去公园”。

句中be（are）goingto表示“打算去”。

5.Shelivesnearourschool.

Shewalkstoschooleveryday.

★两个句子的主语she是第三人称，所以谓语动词live和walk分别都加了-s

【注意】当主语为第三人称单数时，有些动词需要加-es。

有些以-y结尾的动词需要去掉y,加-es。

6.Shelikesreading.

Shelikesdancing.

★like后接动名词时，动词词尾需加-ing,意思是“喜欢做某事”。

【注意】当动词以-e结尾时，需先去掉e,再加-ing。

如第二句中的dance变成了dancing。

有的动词还要双写最后一个字母，再加-ing。

Module1Unit2

1.核心词汇

1.paint用颜料画画2.draw绘画3.read阅读4.write写字

5.swim游泳6.jump跳7.fast快：

快速8.picture照片

9.very非常：

很10.well好11.fly飞12.high高：

在高处

二，词组

1.paintapicture画画

三，词汇解释

1.paint和draw都有“画”的意思，但画的方法不同，paint是用颜料画，如画油画、水彩画等。

draw是用铅笔、钢笔或粉笔画，如画素描。

2.jump和hop都有“跳”的意思，但跳的方式不同。

jump强调“跳起来;跳离”。

hop的意思是“单脚跳着前进”，或“（动物、鸟）双脚齐跳着前进”。

3.fast（快：

快速）的反义词是slowly（慢）。

兔子跑得快，但乌龟爬得慢。

Arabbitrunsfast,butatortoisewalksslowly.

4.fast,high,well都可以放在动词后作状语，修饰动词，表示动作做的怎样。

★这只狗能跑得很快。

Thedogcanrunfast.

★这只猫能跳得很高。

Thecatcanjumphigh.

★吉尔跳舞跳得好。

Jillcandancewell.

5.由every（每个）和one

（一）组成everyone（每人；大家），是复合词，类似的复合词还有everybody（每个人；大家），everything（每样东西）。

四．本课重点

本课的重点是情态动词can。

can后接动词原形，表示“能够做某事”。

五．课文学习

1.Supergirliscoming!

★由super（超级的；顶好的）和girl（女孩）组成supergirl。

★come的意思是“来；到来”。

iscoming表示“就要来了”

2.Shecanswimwell.

【注意】good和well的意思都是“好”，但它们的用法不同。

well可以修饰动词，good不可以。

good可以修饰名词，well不可以。

3.Welcometotoday’s‘SuperTime’.

★welcometo…的意思是“欢迎来到…”

4.Youarebothsuper!

★both的意思是“两个都”

【注意】如果要表示“三个或三个以上都”要用all。

Module1Unit3

一，核心词汇

1.happy快乐的2.hungry饿的3.thirsty口渴的4.sad难过的

5.full饱的6.tired累的；疲倦的7.new新的8.biscuit饼干9.那么；既然如此

二，词组

ein进来2.eachother相互3.haveanidea有一个主意4.lamppost路灯柱5.lookat看着6.sitdown坐下

三．词汇解释

1.本课有许多对应的反义词

①happy---sad②full---hungry③new---old

2.biscuit（饼干）是可数名词，要表示多块饼干时词尾要加-s.。

3.post（邮寄）和man（人）组成postman（邮递员）。

4.toast（烤面包片）是不可数名词，不能在词尾直接加-s,要表示数量多少时可以用apieceof（一片），或…piecesof（…片）。

四．本课重点

本课重点是用tobe句型回答Howdoyoufeel?

的提问。

本课中tobe句型的表语表示感觉的形容词，说明主语的感觉。

本课中表示感觉的形容词有happy（高兴的），sad（伤心的），hungry（饿的），full（饱的），thirsty（口渴的），tired（累的）。

五．课文学习

1.We’reback.

back是副词，可以放在动词或be动词的后面，意思是“回来”。

2.Howdoyoufeel?

①feel的意思是“感觉；感到”，feel后可以接表示感觉的形容词。

Ifeelhappy.

②feel还有“摸起来”的意思。

-Howdoesthescarffeel?

-It’sverysoft.

