二级ACCESS笔试24.docx
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二级ACCESS笔试24.docx
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二级ACCESS笔试24
二级ACCESS笔试24
(总分:
100.00,做题时间:
90分钟)
一、{{B}}选择题{{/B}}(总题数:
35,分数:
70.00)
1.表达式(“王”<“李”)返回的值是()。
(分数:
2.00)
A.False √
B.True
C.-1
D.1
解析:
[解析]本题考查Access中的表达式。
在Access中,对汉字的比较采用的是对汉字拼音的第一个字母的ASCII码进行比较,因为W的ASCII码大于L的ASCII码,因此表达式返回False。
答案为A。
2.下列选项是交叉表查询的必要组件的有()。
(分数:
2.00)
A.行标题
B.列标题
C.值
D.以上都是 √
解析:
[解析]本题考查对交叉表查询的理解。
选项A、B、C错误,选项D正确。
实际问题中,有一类数据源有两个以上可以进行分组统计的字段。
交叉表查询就是以这类数据源的某一个可以进行分组统计的字作为列标题、以其他一个或多个可以进行分组统计的字段作为行标题重构数据,形成一个新形式的表格的特殊查询。
一般说来,交叉表查询除了需要列标题和行标题外,还需要计算行列所对应的数据,也就是“值”,也就是说,交叉表查询由行标题、列标题和值组成。
本题的答案是D。
3.Access在同一时间可以打开数据库的个数为()。
(分数:
2.00)
A.1 √
B.2
C.3
D.4
解析:
[解析]本题考查对Access的基本认识。
Access在同一时间,只能打开1个数据库,无法打开多个数据库。
也就是说,在一个数据库打开的同时,如果打开另一个数据库,前一个数据库将自动关闭退出。
答案为A。
4.以下各特点中属于算法的基本特征的是()。
(分数:
2.00)
A.不可行性
B.确定性 √
C.拥有部分的情报
D.无穷性
解析:
[解析]作为一个算法一般应具有几个基本特征:
可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报,显然答案为B。
5.报表记录分组是指报表设计时按选定的()值是否相等而将记录划分成组的过程。
(分数:
2.00)
A.记录
B.字段 √
C.属性
D.域
解析:
[解析]本题考查报表记录分组的概念。
分组是指报表设计时按选定的某个(或几个)字段值是否相等而将记录划分成组的过程。
操作时,先选定分组字段,在这些字段上字段值相等的记录归为同一组,字段值不等的记录归为不同组。
报表通过分组可以实现同组数据的汇总和显示输出,增强了报表的可读性和信息的利用。
1个报表中最多可以对10个字段或表达式进行分组。
答案为B。
6.下面对对象概念描述错误的是()。
(分数:
2.00)
A.任何对象都必须有继承性 √
B.对象是属性和方法的封装体
C.对象间的通信靠消息传递
D.操作是对象的动态属性
解析:
[解析]对象是面向对象方法中最基本的概念,对象可以用来表示客观世界中的任何实体,因此需要很清楚的理解对象的概念。
因为客观世界的实体通常都具有静态跟动态的属性,所以对象也具有有静态和动态的属性,操作是对象的动态属性,属性是对象的静态属性。
对象是属性和方法的封装体。
面向对象是通过对象与对象间彼此的相互合作来推动的,对象间的相互合作需要传递消息。
对象可以有继承性,但并不是任何对象都必须有继承性。
7.对某个数据库对象重命名的宏操作是()。
(分数:
2.00)
A.CopyObject
B.DeleteObject
C.Save
D.Rename √
解析:
[解析]本题考查更名、复制、删除和保存对象操作。
CopyObject可以将指定的数据库对象复制到不同的MicrosoftAccess数据库(.mdb)或同一数据库中,或以新的名称复制到MicrosoftAccess项目(.adp);DeleteObject可删除一个特定的数据库对象;Rename可以对一个指定的数据库对象重新命名;Save可以保存一个特定的MicrosoftAccess对象或在没有指定的情况下保存当前活动的对象,在某些情况下还可以使用新名称保存活动对象。
答案为D。
8.在主/子窗体中,子窗体还可以包含子窗体的数量为()。
(分数:
2.00)
A.0
B.1 √
C.2
D.3
解析:
[解析]本题考查主/子窗体的嵌套。
子窗体中还可以嵌套子窗体,但最多再嵌套1个子窗体。
答案为B。
9.操作参数里的表达式可以是()。
IVisualBasic函数Ⅱ自定义的函数Ⅲ数学表达式Ⅳ对表单控制的引用
(分数:
2.00)
A.IIIIIV
B.IIIIII
C.IIIIIIIV √
D.IIIIIIV
解析:
[解析]本题考查的是操作参数中的表达式的类型。
操作参数里的表达式可以是VisualBasic函数,如要显示今天的日期,可以使用Date()函数,也可以是自定义的函数;它还可以是数学表达式,如Forms!
