福建省理科历史会考纲要整理必修一人民版.docx
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福建省理科历史会考纲要整理必修一人民版
福建省历史会考纲要整理
必修一
专题一古代中国的政治制度
一、了解宗法制和分封制的基本内容。
(课文第6页)(例题考纲第109页)
西周实行了分封制与宗法制相结合的制度。
◆◆分封制
(1)目的:
巩固周王朝的统治。
(2)内容:
a周王把王族、功臣和先代贵族分封到各地做诸侯;b诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
(3)主要诸侯国:
王族——齐、鲁;先代贵族——-宋。
(4)评价:
①有利于稳定当时的政治秩序②西周后期出现了强国兼并弱国的形势,周天子的权威逐渐削弱,后被郡县制所取代
◆◆宗法制
(1)目的:
巩固分封制形成的统治秩序,
(2)实质:
以血统关系分配政治权力,维护政治联系。
(3)内容:
①核心(特点):
嫡长子继承制。
嫡长子是土地、财产和权力的继承者;②作用:
按血缘关系的亲疏,形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”这样的宗法等级,这样就建立了血缘关系与权力地位的对应关系。
(4)分封制与宗法制的关系:
两者互为表里,相辅相成,“分”是“宗”在政治上的表现,“宗”是维系“分”的血缘纽带。
二、知道秦的统一和皇帝制度的创立,了解郡县制和中央集权制度的基本含义,理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响。
◆◆秦统一全国:
公元前230—前221年,秦始皇先后灭掉韩、……齐六国,统一了中国。
◆皇帝制度:
秦王嬴政统一六国后采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,皇帝有至高无上的地位,集行政权、司法权和军权于一身,国家的法律、政策,都决定与皇帝一人的意志。
秦朝皇帝制的特点:
(一人独尊、皇权至上、皇位世袭、皇帝独裁)
◆◆郡县制(课文第10页)(考纲第21页)
(1)秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制。
(2)含义:
郡是直属于中央的地方行政设置,郡设郡守、郡尉、监御史等职官,分掌行政、军事、监察职责。
“县”隶属于郡。
县级以下有“乡”、“里”两极地方基层行政机构。
(从上到下依次为郡、县、乡、里等)。
(3)意义:
形成了中央垂直管理地方的形式,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
(加强了中央对地方的控制)
(4)郡县制与分封制区别:
形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。
◆◆秦朝的三公及其职责(课文第10页)
(1)三公指的是秦代中央设立的丞相、太尉和御史大夫。
(2)分工:
丞相职责是协助皇帝,助理万机;太尉主管全国军事;御史大夫负责国家监察。
◆◆中央集权制度:
(1)含义:
中央集权指的是中央和地方的关系,即全国军政财大权归中央,地方绝对服
从中央,具体表现就是郡县制的设置,是我国封建社会基本的政治制度。
(2)影响:
秦朝正式确立了专制主义中央集权制度,对于巩固统一,维护统治,促进经济与文化的发展起了重要作用,为以后历代封建王朝所沿用。
(3)秦朝专制主义中央集权制度的确立巩固措施:
①确立皇帝制度;②中央设三公九卿;③地方设郡县制;④思想上实行专制政策:
焚书坑儒,颁挟书律
三、了解汉朝刺史制度、隋唐三省六部制的基本内容,说明中国古代政治制度的特点。
◆◆汉朝州刺史的设置(课文第14页)
(1)汉武帝创立,
(2)目的——监察地方高官和诸侯王,加强中央对地方的控制。
◆◆三省六部制(课文第14页)(考纲第15页、21页)
(1)隋朝创立,唐朝完善
(2)基本内容:
三省指的是中央设中书省、门下省、尚书省三省,尚书省下设吏、户、刑、兵、礼、工六部,三省的最高长官都是宰相。
在门下省还设政事堂会议,作为三省长官共同议事的场所。
(3)目的和作用:
削落相权,加强君权。
◆◆中国古代政治制度的特点:
相权不断削落,皇权不断加强;地方权力不断削落,中央的权力不断加强。
四、了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识君主专制制度加强对中国社会发展影响
◆◆明朝内阁制度的确立(课文第17页)
(1)原因:
:
明太祖朱元璋废除丞相,达到高度集权,但又导致政务集于皇帝一身。
(2)设立:
明永乐帝(或明成祖)创立;性质——-帮助皇帝处理国政的助理机构。
(3)职责地位:
是帮助皇帝处理国政的助理机构,不能正式统帅六部百司。
(4)影响:
加强了专制统治,但后来宦官参政,甚至控制了内阁,是导致明朝政治日益黑暗的重要原因。
◆◆清朝的军机处(课文第18页)(考纲第41页)
(1)设立:
雍正帝设立,直接目的——为适应西北军务需要。
(2)地位:
是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构。
