小学语文第12册兴趣活动材料.docx
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小学语文第12册兴趣活动材料
小学语文第12册兴趣活动材料
(二)2001春
(总评等级:
☆ □ △ △)
姓名()
一、诗是好诗,你的手能抄出好字吗?
妈妈,亲爱的妈妈,
请松开你慈爱的手,
让我踩着坚实的土地,
跟困难和胜利交朋友。
二、猜一猜,拼音下该是什么词语?
wanzhuanhoulongwuranchongaibibodangyang
()()()()()
三、实实在在查一查字典,然后填表。
(
查加点的字
音序
部首
结构
共几画
在词语中的意思
酷热
痴情
香味四溢
四、样子有了,给它们形容一下。
例:
(缕缕)白云草儿(软绵绵)的(舒活舒活)筋骨(稀稀疏疏)的头发
( )山峰 果实( )的 ( )精神 ( )的教室
( )道路 麦苗( )的 ( )问题 ( )的公路
( )春风 叶子( )的 ( )卫生 ( )的字迹
五、句子有毛病要修正,句子样式要改变。
1、用修改符号改病句。
(1)咱们的张弛同学被评为“县十佳少先队员”的光荣称号。
(2)读了《我爱绿叶》这篇课文,使我更深切地感受到了保护环境的重要性。
(3)无论阅读或写作,也需要掌握丰富的词语。
2、照样子改写句子。
例:
我们不会忘记老师的教育和培养
我们难道会忘记老师的教育和培养吗?
(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
(2)天下兴亡,匹夫有责。
六、读一读,答一答。
山村的夜晚
一个盛夏的夜晚,老师带我去离县城约15公里的小山村。
在那里,我(玩度
睡)过了一个美好的夜晚。
山村的夜晚真凉快!
听,溪水“哗哗哗”地从上游欢快地(穿飞滑)过
我们身边。
如果你赤脚趟(tangtangtang)在水里,保证让你全身都凉透,比吃了冰淇淋还舒服。
晚风吹过,只听见树叶悉卒声。
睡在床上,一定得(de
deide)准备好被子,不然,你准会着凉的。
山村的夜晚真安静!
还没道八点钟,农家的灯就(灭黑熄)了。
躺在床上,你会感到周围一点动静也没有。
如果仔细听,就有远处传来的小虫子“叽叽叽,吱吱吱”的叫声。
(忽然经常偶尔)从公路上开来一辆汽车,会惊起一两声狗叫,过后,夜反而更安静了,似乎还能隐隐约约听到人们的梦呓声。
山村的夜晚太迷人了□听□山上的夜知了在□吱吱吱□地叫着□伴着田里青蛙□呱呱呱□的鼓声□再配上小溪□哗哗哗□清脆的琴声□就像小溪□小虫和青蛙合奏着一首优美的田野交响曲□(苍白皎洁朦胧)把山村遮得迷迷糊糊□一颗颗星星挂在黑幕一般的天空中□像一支支点燃的生日蜡烛□照亮了我的心□
太美了,山村的夜晚!
1、给第四自然段加上标点。
2、在文章括号张划去加点字不正确的读音。
3、从短文括号中选出用的最恰当的一个词,用“//”标出。
4、解释词语。
趟:
梦呓:
5、填上确切的量词。
一()被子一()灯一()狗叫
一()星星一()蜡烛一()交响曲
6、摘录文章中你认为写得最好的句子,并说说理由。
7、用“//”给文章分段,写出段意。
8、填空
这篇短文以小作者的亲身经历,细致地描写了山村夏日夜晚()、(
)和()的特点,抒发了()的感情。
七、作文趣题
题目:
,我的老爸
要求:
1、把题目补充完整。
可填“嘿”、“哎”、“哼”、“ok”等。
2、用先概述后举例的方法写,写出“老爸”的特点。
小学语文第十二册兴趣材料(七)(00春)
姓名得分
一、字要天天练,动起手来吧!
(5分)
我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要见不到伯父的面了,听不到他的
声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
二、脑要不停转,思考起来吧!
