古代汉语练习题doc郭.docx

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古代汉语练习题doc郭

古代汉语系列练习

字典辞书

1、《康熙字典》共收字_________个。

编者是清人______、_______等，成书于___________。

2、《康熙字典》用的是_________编排法，全书分成_______个部首，又根据____________把全书分成十二集。

3、《康熙字典》释字的体例是____________。

注音是用_____法它解释字音和字义，除了引用___________的解释外，一般还引用_______。

这对我们查阅字的古音古义很有帮助。

4、“寤”字应在《康熙字典》里查________部的________画。

“险”字要在_______部中查检，而“鄙”字则在________部。

当我们查阅不明部首的字，应先查__________。

5、《辞海》，《辞源》这两部辞书用的是_________编排法，也是根据_________把全书分成十二集。

6、《辞海》《辞源》的释字体例是：

先_________，其次

_________________________。

一般是在词条之下先_____，然后____________。

7、《经籍纂沽》是我国专门收集唐代以前___________的字典。

编纂者为______代_______等。

这部字典在编排上采用________排列法，即把________收在同义卷里，所以使用这部字书要依__________查字。

8、《经传释词》和《词诠》是_________________词典，又是_____________________方面的专着。

9、《经传释词》的编者是清代学者___________，全书编排次序是按照____________的顺序排列的。

10、《词诠》为近人__________所著，全书按_______的顺序分类，用______编次。

11、目前汉语字典排列汉字的主要方法有________、________、_______三种文字。

一、填空

1、六书的名称最早出现在________时的《_______________》中，到了东汉末年，六书的理论逐渐成熟，出现了________、________、________三家之说。

2、独体象形字是用___________________来描绘某一事物的形状，因此它是_____________________的直接描绘。

而合体象形字则由两个部分组成：

一是__________________________，另一个是______________________________。

3、合体象形字，指事字和会意字都是由两个以上部件组成的，所不同的是：

前二者拆开以后有的是________，有的是_____________。

而后者拆开以后_______________________________________。

4、形声字的形符是表示该字的______________________________即事物的共性，所以形符相同的字，其词义不一定相同。

5、形声字的声符表示该字的读音，但它所表示的往往不是它的___________，而是它的__________________。

6、形声字中，声符省略一部分的现象叫做____________，分析时用的术语是_____________________。

7、形声字中，形符省略一部分的现象叫做____________，分析时用的术语是_____________________。

8、少数会意字的形符具有表音功能，这种字称为____________________，分析时的术语为___________________________。

9、所谓亦声是指_______________________________兼有表音功能。

10、转注字是属于______________________________互相为注的字，即同类的互训字，因此它不能制造新字。

11、假借字的借字与本字之间只是____________________关系，而“令”、“长”二字________________________，所以它们不是假借字，而是属于__________________范畴。

12、六书中_______、________、________、________是造字的方法，称为________，________、_________是用字的方法。