军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。
(军机大臣基本职能:
只是跪受笔录,上传下达,连建议权也没有。
)
(3)特点:
机构简单,人员精干,有官无吏,办事效率高;地处内宫,保密性强。
(4)影响:
标志着君主专制中央集权制度进一步强化。
◆◆君主专制制度加强对中国社会发展的影响(第4课)
(1)积极方面:
巩固了皇权专制统治,维护了国家统一;
(2)消极方面:
皇权的极度膨胀,束缚了人们思想的发展,阻碍了中国的社会进步,导致中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
专题二近代中国维护国家主权的斗争
一、列举鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中西方列强侵华的主要史实,了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订及影响;概述黄海海战、义和团运动等中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
◆◆1840年——1900年间西方列强的主要侵华战争:
(课文第24页)
(1)鸦片战争(1840-1842):
根本原因:
西方列强为了开辟更大的商品销售市场和原料场地,1842年清政府被迫签订中英《南京条约》。
影响:
鸦片战争是中国近代史的开端
(2)第二次鸦片战争(1856-1860)(1860年英法联军火烧圆明园,之后强迫清政府签订《北京条约》)
(3)中法战争(1883-1885)
(4)甲午中日战争(1894-1895):
1895年日本强迫清政府签订《马关条约》,列强由此掀起瓜分中国的狂潮。
(5)八国联军侵华战争(1900-1901):
直因——义和团运动,(1901年,强迫清政府签订《辛丑条约》)
◆◆《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订及影响
条约名称
内容
影响
割地
赔款
通商口岸
其它
《南京条约》
香港岛
2100万银元
上海、宁波、福州、厦门、广州
关税协定
第一个不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》
辽东半岛、台湾、
澎湖列岛
2亿两
白银
沙市、重庆、苏州、杭州
允许在通商口岸开设工厂
大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度
《辛丑条约》
4.5亿两
白银
严禁中国人民参加反帝活动……
清政府彻底成为列强的侵华工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会
◆◆黄海海战
(1)黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战;
(2)、战斗中清军的广大爱国官兵表现出为保卫国家而誓死如归的大无畏精神:
海战中牺牲的爱国将领——致远号管带邓世昌(撞向“吉野”号)和经远号管带林永升
(3)结果:
日军控制黄海海域,北洋水师主力尚存,但李鸿章“避战保船”最终导致北洋舰队全军覆没
◆◆台湾军民反割台斗争
a反割台斗争的背景:
《马关条约》的签定,割台湾及澎湖列岛给日本。
b反割台斗争中的两支队伍:
邱逢甲和徐骧领导的义军和刘永福领导的黑旗军。
c反割台斗争的意义:
充分体现了台湾军民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神,在中国人民反侵略斗争史上留下了光辉的篇章。
◆◆义和团反帝运动
(1).义和团反帝运动兴起的原因:
①根本原因:
中日甲午战争后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益深重,民族矛盾空前激化
②直接原因:
山东人民的反洋教斗争。
③兴起标志:
山东冠县起义揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。
(2)义和团运动的发展和表现
①山东→直隶,→京津地区发展。
②清政府对义和团态度变化:
镇压→“抚而用之”→镇压;
(3)义和团运动的失败原因
①主要原因:
中外反动势力的联合绞杀。
②根本原因:
农民阶级的局限性。
◆◆列强未能把中国变为其殖民地的主要原因:
中国军民抗御外辱,坚决维护国家主权,捍卫民族尊严。
二、了解九一八事变、七七事变、南京大屠杀等侵华日军的罪行;简述抗日民族统一战线的形成及意义,列举凇沪会战、台儿庄战役、敌后抗日根据地开辟等中国军民抗日斗争的主要史实;理解全民族团结抗战的重要性,认识抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
◆◆侵华日军的罪行
1、1931年,日本侵略军发动九一八事变(东北),中国军队实行不抵抗政策。
不到半年,日军占领整个东北。
2、1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,标志着日本全面侵华的开始。