(12分)
1、成语接龙。
(2分)
依依不舍___舍己为人___人()___()
2、样子有了,你能照样做吗?
(4分)
故事___事故()___()()___()
3、同一意思可用不同的句式来表达,你能写出3个句式不同可是意思相同的句子吗?
(6分)
(1)
(2)
(3)
三、知识要巩固,行动起来吧!
(25分)
1、拼一拼,将认识的人物和对应的主要品格连起来。
(6分)
LuXunjianzhenbuqu,yingyongwuwei
JiangZhuyunweibierenxiangdeduo
ZhanTianyouYanjintashireaizuguo
2、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(10分)
(1)、“张冠李带、恍然大悟、藐视、倔强”这几个词完全正确。
()
(2)、“火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?
詹天佑顺着山势,设计一种‘人’字形线路”这句话是自问自答。
()
(3)、写“饶峡堪”这几个字都是应该左窄右宽。
()
(4)、《我的伯父鲁迅先生》一课的结尾点收了文章的中心思想。
()
(5)、“我一下子吃了满满三大半碗饭。
”这句话没有毛病。
()
义务教育
六年制
小学语文第十二册第七单元测试卷
一、看拼音写词语:
10%
ZhuidaoZhangguanlidaiXuiKuiZunaomianlijungong
()()()()()()
baojingfengShuangwanlaijujijuejiangnuofu
()()()()
二、判断对错。
(“√”、“×”表示)15%
()1、“他在学习上对知识囫囵吞枣,因此学习成绩总是提不高”中“囫囵吞枣”意思是“把枣儿整个吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。
”
()2、物理是中学的一门学科。
()3、“恶劣”和“恶心”中的“恶”读音相同,意义不同。
()4、“赞叹不已”中的“已”的意思是“已经”。
()5、在万人追悼大会上,没人发出一丝呻吟,真是鸦雀无声。
()6、“良师铮友”、“穿流不休”、“才知过人”、“汗流夹背”四个成语中有四个错别字。
()7、“她不是江姐吗?
这么晚带她出去,敌人打什么鬼主意呢?
”句中前一个是反问句,后一个是疑问句。
()8、“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
”中“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。
()9、“竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的”一句既是对比,又用了比喻的修辞方法。
()10、《小英雄雨来》一文中第一个故事,雨来甩脱母亲扎入水中,与文章主要内容联系不太紧密,可删去。
三、把下列句子改成转述句:
4%
1雨来的爸爸对雨来说:
“我明天要到区上开会,你在家仔细看着家。
”
②父亲对我说:
“你要像我一样坚强、勇敢,不要被敌人的刺刀吓倒。
”
四、选择省略号与破折号的作用:
8%
1省略有关内容②声音的断断续续③声音的延长④解释说明
1、我们要像你一样勇敢、坚强,在敌人面前不软弱,不动摇,不投降!
……………………()
2、“同志们太好了。
这算不了什么!
……毒刑拷打,那是太小的考验。
”………………………()
3、“我们——是——中国人。
”………………………………()
4、在这最美好的节日——教师节,我向你致以最崇高的敬礼。
()
五、给带点字选择正确的读音,将序号填入括号。
5%
顽固的敌人最终被强()大的解放军解()除了武装,将被解()送到监狱关押起来。
受了重伤的小李刚勉强()能行走,便倔强()地要求参加这次解送任务。
①jiang②qiang③jie④jie⑤qiang
六、阅读短文,完成练习:
一件小事
①“六一”儿童节那天,我准备到商店去逛逛,顺便买几本学习用书。
②呵,店里的人真多呀!
有刚满月的婴儿,有上幼儿园的小孩,有活泼可爱的“红领巾”……我随着人流走进百货大楼。
③食品柜前围了一大帮人,挑这选那的,好不热闹。
一个约摸七、八岁穿粉红色裙装的小女孩特别引人注目。
她有一双水灵灵的在眼睛,忽闪忽闪的,仿佛总是在探寻什么,眼中满是好奇。
过了好一会儿,轮到她奶奶买糖了。
小女孩的妈妈从水果糖盒里拣了一块糖塞进小女孩的嘴里,问:
“好吃吗?