称为________________。

13、“四体二用”是____________________提出的。

二、分析下列汉字的结构

1、血2、立3、斤4、修

5、朱6、策7、亦8、莫

9、责10、召11、及12、行

13、征14、完15、主16、寇

17、取18、信19、族20、鄙

21、防22、来23、天24、速

25、臭26、慕27、采28、向

29、祝30、杳31、杲32、沐

33、适34、忝35、顾36、诛

37、解38、负39、睡40、胜

41、败42、险43、归44、命

45、涉46、逐47、衣48、即

49、修50、贼

三、说明下列句中加点词的本义。

1、（左僖三十二）穆公访诸蹇叔

2、（论语，公冶长）于予与何诛？

3、（老子）信言不美，美言不信。

4、（荀子）君子宽而不慢。

5、（诗经）相鼠有皮。

6、（左僖五）虞不腊矣。

7、（诗经）九月叔苴。

8、（左成十三）寡人不佞。

9、（论衡）妇人疏字者子活，数乳者子死。

10、（陈情表）生孩六月，慈父见背。

11、（韩非子·说难）天雨墙坏。

12、（汉书·李广传）扶辇下除。

13、（周礼·稻人）以防止水。

14、（礼记·玉藻）在宫不俟屦，在外不俟车。

15、（论语·乡党）升车必正立执绥。

四、结合文意，解释下列句中加点的词，并写出与其相应的本字、今字或异体字。

示例：

（1）（晋灵不君）子为正卿亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？

——“竟”国境，边境。

今写作“境”“竟境”为古今字

“反”返回。

今写作“返”“反返”为古今字

（2）（硕鼠）逝将去女，适彼乐士。

——“逝”通“誓，发誓“逝誓”为通假字

1、（郑伯克段于鄢）姜氏欲之，焉辟害？

2、（齐公伐楚）昔召廉公命我先居大公……

3、（同上）五侯九伯，女实征之。

4、（同上）尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒。

5、（烛之武退泰师）若舍郑以为东道主。

6、（同上）秦伯说，与郑人盟。

7、（同上）失其所与，不知。

8、（宫子奇谏假道）神所冯依，将在德矣。

9、（晋灵公不君）宰夫熊蹯不孰，杀之。

10、（同上）宣子田於首山。

11、（冯谖客孟尝君）谁习计会能为文收责於薛乎？

12、（同上）文倦于事，愤于忧，而性愚。

13、（同上）券徧合起，矫命以责赐诸民。

14、（郑伯克段于鄢）佗邑唯命。

15、（同上）不如早为之所，无使滋蔓。

16、（同上）命子封帅车二百乘以伐京。

17、（宫子奇）桓庄之族何罪，而以为戳，不唯偪乎！

18、（同上）吾享祀丰絜，神必据我。

19、（鲁仲连义不帝秦）彼秦者，弃礼义而上首功之国也。

20、（冯谖客孟尝君）孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。

21、（许行）子之兄弟，事之数十年，师死而倍之。

22、（同上）昔者，孔子没之。

五、指出下列每组汉字分别属于A、古今字B、假借字C、异体字D、繁简字

1、采採2、昏婚3、赴讣4、振赈5、益溢

6、原源7、解懈8、与欤9、凃塗10、厭餍

11、告诰12、游遊13、雕彫14、修脩15、伸信

16、疲罢17、与予18、屎矢19、牾寤20、凄悽

21、泪淚22、嵩松23、溪谿24、恥耻25、雑襍

26、從从27、網网28、餘余29、漢汉30、後后

六、阅读常用字

（一），或查检工具书，解释下列句中加线的字：

1、（蹇叔哭师）穆公访诸蹇叔。

2、（狱中杂记）九门提督所访缉纠结，皆归刑部。

3、（腾王阁序）访风景于崇阿。

4、（齐桓公伐楚）唯是风马牛不相及。

5、（鞍之战）故不能推车而及。

6、（左僖二十二）彼众我寡，及其末既也，请击之。

7、（郑伯克段于鄢）生庄公及共叔段。

8、（鞍之战）将及华泉，骖絓于木而止。

9、（陈涉世家）陈胜、吴广皆次当行。

10、（齐桓公伐楚）师退，次于召陵。

11、（左成十八）杞伯于是骤朝于晋。

12、（灵公不君）宣子骤谏。

13、（冯谖客孟尝君）庙成，还报孟尝君。

14、（五蠢）楚之有直躬，其父窃羊而写之吏。

令君曰：

“杀之”。

以为直於君而曲於父，报而罪之。

15、（答司马谏议书）故略上报，不复一一自辩。

16、（齐公伐楚）楚子使屈完如师。

17、（三国志·诸葛亮传）如其不才，君可自取。

18、（论语·先进）安见方六七十，如五六十而非邦也者？

19、（齐桓公伐楚）与屈完乘而观之。

20、（郑伯克段与鄢）缮甲兵，具卒乘。

21、（祁奚存贤）举其偏，不为党。

22、（盐铁论）私门成党。

23、（商君书·算地）薮泽堤防足以蓄

24、（子产不毁乡校）然犹防川，大決所犯、伤人必多。

25、（烛之武退秦师）厥秦以利晋，唯君啚之

26、（郑伯克段于鄢）无使滋蔓，蔓难啚也。

27、（齐桓公伐楚）不虞君之涉我地也。

28、（鞌之战）赦之，以劝事君者。

七、标点翻译下面的短文：

1、人有卖骏马者比三旦立市人莫之知往见伯乐曰臣有骏马欲卖之比三旦立于市人莫与言愿子还而视之去而顾之臣请献一朝之贾伯乐乃还而视之去而顾之一旦而马价十倍

2、詹何坐弟子侍有牛鸣于门外弟子曰是黑牛也而白题詹何曰然是黑牛也而白在其角使人视之果黑牛而以布裹其角

3、景公出猎上山见虎下泽见蛇归召晏子而问之曰今日寡人出猎上山则见虎下泽则见蛇殆所谓不祥也晏子对曰国有三不祥焉是不与焉夫有贤而不知一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所谓不祥乃若此者今上山见虎虎之室也下泽见蛇蛇之穴也如虎之室如蛇之穴而见之曷为不祥也

