诚信主题教育活动方案.docx
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诚信主题教育活动方案.docx
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诚信主题教育活动方案
诚信主题教育活动方案
通过诚信主题教育活动,使学生根本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信.下面是我为大家整理的诚信主题教育活动方案,盼望大家能够喜爱。
诚信主题教育活动方案1
一、活动背景
诚信是什么?
或许是一毛钱,一个约定或者一条项链,但它却能高度反映出一个人的高尚品德。
在我们身边,诚信无处不在。
鲁迅说过:
“诚信为人之本也,”诚信的含义是诚恳、守信。
“诚”是一种品德,“信”是一种评价。
诚信是每个人的品德,也是每个人的立身和道德。
诚信会时时刻刻出现考验着我们,在生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学习中,只有讲诚恳的人才会踏踏实实的不断进步;在工作中,只有讲诚恳的人才能事业有成,才会拥有比胜利更为重要的东西—诚信可如今假设没有诚信,是无论如何也不行能拥有胜利的,只有踏实做人,诚实做事。
一个讲诚信的人,就会被人赞扬,受到敬重和信任。
二、活动意义
为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,在学校形成诚信的校风、学风,特开展主题系列活动,造就学生诚信、爱校、勤学的品质,成为德艺双馨的技能人才。
三、活动名称
诚信主题征文竞赛
四、主办单位:
校学生工作与保卫科
承办单位:
翔天文学社
协办单位:
校播送站学生会
五、活动时间
前期传播阶段:
20__年6月3日
征文征集阶段:
20__年6月4日至6月16日
征文评审阶段:
20__年6月17日至6月23日
结果公示阶段:
20__年6月24日至6月30日
六、参赛对象
全体在校学生
七、活动支配
1、传播阶段
(1)20__年6月3日前文学社传播部制作海报一份,张贴在社团公示栏,并在校门口、食堂门口张贴传播稿。
(2)20__年6月3日,文学社编辑部在微博进展传播(可运用播送站传播稿)。
(3)20__年6月3日晚自习,文学社传播部成员到各班进展传播。
(4)20__年6月3日、9日,学校播送站利用下午放学时间进展传播,播送稿由文学社供应。
(5)20__年6月3日,学生科帮助向各班班主任活动内容,每班至少交稿二篇,多交不限。
2、征文征集阶段
(1)活动内容
以“我身边的诚信故事”为主题写一篇记叙文(1010字左右)
(2)内容要求
①标题采纳主、副标题格式。
主标题一律为本次征文主题“我身边的诚信故事”,副标题依据内容自拟。
②写真人真事,作者本人或身边同学的真实故事,不得杜撰。
③表达诚信的人格力气、道德坚守的根本观点。
(3)交稿方式
方式一:
稿件电子版可干脆发送到邮箱,邮件请注明“诚信征文稿”。
方式二:
各班稿件由传播委员收集,20__年6月16日晚自习期间,文学社传播部成员统一到各班传播委员处收稿,做好各班稿件数量登记。
留意:
稿件必需字体清楚、工整,页面干净,注明姓名、班级。
3、征文评审阶段
(1)初审
传播部、编辑部将稿件统一交至创作部,创作部进展初审,按1:
2的比例选出优秀稿件,交给编辑部录成电子版。
(2)二审
入选稿件由陈农娣教师、曾丽华教师、叶幼莹教师、曾敏钰教师、张丹教师共同审核,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
(3)评审标准
①语言流畅美丽,构造完整匀整。
②核心情节饱满,细微环节真实生动。
③构思角度独具匠心。
④富有可读性和感染力。
4、结果公示阶段
(1)校内公示
①20__年6月24日至30日,文学社将获奖人员名单分别在传播栏、微博公示。
②20__年6月30日前学生科负责为获奖人员制作奖状并颁奖。
③嘉奖:
给一、二、三等奖获奖者颁发荣誉证书、精致奖品,并给所在班级分别加考核分8、7、6分,参加者的班级加3分。
(2)成果展示
①获奖征文将全部在六月校报征文版登出。
②20__年6月30日前,获奖征文将精选后报送《广东职业技能》投稿。
(3)成果引荐
①一二等奖获奖选手将选出两人参与省级竞赛。
②参与省级竞赛的征文将由陈农娣教师、张丹教师指导修改。
③入围的两名选手须要上交一份200字的个人简介电子版,以及个人作文的真实性说明。
④引荐作品在20__年6月30日前提交。
诚信主题教育活动方案2
一、活动主题:
大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,欢乐做人。
二、活动背景:
诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在探讨的话题。
当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推动信息化进程已成历史势必,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。
我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们必须要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚恳守信发扬下去。
三、活动目的:
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们相识到诚信的重要性和造就同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。
让每位同学相识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要造就诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
作为当代大学生,我们应当做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
四、活动时间:
__-12-15(本周星期三)
五、活动对象:
医药营销班全体同学
六、活动地点:
b栋203
七、活动前期打算:
1.商讨活动具体支配,确定活动方案。
2.提前支配一至两个主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教师。
4.支配黑板报的版面设计人,活动前三非常钟做打算。
5.支配活动记录员。
八、活动流程:
1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人打算就绪。
2.7:
35准时起先,主持人致开幕词。
3.班内同学自行发挥上台演讲。
4.班内全体同学得出结论。
九、留意事项:
1.在组织过程中主持人要留意时间的安排。
2.主持人要调动班内气氛,留意保持会场静谧。
3.每个班干部都要踊跃协作主持人工作,协助维持会场次序
诚信主题教育活动方案3
一、活动目的
力求通过这次活动,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所相识,在行动上有所落实。
二、活动打算
1、排练小品.
2、收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进展探讨。
3、收集关于诚信的名人名言,进展竞赛。
4、为诚信做广告,拟好广告词。
三、活动时间
__年12月20日
四、活动过程
1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们沟通的桥梁,是干好工作的前提。
2、合:
诚信是你一生的华蜜
甲:
假如人们喝牛奶时担忧掺了水。
乙:
假如人们买东西是担忧是伪劣产品
甲:
假如人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。
乙:
假如这一切的“假如”都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。
甲:
挚友,您盼望你自己的一生充溢诗意吗?
那就请敬重诚信,因为假如没有它,您的一生将寸步难行。
下面请同学讲解并描述身边关于诚信的事,并从中得出经历和教训,引以为戒。
3、甲:
听完了这些故事,不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?
乙:
没有诚信那将是怎样的一种局面啊。
下面请大家一起观赏小品
4、乙:
失去诚信,你将举步维艰。
5、甲:
失去诚信,你将寸步难行。
6、乙:
做一个诚恳守信的人是很重要的。
下面让我们大家来做个嬉戏:
为诚信做广告
7、班级学生自由探讨,并踊跃发言。
下面进展诚信名言大比拼
8、班主任讲话。
(针对活动状况评价、总结)
五、活动分析和总结
通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要造就诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
诚信主题教育活动方案4
主题:
诚信教育
活动目的:
1.使学生明确诚信的含义,理解诚信对于学生自身开展和为人处世的重要意义;
2.把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的根本原那么;具有评判实力,懂得诚恳守信必需从我做起
活动打算:
1.收集有关诚信的故事;
2.分成4个大组活动
活动过程:
1.诚信格言
失足,你可能立刻复站立,失信,你或许永难挽回――富兰克林
自以为机灵的人,往往是没有好下场的,世界上最机灵的人是诚实的人,因为只有诚实人才能经得起事实和历史的考验――周恩来
诚恳比一切智谋更好,而且它是智谋的根本条件――康德《长久和平》
我宁愿以真诚获得一百零一名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个挚友的赞扬――裴多菲
假如要别人诚信,首先要自己要诚信――莎士比亚
道德的确不是指导人们如何使自己华蜜的教条,而是指导人们如何配享有华蜜的学说.――康德,德国哲学家
人而无信,不知其可也.――孔子
至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也――孟子
欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正.――《大学》
生命不行能从谎话中开出绚丽的鲜花――海涅
诚恳是力气的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感――艾琳?
卡瑟
2.生活故事
①无人售报摊演绎大学生诚信故事半年售报两万份不少一分钱
丢下一枚五角钱硬币,拿走一份报纸.报纸售完来取钱时,报款分文不少.江苏大学自去年11月在学生宿舍三区学生公寓门口摆出无人售报摊以来,半年下来总共销售了2万份报纸,却不曾出现一例拿报不付钱的事,无人售报摊上演了一个大学生诚信故事.
