二年级体育教案下.docx
- 文档编号:4163039
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:101
- 大小:35.50KB
二年级体育教案下.docx
《二年级体育教案下.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级体育教案下.docx(101页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二年级体育教案下
教学进度表
周次
课次
授课内容
开始准备部分
基本部分
1
1
引导课
1队列队形:
齐步走,原地转法、向右看齐
2
慢跑;排队
1队列练习:
踏步走立定
3
慢跑;做一做
1、齐步走立定2游戏:
丢手绢
2
1
慢跑;
1复习:
《七彩阳光》广播操一至四节;2队列练习:
跑步立定
2
队列;活动操
1复习:
广播操五至八节;2游戏:
老鹰捉小鸡
3
慢跑;徒手操
1复习整套广播体操;2队列练习:
向右看齐、丢手绢。
3
1
徒手操;压腿
1复习蹲踞式起跑;2游戏:
齐心协力
2
队列练习;慢跑
1、复习站立式起跑;2游戏:
协同作战
3
慢跑;活动操
1复习两种起跑;2游戏:
追跑投球
4
1
慢跑;活动操
1、25米往返跑;2抛接球
2
徒手操;压腿
1、50米往返跑;2游戏:
障碍赛跑
3
广播操
1、200米耐力跑;2二人三足
5
1
慢跑;徒手操
1、50米加速跑;2抛接球
2
慢跑;队列
1、100米加速跑;2游戏:
障碍赛跑
3
慢跑;活动操
1、200米耐力跑;2打保龄
6
1
慢跑;小游戏
1、25往返米障碍接力;2夹球跳
2
慢跑;小游戏
1、25米往返蛇形接力;2大鱼网
3
队列练习;徒手操
1、25米往返换物接力;2游戏:
猜拳比多
7
1
慢跑;徒手操
1高手持垒球投远;2垒球入箱
2
慢跑;活动操
1高手持垒球投远2、搬运接力
3
徒手操;小游戏
1低手持垒球投远;2游戏:
活动篮筐;
8
1
慢跑;徒手操
1低手持垒球投远;2游戏:
投球比远
2
慢跑;徒手操
1高低手综合投远;2游戏:
换物接力
3
广播体操
1高低手综合投远;2游戏:
二人推手
9
1
慢跑;压腿
1持垒球投准;2游戏:
跳垫子
2
慢跑;活动操
1持垒球投准;2游戏:
迎面接力
3
慢跑;徒手操
1持垒球抛准;2游戏:
抢垫子
内容
1、队列练习;2、踏步走立定
目的
1、进一步练习队列,培养学生的组织纪律性和集体感;
2、通过广播操的学习,培养学生身体的灵活性、协调性;
3、培养学生自我表现意识及集体意识。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、慢跑200米;
2、活动:
做一做。
一、1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、队列练习
1、稍息、立正;
2、看齐;
3、踏步走;
4、转法。
重点:
练习认真,动作准确。
二、踏步走立定
左脚起步,原地交替踏脚至立定口令下以左脚靠右脚立定站好。
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
结
束
部
分
一、放松;
两人一组互相放松。
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
二年级体育课教案
时间
第一周第三节
课型
一课时
内容
1、复习:
齐步走立定;2、游戏:
丢手绢
目的
1、通过学习,让学生学会6—8节的动作做法,并连贯完成;
2、培养学生身体的协调性发展;
3、培养学生的积极性及健康的体质。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、队列练习
2、齐步走立定
一、1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、齐步走立定
二、游戏:
丢手绢
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
结
束
部
分
一、放松;
放松操
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第二周第一节
课型
一课时
内容
1、队列练习;2、复习:
广播操
目的
1、通过队列练习,培养学生的组织纪律性、集体感、良好的精神面貌;
2、让学生学习广播操的动作,并熟练掌握动作;
3、培养不怕苦不怕累的顽强精神和积极向上的精神。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、慢跑200米;
2、做一做:
老师带领做活动操。
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
4、 教师做徒手操的讲解和示范。
5、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生和教师一同做游戏。
3、 学生认真听讲看示范。
4、 学生精神饱满。
基
本
部
分
一、队列练习
1、稍息、立正、看齐;
2、集合、解散;
二、复习:
《七彩阳光》
预备节:
第一节:
伸展运动;
第二节:
扩胸运动。
重点:
学生能掌握动作的方法;
难点:
动作协调、能跟节奏完成动作。
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
结
束
部
分
一、放松;
模仿操
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第二周第二节
课型
一课时
内容
1、队列练习;2、复习:
广播操《七彩阳光》
目的
1、进一步练习队列,培养学生的组织纪律性和集体感;
4、通过广播操的学习,培养学生身体的灵活性、协调性;
3、培养学生自我表现意识及集体意识。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、慢跑200米;
2、活动:
做一做。
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、队列练习
1、稍息、立正;
2、看齐;
1、踏步走;
4、转法。
重点:
练习认真,动作准确。
一、广播操:
第三节:
体侧运动;
第四节:
体转运动;
第五节:
腹背运动。
重点:
能学会动作,并且动作准确。
难点:
独立完成动作。
二、游戏:
老鹰捉小鸡
1、 教师将游戏规则。
2、 教师做示范。
3、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
结
束
部
分
一、放松;
两人一组互相放松。
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
》
二年级体育课教案
时间
第二周第三节
课型
一课时
内容
1、复习:
广播操《七彩阳光》;2、游戏:
丢手绢
目的
1、通过学习,让学生学会6—8节的动作做法,并连贯完成;
2、培养学生身体的协调性发展;
3、培养学生的积极性及健康的体质。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、队列练习
2、复习1—5节的广播操动作
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、广播操:
第六节:
全身运动
第七节:
跳跃运动
第八节:
整理运动
二、配音乐完整练习
重点:
学会并能连贯完成动作。
难点:
与音乐配合一致。
三、游戏:
丢手绢
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
结
束
部
分
一、放松;
放松操
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
二年级体育课教案
时间
第三周第一节
课型
一课时
内容
1、蹲踞式起跑;2、游戏;贴膏药
目的
1练习蹲踞式起跑的动作,引导学生正确使用起跑方式
2、学生初步起跑的基本方法;
3、发展学生的思维灵敏性和身体的协调性
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 做二到三节简单徒手操。
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏
贴膏药
规则:
1、 必须按信号两人一组站个圆圈。
2、 跑的人不得跑出规定范围。
3、必须喊贴才能走。
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
二年级体育课教案
时间
第三周第二节
课型
一课时
内容
1、站立式起跑;2、游戏;老鹰捉小鸡
目的
1 练习站立式起跑的动作,引导学生正确使用起跑方式
2、学生初步站立式起跑的基本方法;
3、发展学生的思维灵敏性和身体的协调性
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 做二到三节简单徒手操。
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 做二到三节简单徒手操。
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 做二到三节简单徒手操。
基
本
部
分
1、难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
站立式起跑
起跑线后,一脚在前,另一脚在后;(手臂与脚的方向相反)身体重心朝前;准备起跑。
重点:
掌握站立式起跑的使用范围及起跑的基本常识。
二、游戏
老鹰做小鸡
规则:
1、 必须按信号前后依次站好,手必须抓紧。
2、 不准堆人,拉人,冲撞他人,不能掉队。
一、游戏
老鹰做小鸡
规则:
1、 必须按信号前后依次站好,手必须抓紧。
2、 不准堆人,拉人,冲撞他人,不能掉队。
一、游戏
老鹰做小鸡
规则:
1、 必须按信号前后依次站好,手必须抓紧。
2、 不准堆人,拉人,冲撞他人,不能掉队。
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
二年级体育课教案
时间
第三周第三节
课型
一课时
内容
1、复习两种起跑方式;2追跑投球
目的
1、学生初步跑步走立定的基本方法;
2、发展学生的思维灵敏性和身体的协调性。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、广播操;
2、压腿。
1、教师语言清晰;
2、教师讲解课堂要求和任务;
3、讲解队列练习的要求;
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队;
2、学生认真听讲,注意观察;
3、听从指挥注意力集中;
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、两种起跑方式
1、追跑投球
方法:
一人拿球跑向标志物准备投球,另一人追赶,阻止球进标志物;以终点线为准,拿球人一但冲过终点,则不能追赶。
1、教师讲解动作方法,并示范;
2、组织学生分组练习;
3、指导纠正动作;
1、4、分组比赛。
1、教师讲解活动的方法及要求,并示范;
2、组织学生进行活动;
3、学生可以创新各种活动形式;
4、与学生共同活动。
1、听老师讲动作方法;
2、自由练习;
3、与同伴共同练习;
4、集体练习。
1、听老师讲解;
2、体验活动的乐趣;
3、创新活动形式;
4、成果展示。
结
束
部
分
一、放松;
放松整理
二、小结;
三、下课
1、教师带领放松练习;
2、集合总结;
3、宣布下课。
1、学生跟老师一起作放松练习;
2、集合站队;
3、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第四周第一节
课型
一课时
内容
1、25米往返跑;2、抛接球。
目的
1、掌握25米往返跑的动作要领和技术方法;
2、培养学生果断、顽强自信的意志品质。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、行进间操;
2、压腿。
1、教师语言清晰;
2、教师讲解课堂要求和任务;
3、讲解队列练习的要求;
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队;
2、学生认真听讲,注意观察;
3、听从指挥注意力集中;
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
1、25米往返跑
快速跑练习
龟兔赛跑
二、跑接球:
1、自抛;
2、对抛;
1、教师讲解动作要领
2、教师示范
3、教师引导学生进行练习
2、指导学生练一练;
3、评价学生完成情况;
4、接力赛。