3.Havesomebiscuits.Havesomewater.

have在这里有“吃；喝”的意思。

havebreakfast吃点早餐havelunch吃午饭

havesupper吃晚饭havesomemilk喝点牛奶

注意：

Ithassomewaterinit!

中的has是have的第三人称单数形式，意思是“有”。

4.Herearesomemilkforyou.

Hereare放在句首可以用于表示给某人东西或指出某物，如果后面是单数名词或不可数名词则用is,是复数名词时用are。

5.Thereisabottle.

Therebe句型表示某处有某物。

6.I’msothirsty,butIdon’tlikedancing.

①so的意思是“非常；很“。

②but的意思是（但是），表示意思的转折。

③drink的意思（是）。

7.Thebottleistoolongandthin.

①本句中too的意思是（太；过于）。

注意：

too还有“也”的意思。

②thin在本句中的意思是“细”，根据上下文thin还有“薄”的意思。

如：

Thebookisverythin.

Module2Unit1

一．核心词汇

1.uncle叔；舅；姨夫；姑父2.aunt婶婶；舅妈；姨妈；姑妈

3.cousin表兄妹；堂兄妹4.policeofficer警察

二．词汇解释

1.英语中对亲属的称呼比较简单，而汉语中称呼比较复杂，所以一个英语称呼常常对应汉语中的几个。

如果课文中出现的uncle既可以指爸爸或妈妈的兄弟，还可指爸爸或妈妈的姐妹的丈夫，在汉语中分别对应叔叔，舅舅，姨夫，姑父。

aunt既可以指爸爸或妈妈的姐妹，还可以指爸爸或妈妈的兄弟的妻子，在汉语中分别对应姑姑，姨，舅母，婶婶。

cousin既可以指堂兄妹，也可以指表兄妹。

同样，grandfather对应爷爷，外公；grandmother对应奶奶，外婆。

2.cool酷的；妙极的）常用来形容一个人很时髦、漂亮而且与众不同，汉语中用一个和这个词发音近似的字“酷”来表示。

此外cool还可以只天气“凉爽的”。

3.fish（鱼）的单数和复数形式相同。

一条鱼afish许多鱼manyfish

4.man（男子）的复数形式是men。

5.right（对的；正确的）的反义词是wrong（错误的）。

三．本课重点

本课的重点是have的一般疑问句形式及其回答。

Have的意思是“有”。

四．课文解释

1.Doyouhavebrothersandsisters?

你有兄弟姐妹吗？

★句中的have是“有”的意思。

have还有“吃；喝”的意思。

请喝些水。

Havesomewater,please.

请吃块蛋糕。

Haveacake,please.

【注意】Doyouhave…?

这个句型的回答是Yes,Ido.和No,Idon’t.

4.That’sallright.的意思是“不用谢；没关系”，常用做对道歉或致谢的应答。

-Thankyou.谢谢你。

-I’msorry.对不起。

-That’sallright.不用谢。

-That’sallright.没关系。

7.我们到花园里吃月饼、赏月吧。

Let’shavesomemooncakesandwatchthebeautifulmooninthegarden.

★let’s的意思是“让我们……”，是对包括说话人在内的一种提议或邀请。

8.有个谜语给你猜猜，吉尔。

Ihaveariddleforyou.

★句子中的介词for的意思是“给；为”

我有一份礼物给你。

Ihaveapresentforyou.

10.吉尔和父母与她的祖父母在一起。

Jillandherparentsarewithhergrandparents.

★句中with的意思是“和……”。

Module2Unit2

一．核心词汇

1.doctor医生2.nurse护士3.teacher教师4.student学生5.firefighter消防员6.cook厨师7.busdriver公交车司机

二．词组

1.fireengine消防车2.firestation3.playwithfire玩火

4.policestation警察局

三．词汇解释

1.复合词分两种情况，一种是两个单词组合在一起，成为一个新单词，如：

black（黑色）和board（板）组成blackboard（黑板）；另一种情况是由两个分开的单词组成，如：

本课的busdriver（公交车司机），fireengine（消防车），firestation（消防站），policestation（警察局），还有上一节课学过的policeofficer（警察）。

2.cook作为名词时意思是“厨师”。

cook还可以作动词，意思是“做饭”。

-Canyoucook?

-Yes,Ican.

3.dangerous（危险的）的反义词safe（安全的）。

四．本课重点

1.本课重点是用Whatdoes…do?

