春牛津上海版英语八下Uint 7《Poems》单元语法练习和词汇精讲.docx
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春牛津上海版英语八下Uint7《Poems》单元语法练习和词汇精讲
七年级精品班教学辅导教案
学科:
英语任课教师:
金老师授课时间:
2018年5月31日(星期日)14:
00~15:
50
姓名
杨&刘
年级
初一
性别
male
教学课题
Unit7祈使句和感叹句
祈使句(Imperatives)
Step1:
祈使句(Imperatives)
1.祈使句的定义及句式特征:
定义:
祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。
它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头,末尾可用句号或感叹号。
祈使句没有疑问句的形式,一般只有肯定和否定两种形式。
Goandwashyourhands.(表命令)
Bequite,please.(Pleasebequiet.)(表请求)
Bekindtoyoursister.(表劝告)
Watchyoursteps.(表警告)
Noparking.(表禁止)
2.肯定形式(动词原形开头)
1)以系动词be开头的祈使句,这种祈使句的常用结构:
be+形容词/名词
Bequiet/quick!
Beagoodstudent!
Becarefulwhencrossingthestreet.
2)以实义动词开头的祈使句,这种祈使句的常用结构为:
动词原形+宾语(+其他)。
Comein,please!
Pleaseopenyourbooks!
Putthemaway!
3)let型(Let+宾语+动词原形+其他)
Lethimdoitbyhimself.
Letmehelpyou.
Let’sgotothepark.
3.否定形式(一般在动词上否定,也可以用否定副词(never)来表示)
1)be型(Don’tbe+其他成分(形容词、名词或介词短语))
Don’tbecareless!
Neverbelateagainnexttime!
注意:
①在这种句型中,be不能省略
②否定副词not不可置于be之后
2)do型(Don’t+动词原形+其他)
Don’tbelievehim!
Don’tworry!
Neverdoitagain!
3)Let引起的祈使句有两种否定形式
a.Let+宾语+not+动词原形+其他
Lethernotdothat.
Let’snotthinkaboutit.It’sonlyawasteoftime.
b.Don’t+let+宾语+动词原形+其他
Don’tletJimdothat.
Don’tletusgo,please
4)在公共场合的提示语中,否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。
例如:
NOPHOTOS!
禁止拍照!
Noparking!
Nofishing!
Nosmoking!
注意:
1).在表达请求或劝告时,有时为了表示委婉的语气,可以在句首或句末please,但是如果please加在句末,应用逗号将其与前面的部分隔开。
Sitdown,please.Pleaselookafterthetwins.
2).在意思比较明显的情况下,可以把谓语动词省略。
Thisway,please.
3).有时为了加强语气,可以在动词前使用do.Dobecareful!
一定要小心!
4).有时为了强调对方,也可加上主语you,人名或everybody,anybody等不定代词。
YousweepthefloorandIcleanthewindow.
Standup,everybody.
5).有时为了明确向谁提出请求或发出命令,可加称呼语,但称呼语要与句子用逗号隔开。
Puttheshirtonthebed,Jim.
4.祈使句的回答
祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won’t。
在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:
1)形式一致(即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致)
2)意思相反(即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思)。
在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。
例如:
---Don’tgoout,please.It’srainingheavilyoutside.请不要出去。
外面雨下得很大。
---Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行,我得去机场接我弟弟。
Step2:
感叹句(Exclamations)
感叹句是用来表达说话人对某人、某物或某件事表示赞美、惊讶、喜悦、气愤或悲哀等语气的句子,这类句子有强烈的感情,句尾用感叹号。
感叹句通常由how或what引出。
⒈如果对句子中的名词或名词词组表示感叹,用what引出。
⑴What+a/an+adj.+单数名词+主语+谓语(+其他成分)!
其中主语和谓语可以省略。
Whataninterestingbook(itis)!
What a good girl she is!
What an interesting poem it is !
⑵What+adj.+名词复数/不可数名词+主语+谓语(+其他成分)!
其中主语和谓语可以省略。
What good students they are!
What beautiful flowers they are!
What bad weather it is!
⒉如果对句子中的形容词、副词或动词表示感叹,用how引导。
⑴How+adj./adv.+主语+谓语(+其他成分)!
How hot it is today!
How lucky we are!
How fast he runs!
How quickly the time passed!
Howhardthepeopleareworking!
