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热点专题
对2012年中考时政热点面对面专题(补充稿)
澄迈县老城中学 王进志整理
对专题一的补充 发展先进文化,建设文化强国/强省
一.热点材料(略)
二.教材梳理(略)
三.命题角度
1.为什么说中华文化是源远流长,博大精深的?
几千年来,中华文明历经沧桑,饱受磨难,但绵延不绝,历久祢新。
一个重要的原因是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
独具特色的语言文字,浩如东海的文化典籍。
名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学术,充满智慧的中国哲学,完备而深刻的道德伦理等共同组成博大精深的中国文化。
这些中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深刻的影响。
2.文化是一种经济。
以文化促经济发展,以经济发展弘扬文化的发展观蕴含着哪些道理?
因地制宜,发挥区域优势,是发展区域经济的一个重要原则;要做到物质文明和精神文明两手抓,实现协调发展。
3.为什么要推进社会主义文化大发展大繁荣(意义)?
①重要性。
(略)②必要性。
(略) (3)我国面临日益激烈的国际竞争作出的必然选择。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。
(4)是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的需要。
当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
4.如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
(如何发展先进文化)
牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
5.在加强先进文化建设的过程中,我们青少年应该怎样做?
。
我们青少年要努力学习科学文化知识,继承和弘扬优秀的民族文化传统,培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果,尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加形式多样的文化活动,为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献;树立共同理想,自觉遵守公民基本道德规范,树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平。
6.请你从民族文化的角度,简要谈谈如何加强海南文化建设。
(提建议)
把文化强省建设摆在重要位置。
发挥文化资源优势,打响徽文化品牌。
大力扶持我省特色文化产业发展。
举办特色文化节,弘扬和发展传统文化。
大力发展我省文化旅游业(红色旅游)。
加强文化产业人才队伍建设等。
7.青少年应如何传承中华传统文化?
①积极宣传我国的民族文化,让世界了解中华文化。
②对待我国的民族文化,不能全盘否定,一概抛弃,也不能全盘肯定,全部吸引。
要判断的继承,取其精华,去其糟粕。
③结合时代内容不断丰富和发展中华传统文化。
8.在对外文化交流中,你将如何做一名友好往来的使者?
①以开放的心态尊重不同的文化。
②以客观平等的态度尊重因文化不同而导致的行为方式差异,不卑不亢,礼貌待人。
③积极宣传优秀传统文化,让世界了解源远流长的中华文化。
9.中央在文化体制改革中,提出抵制“三俗”(庸俗、低俗、媚俗)现象的原因。
作为青少年在发展先进文化问题上应坚持什么立场和态度?
(1)提出抵制“三俗”现象是因为方向问题是根本问题。
牢牢把握先进文化的前进方向,是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
(2)社会上还存在一些带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的落后文化,甚至存在一些阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业、腐蚀人们的精神世界腐朽文化,作为青少年在发展先进文化问题上,要保持我们精神肌体的健康,就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制,支持健康有益文化。
我们要行动起来,参与到各种各样的精神文明创建活动中,共享精神文明的温暖阳光。
10.为什么要加快文化强省建设?
应怎样加快文化强省建设?
①加快文化强省建设,有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要,从而提升人们的幸福感。
②加快文化强省建设,大力发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明,有利于陶冶人的情操,提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质,实现人的全面发展。
③加快文化强省建设,能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等,有利于推动经济和社会协调发展,增强综合国力。
④加快文化强省建设,有利于构建和谐社会,营造良好的文化环境和社会环境。
(3)①加快文化强省建设,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。
大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
加强社会主义核心价值体系建设。
②加快文化强省建设,要继承和利用优秀传统文化资源,古为今用;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果。
③加快文化强省建设,要立足改革开放实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。
④加快文化强省建设,要进一步促进文化产业发展,加强城乡文化设施建设投入,大力发展文化事业。
⑤青少要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。
积极参与社会、社区、学校村镇的精神文明创建活动。
从身边小事做起,为文化强省增光添彩。
12.请列举海南省有哪些文化精品?
海口骑楼、五公祠、琼剧、临高木偶戏、儋州调歌、澄迈县美榔姐妹塔、儋州东坡书院、琼台书院、黎锦、黎苗风情、琼海红色娘子军军等。
对专题二的补充 学习先进人物 收获心灵感动
一.背景材料
二、.与教材知识的结合
1.加强社会主义思想道德建设,是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节.大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范.
