英语专业职业生涯规划范文英语专业个人职业生涯规划书写.docx
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英语专业职业生涯规划范文英语专业个人职业生涯规划书写
这是我自己当年写的,专业性不太强,可以参考下。
写职业生涯规划书最重要的是自己对专业的认识,以后出来要做什么,写自己的计划和打算,分析自己的优势和缺点等。
职业生涯规划书一、前言从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。
人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠,也磨练了我们坚韧不拔的毅力。
人们常说:
“人无远虑,必有近忧。
”如何使我们的人生显得更有价值,体现生命的意义?
我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。
未来,掌握在自己手中。
花开花又落,春去春又回。
踏着时光车轮,我已走过20岁的年轮边界,驻足观望,电子网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
身处信息世界,作为一名当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。
在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
于是,经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
有了目标,才会有动力。
我是水产学院水产养殖学0703班的一名学生。
为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。
本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。
二、自我分析
(一)认识自己的职业性格我是一个热情、活泼的女孩,自信而不张扬,正直而不呆板。
对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来,只是有时心直口快,难免忽略别人的感受。
我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。
坚强的毅力是我的特征,虽有些倔强,但是如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。
因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。
做事毛躁是我的大缺点,缺乏细心度,容易冲动,做事雷厉风行从不拖泥带水,但有时欠缺考虑。
我是一个完美主义者,只要是自己做的事总希望能够得十全十美,尽管我知道这是不可能的,但我会朝那个方向靠拢。
(二)自己的兴趣爱好总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。
我擅长于发表自己的想法,说出自己___与看法,并希望自己能够得到别人的认可。
工作与学习当中,我会给自己创造劳逸结合的条件,使自己事效率更高。
我爱看散文与诗篇,偶尔也写写心情散文,喜欢与别人谈心,帮他们解决问题。
(三)自己的职业能力从某方面来说我的感性能力与理性能力均等,逻辑思维能力较强,语言表达能力处于中上水平,学习语言的能力较强,如果时间投入度还可以的话,相信会有不错的成果。
(四)自我潜能1、我的个人能力:
由于参加了一些社团工作,我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。
2、我的相关经历:
高中时的我曾担任过团支书,班长。
也进过学生会,在工作能力和胆识方面还是比较有基础的。
3、个人品质:
在个人品质方面,我拥有中国人最传统的道德底线与指标,具有不屈不挠的品质,思想单纯而又朴实。
4、人生格言:
知识改变命运综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。
我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。
三、确定职业生涯目标通过前面的自我评估,我认为自己是外向型的人。
“说话”是我的爱好,也是我的优点,在以后的学习与生活中,我相信我会在经历一次次历练之后,我会不断地提高自己,尽最大的努力储备知识。
因为机会通常只有几秒钟,只属于那些有准备的头脑,所以我要规划我的人生。
(一)大学期间的目标规划:
通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要养殖生产、经营管理技能。
积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。
在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。
积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。
总结出适合___国情的创业方向。
具体如下:
1、思想政治及道德素质方面:
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“___”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。
定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。
积极参加党团活动。
2、社会实践与志愿服务方面:
适时参加社会调查活动。
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科技学术创新创业方面:
扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面:
积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。
积极参加身体锻炼,每周平均锻炼四次,每次半小时左右。
5、技能培训方面:
本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过,大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过,大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。
6、学业方面:
平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。
除去上课时间,应充分利用课余时间。
除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。
学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。
知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。
(二)毕业后的职业生涯规划:
1、在社会实践中进一步深造,做一名有益于社会的技能管理复合型人才。
在掌握了本专业相关的知识技能后,最重要的是与实践相结合。
在良好的社会实践中深造,对个人和社会都是有益的。
根据水产养殖学这一专业的针对性,在一些相关的企事业单位,从事产品营销、养殖指导、科技研发或企业管理,并与此同时进行实践工作。
xx年—xx年五年规划:
这五年主要是积累自己的工作经验,领导能力,资金储备。
职务目标:
从企业的一般职员到企业部门经理(理想中是外资或合资企业)。
能力目标:
熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
锻炼自己的领导能力,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。
经济目标:
五年年薪平均4万以上。
2、在拥有学历及丰富经验的同时,充分发挥本专业优势,成为同行中佼佼者。