”
④小女孩笑着点点头,她妈妈又拣了一块,让小女孩攥在手里。
⑤“同志,你买不买?
”售货员问。
⑥小女孩的妈妈说买。
称好糖后,慢条斯理地付了一斤糖的钱。
她们刚要走,小女孩飞快地挣脱妈妈的手,跑到柜台前,稚气地说:
“阿姨,老师说,‘只有好孩子才能戴上红领巾’,我还没能带上红领巾,现在要争取做个好孩子,对吗”?
说完,一蹦一蹦地回到了妈妈的身边。
妈妈的脸刷地红了……
⑦看了这一幕,我心里默默地说:
“好妹妹,你已经是‘红领巾’了!
”
1、根据上下文意思,解释下列词语意思:
4%
①探寻——②慢条斯理——
2、根据你的理解,将这件小事分成三段,并写出简要的段意:
10%
()——():
()——():
()——():
3、在买糖这件事中,妈妈的行动说明她的什么特点?
在文中用划出最能体现妈妈特点的两个句子(2+2+2)%
4、体会:
“妈妈的脸红了……”这句话说明了什么?
为什么会这样?
2%
5、本文第二节和第七节中各有一个“红领巾”,它们各指什么?
4%
6、写文章要能做到“以小见大”,所谓的“小”,就是一件小事,一个小动作,一个小小的眼神等等;所谓的“大”则是从中悟得的道理、哲理、含义等。
这篇短文的一件小事是写了
从中你悟到了的道理。
七、作文:
即将毕业了,在小学的六年中,或许你拥有很多的成功,或许也有很多失意的泪水……在这六年中,始终陪伴你成长的是老师。
请你以书信的格式,写一封给老师的信,向老师叙述你心中的感情。
400—500字,格式要正确。
义务教育
六年制
小学语文第十二册活动材料(五)
一、根据拼音写词语或根据词语写声母。
10%
()ei()eng()an()ingwenrougaobukepan
雷锋南京()()
qiaoliyuanwangjilikegumingxin
()()()()
二、先将下列词语补充完整,再解释所填字。
8%
目之所()盛气()人
兴国安()千山一()
三、在括号里填上一个表示“看”的意思的字,不能重复。
1、他的枪口()准了走在最前面的鬼子。
2、这件事是我亲眼目()的,你赖不了。
3、李明不屑地()了张刚一眼。
4、他推开门,向屋里()了一会便走了。
四、仿照例句,改写下列句子。
8%
例:
人人都说大兴安岭是个美丽的地方。
没有人不说大兴安岭是个美丽的地方。
人们怎么会不说大兴安岭是个美丽的地方。
1、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
2、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?
五、古诗10%
1、默写古诗:
《赠汪伦》4%
2、解释下列诗句中带点字。
4%
暖风熏()得游人醉,直()杭州作汴州。
遗民泪尽()胡尘里,南()望王师又一年。
3、填空:
2%
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人陆游
的思想感情。
六、整理句子,把序号填在括号里。
5%
()别人认为自然的东西,他总要问个“为什么”。
()但是他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。
()大发明家爱迪生从小就爱学好问。
()为了找到“为什么”的答案,他不断试验,后来成为有一千多项发明的大发明家。
()邻居把他看成是个怪人,老师说他是个爱捣乱的孩子。
七、阅读。
30%
(一)林海(节选)9%
大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”大不一样。
这里的岭的确很多,()点的,()点的,()点的,()点的,()着的,()着的,可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。
多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,()看不完,()看不厌。
每条岭都是那么温柔,()下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,()谁也不孤峰突起,盛气凌人。
1、在括号里填上恰当的字词。
5%
2、短文中最能概括出大兴安岭特点的一个词是()2%
3、引号的用法有:
①表示引用的部分②表示特定的称谓或需要着重指出的部分③表示讽刺或否定的意思。
下面引号表示的是。
〈1〉大兴安岭这个“岭”字,可跟岭的“岭”字大不一样。
()
〈2〉可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。
()
(二)转变21%
我们学校传达室里有位老伯伯,矮矮的身材,戴着副老花眼镜,嗓门特别大。
小同学见到他都亲热地叫一声老伯伯好我却讨厌他总想躲开他
事情得从头说起。
上学期的一天,我向他买邮票,匆忙间忘了付钱。
后来想起来了,打算补给他,哪知他已经在班主任那儿告了我一状。
你说多气人!