，句型询问他的职业。

句子的主语如果是第三人称单数，助动词用does;如果主语是第二人称或复数人称，助动词用do。

该句型的回答用tobe句型。

-Whatdoyoudo?

你是做什么的？

-I’mastudent.我是学生。

五．课文学习

1.Wow！

It’ssobig.

★wow在口语中表示非常惊讶或佩服。

2.Areyouafraid,MrXu?

★afraid的意思是“害怕的；畏惧的”。

afraid是形容词，常和be动词一起使用。

要表示害怕什么东西可以用beafraidof…

①Don’tbeafraid.别怕。

③I’mafraidofsnakes.我怕蛇。

3.Don’tplaywithfire,children.不要玩火，孩子们。

★playwith的意思是“玩…”。

4.Thankyou,MrXu!

You’rewelcome.

★在本课中Lookandread栏目开头出现的Welcometoourstation.中welcome的意思是“欢迎”。

这里You’rewelcome.为习惯用语，意思是“不用谢；别客气。

”用于应答Thankyou.

Module2Unit3

一．核心词汇

1.coat外套2.shirt衬衫3.blouse女士衬衣4.T-shirtT恤5.skirt短裙6.sweater毛衣7.jeans牛仔裤8.shorts短裤9.pink粉红色

10.friend

朋友

二．词组

1.apairof一副；一双；一条…

三．词汇解释

1.skirt（短裙）指的是“短裙”，dress（裙子）指的是“连衣裙”。

2.friend的意思是“朋友”，它的反义词是enemy（敌人）。

3.tooth（牙齿）的复数形式是teeth,属于名词复数的不规则变化，类似的还有：

foot（脚）-feetmouse（老鼠）-micechild（孩子）-children

四.本课重点

本科的重点是动词have,它的第三人称单数形式是has,表示“有”。

Ihavemanybooks.

五．课文学习

1.Ithassmallbutsharpteeth.

★本句中的have（has）意思是“长着”。

but的意思是“却；但是”。

{注意}have除了表示“有”的意思外，还有许多其他意思。

haveacake吃一块蛋糕havealook看一看havearest休息一会

haveaclass上课haveaparty举行一次聚会haveadream做梦

2.Themousecanbite.

★bite的意思是“用牙齿咬”。

Module3Unit1

一．核心词汇

1.canteen食堂puterlab电脑房3.office办公室4.gym体育馆5.behind在…前面6.infrontof在…前7.building大楼8.lesson课9.noon中午10.lunch午饭

二．词组

1.alotof许多2.havelunch吃午饭

3.show…around带领（某人）参观

三．词汇解释

1.lunch（午饭）与breakfast（早饭），supper（晚饭），dinner（正餐；晚餐）是同类词。

表示“吃（饭）”时用动词have.

2.noon的意思是“中午”。

表示“在中午”，用atnoon。

{注意}表示“在上午”，“在下午”，“在晚上”时介词要用in。

inthemorning在上午intheafternoon在下午

intheevening在晚上

3.clean的意思是“干净的；洁净的”，tidy的意思是“整洁的；不乱的”。

四．本课重点

本课的重点是Therebe句型。

Therebe句型表示“（某处）有某物”。

当be动词后面的名词为可数名词订单数和不可数名词时，be动词的形式是is;当be动词后面的名词为可数名词复数时，be的形式为are。

五．课文学习

1.Thisistheteachers’office.

★theteachers’表示“老师们的”。

‘s表示“…的”。

由于teachers是以-s结尾的复数名词，只用单引号‘表示就可以。

2.Look!

MissFangisbusynow.

★busy的意思是“忙碌的”。

3.MrBlackisateacherfromtheUK.

★from的意思是“从…”。

befrom表示“来自哪里”。

4.What’sonthisfloor?

★floor的意思是“楼层”。

表示在某个楼层时用介词on。

此外，floor还有“地板”的意思。

5.What’sthematter?

★本句是习惯用语，用于问对方的情况如何。

6.Idon’tthinkso.的肯定形式是Ithinkso.

comeon的意思是“加油；快点”。

7.haveatry的意思是“试一下”。

8.I’mthefirst.