2.大力弘扬和培育民族精神.民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族生存和发展的精神支撑;以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3.社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
4.自觉承担社会责任,积极参加公益活动,服务人民,奉献社会。
5.生命的意义不在于长短,而在于内涵,生命价值在于创造和奉献。
6.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神,培养坚强的意志品质,自立自强的精神,关爱他人,见义勇为的优秀品德。
7.发展社会主义先进文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人.以优秀的作品鼓舞人。
三.命题角度
1、他们感动中国的原因:
(1)热爱祖国;
(2)敬业奉献,在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩;(3)他们默默无闻无私奉献,热爱祖国,服务社会,具有强烈的社会责任感,勇于承担使命;(4)他们的行为弘扬了社会正气,促进了社会的和谐,体现了伟大的民族精神。
(5)他们具有坚强的意志,胸怀大志,战胜挫折,勇往直前。
(6)他们弘扬中华民族的传统美德,诚实守信,助人为乐,爱岗敬业,敢于奉献。
(7)他们具有创新意识和创新能力(8)他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。
(9)乐于助人、无私奉献等。
(要结合具体人选的事例来分析)
2.学习先进人物的意义?
答:
有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们追求真、善、美,继承和发扬中华民族的传统美德;有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标;有助于维护国家的长治久安,实现国家的繁荣富强;有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。
3.青少年如何向先进人物学习,化感动为行动?
答:
树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识、勤于实践,勇于创新;增强社会责任感,勇担时代赋予我们的崇高使命,立志成才、报效祖国;加强自身的道德修养,努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗等。
4、这些英雄模范人物有什么共同品质?
答:
他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
5、了解了感动中国人物的先进事迹后,某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动,现请你参与进来,完成下列任务:
(1)请你设计几种活动形式
答:
①办板报;演讲比赛;主题班会等
(2)请任选一种形式,设计出活动主题和活动步骤。
答:
主题班会,主题:
“…我们学习的榜样”;步骤:
①组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料②自由发言,补充自己所知道的洪战辉先进事迹,并发表自己的看法③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为…开展爱心捐助
(3)结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
答:
有利于加强社会主义精神文明建设;有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观;对弘扬社会正气,推进公民基本道德建设,培养“四有”新人具有极大的推动作用
6.评选表彰和学习宣传全国道德模范有什么重要意义?
(1)有利于促进社会风气的转变,建设和谐社会。
(2)有利于促进社会主义核心价值体系的建设。
(3)为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
7、全国道德模范的感人事迹给了我们哪些有益的启示?
(1)珍爱生命,甘于奉献。
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
(2)诚实守信,一诺千金。
全国诚实守信模范,信守承诺,彰显了中华民族代代传承的美德。
(3)恪尽职守,敬业奉献。
他们在自己平凡的岗位上,不言代价与回报,将责任心、使命感化作了坚守的动力,为社会的发展奠定了牢固的根基。
(4)知恩图报,孝老爱亲。
他们面对种种困难,用人间的大爱、赤子之心,见证了中华文明五千年血脉相随。
8.我们青少年如何向全国道德模范学习?
要树立远大理想,增强社会责任感,自觉践行公民道德规范,努力学习科学文化知识,热心公益,服务社会,在奉献中实现人生价值。
9.你参加了哪些公民道德实践活动?
有啊些收获和体会,
(1)活动:
环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等.
(2)收获:
①提高自身的思想道德紊养:
⑦增强了自身的社会责任感和使命感;④提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会:
①我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活',既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升:
③开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设等。
10. 作为志愿者,应该具备哪些素质?
