Vista分区教程.docx
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Vista分区教程
Vista、Windows7无损分区、合并教程--续【预装正版win7的分区】
此帖对"惠普"的评论
前言:
写教程需要付出大量精力和时间,还要拿自己电脑的硬盘和数据做试验,需要承担很大风险,不喜欢可以直接点右上角的红叉,自己去研究。
但如果要看别人的劳动成果,却又回复灌水以及言语恶劣的,直接封ID。
这段时间一直很忙,上线也少了,最近看到很多人说HP预装正版windows7的机器无法分区,昨晚抽空写了一个ADDS无损分区的贴。
随后也有机油们回贴说自己的595、596还是无法分区。
问题根结在于,HP预装系统的机器中有相当一部分(甚至很大一部分)的主分区和扩展分区没有做到很好的分配,以至新机器中4个分区均为主分区,并没有扩展分区(即逻辑分区),这也就是为什么有的机器可以用ADDS分区有的则不能。
晚上看到一个机油说HP预装系统的机器是不可能实现分区的,其实也不然,只需要将除C盘以外的其它分区临时性的从主分区中转换成逻辑分区,待C盘重新划分完分区以后,再将一键还原以及quicklook2分区设置回主分区即可!
注:
切记C盘做为整个硬件和软件系统的引导分区,是不能转换为逻辑分区的,否则系统将无法引导!
关于主分区、扩展分区以及逻辑分区这类理论性的东西,不在此次讨论范畴,我写的教程不照本宣科、不以说教为主,旨在复杂的问题简单化,纯理论性的东西真要说怕是要上3天大课了。
这些不做详述,有兴趣的可以自己GOOGLE、XX!
入正题。
预装正版系统的机器,主要分区有3个:
分别是以C盘系统盘为主的主分区,以及HP_RECOVERY(一键还原分区)和HP_TOOLS(Quicklook分区),另外也有人说还有一个分区是隐藏的,我也一直没留意过,这里且不论,也并不是本贴的关键!
!
现在,还是以我手上现在有分区为例,操作给大家看!
C盘为windows7
D盘为HP_RECOVERY
E盘为HP_TOOLS
F、H、J盘为扩展分区
注意:
1、本贴只针对部分HP预装自版Windows7的机器主分区及扩展分区分配不当进行相关修改操作,详细分区教程请参考:
Vista、Windows7无损分区、合并教程!
【30张图片深入讲解】
2、分区有风险,任何号称无损分区的软件,都不能百分之百做到真正无损,分区失败数据丢失的现象是有的。
但仅属个别现象。
该贴在我本人电脑上实际操作,证实安全,但本贴只是使用心得,只做为交流经验之用,任何数据丢失与本人无关!
3、无论谁加的回复浏览,写贴需要付出精力和时间,并且拿自己电脑的硬盘做试验也要承担很大风险,不喜欢可以点右上角的红叉,看贴回贴是美德,如发现有回复灌水以及言语恶劣的,直接封ID。
如下图红色箭头和蓝色箭头所指:
C、D、E盘均为主分区,在这种情况下,出于系统的限制,无法划分新的逻辑分区。
这也就是部分新笔记本无法用ADDS分区的主要原因。
要解除系统限制,不是不可以,最简单的方法也就是先把主分区转换成逻辑扩展分区,因为C盘是主引导分区,不能动,所以可以针对D、E盘进行操作,解除系统对主分区的限制最终实现重新划分新逻辑扩展分区。
如下图红色箭头所指:
首选鼠标右键单击D盘选择“高级”--“转换”!
如下图:
鼠标单击红色箭头所示处,选择“逻辑分区”,点“确定”!
如下图红色箭头所指,标记为黄色的主分区,此时变成蓝色的逻辑扩展分区。
针对E盘步骤一样,重复上述操作即可!
至此,主分共只剩下一个C盘,其它均为逻辑分区,也就是说系统已经没有分区限制了,此时可以进行重新分区和创建分区操作。
新机器要分区也就是分C盘,以下以C盘为例,鼠标右键单击C盘,选择“重新调整”!
如下图红色箭头所指!
分区的详细操作请参考《Vista、Windows7无损分区、合并教程!
【30张图片深入讲解】》一贴,此处只做罗列,不再赘述!
以下图为例,从C盘分出一个2G的分区。
下图C盘旁边绿色的分区,就是刚分出来的新逻辑分区,绿色表示未分配,鼠标右键单击这个分区,点“创建分区”也能完成最后的分区操作。
理论上说HP_RECOVERY分区是需要单独引导的分区,所以要设置回主分区。
至于这个分区为逻辑分区是否还能正常“一键还原”不得而知,也无从知道,因为HP所谓的“一键还原”并非只针对C盘,而是针对整个整盘,即清除硬盘上所有数据整盘还原为出厂状态。
上述分区操作完成以后,重新将HP_RECOVERY转换成主分区也即可。
至于HP_TOOLS分区可以不必转换成主分区,实际证明,逻辑分区也一样可以用quicklook。
如下图所示“主分区”与“逻辑分区”以及“逻辑分区”与“主分区”之间的转换!
等分区转换工作完成,执行提交。
至此,所有操作结束!
后记:
教程其实并非主要,所谓教程,其目的只是引导、辅助大家循序渐进的学习相关知识,最主要的是让大家在这个学习过程中能够自主的学会举一反三,触类旁通,这才是教程的初衷。
照本宣科,按部就班的操作谁都会,其关键一环是如何在浅显的教程中发散思维做到触类旁通!
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