4、学者有四失教者必知之人之学也或失则多或失则寡或失则易或失则止此四者心之莫同也知其心然后能救其失也教也者长善而救其失也

注：

则，介词，当“在于”讲

古今词义异同

单音词、复音词

一、填空

1、词义的范围着眼，可以把词义的变化分为词义的_________词义的_____

和词义的_______三种主要类型。

2、词的古义范围大于今义，今义一般包括在古义之中，这种变化称为____。

3、词的古义范围小于今义，这种变化称为__________。

4、词的意义在发展中由特指变为泛指，由专名变为通名，这种现象属于_________。

5、词义由指甲事物变为指乙事物。

而甲乙两事物之间又有一定联系，这种现象称为_____________。

6、“幣”本指用于馈赠的后泛指用于馈赠的财物或礼品，这种现象称为__________，以后又用来指货币，这种现象称为___________。

7、只有一个音节的词称为_________，在书面语言中就是一个__________。

8、复音词是指____________汉语中的复音词大多是_________。

9、单纯词是由___________构成的词，双音节单纯词的两个音节合起来构成一个_________,不能在分为更小的意义单位。

10、联绵词的两个音节大多具有双声叠韵关系。

双声是指_____________，叠韵是指______________________。

二、选择题

1、单选：

下列句中加线的两个字分别属于A、词组B、复合词C、双音节单纯词

1）不及黄泉，无相见也。

（）

2）都城过百雉，国之害也。

（）

3）是社稷之臣，何以伐为？

（）

4）嫂蛇行匍伏。

（）

5）操虽托名汉相，其实汉贼也。

（）

6）虽然，必告不榖（）

7）韩厥梦子与谓已曰：

“旦辟左右”。

（）

8）左右以君贱之，食以草具。

（）

2、多选

1）下列双音节词中，属单纯双音词的有（）

A天子B阳阳C蜉蝣D缤纷E牺牲

2）下列双音节词中，属双声联绵词的有（）

A恍惚B知识C刚强D仓猝E肃杀F慷慨

3）下列双音节词中，属叠韵联绵词的有（）

A弥漫B翩跹C叮咛D联翩

4）下列双音节词中，属非双声叠韵联绵词的有（）

A狼藉B知识C刚强D拮据E浩荡F囫囵

三、解释下列成语中加线词的意义

1、克勤克俭2、城门失火，殃及池鱼。

3、若即若离4、呼天抢地

5、口诛笔伐6、并行不悖

7、饶有风趣8、求全责备

9、揭竿而起10、举世无双

11、追亡逐北12、功亏一篑

13、狐假虎威14、赴汤蹈火

15、苟且偷安16、疾首蹙额

17、顾影自怜18、登堂入室

19、脱颖而出20、柔茹刚吐

四、阅读常用词，解释句中加线的词

1、（鞌之战）擐甲执兵，固即死也。

2、（鲁仲连义不帝秦）即有所取者，是商贾之人也。

3、（冯谖客孟尝君）孟尝君就国於薛。

4、（同上）三窟巳就，君姑高枕为乐矣。

5、（鲁仲连义不帝秦）曷为与人俱称帝王，卒就脯醢之地也。

6、（同上）秦军引而去。

7、（同上）適会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦。

8、（赵威后问齐使）齐王使使者问赵威后。

9、（鲁仲连义帝秦）周贫且微。

10、（冯谖客孟尝君）谁习计会，能为文收责方於薛乎？

五、把下列句子译成现代汉语，并指出句中带点词的古今义有什么不同。

1、（前出师表）未尝不叹息痛恨于桓灵也。

2、（公输）荆之地方五千里，宋之地方五百里。

3、（晏子使楚）橘生准南则为橘，生于准北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

4、（过秦论）天下云集响应，赢粮而景从。

5、黄霸为人明察内敏，又习文法。

6、臣愿丞相御史无拘臣以文法，得一切便宜从事。

7、始大人常以臣无赖，不能治产业。

8、阡陌交通，鸡犬相闻。

9、耳目聪明，齿牙完好。

10、今王动欲成霸王。

六、标点翻译

1、孔文子之将攻大叔也访于仲尼仲尼曰胡簋之事则尝学之矣甲兵之事来之闻也退命驾而行曰鸟则择木木岂能择鸟文子遽止之曰圉岂敢度其私访卫国之难也将止鲁人以比幣召之乃归

注：

（1）胡簋，礼仪。

（2）圉，孔文子之名。

2、凶年饑岁士糟不厭而君之犬马有余谷粟隆冬烈寒士短褐不完四体不蔽而君之台观帷慊锦绣

（1）随风飘飘而弊财者君之所轻死者士之所重也君不能施君之所轻而求得士之所重不亦难乎。

注：

台观，楼台观阁。

帷慊，帐慢。

3、陶公性检厉

（1）勤于事作荆州时敕船官悉录锯木屑不限多少咸不解其意后正会

（2）值积雪始晴听事（3）前除雪后犹湿于是悉用木屑覆之都无妨（4）官用竹皆令录厚头积之如山后桓宣武伐蜀装船悉以作钉又云尝发所在竹篙有一官长连根取之仍当足乃超两级用之。