无人售报是江苏大学三区学生公寓中心去年推出的特色效劳工程之一,不仅为学生就近买报供应了便利,而且凸显出校内文明新风.昨天下午4时,记者来到江大,见到了这个名声在外的无人售报点,只见木方凳上放着厚厚一叠当天的扬子晚报,旁边写有无人售报,每份五角,自找零钱,欢送购阅字样的小黑板,另外摆了一只供买报人自付报钱的塑料盆.据无人售报发起人,该区学生公寓管理员张君霞介绍,半年来,这里的扬子晚报销售量每天都有120份左右,时达160份,没有一个同学拿报不给钱,有的口袋里钱不够,
其次天拿报时再来补上,少数同学买报甚至从不找零.下午5时20分,管理员对一天的销售进展了统计,在无人监管的状况下,本该卖出89.5元,实际收回了95元!
买报付钱,并不是区区几毛钱的问题,而是表达了一个大学生至少的素养.一位买报的同学表示.信息系大二学生王同学也告知记者,无人售报确实太好了,能够使大学生们充分感受到被信任的感觉,即使不买报也可以随意看报,不用看卖报人脸色.
江苏大学一些教师也反映,无人售报活动是建立在买卖双方相互信任的诚信根底上的,既给同学供应了便利,同时也是对大学生诚信度的考验,半年售出2万份报纸不少一分钱,反映了同学们的诚信素养.据悉,该校将把卖报收入,用于购置衣被,洗净后无偿捐赠给来自特困地区的新生.
②不讲诚信武科大两大学生的助学贷款被撤销
武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二学生不讲诚信,昨天,该校确定:
近期内通知有关银行,撤销对这两名学生的万余元助学贷款.
据该校学生工作处副处长孔波介绍:
这两名学生经常旷课玩嬉戏,致使上学期多门功课不及格.为幸免银行发放的助学贷款发生信用危机,幸免挫伤银行助学贷款的踊跃性,维护广阔贫困学生的利益,学校确定终止其助学贷款.
本学期初,武科大起先推行诚信调查制度,全校师生开展诚信状况自查自改,并建立了大学生诚信档案,实行诚信追踪制.如发觉已获得助学贷款的学生出现买手机,大吃大喝,考试作弊,旷课,多门成果不及格等不讲诚信之事,学校将通知有关银行停发该生的助学贷款.
3.古训
晏殊信誉的树立
北宋词人晏殊,素以诚恳著称.在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝.皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参与考试.结果晏殊发觉考试是自己十天前刚练习过的,就照实向真宗报告,并恳求改换其他题目.宋真宗特别赞许晏殊的诚恳品质,便赐给他同进士出身.晏殊当职时,正值天下太平.于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举办各种宴会.晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章.有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官.大臣们惊异异样,不明白真宗为何做出这样的确定.真宗说:
近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重慎重,正是东宫官适宜的人选.晏殊谢恩后说:
我其实也是个喜爱游玩饮宴的人,只是家贫而已.假设我有钱,也早就参加宴游了.这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了.
华盛顿与尼克松,克林顿的比照
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,特别生气,扬言要给那个砍树的一顿教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地成认了自己的错误.父亲被感动了,称华盛顿的诚恳比全部樱桃树都珍贵得多.同样是美国总统尼克松因在水中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光荣的绯闻案中撒谎而险遭弹劾.一个因诚恳而受到爱戴和敬重,两位因撒谎而在政留下污点.
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救.有个渔夫听见而致.商人连忙喊:
我是济阳的富翁,你假设能救我,给你101两金子.待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了.他只给了渔夫10两金子.渔夫指责他不守信,出尔反尔.富翁说:
你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满意吗淦夫只得怏怏而去.不料想后来那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:
他就是那个说话不算数的人!
于是商人淹死了.商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的.因为一个人假设不守信,便会失去别人对他的信任.所以,一旦他处于逆境,便没有人再情愿出手相救.失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙.