在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好地相结合,要求个人能尽可能的发挥个人潜力。
在熟悉了水产养殖业有关的方针、政策及法规的同时,了解本学科理论前沿与发展动态,根据市场调查结果,给自己做一个全方位的定位,以确定自己专业的价值所在。
xx年以后规划:
职务目标:
创业。
能力目标:
形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:
年薪8万以上。
四、成功标准:
我的成功标准:
一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。
每个阶段中只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,都会自我的提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,至少自己努力过、尽力过、拼搏过,我不会给自己后悔的理由。
成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。
五、结束语:
身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。
并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。
人的大学时光一生中只有一次,不把握好,将己一定回追悔莫及。
有了目标,才会有动力。
这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。
我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务,使自己的一生过得更有意义。
这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。
然而,现实又是多变的,计划中要有变化,我们要保持清醒的头脑,解决好随时遇到的困难。
每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。
天下没有的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
英语专业大学生职业生涯规划书
一、毕业后的十年规划
(xx-xx,毕业22岁左右)
美好愿望:
事业有成,家庭幸福
方向:
企业基层人员
总体目标:
完成本科的学习,进入外资企业,成为基层管理者。
二.社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境:
___稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出guo门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。
2.角色建议:
“有较强的综合能力”,“适合做白领”。
"外企做翻译"
四.职业目标分解与组合
职业目标:
外资企业中级管理人员。
1.xx-xx年:
学历目标:
本科毕业,取得本科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试
能力目标:
具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:
在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万
2.xx年-xx年:
学历目标:
通过注册会计师考试
职务目标:
外资企业部门经理
能力目标:
锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验
经济目标:
边打工边读书3000元/每年
五.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
在30岁之前一定要有自己的家庭。
六.职业生涯规划实施方案
差距:
1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;2、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用专科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间:
xx年7月以前。
(2)工作后,充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
时间:
长期
(3)自学攻读研究生学位。
时间十年以内
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
【前言】
社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。
在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。
但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。
如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中___。
因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。
【自我分析】
从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。
父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的个性。
但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。
因此说,我的性格有着两面性。
一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。
另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。
我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时了解___环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。
由于我的个人爱好,我也比较善于书法,对文字有一定的敏感度和感悟能力。
而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作能力。
我个人也比较善于观察,有一定的洞察力,能及时感知我周围的变化和他人的需求,这使我在与别人交往时能够更加主动。
【专业就业方向及前景分析】
现在我所学的专业是英语(语言文学)。
英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
就业方向:
英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业,英语专业的学生出guo的机会也相对较多。
不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
___:
现在,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,社会对英语专业人才的需求就大大减少。
但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过渡关注的结果,导致市场需求的饱和,大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。
同时,用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。
若在大中城市的高等单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。
