社会工作概论第1阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段这是其中一个阶段答案在最后一页.docx
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江南大学网络教育第一阶段练习题
考试科目:
《社会工作概论》第章至第章(总分100分)
__________学习中心(教学点)批次:
层次:
专业:
学号:
身份证号:
姓名:
得分:
一单选题(共20题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。
)
1.社会工作理论发展的第一个阶段称为()。
(1分)
A.“调查”阶段
B.“精神分析学”阶段
C.功能主义阶段
D.“获得”阶段
2.社会工作的基本目标是()。
(1分)
A.救难
B.解困
C.助人
D.发展
3.最著名的睦邻设施是()。
(1分)
A.慈善组织会社
B.汤恩比馆
C.霍尔馆
D.社区之家
4.帮助人们摆脱困境的基本功能说的是()。
(1分)
A.救难
B.解困
C.助人
D.发展
5.下列哪个不是社会工作的直接方法有()。
(1分)
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会行政
6.《什么是社会个案工作》一文的作者是()。
(1分)
A.“友好访问员”
B.弗罗伊德
C.玛丽·芮奇蒙
D.韦伯
7.最早出现给薪社会服务工作者的国家是()。
(1分)
A.英国
B.美国
C.德国
D.荷兰
8.认知理论认为人的行为主要受制于()(1分)
A.意识
B.潜意识
C.本能
D.理性思考
9.西方社会工作理论发展的第二个阶段是()。
(1分)
A.精神分析学阶段
B.认知理论阶段
C.行为主义理论阶段
D.社会系统理论阶段
10.社会工作以()为指导。
(1分)
A.人道主义
B.新教伦理
C.社会福利思想
D.利他主义
11.认知理论认为人的行为主要受制于()。
(1分)
A.潜意识
B.本能
C.环境
D.理性思考
12.胡塞尔是()理论的代表人物。
(1分)
A.心理分析学理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.社会系统理论
13.比斯台克的价值体系包括()。
(1分)
A.三条
B.六条
C.九条
D.十二条
14.将社会工作理论分为宏观理论、中观理论和微观理论是()。
(1分)
A.梅蒙尼兹
B.弗罗伊德
C.玛丽·芮奇蒙
D.皮拉利斯
15.社会工作者的首要角色是()。
(1分)
A.管理者
B.倡导者
C.支持者
D.服务提供者
16.慈善组织会社建立于()年。
(1分)
A.1969
B.1980
C.1936
D.1945
17.与人们在社会关系中所处位置相适应的一套行为规范指的是( )。
(1分)
A.社会规范
B.社会角色
C.社会关系
D.社会功能
18.决定社会工作的性质、目标、意义、方法和技巧的是()。
(1分)
A.价值
B.理论
C.程序
D.行动
19.()为获取福利提供了制度化的途径。
(1分)
A.社会秩序
B.经济发展
C.社会安全
D.社会文化
20.1888年在芝加哥建立的是()。
(1分)
A.汤恩比馆
B.霍尔馆
C.慈善组织会社
D.社会工作学院
二多选题(共10题,总分值20分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。
)
21.西方社会工作的价值体系规定个案工作者不应该做的事包括()。
(2分)
A.自决
B.说服
C.控制当事人
D.为当事人承担责任
E.做针对当事人的事情
22.与社会工作密切相关的概念有()。
(2分)
A.行政管理
B.志愿服务
C.社会保障
D.社会服务
E.社会福利
23.社会工作者对社会工作专业的伦理责任包括()。
(2分)
A.维持专业正直
B.社区服务
C.发展知识
D.保密
E.接纳
24.默顿认为功能包括()。
(2分)
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
E.终极功能
25.社会工作维持社会秩序的方式是()。
(2分)
A.通过解决社会问题
B.通过提供社会福利
C.通过提供生活条件
D.通过预防问题
E.通过实施和修订社会政策
26.实际的社会工作包括()(2分)
A.社会救济
B.社会福利
C.妇女合法权益的保护
D.共青团对问题青少年的爱护
E.班主任工作
27.不属于社会工作专业价值的有( )。
(2分)
A.建议
B.接纳
C.自决
D.个别化
E.操纵
28.社会工作的理论为实务工作提供了()。
(2分)
A.价值
B.程序
C.技巧
D.方法
E.思路
29.心理分析学理论认为社会工作的任务是要帮助恢复以下一些要素之间的平衡()。
(2分)
A.本我
B.自我
C.超我
D.行为
E.心理
30.以社会工作的特点分类,社会工作可以分为()。
(2分)
A.救助
B.服务
C.帮助
D.治疗
E.发展
三名词解释题(共3题,总分值12分)
31.社会工作的理论(4分)
32.社会价值(4分)
33.社会工作(4分)
四填空题(共7题,总分值7分)
34.__________是在更微观层次上的社会工作价值。
(1分)
35.对精神分析学派来说,__________被视为过去事件尤其是儿童时代人生经历的结果。
(1分)
36.__________是贯穿于社会工作实践始终的东西。
(1分)
37.为社会工作的理论是理论中__________、人的行为与社会运行的机制进行解释的那部分内容。
(1分)
38.社会工作教育包括知识教育、价值教育和技术教育三大组成部分,但其核心是__________。
(1分)
39.社会工作是社会工作者与受助者的__________过程。
(1分)
40.助人过程是__________的互动。
(1分)
五简答题(共4题,总分值28分)
41.简述社会工作的专业价值。
(7分)
42.简述社会工作目标模式的变化。
(7分)
43.社会工作者的基本特征是什么(7分)
44.西方社会工作产生的历史背景是什么?
