论定语从句和同位语从句的相同点及不同点文档资料.docx
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论定语从句和同位语从句的相同点及不同点文档资料
论定语从句和同位语从句的相同点及不同点
有同学问:
“在新概念英语第三册第26课课后多项选择
题中的第六小题:
Anadvertisementcanrarelygowrong
__withthemagicwordFREE.
a)whichbegins
b)tobegin
c)ifitwillgod)whatbegins
可不可以选择(d),what作关系词引导同位语从句。
答案是(a),which作关系代词引导的定语从句,关系代词在从句中作主语。
这个同学很显然没有弄明白什么是定语从
句,什么是同位语从句。
从句之间的区别,及what的用法特点进行阐述。
、什么是定语从句
1.
形容词作定语与从句作定语比较
句来修饰某个名词或名词短语。
比如当我们说“我不喜欢懒人”,这时只需要用一个形容词lazy来做定语就可以,这句话可以这样说:
1)Idon'tlikelazypeople.
但是,如果要表达稍微复杂一点的意思,比如说“我不喜欢
不守信用的人”,这时,简单地用形容词作定语就无能为力了,就要借助于一个句子来修饰名词,用作名词的定语,对名词进行限制。
这句话可以这样说:
2)Idon'tlikepeoplewhoneverkeeptheirword.
对于这两个例句,我们分析如下:
形容词作定语:
Idon'tlikelazypeople.
形容词作定语要置于被修饰名词的前面,完整的句子作定语。
完整的句子作定语:
Idon'tlikepeoplewhoneverkeeptheirword.
从句修饰名词末置于被修饰名词的后面。
这里,lazy是作定语修饰people,而whoneverkeeptheirword也是作定语修饰people,前者只是单个的形容词,而后者是一个有着完善主谓结构的句子,故称后者为定语从句,即用作定语功能的从句。
说它是“从句”,因为这句话有主句,Idon'tlikepeople是这句话的核心意思。
通过比较这两个例句,大家应该知道定语从句的作用了。
下面将讨论定语从句的两个重要概念:
先行词和关系词。
2.先行词和关系词
对于定语从句,一定要掌握先行词和关系词这两个重要概念,因为定语从句的核心内容就是围绕着先行词和关系词展开的。
1)先行词
被定语从句所修饰的对象称为先行词,在上面例句中的
people即为先行词。
2)关系词
重复指代先行词,起连接主句和从句的作用,并且在定语从
为关系词。
关系词有两个作用:
①代词的作用:
重复指代先行词并在定语从句中充当一定成分,如上面例句2中的who指代people并且作从句的主语;
②连接作用:
即连接主句和从句,如上面例句2中的who起着连接主句Idon'tlikepeople和从句whoneverkeeptheirword的作用。
二、同位语从句的概念
所谓同位语就是用来补充说明名词的成分,当我们用一个完整的句子来补充说明名词时,即构成同位语从句。
所以同位语从句都是位于一个名词后面,用来进一步说明前面名词的内容,个名词就是同位语从句的先行词。
1)Ilovethenovel,TheOldManandTheSea.名
词短语TheOldManandTheSea作novel的同位语,用来补充
nottimehealsall
说明novel。
2)Ilovethesayingthatlove
作saying的同位语,因此被称为同位语从句,该从句有自己的主语(love,nottime)和谓语(heals),that同位语
从句中不充当成分。
三、同位语从句和定语从句的区别
少用whether以及连接副词引导,这是因为我们多是用陈述句来补充说明的内容,而很少用一般疑问句或特殊疑问句来补充说明。
1.结构上的区分
1)Thefactthatwetalkedaboutisveryimportant.
2)Thefactthathesucceededintheexperiment
例1中
pleasedeverybody.
的that作talkedabout的宾语,that在从句中是
作宾语的,故为定语从句。
例2中的that不充当成分,因为hesucceededinthe
experiment是一个完整的陈述句,故为同位语从句。
起修饰、描述和限制的作用,同位语相当于一个名词,对其前面名词内容作具体表述,二者是同位关系。
1)Thefactthatyoupointedoutmademeinterested.
2)Thefactthattherearenolivesonthemoonis
knowntousall.
句1中的定语从句thatyoupointedout并不是表示fact
的具体内容,只是限制在fact的范围,即“你所指出的这个事实”。
句2中的同位语从句thattherearenolivesonthemoon
是表示fact具体内容,在意义上与fact构成同位关系。
1)你所指出的这一点,我很感兴趣。
2)众所周知,月球上没有生命存在。
绝大多数同位语从句都是由陈述句构成,极少数是由一般疑问句及特殊疑问句构成。
3.一般疑问句作同位语
把“whether+陈述句”这一结构放在同位语的位置构成同位语从句。
请看例句:
Theyarefacedwith(theproblemwhethertheyshouldcontinuetowork).他们面临这样一个问题:
他们是否应该继续工作。
4.特殊疑问句作同位语
把特殊疑问句变成陈述句语序后放在同位语的位置构成同位语从句。
请看例句:
Therearouse(thequestionwherewecouldgettheloan).现在的问题是我们去哪里弄到这笔贷款。
Thequestionwhoshouldgoabroadonthisbusiness
tour)?
requires?
consideration.