3、1937年12月,日军在南京进行了为期6周的南京大屠杀,30万同胞被害。
4、日军在侵华过程中的罪行:
①屠杀中国军民;②公然违反国际法,用活人进行实验,实施细菌战和毒气战;③利用汉奸,扶植傀儡政权;④实行殖民统治,进行经济掠夺和推行奴化教育。
◆◆抗日民族统一战线的形成:
(1)形成主要原因:
中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。
(2)形成过程:
①1935年中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致对外;
②1935年12月召开瓦窑堡会议:
确定了抗日民族统一战线的方针。
③一二•九运动(北平)掀起了全国抗日救亡运动的新高潮,为抗日民族统一战线的奠定了群众基础。
④西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕
⑤八一三事变后,国民政府发表自卫宣言,表示对日作战;
⑥根据国共两党协议,西北红军和南方红军游击队改编八路军、新四军;
⑦1937年9月国民党公布了中共中央提交的《国共合作宣言》,标志抗日民族统一战线正式建立。
◆◆国民党正面战场会战
(1)淞沪会战:
国民党正面战场的第一场会战,打破了日本3个月灭亡中国的计划;
(2)太原会战:
取得了抗战以来的首次大捷——平型关大捷(八路军115师取得)
(3)徐州会战:
取得了抗战以来的最大胜利——台儿庄战役(国民党李宗仁指挥)
(4)广州、武汉失守后(1938年10月),抗日战争进入到相持阶段
(5)枣宜会战:
1940年5月,抗日战争进入到相持阶段后,国民党正面战场的会战;国民党第33集团军总司令张自忠将军壮烈殉国
◆◆共产党敌后战场
(1)1937年8月洛川会议:
中共中央制定了全面抗战的路线,会后八路军、新四军深入敌后,开辟敌后抗日根据地、开展游击战争。
(2)成立陕甘宁边区——全国抗日根据地的指挥中枢和总后方
(3)1940年8月彭德怀指挥八路军在华北进行了百团大战。
(4)敌后战场发展成为抗日战争的主要战场
◆◆中国抗日战争取得胜利的主要原因:
(1)在国共两党合作的基础上实现了全民族的抗战,这是抗战取胜的最重要原因(关键)。
(2)世界反法西斯联盟的有力支持,如苏军出兵东北,美军进攻日本本土,加速了中国抗战的胜利。
◆◆抗战胜利的历史意义
⑴是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争
⑵是中国人民反侵略斗争的第一次完全胜利。
⑶洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱,捍卫了民族尊严为民主革命在全国的胜利奠定了基础。
是中华民族由衰落走向重新振兴的转折点。
(4)是世界反法西斯战争的重要组成部分。
(5)它使中国的国际地位得到提高。
专题三近代中国的民主革命
一、考试目标:
了解太平天国运动的主要过程,认识太平天国运动的作用。
(一)兴起的原因
(1)、清政府沉重的赋税和剥削使阶级矛盾激化(根本原因)
(2)、外国资本主义的侵略
(3)、自然灾害严重(直接原因)
(4)、洪秀全等人的组织发动
(二)准备—创立拜上帝会(理论基础)
特点:
将西方的基督教与中国的民间宗教相结合
(三)太平天国运动主要过程:
1、经过:
(1)兴起:
1851年金田起义
(2)初步建立政权:
永安建制
(3)正式建立与清王朝对峙的政权:
1853年定都天京(南京)
(4)军事上全胜:
通过北伐、西征和天京突围
(5)由盛转衰的转折点:
天京事变
(6)失败的标志:
1864年天京陷落
2、太平天国运动的两个纲领性文件:
《天朝田亩制度》和《资政新篇》
(1)《天朝田亩制度》1853年
A内容:
a平均分配土地:
原则:
凡天下田,天下人同耕无处不均匀,方法:
按人口平均分配土地
b平均分配产品:
原则:
天下人人不受私物物归上主,方法:
每户留足口粮,其余归国库
c目的:
建立一个四有二无的理想社会
B核心废除封建地主土地所有制
C评价
a革命性——《天朝田亩制度》是农民阶级所能提出的最完整的反封建纲领;也是使太平天国运动成为中国历代农民战争最高峰的重要标志之
b局限性——落后性、空想性。
从根本上说,它是小农经济的产物。
这个平均主义的方案一旦实施,就是将小私有、小生产、小农经济作为社会发展的最完美的方式而将其固定化,从而严重阻碍了社会的进步,因而具有落后性;同时这种绝对平均主义的理想的大同社会在实践中无法实现,具有空想性。
实际上并没有实行。
(2)洪仁玕——《资政新篇》1859年
A目的:
振兴太平天国
B内容:
a政治:
中央集权、广开言路
b经济:
发展工商业、准许私人办厂
c外交:
中外自由通商、平等往来
d文教:
兴办学馆、医院、福利机构
C评价:
a进步性:
是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望
b局限性
不是农民革命实践的产物;
缺乏实现这一政纲的社会条件(经济发展,新的阶级出现),且战争环境也不具备实行这一革新的客观条件,因此未能真正实行。
★《资政新篇》未能实施的根本原因(缺乏实现这一政纲的社会条件)说明什么?
