本溪市六年级下学期语文期中测试.docx

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本溪市六年级下学期语文期中测试

本溪市六年级下学期语文期中测试

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础积累与运用（46分）（共14题；共39分）

1.（5分）读拼音，写词语。

jī xuě

yǔ zhòu

shuǐ bēi

shī qù

________

________

________

________

hēi bǎn

róng yì

yù shì

shì nèi

________

________

________

________

2.（1分）（2018四下·龙岗期末）下列词语中，书写有误的一组是（）

A.宛转   摇篮   赚钱   锦缎    

B.蔚蓝   优患   高耷   抱怨    

C.梦幻   崩塌   鼓励   斑点    

3.（2分）用“目”或“口”写成语，看谁写得多。

如：

目瞪口呆

目空一切

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

4.（4分）看图，拼读拼写音节。

________  ________

________  ________

________  ________

5.（4分）写出下面词语的近义词。

崇高________

真挚________

凄凉________

沉静________

孤寂________

朦胧________

6.（4分）（2017五下·兴义期末）选词填空

看见     眺望     打量     注视

①这熙凤携着黛玉的手，上下细细的________了一回。

②蔺相如远远________廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

③临窗________，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。

④老师用慈祥的目光________着我，使我感到一股暖流涌上心头。

7.（5分）判断下列句子的关联词使用是否正确。

（1）即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。

（2）因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。

（3）我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，拓宽知识面。

（4）不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。

（5）虽然来了，你就安心地住下吧。

8.（4分）读课文《日记两则—第一则》填上适当的标点符号。

①阿英妹妹是谁________她在哪里________

②妈妈明明知道我喜欢那条裙子________却不给我买________妈妈真小气________

9.（1分）下面句子中，与众不同的一句是______

A.远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

B.巴扎闹市里的“艾莱德斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿。

C.漂亮的维吾尔族姑娘像花儿般绽放在风沙中

D.歌舞已经成为了维吾尔族日常生活不可缺少的一部分。

10.（1分）（）因为输血不幸上了艾滋病。

A.艾迪    B.德诺      

11.（2分）选择题。

（1）下列下划线字注音有错误的一项是（）。

A.树干（ɡàn）  更新（gēng）  果实累累（léi）    

B.照应（yīnɡ）  晕船（yùn）   悄（qiǎo）然无声    

C.数目（shù）  涨潮（zhǎng）  寒风凛冽（liè）    

D.缝隙（fèng）  嫉妒（jí）     炊烟袅袅（niǎo）    

（2）下列修辞手法与其他三句不同的是（）。

A.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

B.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘儿。

C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

D.小溪唱着歌奔向远方。

（3）下列与《山居秋暝》所描绘的画面不符的一项是（）。

A.雨后秋山    

B.明月清泉    

C.浣女归舟    

D.王孙惜花    

（4）下列句子中，意思与其它三句不同的是（）。

A.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。

B.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？

C.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。

D.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？

（5）《月迹》写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母的指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，下列诗句中哪一句的意境与它相似？

（）

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

C.明月松间照，清泉石上流。

D.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

12.（2分）下列关于作者及其作品说法有误的一项是（）

A.范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。

B.范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。

C.范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。

D.范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。

13.（2分）《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。

其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（）

A.“方格子布”    

B.“粗麻布”    

C.“长面包和小点心”    

D.“黑色的线穗”    

14.（2分）“东方魔稻”指（）。

A.袁隆平改良的水稻品种，比常规水稻增产10%以上    B.袁隆平改良细水稻品种，比常规水稻增产20%以上    

二、阅读积累与运用（24分）（共2题；共24分）

15.（15分）（2019四上·龙华期中）读下面的文言小短文，完成文后的题目。

鹿照水

有鹿饮于逐边，自照水影，见其两角峥嵘，甚为自乐。

惟恨四足轻小，颇不相称，甚不满意。

正叹恨间，忽闻猎者带犬自远而来。

鹿急为奔避，幸得四足轻捷，猎犬追至，鹿则逃入竹林。

奈被两角阻挠竹上，欲进不能，卒之为犬所捕。

鹿悔曰：

“我尚恨其脚小，而专其角长。

不知救吾命者，脚也：

丧吾命者，角也！

”

（1）最初，鹿引以为乐的是，两角高高耸起；不满的是________；当它被猎犬抓住以后，它在悔恨中明白了：

救它命的是________的脚；害它命的是________的角。

（用自己的话填空）

（2）读了这个故事让我明白了：

________

（3）我还想提出问题：

________

16.（9.0分）阅读短文，回答问题。

一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bōrě”，智慧）.

他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。

找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。

原来，禅师怕甲小偷，一直站在门口乙，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：

“你走老远的山路来探望我，决不能你空手而回呀！

夜凉了，你带着这件衣服走吧！

”

说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。

禅师看着小偷的背影，穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：

“可怜的人呀！

但愿我能送一轮明月给他。

”

禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。

第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。

禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。

”

（1）

文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是（）

A.打扰 窥视 目送    

B.惊动 窥视 护送    

C.惊动 等待 目送    

D.打扰 等待 护送    

（2）

文中的小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。

请结合全文填空。

小偷初遇禅师感到________，在禅师的感召下，________，最后迷途知返________。

（3）

作者对老禅师主要采用了________描写和________描写，塑造出禅师________的性格特点。

也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷________（成语）、迷途知返。

（4）

结合上下文，解释句子中划线词语的含义。

①可怜的人呀！

但愿我能送一轮明月绐他。

②我终于送了他一轮明月。

（5）

给这篇小小说加一个题目。

三、写作部分（30分）（共1题；共30分）

17.（30分）（2019六下·射阳期中）同学们，刚刚过去的五一小长假你是怎么度过的？

记录下假期中的点点滴滴，跟好朋友分享一下哦！

作文题目：

假期，我与________相伴 

要求：

①先将题目补充完整，横线上可填“春光”“好书”“美食”等；

②语句通顺，内容具体，中心明确，重点突出，表达真情实感；

③书写规范，不少于400字。

参考答案

一、基础积累与运用（46分）（共14题；共39分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

13-1、

14-1、

二、阅读积累与运用（24分）（共2题；共24分）

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

三、写作部分（30分）（共1题；共30分）

17-1、