注：

（1）检厉，仔细认真。

（2）正会，正月初一。

（3）听事，官府治理政事的大堂，“听”的这一意义后来写作“厅”。

（4）都无，并无。

（5）仍，乃、才。

本义、引申义同义词

一、解释下列句中加点的词：

a.本义b.句中义c.句中是本义、引申义还是假借义示例：

都城过百雉，国之害也。

1、（郑伯克段于鄢）既而大叔命西鄙北鄙贰干于己。

2、（同上）大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。

3、（烛之武退秦师）既东封郑，又欲肆其两封。

4、（齐桓公伐楚）昭王南征而不复，寡人是问。

5、（宫子奇谏假道）晋不可启，寇不可。

6、（同上）晋，吾宗也，岂害我哉？

7、（晋灵公不君）公患之，便鉏贼之。

8、（荀子·不苟）君子宽而不慢。

9、（论语·季氏）故远人不服，脩文德以来之。

10、（同上）今由与求也，相夫子，远人不服不能来。

11、（冯谖客孟尝君）民扶老携幼，迎君道中。

12、（苏秦连横约从）形容枯槁，面目黧黑，状有歸色。

13、（鲁仲连）个人而从一人，宁力不勝，智不若耶？

14、（韩非子）天雨墙坏。

15、（公输）子墨子闻之，起於齐，行十月十夜而至於郢。

二、填空

1、假借

在上古汉语中表示“借用”这个概念时，一般用（），不用（）。

2、更改

在古代汉语中，（）除了有“改变”的意思外，也常含有调换、替代、交替的意思，而（）却没有这种意思。

3、作为

（）的本义是站起来，因此当它用于“做”的意思对也常含有兴起、创造、建立等意义。

至于（）字一般只表示“做”，有时也表示“治理”等，两字的意义是有区别的。

4、至致

（）是“到”、（）是“使到来”。

（）是不及物动词、（）是及物动词。

5、锐利

（）是指锋芒尖锐，（）是指刃口快。

用于泛指时有区别。

6、完备

两者都有“全”的意思，但侧重点不同。

（）着重在数量，是什么都有的意思：

（）着重在整体，指整体没有残缺。

7、贫穷

在上古时期，贫和穷是完全不同的两个概念。

缺乏食金钱叫（）不能显贵才叫（）。

8、时期

（）的本义是“季节”（），后来才用以指时间，时候。

（）则指“固定的时期”如三天、五天、三年、五年。

9、征伐侵袭

最初（）是褒义词，只用于上（）进攻下（）、有道进攻无道的：

（）是中性词，用于诸侯之间起兵有理由，进攻有钟鼓，以示行动的公开，否则就叫做（）。

（）不需要任何理由，只是“不宣而战”。

10、迁徒

（）原指由下到上的移动，因此“迁官”和“徒”官意义不同。

（）多指升官，有时也指降职，则称（）。

而（）一般指调职或降职。

11、谋计虑

这四个是同义词，其间只有细微的差异：

（）是心中盘算，着重在定义策或订计划：

（）是反复思考，着重把事情想透；（）是考虑后有所决定，有时表示打算对付别人；（）的意义近于“”，但它另有“咨询”之意。

12、睡眠寝寐卧

（）指在床上睡觉或病人躺在床上，可以睡着；也可以是没睡着；（）是睡着的意思；（）是靠着几（一种矮草）睡觉；（）是闭上眼睛；（）是“坐寐”即坐着打瞌睡。

三、利用教材附录常用字表辨析下列同义词的异同

1、步（1318）、趋（138）、走（315）、行（315）

2、视（216）、见（215）、观（216）、望（217）、示（216）

3、都（946）、邑（947）、城（67）、市（49）

4、宫（335）、室、阶、除（928）

5、饥（146）、饿（146）、饑（146）

6、盗（232）、贼（233）、偷（519）、窃（221）

7、辞（129）、谢（130）、讓（130）、责（130）

四、阅读常用词，解释下列加点词的意义

1、（史记·穰侯列传）今王背楚赵而讲秦。

2、（论语·述而）德之不脩，学之不讲。

3、（国语·周语上）三时务农，一时讲武。

4、（韩非子·说林下）伯乐教其所憎者相千里之马，教其所爱者相驽马。

5、（左昭元）乐桓子指赵文子。