[产品]?
[库存数量]<5,表示“产品”窗体的“库存数量”字段的值小于5;也可以是其他的Access表达式;此外,它还可以是对表单控制的引用,例如,可能要使用TransferDatabase操作输出一个用户指定的Access表格,可以不使用直接键入要被输出的Access表格的名字,而指定一个对所创建的表单中的文本框控制的引用,输入表格的真正名字。
答案为C。
10.为窗体上的控件设置“Tab”键顺序时,应设置控件属性表的哪一项标签的“Tab键次序”选项()。
(分数:
2.00)
A.格式
B.数据
C.事件
D.其他 √
解析:
[解析]本题考查数据的锁定“Tab键次序”选项在属性标中的“其他”选项卡中。
答案为D。
11.以下关于报表的说法,正确的是()。
(分数:
2.00)
A.报表只能输入数据
B.报表只能输出数据 √
C.报表可以输入和输出数据
D.报表不能输入和输出数据
解析:
[解析]本题考查报表的有关概念。
报表主要用于对数据库中的数据进行分组、计算、汇总和打印输出,并不能输入数据。
答案为B。
12.在利用向导创建查询对象中的
按钮的作用是()。
(分数:
2.00)
A.将“可用字段”列表框中选定的字段送到“选定字段”框中
B.将“可用字段”列表框中的全部字段送到“选定字段”框中 √
C.将“选定字段”列表框中的全部字段送到“可用字段”框中
D.将“选定字段”列表框中的选定字段送到“可用字段”框中
解析:
[解析]本题考查使用向导创建查询的操作。
选项A错误,单击
按钮,可以将“可用字段”列表框中选定的字段送到“选定字段”框中。
选项B正确。
选项C错误,单击
按钮,可以将“选定字段”列表框中的全部字段送到“可用字段”框中。
选项D错误,单击按钮,可以将“选定字段”列表框中的选定字段送到“可用字段”框中。
本题的答案是B;
按钮,可以将“选定字段”列表框中的全部字段送到“可用字段”框中。
选项D错误,单击按钮,可以将“选定字段”列表框中的选定字段送到“可用字段”框中。
本题的答案是B;
13.利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为()。
(分数:
2.00)
A.选择查询
B.参数查询 √
C.操作查询
D.SQL查询
解析:
[解析]本题考查对参数查询的认识。
选项A错误,选择查询就是按给定的要求从数据源中检索数据,它不改变表中的数据。
查询的结果是1个数据记录的动态集,用户可以查看、排序、修改、分析等。
选项B正确,参数查询就是运行时需要用户输入信息(即参数)的一类特殊查询,也就是说,执行参数查询时,系统会显示1个对话框,要求用户输入所需要的条件,然后才找出符合条件的记录。
选项C错误,操作查询就是在操作中以查询所生成的动态集对表中数据进行更改(包括添加、删除、修改以及生成新表)的查询。
查询后的结果不是动态集合,而是转换后的表。
选项D错误,SQL查询就是使用SQL语句创建的结构化查询。
本题的答案是B。
14.关于模块下面叙述错误的是()。
(分数:
2.00)
A.是Access系统中的一个重要对象
B.以VBA语言为基础,以函数和子过程为存储单元
C.包括全局模块和局部模块 √
D.能够完成宏所不能完成的复杂操作
解析:
[解析]本题考查Access中模块的概念。
模块是Access系统中的一个重要对象,它以VBA语言为基础编写,以函数过程或子过程为单元的集合方式存储。
在Access中,模块分为类模块和标准模块,而不是全局模块和局部模块。
答案为C。
15.设有n元关系R及m元关系S,则关系R与S经笛卡儿积后所得新关系是一个()元关系。
(分数:
2.00)
A.m
B.n
C.mn √
D.m*n
解析:
[解析]本题考查对笛卡儿积运算的掌握。
笛卡儿积是两个关系的合并操作,因此n元关系R与m元关系S经笛卡儿积后所得新关系是m+n元关系。
16.字节型数据的取值范围是()。
(分数:
2.00)
A.-128~127
B.0~255 √
C.-256~255
D.0~32767
解析:
[解析]本题考查字节型数据的取值范围。
选项A错误,字节型数据是正整数。
选项B正确,字节型数据的取值范围是0~255。
选项C错误,字节型数据是正整数。
选项D错误,字节型数据是以1个字节(8位)的二进制数存储,因此取值范围应该为0~28-1,即0~255。
本题的答案是B。
17.下列不属于软件工程过程的基本活动的是()。
(分数:
2.00)
A.软件规格说明
B.软件开发
C.软件确认
D.软件需求分析 √
解析:
[解析]软件工程过程是把输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。
软件工程的过程是将软件工程的方法和工具综合起来,以达到合理、及时地进行计算机软件开发的目的。
它的基本活动包括软件规格说明、软件开发、软件确认、软件演进。