(7分)
六论述题(共1题,总分值13分)
45.试述理论在社会工作中的功能。
(13分)
一单选题(共20题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。
)
1.答案:
A
解析过程:
2.答案:
C
解析过程:
3.答案:
B
解析过程:
4.答案:
C
解析过程:
5.答案:
D
解析过程:
6.答案:
C
解析过程:
7.答案:
B
解析过程:
8.答案:
D
解析过程:
9.答案:
A
解析过程:
10.答案:
D
解析过程:
11.答案:
D
解析过程:
12.答案:
C
解析过程:
13.答案:
C
解析过程:
14.答案:
D
解析过程:
15.答案:
D
解析过程:
16.答案:
A
解析过程:
17.答案:
B
解析过程:
18.答案:
A
解析过程:
19.答案:
A
解析过程:
20.答案:
B
解析过程:
二多选题(共10题,总分值20分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。
)
21.答案:
B,C,D,E
解析过程:
22.答案:
C,D,E
解析过程:
23.答案:
A,B,C
解析过程:
24.答案:
C,E
解析过程:
25.答案:
A,D,E
解析过程:
26.答案:
A,B,C,D
解析过程:
27.答案:
A,E
解析过程:
28.答案:
B,C,D
解析过程:
29.答案:
A,B,C
解析过程:
30.答案:
A,C,E
解析过程:
三名词解释题(共3题,总分值12分)
31.答案:
社会工作的理论是社会工作理论的组成部分之一,是理论中用来对社会工作实践本身的性质、目的、过程、方法进行说明的那部分内容。
解析过程:
32.答案:
社会价值是整个大社会所崇尚的基本价值,它是由占统治地位的文化价值观念所决定的,是社会价值体系的基础层次。
解析过程:
33.答案:
社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。
解析过程:
四填空题(共7题,总分值7分)
34.答案:
操作守则
解析过程:
35.答案:
个体的行为
解析过程:
36.答案:
价值
解析过程:
37.答案:
对人与社会
解析过程:
38.答案:
价值教育
解析过程:
39.答案:
互动
解析过程:
40.答案:
不对称
解析过程:
五简答题(共4题,总分值28分)
41.答案:
社会工作的专业价值包括:
(1)敬业,是社会工作者对社会工作专业和实践的根本态度,是社会工作专业价值的基础。
(2)接纳,不仅是拒绝判断,而且是积极地追求理解。
(3)自决,即自我决定,就是提醒社会工作者要尊重案主的自我选择和自我决定的权利。
(4)个别化,是一种分别逐一对待的方法,体现了传统的社会工作价值。
(5)尊敬人,人是更宝贵和值得崇尚的。
解析过程:
42.答案:
社会工作目标模式的变化:
最初,社会工作是为解决已存在的问题而存在的,即只扮演补救者的角色,任务是诊治受助者的问题。
随着社会问题的不断涌现和复杂化,预防问题的出现成为社会工作者的一项工作内容。
这样,治疗—预防,救助—发展就成了社会工作的基本思路。
解析过程:
43.答案:
社会工作者的基本特征:
(1)认同并遵循社会工作价值准则;
(2)他们是从事社会福利服务的人员,而不是行政官员;(3)他们掌握一定的社会工作专业方法,这些专业方法可能是由国际通则所确定的,也可能是根据本地经验发展出来的。
解析过程:
44.答案:
西方社会工作产生的历史背景是:
现代意义的社会工作是以一种科学的方法助人的专业活动,它首先发端于西方社会。
而资产阶级人道主义作为西方的一种意识形态与宗教伦理一起为后来兴起的慈善活动和广泛的助人活动奠定了思想基础。
另外,工业革命引发的社会问题也需要寻找解决的途径,而社会工作就是众多尝试中的一种。
解析过程:
六论述题(共1题,总分值13分)
45.答案:
在社会工作过程中,理论的功能是:
(1)解释人的行为与社会过程,确定社会工作者将要协助解决的问题的性质与原因;
(2)根据其对行为和社会问题的性质与成因所做的解释,设定社会工作过程的工作目标。
(3)提出一套达到上述目标的实务工作方法、技巧及模式。
解析过程:
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