谁应该出差去国外,这个问题需要仔细考虑。
Ihavenoidea(whenhewillreturn).我不知道他什么时候回来。
最后需要说明的是,同位语从句主要是由that引导,而很少用whether以及连接副词引导,这是因为我们多是用陈述句来补充说明名词的内容,而很少用一般疑问句或特殊疑问句来补充说明名词的内容。
四、下面来说说what在从句里的用法
What可作关系代词用于定语从句中,但不能代替先行词,
即what前面不能有名词,换句话说,what引导的从句并不能修饰主句中的任何先行词。
请看下面的例句:
All__isacontinuoussupplyofthebasicnecessitiesoflife.
A.whatisneededB.thethingsneeded
C.forourneedsD.thatisneeded
答案:
D
题干给出的是一个主句结构,其中all要被一个定语从句修饰,即all是先行词,所以不能选择A,因为不能用what来指
代主句中任何词。
这里D选项正确,关系代词that指代all,
在从句中作主语。
此外,若选B,则主语是复数things,与后面
的谓语不搭配。
也不能选择C,因为没有allforourneedsis...
这样的结构。
译文:
所需要的就是日常生活必需品的持续供应。
分析到这里,大家可能会想,既然what引导的从句并不能修饰主句中的任何名词,不具有“定语从句要有先行词”这个特点,那么为什么要在定语从句里讨论what的用法呢?
或为什么把what叫作关系词呢?
要回答这个问题,我们需要把握好看问题的角度。
我们可以从句子的结构和what本身的意义两个不同的角度来分析what的用法特点。
以上是从句子的结构上来看,
what引导的从句不能修饰前面的名词。
但是从what本身的意义上来看,what在从句中大多数情况下是没有疑问意义的。
即不翻译成“什么”,而是理解为thethingsthat,allthat或
somethingthat。
因此,从what本身的含义这个角度,我们可以把what看作是一个特殊的关系代词,它是先行词和关系代词的结合体,这就是为什么常常把其称为“缩合关系代词”,或者说what本身的含义里已经有一个“隐性”的先行词了,这也解释了为什么what前面不能再有“显性”的先行词的原因。
下面我们来详细讨论what的用法。
1.使用关系词what的前提:
what的前面不能有先行词
根据上面的分析,what本身的含义里面已经包括了一个关系代词及其先行词,所以what前面不能有先行词出现。
换句话
说,如果句中已有先行词,就一定不能说下面这个句子:
Youcanhave(everythingwhat)youlike.
例句中what前面出现了先行词everything,故关系代词不能用what,而应该用that。
我们再来比较下面这两个句子:
1)Mostofthefood__elephantseatisbroughtto
theirmouthsbytheirtrunks.
2)Mostof__foodelephantseatisbroughttotheir
mouthsbytheirtrunks.
A.whatB.whichC.whoD.as
句修饰的先行词。
而有了先行词就不能填入what,所以A不正
as。
故B正
确。
因为food是指物不是指人,所能不能用who.又因为as要
与thesame,such或as搭配使用,所以也不能填
确。
在例2中,空格前面不有任何名词,即没有先行词,所以要
但基本意义相同。
译文:
大象吃的所有食物中,大部分是通过象鼻送到嘴里的。
2.what单独使用,即其后面可以不接名词
在通常情况下,what是单独使用的,即其后面可以不接名词。
此时,what可表示物,也可表示人。
所以,what在意义上相当于thethingthat或thepersonthat,此时的what一般不具有“什么”这样的疑问意义。
请看例句:
Showmewhatyouhavewritten.
这里的what后面没有接名词,what用来指物,原句可改成一个含有定语从句的句子:
Showmethethingsthatyouhavewritten.由此可见,这里的what没有疑问意义,它相当于一个先行词先和关系代词的结合thethingsthat,从这个意义上来说,what引导的是一个定语从句。
但从结构上来说,这里的what引导的从句是充当show的直接宾语,即名词从句中的宾语从句。
译文:
把你写的东西给我看看。
曾有人问过下面这个句子是什么从句:
Ihavenoideawhenshewillbeback.
这个例句中的从句是同位语从句,因为它与前面的先行词具有一种等同的关系。
先行词idea之后省去了表同位关系的of。
同样,下一句中的从句也是同位语从句:
但这里的
Ihavenoconceptionofwhatitislike.
of却不能省去)
以上两个例句无论是省去of的先行词idea,还是不能省去
of的先行词conception,与其后的从句之间的同位关系都是由
介词of来体现的。
现就of的同位关系用法作如下阐述:
的,(usedbetweentwonouns,thefirstdescribingthe
描述第二个名词。
例:
ThecityofShanghaithenameofGeorgetheviceof
lying
上海市乔治这个名字撒谎的恶习
Theyreceivedthesumoffiftydollars.
他们收到一笔
五十美元的款项。
Of最根本的意思还是“……的”,其后的单词或短语常用
作定语,修饰of前面的名词。
请看例句:
1)Youcanhavenoidea(of)whatshesaid?
你想
象不到她说了些什么。
Of后面除了可以用what引导同位语从句以外,也可以用其
他代词which,who,whom或畐U词how,
where,when,why
引导同位语从句。
例如:
2)Youcanhavenoidea(of)
hewent.你想不到
他去哪了。
3)Differentpeoplehaddifferent
conceptionsofhow
criticalthesituationwas.
对于形势的严重程度,不同的人持有不同的看法。
在英语中并不是所有的名词+of都具有同位关系,所以建议
大家在今后的学习过程中逐个积累,进行总结归纳。
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