这些人们工作多努力啊!
⑵How+主语+谓语!
Howtimeflies!
时间过得真快呀!
感叹句练习
I.将下列句子变成感叹句:
1.Itisquiteanicepresent.→__________nicepresent!
2.Wehavefineweathertoday.→__________weatherwehavetoday!
3.It’ssunnytoday.→__________sunnydayitistoday!
4.Thechildrenareworkinghard.→__________thechildrenareworking!
5.Sheplayedbasketballwonderfully.→__________sheplayedbasketball!
6.Heisgoodatsinging.→__________hesings!
7.Hewasdoingwellindancing.→_____a_____dancerhewas!
8.Tomcoughsbadly.→_______________coughTomhas!
9.Thefishisverylovely.→__________thefishis!
10.Theyliveahappylifetoday.→_______________lifetheylive!
II.选择题
1.____anicewatchitis!
(1998山东)
A.HowB.WhatC.WhataD.Howa
2.____brightgirlstheyare!
(1998浙江)
A.WhatB.WhataC.HowD.howa
3.____interestingthefilmis!
(1998湖北)
A.WhatB.WhatanC.How
4.____sunnyday!
Let’sgooutforawalk.(1999江西)
A.HowaB.HowC.WhataD.What
5.____hardworkitis!
(1999浙江)
A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
6.____dayitis!
It’srainyagain.(1999江西)
A.HowbadB.WhatabadC.HowfineD.Whatafine
7.____greatdayJuly1,1997willbe!
(1999上海)
A.HowaB.WhataC.HowD.What
8.____expensivetrousers!
(1999浙江)
A.WhatB.WhataC.HowD.Whatan
9.____girlsheis!
(1998河北)
A.WhatbrightaB.HowabrightC.HowbrightaD.Whatbright
10.____weatherwehavetoday!
(1983上海)
A.AfineB.WhatafineC.HowafineD.Whatfine
11.____carelessheis!
(1986吉林)
A.WhatB.HowC.SomuchD.Howmuch
12.____fromBeijingtoLondon!
(1993黑龙江)
A.HowlongwayitisB.Whatalongwayisit
C.HowlongwayisitD.Whatalongwayitis
13.Oh,John,____yougaveus!
(1990内蒙古)
A.HowapleasantsurpriseB.Howpleasantsurprise
C.WhatapleasantsurpriseD.Whatpleasantsurprise
14.____usefulworktheyhavedone!
(2000上海)
A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan
15.____nicepictureyougaveme!
(2000杭州)A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
祈使句练习
I.选择题。
1.Please____,they’rehavingameeting.(1998黑龙江)
A.notbesonoisyB.BequiteC.mustn’ttalkD.nospeaking
2.____tomeetmeatthestation.I’llbewaitingthere.(河北)
A.NottoforgetB.NotforgetC.ForgetnotD.Don’tforget
3.It’safineday.Let’sgofishing,____?
(1990北京西城区)
A.won’tweB.willyouC.don’tweD.shallwe
4.Don’tsmokeinthemeeting-room,____?
(1999天津)
A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou
5.–Don’tforgettocometomybirthdaypartytomorrow.-I____.
A.don’tB.won’tC.can’tD.haven’t
6.____downtheradio.Thebaby’sasleepinthenextroom.
A.TurningB.ToturnC.TurnedD.Turn
7.Lucy,____thedoororsomeone’llcomein.(1996河南)
A.closeB.closesC.notcloseD.isclosing
8.____andplayfootballinthestreetafterlunch.(哈尔滨)
A.Let’snottogoB.Let’snotgoC.Let’sdon’tgoD.Notlet’sgo
9.Asignwiththewords“____”isoftenfoundinabus.(安徽)
A.NotparkingB.NotsmokingC.NoparkingD.Nosmoking
10.____ChineseinyouEnglishclass.(2000西安)
A.NotspeakB.Don’tspeakC.SpeaknotD.Don’tspeaking
II.将下列句子变成祈使句:
1.Wouldyouliketowaitamoment?
→__________amoment.
2.CanIuseyourbike?
→Please__________yourbike.
3.You’dbetternotsmokehere.→__________here.
4.Youmustbecarefulwithyourhandwriting.
__________withyourhandwriting.
5.Willyoupleasenotplaywithmypencil?
→________withmypencil,____.
