河南省驻马店地区七年级下学期第二次段考语文试题.docx
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河南省驻马店地区七年级下学期第二次段考语文试题
河南省驻马店地区七年级下学期第二次段考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)(2017·冷水滩模拟)下列划线词语运用不正确的一项是()
A.近期,部分地区出现人感染H7N9流感病例,各县市疾控中心未雨绸缪,迅速开展了H7N9流感防控工作。
B.官员带头用二级保护动物穿山甲宴客的违法行为,纪检部门必须严肃查处,绝不可不了了之。
C.张老师知识面很广,想问题很全面,每当我遇到问题他都能给我指导,让我有茅塞顿开之感。
D.1月20日,鲁先圣的《春节,乡愁弥漫的期待》发表在《辽宁晚报》上,这篇鸿篇巨制的散文,表达了人们对家乡春节的殷殷的期待。
2.(2分)下列句子中,有语病的一项是()
A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大改善。
B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:
人间有情,大爱无疆。
C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。
D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
二、默写(共1题;共10分)
3.(10分)(2017七上·攸县月考) 补写句子
(1)《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:
________,________。
(2)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:
________,________。
(3)________,闻道龙标过五溪。
________,随君直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(4)《观沧海》一诗中表现诗人博大胸襟的诗句是:
________,________;________,________。
三、书写(共1题;共3分)
4.(3分)(2017九下·江阴月考)根据拼音写汉字。
cè
mǐ
qiǎn
________隐
消________
________绻
四、其他(共1题;共9分)
5.(9分)(2019八上·珠海期中)阅读下面的文字,完成题目。
据新华社澳门10月1日电(记者胡瑶)国庆节的澳门到处洋溢着喜庆的气氛,特区政府和解放军驻澳门部队举行庄严的升旗仪式,澳门主要地点设置了大屏幕转播国庆庆祝大会。
澳门本地的庆祝活动丰富多彩,“欢乐跑”、文艺晚会、烟花比赛汇演等,让广大市民和游客同为新中国送上生日的祝福,共享国庆假日时光。
7时,解放军驻澳门部队在多个营区同步举行升国旗仪式,热烈庆祝新中国成立70周年。
8时,澳门特区政府在金莲花广场举行隆重的升旗仪式。
升旗仪式结束后,“2019澳人齐贺国庆世界步行日欢乐跑”启动,约1.8万人参加。
澳门特区政府教育暨青年局组织700名青年学生观看正在热映的电影《我和我的祖国》。
下午,中华民族青年文艺汇演在澳门塔石广场举行,晚上,澳门特区政府旅游局举办的“共庆70华诞,共享伟大荣光”光影表演在知名景点大三巴牌坊上演,第三十届国际烟花比赛汇演继续在澳门旅游塔对开海面上进行,市民和游客们一边观赏花灯、一边欣赏烟花,度过难忘的国庆之夜。
(1)上面新闻加一个标题。
(不超过25字)。
(2)以下是国庆汇演上的一段主持词,请帮主持人在横线上填上适当的语句,使语意连贯,句式一致。
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;
你是________,________;
你是________,________。
你有一个神圣的名字,那就是中国,我深深爱恋的祖国!
五、文言文阅读(共2题;共31分)
6.(14分)(2019七上·江油月考)阅读下面的文言文,完成下面小题。
工之侨献琴
工之侨得良桐①焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。
自以为天下之美也,献之太常。
使国工视之,曰:
“弗古。
”还之。
工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作专窾②焉。
匣而埋诸土,期年③出之,抱以适市。
贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
乐官传视,皆日:
“希世之珍也。
”
工之侨闻之,叹日:
“悲哉世也!
岂独一琴哉?
莫不然矣。
”
(刘基《诚意伯文集·郁离子》)
注:
①良桐:
上等桐木,即梧桐,青桐,木质理疏而坚,是制作古琴的好材料。
桐,桐木,制古琴的材料;②古窾(kuǎn):
古代的款式。
③期(jī)年:
满一年。
(1)下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是()
A.斫而为琴 斫:
砍削
B.使国工视之 使:
让:
派
C.抱以适市 适:
到……去
D.易之以百金 易:
容易
(2)下列各组中,划线词语的意义和用法相同的一组是()
A.弦而鼓之 方鼓琴而志在太山
B.工之侨闻之 求闻之若此
C.匣而埋诸土 家无井而出溉汲
D.自以为天下之美也 可以为师矣
(3)请把第Ⅰ卷文言文阅读村料中画横线的句子翻泽成现代汉语。
①又谋诸篆工,作吉簌焉
②岂独一琴哉?
莫不然矣。
(4)《工之侨献琴》的寓意是什么?
