后勤育人先进事迹.docx
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后勤育人先进事迹.docx
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后勤育人先进事迹
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后勤育人先进事迹
篇一:
三育人先进个人主要事迹
“三育人”先进个人主要事迹材料
我叫,20XX年南京师范大学硕士毕业后在山西师范大学文学院任教,至今已有个年头了。
在校工作8年来,一直担任一线的教学、学生管理工作。
作为一名教师,具有强烈的事业心、责任感、诚实守信、虚心踏实、性格开朗、乐于助人,具有正确的世界观、人生观、价值观,热爱教育事业,能紧紧围绕教育、教学这个中心。
为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责,努力加强政治理论学习,不断提高思想政治素质和业务水平。
无论在教学岗位还是学生管理的岗位上,都能积极贯彻院领导要求与指示,依法执教,爱岗敬业,兢兢业业地进行教学和管理工作。
一、思想素质良好,政治信念坚定
作为一名党(:
后勤育人先进事迹)员教师,我努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观。
在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,不论是担任班主任、还是科任教师,我都始终兢兢业业。
在政治方面始终保持良好的思想政治素质,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。
为人正直,做事干练,有高度的政治责任感和全局观念。
无论是自己工作分内还是分外的工作,都能积极参与,乐于为教师和学生服务,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。
同时,始终保持扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则,做学生心中的好老师,做教师心中的好同事。
二、爱岗敬业,争当师生表率
“其身正,不令则行”。
作为一名普通教师,我首先把“三育人”指导思想当作是教育教学工作的一个基础。
善于与学生沟通、交流,理解学生的意见和心声,征求学生对学校教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,通过个别谈心,专题研讨、形势报告等方式加以教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
教学上,能够本着为人师表、严于律己的精神,大量查阅文献资料,认真备好每一节课,在教好课本知识的同时,让学生了解传播学发展的前沿与动态,还能结合教学内容,对学生进行情感态度价值观方面的教育,做到教书与育人紧密结合。
在20XX年度获得了优秀辅导员的光荣称号。
三、积极向上,坚持科学研究
国家的振兴在教育,教育的振兴在教师,要培养出优秀的学生,教师必须具备优秀、先进的专业技能和教学理念。
而且,当今教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化,这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。
为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,实现自己的人生价值,我必须以积极的心态主动投入到教学实践的改革中,促进自己的专业发展。
为此,我努力学习和掌握本学科最新的理论成果和发展动态。
同时,借鉴和学习所在教研室其他老师先进的教学理念和教学方法,做到专业研究与教学研究相互促进、相互补充,在学有
所长的同时做到教有所成。
8年来发表专业论文8篇,在与他人合作的基础上,申请了山西省教育科学“十二五”规划20XX年度课题,指导20XX年度大学生创新创业训练项目,在完成10万字的硕士学位论文的基础上又完成了近25万字的博士学位论文。
不仅在历年的学校年度考核中合格而且在学生的评教工作中取得了较为优秀的成绩。
四、以身作则,勇于挑起重担
自20XX年参加工作以来,我一直以一名高校教师的基本要求来严格要求自己,生活上严谨朴素,学习上刻苦努力,工作上以身作则勇挑重担。
作为高校的辅导员,我始终将自己定位在一切服务于教育事业,一切服务于学生的全面发展之中,甘当学生的贴身保姆。
通过与学生的交流、谈心,了解了学生的心态、内在思想,帮助学生分析问题,解决问题。
同时,甘当家庭和学校联系的桥梁,及时了解学生在学校的生活、学习和思想变化情况,能够经常性地与学生家长进行沟通,使学校、家庭和社会三者紧密结合,将一些具体问题解决在萌芽之中,让学生在一个良好的大环境中接受教育,健康成长。
8年来,我以扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到了社会、家长和师生的好评。
与此同时,以德育人的教育理念、执着无悔的敬业精神和开拓创新的工作作风得到了各级领导的赏识。
当然成绩的取得离不开学校各级领导无微不至的关怀,单位同事的鼎力支持以及全体学生的不懈努力。
五、奉献教育,发扬团队精神
作为党员教师就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动
影响一些人,带动一些人。
在工作中牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。
注意同本学科教师的合作与交流。
遇到问题集体讨论研究,做到与其他教师在教学中互相帮助、共同提高。
只要有了对工作的热爱,对事业的追求,就能在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。
想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献,对学生讲爱心。
甘做大厦的奠基石。
尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧,在教育事业中去不断实现自我的人生价值。
只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。
无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对教育事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。
在这个光荣而神圣的岗位上,坚定的信念和对教育事业的热爱会让我平凡的人生精彩不断!