Step3:
一、选词填空,需注意用适当的形式。
poemordinaryfeelingorderadvicealoudsmilegroupagreedisagreerhymewellcrowdshowersitenarrowheightsupermansellercomplete
1.--Simonwillprobablybeafireman.
--Yes.Iwithyou.
2.EddietogotoHainanIslandwithhisfriend.HewantedtogotoThailand.
3.Iusuallybuyanewspaperfromtheatthestreetcorneronmywayhome.
4.IlikereadingthefromtheTangDynasty.唐代
5.Thegirlwithabigismyyoungersister.Sheisalwaysveryhappy.
6.“Flight”inthesecondlineand“right”inthesixthline.
7.Pleaseanswerthesequestionsinsentences.
8.Insomeplaces,peoplegetwaterfrom.
9.Icomefroma(n)family.Myfatherisaworkerandmymotherisanurse.
10.Hehadaofexcitementafterhearingthenews.
11.Thethievesescaped逃跑anddisappearedintoastreet.
12.Soldiersmustobeythefromtheirofficers.
13.Heisnearlytwometresin.
14.Iwilltakeyourandchangemybadhabitsnow.
15.Thelookedatthethreemanarguing.Theydidn’tknowwhathadhappened.
16.Howfastheruns!
Heisreallya.
17.Readthepassageandthenfindouttheunknownwordsinit.
18.Theworkersatthebuildingarebusybuildingthebridgenow.
19.Pleasediscusstheproblemsinofsix.
20.IusuallytakeabeforeIgotobed.
二、用所给单词的适当形式完成下列句子
1Whenwetalktoothers,weshouldcareabouttheir_______________.(feel)
2Wouldyoupleasereadthesentence_______________sothatwecouldhear?
(loud)
3--Simon:
WeshouldhavethemeetingonWednesday.
--Alice:
I__________withyou.ThisFridaywillbebetter.(agree)
4Doyouknowthe______________ofthetower?
(high)
5Iusuallybuyanewspaperfromthenewspaper____________onmywaytowork.(sell)
1._______________一点也不
Waterdoesnothaveanytasteatall.
=Waterhasnotasteatall.
【表示不客气】
--Thankyou!
--Notatall.
2._______________为...担忧
Youdon’thavetoworryabouthim.
=Youdon’thavetobeworriedabouthim.
3._______________报摊
4._______________冲出去
5._______________一群
6.too...to...的用法
1)“too+形容词/副词+动词不定式”结构简称为“too...to”结构。
这种结构是英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为:
“太……而不能……”、“太……无法……"。
2)“too...to”结构表示否定的常见句型:
too+adj./adv.+todo这个句型是too...to的最基本的常用句型。
too+形容词或副词,有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词。
例如:
这男孩年龄太小,不能上学。
Theboyistooyoungtogotoschool.
这帽子太大,没法戴。
Thehatistoolargetowear.
他走得太慢,不能按时到达那儿。
Hewalkstooslowlytogetthereontime.
我太累了,什么也不能想了。
I'mtootiredtothinkofanythingnow.
【例题】
1)Thebridgeistoolongforus_____.
A.toacrossB.acrossitC.tocrossD.crossit
2)Thecarruntoo____tostopbeforeithitthewall.
A.quickB.quicklyC.fastD.Late
【课堂跟踪练习】
一、单项选择
()1What_________fineweatheritistoday!
AaBanC/Dthe
()2Myfatherworksatabuilding_____________everyday.
AsiteBplaceCstopDstand
()3Workwithyourpartnersandcompletethepoem_________yourgroup.
AinBonCbyDfor
()4Eddie:
WhoseEnglish-Chinesedictionaryisthis?
Peter:
It’s_____________.Myparentsboughtitformysisterandme.
AhersBoursCmineDtheirs
()5TheEnglishstorybookisnotverydifficult,Thereareonly_________newwordsinit.
AfewBafewCalittleDlittle
()6Peterwasinahurry.Heputthemoneydownandtookapaper_________fromthenewspaperstand.
AquickBquicklyCslowDslowly
()7Eddieis_________shorttoreachtheboxatthetopoftheshelf
AveryBsoCquiteDtoo
()8Simon:
________youfindtheanswertothequestioninfiveminutes?
Peter:
I’mnotsure.Butletmetryfirst.
ACanBMayCMustDShould
()9Tom:
Mustwealwayshavetherhymes
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