而且,用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富,这一点又使应届本科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,目前,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。
因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
另外,随着我国对外开放力度的不断加大,英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。
【职业分析】
职业选项:
作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。
其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社,从事英文文字工作,然后便是做一名教师。
选择理由:
优势因素(S):
个性沉稳,耐心,细致;对文字感悟能力强,善于运用词汇;洞察力强,反应灵敏,能灵活应对各种情景;喜好阅读,乐于思考;有一定的组织能力;善于写作;求知欲强,愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我;个人综合素质较高;掌握第二外语(法语或日语)
弱势因素(W):
知识面较窄,对其他学科领域涉足不深;凡事追求完美,导致做事效率较低;单纯拥有英语技能,缺乏其他学域的专业能力
机会因素(O):
随着中国的快速发展,在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求;出guo机会相对较多,可寻求更多的发展机遇;可塑性强,若有了新的兴趣点,可以相对轻松地转入其他工作领域
威胁因素(T):
非英语专业人士英语水平不断增高,甚至不比英语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐,更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争激烈(北外、北语、外经贸等)
主要目标职业的工作内容和胜任条件:
笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译,可以是文学作品,促进国际间文化交流等,也可以是企业等其他工作领域所需材料。
口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。
同传:
这是要求最高压力最大的口译形式。
口译人员必需经过长期的实践(___要求3000小时)和学习。
同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。
交传:
顾名思义,这种口译方式并非字对字的翻译,讲话者可以连续讲好几句话,然后再由译员翻译。
口译人员要保证准确翻译,并在必要时做笔记。
口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话,然后翻译。
在社区翻译场景中最常用。
总结性口译(或解释性口译):
准确性最低、最少被采用的口译形式。
讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短,有时讲话者可以连续讲一两段内容。
内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。
通常在非正式的场景下采用。
视译:
口译人员看着书面文字做口译。
耳语口译:
口译人员小声为客户做口译。
这种口译可能是交传也可能是同传,经常在法庭上使用。
翻译对求职者的要求较高,需要求职者在供职的过程中也需要不断学习,不断进步。
其基本要求主要有:
熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,以熟练的口语为特长,考取英语专业八级证书。
掌握相应职业(如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻方向、公关方向等)所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及运作能力。
同时,乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。
与职业目标的差距:
目前,我与职业目标之间仍有着很大差距,主要体现在以下几个方面。
其一便是口语,,口语对一个英语专业求职者来说,是最重要的一项技能之一,口语方面我要多加练习,以练就一口流利地道的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强;另外,除英语专业技能外,我需要对其它学域有所了解,来学习一些别的技能武装自己,增加未来在社会上竞争的筹码。
【我的计划与对策】
大二上学期:
考取计算机aess二级证书,加强英语口语,听力,以及写作等方面的技能,同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。
大二下学期:
考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;学习第二外语(日语或法语)。
同时,多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。
还要开始确立未来的考研方向。
大三学年:
加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。
注重社会实践,为自己积累经验。
同时,为考研做好充分准备。
大四学年:
考取英语专业八级证书,一月份考研成功。
这三年间,还有很多其他方面的技能需要加强。
首先是掌握获得知识和信息的途径。
知识和信息是在当今社会生存的武器,掌握获得它们的途径,才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。
可什么才是获得知识和信息的途径呢?
那么我们就应该多看书,多与人交流,注意浏览各种信息,关注身边与社会上发生的各种事情,并有自己明确的判断能力和敏感度。
其次要多读书,加强个人素质和人文修养。
一个人,无论能力多么强学问多么大,要想活得开心获得别人的尊重,就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。
多读书,多接触不同的有成就人士的思想,可以丰富自身的思想,并懂得在生活中如何为人处世,如何使自己过快乐的生活有成功的事业。
然后,便是要多与人交流。
无论是在社会实践中还是在专业学习上,多与别人交流是不可缺少的一个环节。
只有与他人交流,了解别人的想法,我们才能打开思路拓宽视野,为自己提供更多更好的解决问题的方法。
当然,还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习,来不断完善自我。
【结语】
职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯,始终告诉你前进的方向,让你不会迷茫徘徊;也始终温暖着你的心灵,让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃,而是抬起头仍然坚持着走下去。
在职业生涯规划的指引下,我们将会如鸟儿一般,在属于自己的天空中张开翅膀,自由飞翔!
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参考资料:
一.×××大学毕业后的十年规划
(xx年-xx年,20岁至30岁)
美好愿望:
事业有成,家庭幸福
方向:
企业高级管理人员
总体目标:
完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:
读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
___稳定,经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,加入W
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