说明:
经济基础决定上层建筑
★阅读下列图片,说明与之相关的历史问题
《天朝田亩制度》和《资政新篇》是太平天国的两个革命纲领。
据此回答:
①《天朝田亩制度》的核心思想是什么?
答:
废除封建地主阶级土地所有制
②《资政新篇》反映的是哪个阶层的何种要求?
答:
先进的中国人要求发展资本主义的愿望
③《天朝田亩制度》、《资政新篇》最终都没有得到施行。
你能找到其根本原因吗?
答:
天朝田亩制度》--背离历史发展潮流;《资政新篇》--缺乏必要的社会基础和实施条件
④从内容上看,《天朝田亩制度》与《资政新篇》共同的局限性是什么?
答:
不能对当时社会矛盾做出正确判断;缺乏坚实社会基础
⑤有人认为,《资政新篇》在经济纲领上是对《天朝田亩制度》的否定。
你认为对吗?
为什么?
答:
对,《天》要求废除私有制,实质是一种平均主义的空想,违背了历史发展的规律。
《资》主张学习西方,进行政治经济和文化改革,是带有资本主义色彩的改革方案,顺应历史发展潮流。
两者的经济思想有本质区别(相矛盾)。
(四)太平天国运动的意义和教训
1、意义
性质:
反封建反侵略的农民运动
打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者
2、教训:
由于农民阶级的局限性,承担不起领导中国民主革命的重任。
二、考试目标:
简述辛亥革命的主要过程,认识辛亥革命的历史功绩。
(一)辛亥革命的主要过程
1、1905年,在日本东京创立中国第一个全国性的统一的资产阶级
革命政党中国同盟会。
2、同盟会成立后,发动了一系列武装起义。
其中影响最大的是1911年4月,同盟会在广州发动的黄花岗起义。
3、1911年10月10日,武昌起义爆发。
4、1912年1月1日中华民国成立,定都南京
5、1912年3月,南京临时政府颁布《临时约法》,约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
它是中国第一部资产阶级宪法。
意义:
它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
6、1912年2月,宣统帝正式下诏退位,统治中国260多年的清王朝宣告结束。
7、1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统,标志辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取。
(二)辛亥革命的历史意义:
A、是近代中国第一次完全意义上的的反帝反封建的资产阶民族民主革命(性质);
B、推翻了清王朝,结束了几千年的君主专制制度;
C、建立了资产阶级的共和国,使民主共和观念深入人心;
D、是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
三、考试目标:
概述五四运动的原因、经过,认识其在中国民主革命史的地位与作用;了解中国共产党成立的历史条件、知道中共“一大”、“二大”内容,认识中共成立对中国社会变革的
影响。
◆◆五四运动
(1)导火线:
巴黎和会,中国外交失败。
(2)口号:
“外争国权,内惩国贼”“拒绝在合约上签字”“废除二十一条”
(3)阶段:
a、5月4日——6月初,先锋:
学生;运动中心:
北京
b、6月初起,主力:
工人阶级[(工人阶级开始登上历史舞台)。
(取得初步胜利的根本原因)]
(4)结果:
取得初步胜利(释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约)
(5)性质:
广大人民直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动;
(6)影响:
a标志着中国新民主主义革命的开端。
b促进马克思主义传播,为中共成立奠定思想基础
▲为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?
①工人阶级开始登上历史舞台,发挥了主力军的作用(根本原因)
②工人阶级开始以马克思主义为指导,领导中国革命
▲新、旧民主革命的主要区别是什么?
领导阶级的不同
2、中国共产党成立的历史条件
①阶级条件:
工人阶级队伍的壮大并登上历史舞台
②思想条件:
马克思主义的传播;
③组织条件:
各地共产党早期组织的成立
④外部条件:
共产国际的帮助
3中国共产党成立过程:
(1)中共一大:
——标志诞生
①时间:
1921年7月23日;地点:
上海(最后一天在嘉兴南湖);
②主要内容:
确立党的名称;制定党的纲领;明确中心任务;选举领导机构。
(2)中共“二大”:
——民主革命纲领的制定
①时间:
中共二大(1922年7月);条件:
对于中国社会性质和革命性质的正确分析;
②主要内容:
最高纲领:
实现社会主义和共产主义;最低纲领(民主革命纲领):
打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国;
③意义:
第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领,
4、中国共产党成立意义:
“自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了”
四、考试目标:
概述国民大革命、“农村包围城市”道路的开辟、红军长征、解放战争等新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
◆◆国民大革命:
1、1924年1月,国民党一大的召开,标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。
国民革命运动由此兴起。
2、1926年7月,国民革命军出师北伐。
3、1927年,汪精卫制造七一五反革命政变,标志第一次国共合作全面破裂,国民革命彻底失败了。
▲大革命为什么会失败?