季布一诺千金使他免遭祸殃
装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉特别高,很多人都同他建立起了深厚的友情.当时甚至流传着这样的谚语:
得黄金百斤,不如得季布一诺.(这就是成语一诺千斤的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿.结果他的旧日的挚友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危急来爱护他,缍使他免遭祸殃.一个人诚恳有信,自然得道多助,能获得大家的敬重和友情.反过来,假如贪图一时的安逸或小廉价,而失信于挚友,外表上是得到了实惠.但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的.所以,失信于挚友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的.
4.自导自演诚信小品(班主任拍照,摄像)
6.班主任总结:
古往今来,但凡品德高尚的人,都是诚恳守信的人.孔子说:
人而无信,不知其可也.只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,因为谁都不喜爱被欺瞒,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最至少的原那么!
要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力.盼望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的根底.
诚信主题教育活动方案5
活动目的:
1、使学生理解什么是诚恳守信,懂得诚恳守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的根本道德准那么。
2、懂得诚恳守信的重要性,诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚恳守信的事例,学会做一个诚恳守信的人。
教育对象:
三年级学生
教育形式:
主题班会
课前打算:
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集“诚信”的名言。
教育过程:
(主持人甲、乙)
甲:
同学们,今日我给大家带来一首好听的歌曲,想不想听啊?
全体学生齐答:
想。
甲:
我们一起来听一听吧
全体师生齐拍掌跟着唱。
《好孩子要诚恳》
小花猫喵喵叫,喵喵叫,是谁把花瓶打碎了?
爸爸没望见,妈妈不知道,小花猫对我叫,喵!
喵!
喵!
小花猫你别叫,你别叫,是我把花瓶打碎了?
好孩子要诚恳,有错要改掉,小花猫对我叫,喵!
喵!
喵!
乙:
我听到刚刚好多同学都唱了,是不是以前听过了?
生齐答:
是!
甲:
这首歌的名字是什么?
生:
《好孩子要诚恳》。
乙:
那这首歌曲讲了一件什么事情呢?
生:
讲了一件一个小挚友不当心把台上的花瓶打碎了,就把小猫吵醒了。
小猫望见地上摔烂的花瓶就喵喵叫,那个小男孩就说,小猫小猫不要叫。
后来他就看了一下爸爸,爸爸不知道,妈妈也不知道。
但是他还是确定要诚恳的跟爸爸妈妈说。
甲:
同学们听得很细致。
是呀,我们都应当说诚恳的话,做诚恳的事,做一个诚恳的好孩子。
乙:
说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。
是一双不冒牌的球鞋。
甲:
生活有了诚信才更加绚丽,
乙:
人生有了诚信才更加迷人。
合:
世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级一班诚信在我心中主题班会此时此刻起先。
甲:
诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。
乙:
诚信是一个“真”字,我们须要这个字来相互了解,彼此真诚。
甲:
其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。
请听故事:
《狼来了》
讲诚信故事:
乙:
中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。
下面就请听同学们带来的诚信小故事:
《曾子杀猪取信》。
曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:
“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了?
”曾子说:
“你既然已容许孩子了,就应当算数。
今日你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。
”
甲:
我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很宏大的父亲。
从古至今,为人诚恳的人,都能得到别人的敬重和信任。
接着我们观赏其次个小故事《手捧空花盆的故事》
乙:
我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚恳守信的事。
有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也特别想去,因为伯伯养了几只得意的鸽子,还容许送一只给宋庆龄。
可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地确定留下来等小珍。
家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教,可宋庆龄怎么也不容许。
她说,容许了别人的事,必须要做到,不能失信。
宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信,真是我学习的典范。
甲:
听了这些诚信的故事,坚信同学们从中都能获得很多启示。
生结合自身实际谈启发
乙:
请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧!
学生发言
假如要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
失足,你可能立刻复站立,失信,你或许永难挽回——富兰克林
失去了诚信,就等同于敌人消灭了自己——莎士比亚
诚信是人最漂亮的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕
生活是须要诚信的,有了诚信才会有华蜜可言。
甲:
诚信,是我们成长路上漂亮的种子,只要你专心浇灌,就会绽放出漂亮的花朵。
你来说说诚信还是什么?
学生说诚信的名言。
或者是自己对诚信的理解。
乙:
“同学们说得多好呀!
诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声。
”
甲:
“诚信是我每天交给教师那工整的作业。
”
让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。
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