18.在有参数函数设计时,要想实现某个参数的“双向”传递,就应该说明该形参“传址”调用形式。
其设置选项是()。
(分数:
2.00)
A.ByVal
B.ByRef √
C.Optional
D.ParanArray
解析:
[解析]本题考查参数传递的概念。
每个形参的完成定义格式为[Optional][ByVal|ByRef][ParamAnay]varname[()][Astype][=default-value],各项参数的含义为:
varname必需的,形参名称;type可选项,传递给该过程的参数的数据类型;Optional可选项,表示参数不是必需的,如果使用了ParamArray,则任何参数都不能使用Optional;ByVal可选项,表示该参数按值传递;ByRef可选项,表示该参数按地址传递,ByRef是VBA的默认选项;ParamArray可选项,用于形参的最后一个参数,指明最后这个参数是一个Variant元素的Opdonal数组,需要注意ParamArray关键字不能与ByVal,ByRef或Opoonal一起使用。
答案为B。
19.考虑一年四季的顺序关序时下列数据元素前者不是后者前件的是()。
(分数:
2.00)
A.春、夏
B.夏、秋
C.秋、冬
D.冬、秋 √
解析:
[解析]在具有相同特征的数据元素集合中,各个数据元素之间存在着某种关系,这种关系反映了该集合中数据元素所固有的一种结构。
这种关系用前件和后件来描述。
考虑一年四季的顺序关系:
春是夏的前件,夏是秋的前件,秋是冬的前件。
20.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程:
PrivateSubCommand1_Click()Dimarrayl(10,10)AsIntegerDimi,jASIntegerFori=1To3Forj=2To4array1(i,j)=i+jNextjNextiText1.Text=array1(2,3)+array1(3,4)EndSub程序运行后,单击命令按钮,在文本框中显示的值是()。
(分数:
2.00)
A.12 √
B.13
C.14
D.15
解析:
[解析]本题考查数组的输出。
虽然题目比较简单,但需要注意循环因子的值,经过循环后,数组array1(2,3)=5,array1(3,4)=7,然后将array1(2,3)+array1(3,4)赋给Text1,可知正确答案为选项A。
21.在数据访问页中添加Office电子表格之后,可以利用()进行查看和分析相关数据。
(分数:
2.00)
A.数据访问页的页视图 √
B.数据访问页的设计视图
C.数据访问页的向导视图
D.以上都可以
解析:
[解析]本题考查Access数据访问页的Office电子表格。
在Access数据库中,用户可以在数据访问页中添加Office电子表格,用户可以利用数据访问页的页视图查看和分析相关的数据,当然使用Ⅲ浏览器也可以查看和分析相关的数据。
答案为A。
22.在顺序表(3,6,8,10,12,15,16,18,21,25,30)中,用二分法查找关键码值11,所需的关键码比较次数为()。
(分数:
2.00)
A.2
B.3
C.4 √
D.5
解析:
[解析]二分法查找首先用要查找的关键字k与中间位置的结点关键字相比较,这个中间结点把线性表分成了两个子表,若比较结果相等,则查找完成;若不等,再根据k与中间结点关键字的比较大小确定下一步查找哪个子表,这样递归下去,直到找到满足条件的结点,或者该线性表中没有这样的结点。
本题中第一次和15比较,第二次和7比较,第三次和10比较,第四次和12比较,比较后结束,没找到。
23.不属于查询的功能的有()。
(分数:
2.00)
A.筛选记录
B.整理数据
C.操作表
D.输入接口 √
解析:
[解析]本题考查查询的功能。
查询的功能包括:
多表查询筛选数据、整理数据、执行计算、操作表、作为其他对象的数据来源。
选项A错误,查询以1个或多个表以及1个或多个查询为基础创建查询,用户只需在查询中设定条件,查询便将符合条件的记录提取出来。
选项B错误,通过不同的方法来查看、更改以及分析数据。
可以应用排序和筛选,可以在查询中设置总计、设置查询参数等,这样,就可以在筛选记录的同时,控制查询的结果按照某个或某些字段排序。
选项C错误,利用操作查询可以生成表、更新、删除及追加表记录。
选项D正确。
本题的答案为D。
24.软件测试方法中属于静态测试方法的是()。
(分数:
2.00)
A.黑盒法
B.逻辑覆盖
C.错误推测
D.人工检测 √
解析:
[解析]软件测试若是从需要执行被测试软件的角度,可以分为静态测试和动态测试方法。
若按照功能划分,可以分为黑盒测试和白盒测试。
静态测试可以由人工进行,充分发挥人的逻辑思维优势,也可以借助软件工具自动进行。
逻辑覆盖属于白盒测试的主要方法。
