幼儿园托班六月份小结4篇.docx
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幼儿园托班六月份小结4篇
幼儿园托班六月份小结4篇
篇一:
幼儿园托班个人工作总结
个人工作总结
在忙忙碌碌中学期接近了尾声,回顾这学期来的工作,可以用"紧张忙碌"四个字来形容,真是有喜有忧。
幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。
在工作中,我对每一件事情都认真负责,为了今后扬长避短地开展工作,现将这学期的工作总结如下:
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:
我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。
可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。
为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂请保留此标记。
上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足:
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划:
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:
一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。
我一定再接再厉,努力工作。
在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
篇二:
幼儿园托班月总结
篇一:
小班九月份总结
幼儿
园小班9月份总结
紧张忙碌的九月份
挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐
渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。
1与此同时我们在
月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规:
入园问好,洗
手,端水等。
孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道
水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:
头顶沙包,无目的,
有目的抛接沙包等。
有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面,
所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不
断督促。
3月末还开展一次
家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。
同时
还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间
的距离。
孩子们虽然有很大
进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。
篇二:
幼儿园小班3月工作小结
月工
作小结
时光匆匆,充满希
望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。
回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。
以下就
是三月工作小结。
一、稳定幼儿情绪,
让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设
新的班级。
部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩
子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。
为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。
我班
三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。
抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。
组织
好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,
乐意来上幼儿园的孩子多了。
孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激
励孩子自我表现
本月中,我班开展
了《宝贝一家》的主题活动。
幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点
滴经验和乐趣。
逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好
的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。
借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱
离自我中心,逐步走入群体的基础。
开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节
是所有妈妈,奶奶的节日。
鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。
”做一件温暖的事
“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己
的爱。
在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。
孩子们亲手给植树浇
水,懂得了该如何去照顾植
物,爱惜植物。
三、做好保育保健
工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿
园重要的活动环节。
课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。
对此我们常用“小动物请客的形
式来激发他们的食欲。
以小动物的口吻介绍菜的名称。
一个月下来,孩子们主动进餐的多了,
掉米粒的现象得到了明显的改善。
在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常
整齐。
入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。
总之,在这个月中,
我感悟了很多。
也知道存在着一些不足的地方。
如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。
这
些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
小二班:
李洒20XX年3月26日
篇三:
幼儿园小班月工作总结
幼儿
园小班月工作总结
幼儿园小班月>工作总结
(一)
我班共有幼儿112人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,
每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿
园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工
作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现
将本学期工作总结如下:
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:
本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本
期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上
期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿
在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们
在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
1、在数学活动中:
本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1——10;
2、在音乐活动中:
我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习
的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。
3、在卫生保健方面,
我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学
习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午
餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特别关
注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进
行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发
生。
4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报
了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。
对于有问
题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。
通过本期的家园联系,
我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的幼儿
能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培养其艺术细胞,使他们能从小得到艺术
渲染;得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼
儿园大集体增加光彩!
幼儿园小班月工作总结
(二)
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学
会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一
下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工
作,自觉遵守劳动纪律,积极参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,
不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好
保教工作,
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子
大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把每个
孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的
的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,>温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,
像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看
到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了
能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外
活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:
青菜有很多
维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方
法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。
听家长说,他
们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。
同时希望
家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学
校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿
适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,
养
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