6、（战国策）願君顾先王宗庙，姑反国统万人乎！

7、（论语·季氏）丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。

8、成语“文过饰非”9、成语“口诛笔伐”

10、（陈涉世家）又闻令吴广之次所房丛刊祠中。

五、标点翻译

宋人有酤酒者升概甚平遇客甚谨为酒甚美县帜甚高然而不售酒酸怪其故间其所知长者杨倩倩曰汝狗猛耶曰狗猛则酒何故不售曰人畏焉或令孺子怀钱挈壶壅而往酤而狗迓

（1）而之龁此酒所以酸而不售也（韩非子·外储说右上）

注：

迓yà，迎

词类活用

一、指出下列句中的词类活用现象，并说明其活用的条件

示例：

晋灵公不君。

说明：

“君”，名词用作动词，位于副词后的名词用如动词

1、（文）天祥方饭五坡岭。

2、项王壁于垓下。

3、太子及其宾至如归客知事者皆白衣冠以送之。

4、丘之小不能一亩，可以笼而有之。

5、左右欲刃相如。

6、道士卷之，如卷画轴声，亦囊之，乃别。

7、教诲之，调一之，则兵劲成固，敌国不敢婴也。

8、西人长火器而短技击。

9、上下相反，好恶乖迕。

二、说明下列句中的词类活用现象，并将全句译成现代汉语

示例：

失期，法当斩。

说明：

“法”，名词作状语，表示行为的依据，当“按照法律”讲。

1、百万之众折於外，今又内围邯郸而不去。

2、高祖以亭长为县送代骊山徒多道亡。

3、秦惠王东裂商君以徇。

4、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？

5、吾亡之后，汝兄弟父事丞相。

6、群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。

7、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

8、十九人相与目笑之。

9、北救赵而西却秦，此王霸之伐也。

（注：

伐，功绩）

10、日君以骊姬为夫人。

三、判别使动用法和意动用法

示例：

左右以君贱之，食以草具。

说明：

“贱”，形容词用如动词，意动用法。

意思是“以（之）为贱”、“认为（之）下贱”。

1、故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。

2、圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食之，织而衣之，为开其资财之道也。

3、诗者，根情，苗言，华声，实义。

4、乘势，则哀公臣仲尼。

5、是故明君贵五谷而贱金玉。

6、功皆未至，子何独是自而非我哉？

四、指出并说明下列成语中的词类活用现象：

1、大快人心2、额手称庆

3、人人自危4、珠联璧合

5、完璧归赵6、入不敷出

7、继往开来8、空穴来风

9、自相鱼肉10、风餐露宿

11、驾轻就熟12、食不甘味

13、不药而愈14、幕天席地

15、吐故纳新16、车载斗量

17、不耻下问18、虎踞龙盘

19、息事宁人20、土崩瓦解

五、标点翻译下面各段文字，并指出其中词类活用现象

1、桓赫曰刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也（韩非子·说林）

2、夫积贮者天下之大命也苟粟多而财有余何为而不成以攻则取以守则固以战则胜怀敌附远何招而不至今殴民而归之农皆著于本使天下各食其力末技游食之民转而缘而亩则畜积足而人乐其所矣可以为富安天下而直此廪廪也窃为陛下惜之。

注：

廪廪通懔懔，害怕的样子

（论积贮疏）

3、大天而思之孰与物畜而制之从天而颂之孰与制天命而用之望时而待之孰与应时而使之因

（1）物而之孰与聘

（2）能而化之思物而物之孰与理物而勿失之愿于物之所以生孰与物之所以成故错（3）人而思天则失万物之情（天论）

注释：

（1）因，依，顺着。

（2）骋，施展。

（3）错通措，置、舍弃。