有何教训?
失败原因客观:
敌人力量强大。
国民党右派叛变革命
主观:
中共缺乏经验;共产国际错误指示;陈独秀在后期放弃领导权
功绩:
前所未有人民大革命,动摇北洋军阀统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力
教训:
工人阶级应该坚持对于革命、尤其是革命武装的领导权。
◆◆“农村包围城市”道路的开辟
(1)背景:
走城市道路的失败(南昌起义、秋收起义等)
①南昌起义:
1927.8.1周、贺等意义A、打响了武装反抗国民党的第一枪;
B、标志着中共独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始.
②秋收起义:
1927.9毛泽东影响:
起义受挫后,改向敌人力量薄弱的山区——井冈山进军。
为我党在国民革命失败后,继续坚持革命斗争找到正确道路。
(2)实践:
(1)根据地的建立:
井冈山革命根据地的创建(1927.10毛泽东)
全国建立起十几块农村革命根据地(1930年夏)
(2)土地革命
(3)政权建设:
中华苏维埃共和国成立(1931、11、江西瑞金)
(4)军事斗争:
反“围剿”
◆◆红军的长征(1934.10——1936.10)
(1)原因:
①直接:
第五次反“围剿”失利
②根本:
“左”倾错误
(2)过程:
①开始:
1934年10月
②遵义会议:
1935年1月,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议。
a内容:
会议结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,肯定了毛泽东的正确主张,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导(事实上形成了第一代党的领导集体)
b意义:
这是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
③长征胜利:
1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师。
标志红军二万五千里长征胜利结束。
◆◆人民解放战争
①防御(1946年夏—1947年6月):
1946年夏国民党军队大举进攻解放区,全面内战爆发,解放区军民不断粉碎敌人的进攻
(毛泽东:
一切反动派都是纸老虎!
)
②反攻(1947年6月—1948年8月):
1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕。
③决战(1948年9月—1949年1月):
辽沈、淮海、平津三大战役,共歼灭或改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本被消灭。
④渡江战役解放南京(1949年4月):
标志统治中国22年的国民党政府覆灭。
7、新中国的成立
(1)成立:
①1949年9月,新政协的召开,讨论新中国成立问题;
②1949年10月1日,开国大典。
毛泽东庄严宣告“中国人民从此站起来了”
(2)意义:
标志新民主主义革命取得伟大胜利;标志中国半殖民地半封建社会结束。
专题四现代中国的政治建设与祖国统一
一、考试目标:
概述中国人民政治协商会议、开国大典的基本史实,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议
(1)时间、地点:
1949年9月、北平。
(2)内容:
会议的中心议题是讨论新中国的成立问题。
大会通过《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》;选举中央人民政府委员会;确定国名、国旗、国徽、国歌等。
共同纲领规定了新中国的国家性质是新民主主义即人民民主主义国家,起到临时宪法的作用。
(3)意义:
为建立新中国作了重要准备。
2.开国大典
1949.10.1下午3时天安门广场举行盛大而隆重的开国大典,毛泽东用响亮的声音宣读了中央人民政府公告,向4.75亿中国人民,向全世界宣布:
中华人民共和国成立了!
中国人民从此站起来了!
开启了中国历史新纪元。
3.三大政治制度的建立及其意义
(1)人民代表大会制度:
1954年,一届人大的召开标志着人民代表大会制度在全国范围的确立。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①初步建立:
1949年中国人民政治协商会议召开,中国共产党领导的多党合作、政治协商制度初步建立。
②发展到新阶段:
1956年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针,标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段。
③性质:
人民民主统一战线组织;
④职能:
1949年至1954前代行人代会作用,1954年后起政协职能:
政治协商、民主监督。
(3)民族区域自治制度
①确立完善:
a、1949年《共同纲领》确立;b、1954年宪法使之成为中国的一项基本国策和基本政治制度;
②民族原则:
“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”;
③五大自治区:
内蒙古自治区(1945)、新疆维吾尔自治区(1956)、广西壮族自治区(1
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