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质;②具有团队精神和合作意识;③组织纪律性强;③有较强的责任感;④热情大方,尊重他人; ⑤对人守信,对事负责;⑥有一定的外语知识;懂得社交礼仪。
11.在日常生活中,你准备怎样做一个文明的中国公民:
①树立公德意识,爱护公共环境,讲究卫生;②培养良好的道德素质,关心社会,关爱他人,乐于助人;③提高文明意识,言谈举止,大方得体,有文明,讲礼貌;④增强社会合作精神,自觉遵守和维护公共秩序;⑤增强民族自豪感,自尊心,与外国朋友交往,不卑不亢,不失国格和人格。
对专题三、六的补充 加强民族团结 促进祖国统一
一、背景材料
材料一:
2011年6月15日至7月8日,西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宫举行。
展览以西藏和平解放60年为主线,分为“波澜壮阔的历史进程”、“举世瞩目的伟大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四个部分。
展厅内,500余幅图片、图表以及丰富翔实的历史文献和实物、生动新颖的多媒体演示,向观众生动展示了西藏和平解放的重要历史进程和伟大历史意义,充分展现了西藏各族人民在中国共产党领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面和发展前景。
材料二:
新华社北京2011年12月16日电(记者李寒芳)海峡两岸关系协会成立20周年纪念大会16日下午在人民大会堂举行。
中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席大会并发表重要讲话。
贾庆林代表中共中央、国务院,对海协会成立20周年表示热烈的祝贺,向多年来为推动两岸关系发展作出积极贡献的各界人士表示衷心的感谢并致以诚挚的问候。
贾庆林指出,开展两岸协商谈判,是以和平方式实现祖国统一的必由之路。
中央对台工作大政方针的一项重要内容,就是主张通过两岸协商谈判,逐步解决彼此间的问题,不断推动两岸关系和平发展。
材料三:
兵团新闻网阿克苏2012年2月11日电 (王梅) 一直以来,新疆生产建设兵团农一师一团以学习创先争优活动为统领,在全团范围内加大民族团结教育,引导各族干部群众牢固树立“团结稳定是福,分裂动乱是祸”和“三个离不开”思想。
二、知识链接
1.实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
为了最终完成祖国的统一大业,党和政府制定了“一个国家,两种制度”的基本方针,即“一国两制”。
2.香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。
“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展,事实证明“一国两制”是完全正确的,具有强大的生命力。
3.世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础,“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
4.我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方。
5.民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
6.新中国成立以来,开辟了中国各民族团结互助和谐的新时代,民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律,各民族真正成为了国家的主人。
7.维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。
自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
8.改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才能总揽全局,保持经济社会的蓬勃发展。
三、命题角度
1.为保证少数民族人民行使自己的民主权利,根据我国的历史特点和现实情况,我国建立了什么制度?
谈谈你对于这一制度的认识。
(1)民族区域自治制度。
(2)民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
实行民族区域自治的地方,在国家统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况自主地管理本地方、本民族的内部事务。
2.实行民族区域自治有什么重要意义?
实行民族区域自治,妥善地解决了国家统一和民族区域自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家做主人。
有利地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
3.维护民族团结有什么重要意义?
(1)政治意义:
维护民族团结,有利于边疆稳定、巩固国防,实现国家的长治久安。
(2)经济角度:
维护民族团结,有利于加快少数民族地区的经济发展,实现各民族的共同繁荣,最终实现共同富裕。
(3)文化意义:
维护民族团结,有利于帮助少数民族地区发展文化事业。
(4)社会意义:
维护民族团结,有利于社会稳定,构建和谐社会。
4.少数民族地区经济不断发展的原因有哪些?
(1)坚持了中国共产党的正确领导。
(2)我国社会主义制度的巨大优越性。
(3)我国民族区域自治制度的有力保障。
(4)民族平等、团结和共同繁荣的原则。
(5)平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
(6)少数民地区干部群众团结奋斗,艰苦创业。
(7)全国人民的支持等。
5.少数民族地区取得的巨大变化说明了什么?
(1)只有社会主义才能发展中国。
(2)中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证。
(3)民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
6.为加强民族团结,实现民族繁荣,我国政府应该怎么做?
(1)经济方面:
以经济建设为中心,“因地制宜、优势互补”,促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕。
(2)政治方面:
坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主;坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结。
(3)文化方面:
发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;继承弘扬优秀传统文化,以开放的心态,客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
7.中学生如何维护各民族团结(注:
不是一国两制的内容)
(l努力学习科学文化知识,坚守政治信仰,拥护我党的民族政策
(2与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争
(3尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字。
(4通过开展各种宣传活动,普及我国的民族宗教政策
7.(深入实施西部大开发战略\加快民族地区发展)的重要性、意义、影响。
(1)是全面建设小康社会、实现我国社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措,关系到中华民族的伟大复兴;
(2)关系到我国改革、发展与稳定的大局,有利于促进社会公平,缓解社会矛盾,维护社会稳定,巩固民族团结;
(3)是社会主义的本质要求,有利于促进区域经济协调发展,最终实现共同富裕的目标;
(4)是践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的具体体现等。
8.结合所学知识为我国深入实施西部大开发战略献计献策。
(1)必须毫不动摇地坚持以经济建设为中心,加快推动西部地区发展,促进经济发展与人口、资源、环境相协调;
(2)深入贯彻落实科教兴国和人才强国战略,坚持教育优先发展,提高科技创新能力,重视培养人才;
(3)始终把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,确保人民共享经济繁荣成果;
(4)深化改革发展,正确处理改革、发展与稳定之间的关系;
(5)鼓励、支持、引导各方面力量广泛参与和支持西部大开发,发挥社会主义集中力量办大事的优越性等。
9.列举我国促进西部地区发展的一些具体措施?
(1)西部大开发战略
(2)青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调工程(3)实施“援藏工程”(4)设立“少数民族扶贫专项贷款”(5)中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”“新疆班”等
10.如何进一步促进民族地区发展?