后来,我又感到他太管闲事。
一次,我和同学在校园里赏花。
我刚凑近花,还未闻到香味,就传来一声吼:
“喂,不要摘花。
”嗓门大得吓人,回头一看,原来又是那位伯伯。
我们赏花的兴趣全被赶跑了。
从那以后,我更恨他了。
可这学期,不知什么时候起,我逐渐对他有了好感。
一天,我有急事打电话,可怎么也打不通。
这时,老伯伯凑过来了。
我忙把身子转过去,心想,准又来管闲事了。
他笑嘻嘻地说:
“我来帮你打。
”不一会儿,电话通了。
我用感激的目光看着他,不好意思地说了一声:
“谢谢。
”他笑了笑说:
“没关系,有什么事心尽管来找我好了!
”那嗓门还是挺大的,但我听起来却变得亲切了。
天一下子转冷了。
一天课间休息时,有位同学突然呕吐了。
那位老伯伯闻声赶来,不声不响地扫了脏物,还用水把地冲干净。
当时,我正站在不远处看,他朝我打量了一下说:
“你呀,穿得太单薄,下午要加些衣服。
”
现在我每天经过传达室,总要朝里面看看他在不在,总想在门口站一会儿。
1、给第二自然段加上标点。
2%
2、根据题目,结合文章内容,把短文分成两段,用“||”标出。
2%
3、用“”划出文章的过渡句,它的作用是3%
4、归纳第七自然段的段意。
2%
5、把正确答案的序号写在横线上。
3%
(1)“我忙着把身子转过去,心想,准又来管闲事了。
”这句话写了人物的。
A外表B内心C外表和内心
(2)“你呀!
穿得太单薄,下午要加些衣服。
”
这句话朗读时,语气应A鼓励信任B关心疼爱C严肃认真。
朗读时,应重读强调的词是A太单薄,加些B你呀、衣服C穿得、下午
6、填空:
5%
这篇短文一共写了件事,我对老伯伯由到的感情的变化,是因为
7、把下面一句话端正地抄在田字格中。
4%
“你呀!
穿得太单薄,下午要加些衣服。
”
八、作文:
25%
写一件常识课中或课外做过的实验,把实验的经过和自己的感受具体地写下来。
题目自拟。
小学语文第十二册活动材料(中)
一.春天的感召下,欢畅活
能写出一手好字吗?
5%
花也和儿童一样,在泼地,以旺盛的生命力,
舒展出新鲜美丽的四肢。
二.拼一拼,看看是什么词语?
10%
runshishiyanmenglongzhizhibuli
()()()()
yunniangchongaidongmianzuowuxidi
()()()()
三.你能按要求做吗?
22%
1.〈〈养花〉〉中“有喜有忧”,应选哪种解释合适,填上序号(2%)
有喜有忧()a.开始喜欢,后来悲伤。
B脸上喜洋洋的,心里忧愁。
c.有欢喜的,也有忧愁的。
D.一半欢喜,一半忧愁。
2.选词填空。
8%
浏览审阅询问咨询
(1)这本书我()了好几遍。
(2)编辑们在仔细()稿件。
(3)期终考试期间,爸妈每天都要()我学习的情况。
(4)有关计算机的问题,还要去专家那里()
3.请“治病”。
3%
有人口头上讲的好,而且行动上做得很少。
4.你能分清见闻和联想吗?