7.(17分)(2016·临沂)阅读下面的两段文言文,完成11-15题。
【甲】忽一人大呼"火起",夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
(林嗣环《口技》)
【乙】光绪十六年①春闰二月甲子,余游巴黎蜡人馆。
见所制蜡人②,悉仿生人③,形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。
自王公卿相以至工艺杂流,凡有名者,往往留像于馆。
或立或卧,或坐或俯,或笑或哭,或饮或博,骤视之,无不惊为生人者。
余亟④叹其技之奇妙。
(清人薛福成《观巴黎油画记》)
【注释】①光绪十六年:
公元1890年。
②蜡人:
用蜡做成人的形象。
③生人:
活人;④亟(qì):
屡次,不断地。
(1)
解释下列句子中加下划线的词语。
①中间力拉崩倒之声________ ②不能名其一处也。
________ ③无不毕肖。
________
(2)
下列句子中加下划线虚词的意义和用法不同的一项是()
A.①不能指其一端 ②其一犬坐于前。
(《狼》)
B.①凡有名者。
②念无与为乐者(《记承天寺夜游》)
C.①往往留像于馆 ②求石兽于水这。
(河中石兽)
D.①余亟叹其技之奇妙 ②属予作文以记之。
(《岳阳楼记》)
(3)
用现代汉语翻译下列句子。
①凡所应有,无所不有。
②骤视之,无不惊为生人者。
(4)
下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是()
A.凡所应有,无所不有。
B.余亟叹其技之奇妙
C.见所制蜡人,悉仿生人,
D.形体态度,发肤颜色,长短丰瘠,无不毕肖。
(5)
【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点?
请简要分析。
六、现代文阅读(共2题;共55分)
8.(25分)阅读下文,回答相关问题
海洋是未来的粮仓
①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。
正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:
地球将无法养活超过100亿的人口。
然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。
他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。
一些海洋学家指出:
仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。
仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:
褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。
它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。
其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!
在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。
这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。
有人作过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。
当然,前提是,不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。
尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。
例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。
综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。
(1)
第①段中加点的词“之一”能否去掉?
为什么?
(2)
第②段中提到了“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足”,其实,“资源短缺”的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明?
(3)
第⑥段中划线部分运用了_____ 、______ 、______ ,的说明方法,形象地说明了 。
(4)
本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?
(5)
6月5日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责”的理解。
9.(30分)(2011·抚顺)阅读下面的选文,回答下列各题。
母亲,我是你儿子
①是母亲送我去读大学的。
她没有出过门,却依然逞强:
“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢!
”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游,尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。
当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说:
“我以为再也见不你了呢。
”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。
②但还是上路了。
大部分的包都由我来提,瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。
坐上火车后,母亲已经很疲惫,才49岁的她精力明显不济。
几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下,但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。
现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包,坚持说:
“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢!
”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说:
“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。
”她这才相信了,头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。
③母亲这一觉睡了5个多小时,醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。
她小心翼翼地问我:
“儿子,妈是不是真的越老越不中用了?
怎么就睡得那么沉呢!
”我递给她一杯热水,安慰她:
“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。
”她这才稍稍松了口气。
……
④10个小时后,我们走出了上海火车站,被几个老乡接到学校,终于安顿好了,母亲突然小声地说:
“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。
”
⑤这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。
尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。
我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。
因为紧张,连筷子都弄掉了。
(A)我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。
⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。
一直到火车快开了,我才下来。
透过车窗,我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。
车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。
我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:
“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的!
”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:
“我是她﹣﹣儿﹣﹣子﹣﹣”
⑦话一出口,泪就跟着流下来。
⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话:
“儿子,妈坐火车去看你吧。
”(B)我听了立刻就批她:
“那怎么行,你一个人,我怎么放心?
”“可是,儿子,妈真的想你了……”
⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。
她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。
可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。
⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲?
(1)
选文标题有哪两层意思?
(2)
下面句子中划线词语用的是否恰当?
为什么?
一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。
(3)
第②段画横线部分在文中有什么作用?
(4)
指出文中A,B两句分别运用了哪种描写方法,并分析其表达作用。
A。
我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。
B。
我听了立刻就批她:
“那怎么行,你一个人,我怎么放心?
”
(5)
第⑦段画横线句子表达了人物什么感情?
(6)
“我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋”,“我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场”。
诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题?
说说你的理解。
七、命题作文(共1题;共5分)
10.(5分)(2016·南平)“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。
粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。
《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去……“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
要求:
①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
八、名著导读(共1题;共20分)
11.(20分)(2018七下·徐州月考)阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。
①整整的三年,他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。
原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。
不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!
恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。
祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:
我要这辆车!
铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,听听声儿吧,铃铛似的!
拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!
一百块,少一分咱们吹!
祥子把钱又数了一遍:
我要这辆车,九十六!
铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:
交个朋友,车算你的了;保六个月:
除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!
③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来,今年是二十二岁。
因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个双寿呢?
祥子有主意:
头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。
最好是拉到前门,其次是东安市场。
拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为车份儿着急,拉多少钱全是自己的。
心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。
拉了半年,他的希望更大了:
照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。
(1)祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?
(2)“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
”分析划线的词语表现祥子怎样的心理?
(3)从选文第5节内容看,祥子是怎样一个人?
(4)结合全书内容,说说祥子的希望是怎样一步步落空的?
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、默写(共1题;共10分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
三、书写(共1题;共3分)
4-1、
四、其他(共1题;共9分)
5-1、
5-2、
五、文言文阅读(共2题;共31分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、现代文阅读(共2题;共55分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
七、命题作文(共1题;共5分)
10-1、
八、名著导读(共1题;共20分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
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