1、教师讲解活动的方法及要求,并示范;
2、组织学生进行活动;
3、学生可以创新各种活动形式;
4、与学生共同活动。
1、听老师讲动作方法;
2、学生模仿
3、自由练习;
4、与同伴共同练习;
5、集体练习;
6、接力赛。
1、听老师讲解;
2、体验活动的乐趣;
3、创新活动形式;
4、成果展示。
结
束
部
分
一、放松;
放松整理
二、小结;
三、下课
1、教师带领放松练习;
2、集合总结;
3、宣布下课。
1、学生跟老师一起作放松练习;
2、集合站队;
3、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第四周第二节
课型
一课时
内容
1:
50米往返跑;2、障碍赛跑。
目的
1、复习站立式起跑的动作,引导学生正确使用起跑方式;
2、培养学生果断、顽强自信的意志品质。
3、培养学生应变能力,即对障碍物的越过时的快乐感与满足感。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、跑一跑;
2、徒手操。
1、教师语言清晰;
2、教师讲解课堂要求和任务;
3、讲解队列练习的要求;
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队;
2、学生认真听讲,注意观察;
3、听从指挥注意力集中;
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
2、站立式起跑
起跑线后,一脚在前,另一脚在后;(手臂与脚的方向相反)身体重心朝前;准备起跑。
重点:
掌握站立式起跑的使用范围及起跑的基本常识。
三、50米加速跑
四、游戏:
障碍赛跑
1、教师讲解练习的方法,并示范;
2、指导学生进行练习;
3、纠正错误动作
4、评价练习结果
1、讲解游戏方法及其规则;
2、组织学生进行游戏
3、学生可以创新游戏的形式;
4、与学生共同进行游戏。
1、听老师讲动作方法;
2、自由练习;
3、与同伴共同练习;
4、集体练习;
5、接力赛。
1、听老师讲解;
2、体验游戏的乐趣;
3、创新游戏形式;
4、成果展示。
结
束
部
分
一、放松;
放松跑
二、小结;
三、下课
1、教师带领放松跑;
2、集合总结;
3、宣布下课。
1、学生跟老师一起作放松;
2、集合站队;
3、下课。
二年级体育课教案
时间
第四周第三节
课型
一课时
内容
1、200米耐力跑;2、游戏:
二人三足。
目的
1、通过练习发展学生耐力,培养学生快速反应能力、应变能力、观察力和判断力;
2、培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风;
3、让学生在快乐的气氛中获得最大的自我满足。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
二、准备活动:
1、跑一跑;
2、活动操。
1、教师语言清晰;
2、教师讲解课堂要求和任务;
3、讲解队列练习的要求;
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队;
2、学生认真听讲,注意观察;
3、听从指挥注意力集中;
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、200米耐力跑
二、游戏:
二人三足
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。
比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。
1、教师讲解练习方法及规则。
2、组织学生进行比赛;
3、讲评比赛结果。
1、教师讲解游戏的方法及规则,并示范;
2、组织学生进行游戏;
3、学生可以创新游戏的形式;
4、与学生共同进行游戏。
1、听老师讲方法规则;
2、尝试游戏;
3、比一比;
4、自我评价。
1、听老师讲解;
2、体验游戏的乐趣;
3、创新游戏形式;
4、自我评价。
结
束
部
分
一、放松;
双人操
二、小结;
三、下课
1、两人一组互相放松;
2、集合总结;
3、宣布下课。
1、与同伴做放松;
2、集合站队;
3、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
时间
第五周第一节
课型
一课时
内容
1、五十米加速跑;2、游戏;迎面接力
目的
1 通过本次课的学习使学生复习基本掌握跑的方法和要领。
2培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风;3、培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风;
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 做二到三节简单徒手操。
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏“迎面接力”
规则:
1必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、 跑完的人迅速到队伍后面排队时不准堆人,拉人,冲撞他人。
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。
场
地
器
材
教
学
回
顾
时间
第五周第二节
课型
一课时
内容
1、100米加速跑;2、游戏;障碍赛跑
目的
1 通过本次课的学习使学生锻炼身体耐力。
2培养学生果断、顽强自信的意志品质;
3、培养学生遵守纪律、遵守规则、尊重他人、爱护同伴的良好作风;
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、 小游戏;
“抓人”
2、 做二到三节简单徒手操。
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏
障碍赛跑
规则:
1、 必须绕过障碍才算获胜
2、到达后应该站好队才算胜利
3、不得提前抢跑,接力时必须击掌后再走
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。
4、 教师将游戏规则。
5、 教师做示范。
6、 学生进行游戏活动。
1、 学生认真听游戏方法和规则。
2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 体育 教案