见闻用“”标出,联想用“”
标出。
6%
这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,
好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。
在贝壳那根根线条上有些小蓝点,就好像被大海激起的小水滴。
向四处飞溅;又好像被成群的海鸥,贴着海面
自由地飞翔。
瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。
5.加上关联词,两句并一句。
3%
你答应找小波一起去看电影。
你应该准时去找他。
四.做一做,既有趣,又长见识呢!
9%
1.猜猜是什么字。
(1)小的比大的高。
()
(2)云上有太阳。
()
(3)只差两点。
()(4)种一半,吃一半。
()
2.在括号里写适当的词语。
(1)教师对学生正如医生对()。
(2)寒冷对隆冬正如炎热对()。
(3)身体对手指正如树木对()。
(4)诚实对高尚正如虚伪对()。
(5)平直对大道正如崎岖对()。
五.这是一篇开发人们思维的传说,你能受到启发吗?
踏花归来马蹄香
古时候,宋代举行绘画比赛,画题是一句诗:
“踏花归来马蹄香”
这句诗的意思很明白:
人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踏着
了飘落在地上的花瓣儿,使马蹄也变香了。
许多画家抓耳挠腮,无从
下笔;有的画家画是画了,但只是画了满地的落花,再画一个骑马扬
鞭的人,并没有把“香”字表现出来。
画题虽难,但仍有一个聪明的
画家画出来了。
这个画家只画了一匹马,再在马蹄旁边画上几只飞舞
的蝴蝶。
蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?
不是因为马蹄上沾有落花的香
气?
马蹄上为什么会沾有香气?
不是因为这匹马刚从满地落花的地方
踏过来的吗?
这样,他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了。
这幅
画被公认为成功的作品。
1.用“”划出解释画题意思的句子。
2%
2.注音。
2%抓耳挠腮()沾有香气()
3.对对子:
(3%)
骑马赏花花瓣落,。
4.照样子写词语。
(6%)
抓耳挠腮
赏花
5.摘录一个反问句,并改成陈述句。
(4%)
6.用“||”将短文分为三层。
(4%)
7.本文的中心是什么,在正确的说法后打“√”。
(3%)
(!
)表现了画画儿成功的那位画家聪明,讽刺其他画家的愚笨。
( )
(2)告诉人们画画儿要用最巧妙的手法表现主题,不能按题目的字面刻
板的画。
( )
六.你周围总有不少同学在不断进步,你能选一个写一写吗?
先概括写一写他(她)原来的情况,再具体写清一件事情,表现
他(她)进步了。
写三四百字。
题目就是 进步了。
30%
义务教育
六年制
小学语文第十二册活动材料(期中)
一、抄写下列汉字,要求正确、匀称。
8%
幽盈鼎颐炙涨虐世
二、填空或选择填空。
20%(1—4每题3分,5—6每题4分)
1、下列带点字的读音完全正确的一组是()
欣欣然赠送三年五载畸形
①XingZhengZaiqi
②XingZengZaiJi
③XinZengZaiJi
④XinZhengZaiqi
2、“鼎盛”的“鼎”字共有 画,其中第6画是。
()
①13竖折②12竖折折③14竖折折④12竖折
3、下列词语中的“异”与“奇花异草”的“异”意思相同的是()
①异口同声②独在异乡为异客③奇闻异事④惊异
4、下列词语运用完全恰当的一组是()
夜已经深了,四周围十分()。
在陈设()的办公室里,周总理正埋头()文件。
我目睹了总理一夜的工作,心情()极了。
①安静简朴审阅激动
②平静简单浏览感激
③安静简单浏览激动
④平静简朴审阅感激
5、下列数字各表示什么?
请选择正确的答案填入括号。
4分
①确数②序数③概数④虚指
A这样的房子,几十分钟就可以盖好。
()
B科学家们千里迢迢从墨西哥引进了蟾蜍。
()
C第三周开始,我检查竹篮,一切如故。
()
D这只清醒的刺猬每分钟心跳200次。
()
6、写出下列诗句或格言的下半句。
4分
①一年之
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