错误推测属于黑盒测试主要诊断方法之一。
25.用于执行指定的外部应用程序使用的宏命令是()。
(分数:
2.00)
A.RunApp √
B.RunSQL
C.OpenSQL
D.OpenApp
解析:
[解析]本题考查Access中的宏命令。
Access中提供了大量的可选宏操作命令,其中用于运行和控制流程的有:
RunApp命令用于执行指定的外部应用程序,RunSQL命令用于执行指定的SQL语句,Quit命令用来推出Access。
答案为A。
26.数据库设计包括两个方面的设计内容,它们是()。
(分数:
2.00)
A.概念设计和逻辑设计 √
B.模式设计和内模式设计
C.内模式设计和物理设计
D.结构特性设计和行为特性设计
解析:
[解析]模式设计和内模式设计是概念设计的两种方法。
物理设计是根据特定的计算机系统,对数据的存储结构和存取方法进行设计,从而实现从逻辑结构到物理结构的转换。
从系统开发的角度来看,结构特性设计和行为特性设计是数据库应用系统所具有的两个特性。
结构特性的设计:
设计各级数据库模式(静态特性);行为特性的设计:
改变实体及其特性,决定数据库系统的功能(动态特性)。
27.数据库系统的核心是()。
(分数:
2.00)
A.数据库 √
B.数据库管理系统
C.数据模型
D.软件工具
解析:
[解析]数据库系统由这样几部分组成:
数据库(数据)、数据库管理系统(软件)、数据库管理员(人)、硬件平台、软件平台。
这5个部分构成了一个数据库系统,其中数据库是整个系统的核心。
28.下列关于线性表叙述中不正确的是()。
(分数:
2.00)
A.可以有几个节点没有前件 √
B.只有一个终端节点,它无后件
C.除根节点和终端节点,其他节点都有且只有一个前件,也有且只有一个后件
D.线性表可以没有数据元素
解析:
[解析]线性表要求只有一个根节点,无前件,所以A是错误的。
线性表要求只有一个终端节点,无后件,B是正确的。
线性表要求其他节点都有且只有一个前件,也有且只有一个后件,C是正确的。
一个线性表中可以没有数据元素,称为空线性表,D是正确的。
29.在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮和3个名称为Labe11、Labe12、Labe13的标签,然后编写如下程序段:
PrivatexAsIntegerPrivateSubCommandlClick()StaticyAsIntegerDimzAsIntegern=10z=n+zy=y+zX=X+ZLabe11.Caption=xLabe12.Caption=yLabe13.Caption=zEndSub运行程序,连续3次单击命令按钮后,则3个标签中显示的内容是()。
(分数:
2.00)
A.101010
B.303030
C.303010 √
D.103030
解析:
[解析]本题考查考生对数组说明的理解。
用Dim和Static关键字可以声明过程级变量,过程级变量只有在声明它们的过程才能被识别。
在整个应用程序运行时,用Static声明的变量中的值一直存在,而用Dim声明的变量只在过程执行期间才存在。
Dim语句还可以声明模块级变量,其作用域为声明它的窗体模块或标准模块中。
本题中变量x是用Dim声明的模块级变量,变量y是用Static声明的过程级变量,而变量z是用Dim声明的过程级变量。
第1次单击命令按钮后,3个标签中分别显示10、10、10;第2次单击命令按钮后,3个标签中分别显示20、20、10;第3次单击命令按钮后,3个标签中分别显示30、30、10。
答案为C。
30.若要查询成绩为70~80分之间(包括70分,不包括80分)的学生的信息,查询准则设置正确的是()。
(分数:
2.00)
A.>69or<80
B.Between70with80
C.>=70and<80 √
D.IN(70,79)
解析:
[解析]本题考查条件的设定。
选项A>69or<80表示查询成绩不少于70分或低于80分的学生信息;选项B,运算符错误,没有Between…with…这个运算符,指定范围的运算符是Between…And…;选项D,IN(70,79)表示查询成绩为70或79分的学生信息。
答案为C。
31.用于打开查询的宏命令是()。
(分数:
2.00)
A.OpenForm
B.OpenReport
C.OpenQuery √
D.OpenTable
解析:
[解析]本题考查Access中的宏命令,宏命令OpenForm是用来打开窗体的;宏命令OpenQuery是用来打开选择查询或交叉表查询的;openReport是在设计视图或打印预览中打开报表,或者立即打印报表;宏命令OpenTable可以在数据表视图、设计视图或打印预览中打开表,在这里可以选择表的数据输入模式。
答案为C。
32.Access字段名不能包含的字符是()。
(分数:
2.00)
A.“@”
B.“!