★first是one的序数词，意思是“第一”。

second是two的序数词，意思是“第二”。

序数词使用时前面通常加the.如：

onthefistfloor（在第一层楼）。

Module3Unit2

一．核心词汇

1.supermarket超市2.postoffice邮局3.restaurant餐馆

4.nextto紧邻；在近旁5.between在（两者）之间6.street接到

7.shop商店8.near在…附近9.city城市10.many很多11.some一些

二．词组

1.amapof一张…的地图2.inthecentreof在…的中心

三．词汇解释

1．Street（街道）和road（道路）是近义词，当street用来表示具体某条街时，首字母要大写。

Road的用法和street相同。

四．本课的重点

本课的重点是Therebe句型的一般疑问句形式及其回答。

Therebe句型变成一般疑问句时，把be动词提前即可。

五．课文学习

1.Whereisyourhome,Jill.

★where是个疑问副词，意思是“在哪里”，用于提问地点，位置。

2.Arethereanyshops?

★any的意思是“一些；任何的”，常用在一般疑问句和否定句中修饰名词。

在肯定句中要用some。

3.Atthestreetcorner.

★corner的意思是“角：

拐角”，表示“在街道拐角处”时，介词可以用at或on。

4．Excuseme.是一个习惯用语，在本句中的意思是“打扰了；劳驾”，再向别人提问或请求别人让路时都可以使用。

5.Iwanttosendapostcard.

★wantto的意思是“打算；想要”做某事。

6.Letmesee.

★这是一个习惯用语。

See在本句中的意思是“想；思考”。

7.It’sourpleasure.不客气。

★这是应答Thankyou.的一种说法。

pleasure的意思是“让人感到高兴的事情”。

8.Theycanalsoeatintherestaurantsorstayinthehotelsthere.

★or的意思是“或者”，可以连接两个并列的词组。

Module3Unit3

一、核心词汇

1.abarofchocolate一块巧克力2.abottleofwater一瓶水

3.abowlofnoodles一碗面条4.apacketofsweets一包糖果

5.apacketofbiscuits一包饼干6.aloafofbread一条面包

7.puton戴上；穿上

二、词汇解释

1.①两瓶牛奶twobottlesofmilk

②两包糖果twopacketsofsweets

2.glasses是不可数名词，表示“一副眼镜”，要用apairofglasses。

3.chocolate（巧克力）是不可数名词，不能在词尾加-s,可以用some或abarof表示数量。

三块巧克力threebarsofchocolate

一些巧克力somechocolate

{注意}chocolate在表示“巧克力糖”时，是可数名词，可以在词尾加-s。

一盒巧克力aboxofchocolate

4.noodle（面条）使用时常用复数形式noodles。

XX文库-让每个人平等地提升自我XX文库-让每个人平等地提升自我你喜欢面条吗？

Doyoulikenoodles?

5.puton（戴上；穿上）的反义词词组是takeoff。

①外面冷。

请穿上外套。

It’scoldoutside.Putonyourcoatplease.

②天很热。

你可以脱掉外套。

It’shot.Youcantakeoffyourcoat.

四、本课重点

本课的重点是用Howmuch句型问某物的价钱。

如果要问价钱的东西是单数或不可数名词，用Howmuchisit？

如果要问价钱的东西是复数，用Howmucharethey?

五．课文解释

1.MayIhavesomecakestoo,Mum?

Allright.好的。

★may用在一般疑问句中表示询问对方是否可以做某事。

2.Theywanttobuysomefood.他们要买些吃的。

★wantto的意思是“想要（做某事）”，后面接动词原形。

3.Butdon’teattoomuchchocolate.但不要吃太多巧克力。

★toomuch表示“太多；过量的”，用来修饰不可数名词；用来修饰可数名词。

4.CanIhelpyou?

需要帮忙吗？

★这是一个习惯用语，商店里的店员常用这个句型问顾客要买些什么东西。

5.Don’tworry.Ihaveanidea！

★这两句都是日常用语。

Don’tworry.常用来鼓励，安慰别人。

Ihaveanidea.的意思是“有办法！

”，“有主意了！

”。

Module4Unit1

一．核心词汇

1.bin垃圾箱2.corn谷物3.farm农场4.grass草；草地5.hay干草6.litte