(1)实施西部大开发战略,逐步缩小地区差距,实现区域协调发展;
(2)坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主;(3)坚持依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结和社会稳定;(4)坚持一手抓改革发展一手抓团结稳定等。
11.为什么要尊重和保护少数民族文化?
答:
因为:
①文化是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。
②少数民族文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族的共有精神财富。
12.为增强民族团结意识.可开展活动有:
①召开“民族团结教育”主题班会、演讲比赛、征文活动;②开展“民族团结知识”竞赛;
③传唱民族团结歌曲;④出以“民族团结教育”主题黑板报、手抄报、图片展。
13.开展民族团结教育宣传标语:
例:
①加强民族团结,维护社会稳定:
②维护民族团结,促进经济发展;③坚持民族平等,团结、互助,促进各民族共同繁荣;④维护民族团结是每个公民的责任和义务;⑤少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族。
⑥56个民族是一家,我们心相连、血相通。
14.党和政府致力于各少数民族地区的发展建设,让各族人民过上美好幸福的日子说明了什么?
(体现了课本中的哪些观点)(至少4点)
答:
①中国共产党以人为本,执政为民,始终代表中国最广大人民群众的根本利益;②共同富裕是社会主义的根本原则,让全体人民共享改革发展成果;③社会主义制度具有无比的优越性;④全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会⑤民族平等、团结和共同繁荣是我国处理社会主义新型民族关系的原则。
15.在维护祖国统一的问题上,(人民)青少年学生应该如何做?
(完成祖国统一大业,中学生应做些什么?
)
答:
A、拥护实现祖国统一的方针,积极宣传一国两制的政策B、不做有损国格,不利于统一的事,敢于同不利于祖国统一的行为做斗争;C热爱祖国,报效祖国,履行维护国家统一义务;D、好好学习,为祖国繁荣强盛做贡献;E、从小树立远大的理想,陶冶爱国主义情操。
16.你知道目前我们解决台湾问题有哪些有利条件和不利因素吗?
答:
(1)有利条件:
A、我们有事实被证明完全正确的“一国两制”基本方针来指导。
B海峡两岸人民同祖同宗、血肉相连,文化一脉相承;C、80年代以来,两岸关系的坚冰已经被打破,经济文化交流日益频繁,海峡两岸经济相互促进、互利互补的局面已初步形成。
D、台湾人民心向祖国,求和平、求安定、求发展始终是台湾社会的主流民意。
E、台湾同胞、海外侨胞的共同努力。
(2)不利因素(障碍):
A、台湾岛内有些人妄图将台湾从中国分裂出去。
B、某些外国势力插手台湾问题,干涉中国内政
17.你认为我国应当怎样解决台湾问题,实现祖国完全统一?
答:
①坚持实行“和平统一、一国两制”的方针,反对“台湾独立”、“一中一台”。
②坚持一个中国的原则。
坚持在一个中国原则的前提下,与台湾当局和平谈判,争取和平解决台湾问题,但不承诺放弃使用武力。
③坚决反对任何外来势力的干涉。
④以经济建设为中心,不断增强我国的综合国力。
⑤积极发展两岸关系,寄希望于台湾人民,争取早日实现祖国的完全统一。
18.为什么说实现两岸的统一,是不可阻档的历史潮流?
答:
①实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;②两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
③海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国的完全统一就一定能够实现。
对专题四的补充 太空“亲吻”,中华再续辉煌(科技专题)
一.背景材料
“天宫一号”是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,天宫一号发射成功是我国掌握空间站技术的第一步,继美、俄之后,中国成为第三个独立掌握空间站技术的国家,这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。
2011年11月1日5时58分,“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
随着神舟八号飞船和天宫一号目标飞行器3日凌晨在茫茫太空紧紧“相拥”,中国航天人成功叩开通向空间站时代的大门。
从“牵手”到“相拥”,交会对接历时7分12秒。
它标志着,继掌握天地往返、出舱活动技术后,中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项———空间交会对接。
这次对接成功,让中国继美国、俄罗斯后,成为世界上第三个突破空间交会对接技术的国家。
二、与教材知识结合点(略)
(1)科学技术是第一生产力。
(
三、命题角度:
1.成功发射,对我们青少年有什么启示?
①青少年要树立崇高理想,努力学习科学文化知识:
②要培养团队精神,树立终身学习的观念,提高自主学习能力;
③要增强责任意识和创新意识,发扬艰苦奋斗和开拓创新精神,注重培养自己的创新能力和实践能力,把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。
④珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法
2.发射成功给我们国家提供了哪些重要启示?
答:
(1)必须坚持自主创新方针,实施科教兴国战略,勇于站在世界科技最前列,为改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大动力。
(2)我们一定要大力弘扬载人航天精神,
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