” √
C.“%”
D.“&”
解析:
[解析]本题考查Access字段名地设置。
在Access中,字段名可以包含字母、汉字、数字、空格和其他一些字符。
但考生需要注意,Access的字段名不能包含点号“·”、半角感叹号“!
”、方括号“口”和重音符号“'”。
答案为B。
33.在数字字段输入“>0”表示______;要求用户输入一个以L开头且长度不限的字符串应该表示为______。
请选出正确的对应选项()。
(分数:
2.00)
A.前者表示所有值均为正数,后者填写Like"L*" √
B.前者表示所有值均非负,后者填写Like"L?
"
C.前者表示所有值均为正数,后者填写Like"L?
"
D.前者表示所有值均非负,后者填写Like"L*"
解析:
[解析]本题旨在考查字段属性中的有效性规则的掌握情况。
字段属性中的有效性规则是为,了检查字段中的某个值是否有效,可以在该字段的“有效性规则”属性框中输入一个表达式,只有满足该表达式才能将其输入到该字段内,反之,则无法对其进行输入。
这里只使用了“>”,“>0”表示要求输入的数是正数,由于没有等号所以不包括零。
Like“L?
?
”表示的是以L开头且长度为3的字符串。
答案B前后两个分句都有错误。
前面说非负,包含了零与题意违背;后面混淆了“?
”与“*”的含义。
“*”才表示任意个任意字符。
由对答案B的分析可知答案C错在了后面不限长度的地方。
答案D的错误也显而易见,不能包含零。
答案为A。
34.有如下程序x=InputBox("inputvalueofx")SelectCasexCaseIs>0y=y+1CaseIs=0y=x+2CaseElsey=x+3EndSelectPrintx;y运行时,从键盘输入-5,输出的结果是()。
(分数:
2.00)
A.-5-2 √
B.-5-4
C.-5-3
D.-5-5
解析:
[解析]本题考查SelectCase选择语句的用法,在SelectCase选择语句中,Case后面不但可以为指定的值,也可以为取值范围或者多个取值,如:
Case1,2或者CaseIs>0等。
本题x值没有改变,y值随x值的改变而改变,根据题意,从键盘输入-5,则y=x+3=-2,正确答案为选项A。
35.Access表的字段类型中没有()。
(分数:
2.00)
A.文本型
B.数字型
C.货币型
D.窗口 √
解析:
[解析]本题考查Access中的字段的数据类型。
Access数据库中字段的数据类型有10种:
文本型(Text)、货币型(Currency)、数字型(Number)、日期/时间型(Date/Time)、自动编号型(AutoNumber)、是/否型(Yes/No)、备注型(Memo)、OLE对象型(OLEObject)、超级链接型(HyperLink)、查阅向导型(LockupWizard)。
文本型是Access中字段的一种数据类型,用于文本或文本与数字的组合,最常为255个字节,默认值是50;数字型也是Access中字段的一种数据类型,用于可以进行数值计算的数据,货币除外,数字型字段按字段大小分字节、整型、长整型、单精度型、双精度型、同步复制ID和小数7种,分别占1、2、4、4、8、16和12字节;货币型也是Access中字
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