我将在这平凡的岗位上谱写着自己人生中更多的精彩篇章。
篇二:
学校后勤保障是学校开展教育教学的基石
黄金小学后勤先进事迹单行材料
学校后勤保障是学校开展教育教学的基石。
安全,稳定,有序的校园环境既是学校育人的必备条件,也是维护学校师生生命财产,安全,正常教育,教学秩序的重要保证。
更是创建和谐校园的根本保障和教育事业的立足之本。
黄金小学总务处的同志们,在教育局,保障中心,镇中心学校和领导的关心支持下,积极做好后勤工作,在后勤设施:
“十有八配套”建设,后勤管理机构建设,校园食品,用品,卫生安全监管,基础设施建设,维修,校园安全防护和后勤保障管理,校园文明建设,食堂餐饮服务育人等方面,做了大量工作,成绩显著。
其主要事迹有四大方面。
一,狠抓政治思想建设,突出服务育人
学校后勤工作是保证学校教育教学工作正常进行的后勤保障。
黄金学校后勤一般人,在工作中主动,热情,周到,经常反省工作中的不足之处,后勤主任经常深入前线定时或不定时地检查工作人员的工作情况,特别是每一个工作的细节他就从不放过。
他们的工作守则是:
热情服务,微笑服务,服务育人十二个字。
二,确保安全稳定,深化安全管理
20XX年,黄金小学被利川市人民政府教育督导室,利川教育局表彰为“平安满意校园”先进单位。
保障安全文明校园成立学校安全管理的重大工作。
总务处的同志差不多每天都要进行全校巡视,检查,发现问题及时采取补救措施,及时修理。
每年寒暑假,节假前,特别是对水,电,煤气,消防等设施进行重点检查。
真正做到了校舍设备防患未然,有力地保障了学校人身安全与财产安全。
学校消防管理有效,措施到位。
20XX年12月被恩施州教育局被评为“十有八配套”建设先进单位。
三,加强食堂管理,确保饮食卫生安全
学校食堂的管理成果,直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率,也关系到学校的声誉。
学校后勤随时对学校食品留样,餐厅清洁卫生定时或不定时的检查。
在保证对师生安全供餐的基础上,根据老师,学生的意见和建议,及时调整菜谱,在短时间内作出有效改善,深受学校师生,家长和社会各界人士好评。
因此20XX年9月被利川市食品药品监督管理局评为“红旗食堂”光荣称号。
四,全心全意地做好日常后勤保障工作
后勤主任王元平每年寒暑假都要带领后勤一般人对学校各种设施设备进行全面维修。
在开学前安排好教室和办公室并按新的班级调整好课桌,确保每个班至少有两个高度以上的课桌椅。
准确无误的把教材,教参,作业本和教学教具,实验仪器分到各班。
对学校的广播设施进行全面调试检修,使得开学工作有条不紊的进行。
不仅如此,在财务管理,财务审计方面。
严格遵守上级财政,教育部门标准的收费标准坚持规范收费,收费公示等制度,认真做好财产清理登记工作。
做好物品采购,审计,发放和保管工作,责任落实,账目清楚,确保学校工作协调有序。
回顾近3年来,黄金小学的后勤工作,在全体教职工的通力配合下,学校后勤处顺利完成了上级委派的工作项指标,而且成绩显著,为推动黄金小学稳定,改革和发展起到了
积极作用。
且3年来,黄金小学受到了各级政府的各种表彰。
现列举于后:
20XX年1月被利川市教育局评为“文明宿舍”先进单位;20XX年3月被评为利川市人民政府教育督导室,利川教育局表彰的“平安满意校园”先进单位;20XX年12月被恩施州教育局评为“十有八配套”建设先进单位;20XX年9月被利川市食品药品监督局评为市级餐饮服务安全“红旗食堂”光荣称号;20XX年12月被湖北省教育厅,湖北省卫生厅评为湖北省中小学“健康学校”光荣称号;20XX年7月被湖北省教育厅,湖北省营养办选送为“湖北利川市营养改善计划实施情况”在中华人民共和国和教育部网上展播学校。
以上殊荣,这仅是各级政府部门给黄金小学后勤工作的鼓励,但离上级高标准要求还有距离,我们一定不要躺在鼓励的金牌上。
而要再接再厉,不断总结经验,发扬成绩,克难奋进,让黄金小学这块育人宝地放射出灿烂的光芒。
篇三:
高校后勤“三育人”评比个人事迹案例
个人事迹
李忠同志是餐饮服务中心大众餐厅的面点师。
李忠同志在工作中认真执行省教育厅、高等学校后勤协会关于做好食堂稳定工作、食品安全工作的指示精神,树立全心全意为学院师生服务的理念,面点技能及师生满意度位居前列,得到学院师生及兄弟部门的一致肯定。
由于特殊的工作性质,自从20XX年7月进入餐饮中心以来,他每天的工作时间都从早上4点半,做六休一,从不曾间断。
每天大家还在暖和和的被窝里做美梦时,作为大众餐厅面点组的组长,他已经来到餐厅,并且坚持每天第一个到岗,开始和面,醒面、准备制作早餐中最受欢迎的豆浆。
过了十多分钟,面点组的其他成员陆续到来,大家开始一起擀面、做包子、做馒头、炸油条,和着搅面声,擀面声,煎炸声,开始充实快乐的一天。
为了让学院的师生们吃到多种多样的早餐,开始充满活力的一天,面点组经常需要翻新早餐花样。
现在大众餐厅的早餐品种有50余种,每天都有20多种营养丰富的早餐可供师生选择。
而这些都是在李忠同志的带领下,面点组的成员们积极开发早餐品种,丰富早餐种类的成果。
最初,出于食品安全的考虑,面点组开始研发无矾油条,矾的添加可以使油炸食品变得蓬松饱满,但过多的矾的使用会导致人体过多地摄入铝离子,可能会导致老年痴呆症。
为了使无矾油条也可以这么蓬松,李忠带领面点工不断试验、改良配方,经过2个多月的努力,终于做出了蓬松的无矾
油条,学院的师生们也可以吃上放心又美味的油条。
此外,面点组还迎合各种节日、节气,推出时令美食。
在李忠的带领下,中秋节做榨菜鲜肉月饼、各类广式月饼,冬至做汤圆、水饺,清明节做青团,让在外工作学习的师生也可感受到家的温暖。
不怕吃苦,不怕受累,不等不靠,积极肯干,勤劳朴实,工作起来总是抢在人前。
这是共事近一年来,所有同事们对李忠同志的由衷评价。
要供应二三十个品种的早餐,以这支新成立的团队根本来不及在正常的8小时工作中完成,李忠带头加班工作,每天1点正常下班后,3点半面点组一半的成员又要和食堂的其他员工们一起上班,为第二天的早餐做准备,和馅、包包子、做蛋糕,每天超过10个小时的工作,他从来不埋怨,只用心做好自己的本职工作。
遇上节假日,李忠同志还经常主动放弃调休,为其他有困难的同事提供休息的机会。
上学期末,为了丰富学生的课余生活,大众餐厅推出夜宵服务,这一次,李忠同志又主动请缨,主动要求为夜宵制作面食,丰富品种,大大缓解了人手紧张的大众餐厅的压力。
本着全心全力为师生服务的宗旨,作为面点组的组
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