高中英语时态讲解及练习.docx

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高中英语时态讲解及练习

时态的用法：

1.一般现在时

（1）一般现在时的形式

a.主语为第三人称单数，在原形动词后加或。

b.的变化：

,

c.的变化；,

（2）一般现在时在高考中的基本用法详见下表的总结：

具体用法

经典例句

（1）表示现存的状态、情况

①Ia.我现在是一名律师。

②.这件外套很便宜。

③?

他工作努力吗？

（2）表示过去、现在和将来都理应存在的客观事实或真理

①Aa.飞机比汽车快。

②.光的传播速度比声音快。

③325.三加二等于五

（3）表示现阶段经常性、反复性的活动

①.他总是乐于助人。

②.他每天早上很早起床。

（4）表示个人的某种性格或者能力

①.我的妹妹很害羞。

②.汤姆乒乓球打得不错。

（3）一般现在时的特别用法详见下表的总结：

具体用法

经典例句

（1）一般现在时代替过去时表示过去的用法

①在宾语从句中，尽管主句用过去时态，但如果从句所述内容是客观真理或经常性的动作，其谓语动词仍然用一般现在时。

.教师告诉她的学生们太阳从东方升起。

②叙述往事，使其生动。

's.拿破仑的军队现在前进了，大战役开始了。

③表示“书上说”、“报纸上说”之意。

’s.报纸上说明天天气寒冷。

（2）一般现在时代替进行时的用法

①在进行图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说时常用一般现在时。

I（'s,.）第一幕（露西和格林小姐在医生的房间里，那里有很多书，宽敞而舒适）

②在某些习惯性表达法中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

①!

公交车开来了！

②!

雨下得好大啊！

（3）一般现在时表示将来的用法

①表示已安排或计划好、将来必定会发生的动作或存在的状态时，可用一般现在时。

用于这类句型常考的谓语动词包括,,,,,,等。

①21,我的生日是四月二十一日。

②8:

00a.m.

.会议明天上午八点开始。

③5：

00p.m.,他的船下午五点开航。

④.明天我们启程去上海。

②在含有、、、、、、等引导的条件、让步、时间等状语从句的复合句中，从句用一般现在时表示将来的动作。

①,.如果明天天气好，我们将去乡村。

②.

尽管缺乏人力我们还是要设法按时完成这项工作

③'.她一到达就去看他。

④,.如果你遇见他，叫他到我这儿来。

1.（06辽宁）.

A.      B.       C.          D.

2.（06上海）.

A.        B.      C.     D.

3.（08湖南）—?

—,I’m….         

A.        B.     C.      D.

4.（06辽宁）I19,I.

A.    B.     C.    D.

5.,7o’.

A.   B.   C.   D.

6.（06四川）.!

402618:

20.   

A.     B.C.      D.

7..

A.     B.   C.  D.

8.——I,?

——,I,.

A.  ’t B.’t C.’t D.’t

9.（06浙江） .’t.      

A.’t    B.’t  C.’t D.’t

10.（06全国）.

A.'t    B.'t     C.'t   D.'t

11.,.

A.B.C.D.

12.’s.

A. B. C. D.

13.,

.

A. B. C. D.

14.，a  .

A.   B.  C.    D.

15.,?

.,I.,I .

 A．’t B．’t C．’t D．’t

16. .

A. B. C. D.

17.，   20.

A.   B. 

C.  D.

18.—Io’?

   —Ia.’t.

A.   B.         C.      D.

19.’s,?

.I   a.

A. B. C. D.

20.，  .

A.    B.       C.   D.

21.,?

?

 I.

A.  B.     C. D.

22.—?

—.aa.

A.            B.     C.            D.  

23....

A,’t                   B.,’t.. 

C.,’t                  D.,’t

24..I’dI.

A.;           B.;

C.;         D.;

25.—,I.

—..

A.;I’d             B.;I’ 

C.;I’m              D.;I’d

26.,..

A.          B.        C.       D.

27.， ．

A．   B．   C．   D．

28.?

．  　

A． 　B．  　C．　  D．

29.—.—a!

I  a.

 A.    B.   C.   D.

30.I,I’t.

A.B.C.D.

31..

I’t.

A.I;’B.I’m;’

C.I;’dD.I’m;’d

32.I？

.

A.B.C.D.

33.?

I.,.

A.;B.;C.;D.;

34.I.

A.B.C.D.

35.a.

A.B.C.D.

36.,.

A.B.C.D.

37.I?

.

A.B.C.D.

38.?

.

A.B.C.D.

39.a.

A.            B.C.            D.

2.一般过去时

（1）一般过去时形式：

a.动词的形式变化。

b.助动词的形式变化。

c.情态动词的形式变化。

d.行为动词一律用过去时，没有人称和数的变化。

（2）一般过去时的用法

A．表过去的状态或动作，常带有过去时间状语以及由等连词引导的状语从句。

如：

I.

上周我收到了两封家信。

.他们一小时前离开了。

注意：

常与一般过去时连用的时间状语有：

去年

刚才

2002在2002年

在那时

a几天前

在过去的岁月里

昨天

昨天晚上

当时

前几天

B.过去的习惯动作，常与时间状语如,,等连用。

如：

.过去我们时常看到他。

IaI.我住在乡下时每天早上都散步。

C．在和引导的状语从句中，已经表明了

时间的先后，所以可用过去时来代替过去完成时。

如：

..

..

看到史密斯先生之前，他什么话都没说。

（3）一般过去时用法5注意

A．名词，表示“有……”，是的口语用法。

如：

I'a.a.

我有一个难题。

B．动词原形，也可表示过去的习惯动作而现在已经没有了。

如：

.[暗示现在没有在山区度假了。

]

我们以前常常在山区度假。

C．动词原形，也可表示过去的习惯。

如：

.

我妈妈以前不忙的时候，常到市中心去。

D．过去时和,连用，表示“过去的经验”。

如：

a?

你曾见过狮子吗?

a.

他以前不曾听过这么美的歌。

E．从句一般用过去时

't.

自从上次我们见面以来，你变化不大。

's.他出国三年了。

'sa.他病好了很长时间了。

I'tI.自我失业以来，我一直没有找到工作。

3.一般将来时

（1）.一般将来时形式

a.第一人称 动词原形

b.第二、三人称 动词原形

c.

d.

e.

（2）.一般将来时的用法

a.表示将来的动作或状态。

如：

.

如果你出去不带伞，会淋湿的。

a.

下个月将会下很多雨。

注意：

常与一般将来时连用的时间状语有：

下次                明天

明晚        不久后

在将来           （）以后

后天

今天下午        明年

b.

①.表示打算在最近或将来要做某事。

如：

.

我哥哥准备明年学英语。

a.他准备待一个星期。

②表示可能即将发生某事。

如：

I.我看天要下雪。

IIa.

恐怕我要得重感冒。

③表示即将发生的情况或状态。

如：

I.

下周二我就61岁了。

（3）.一般将来时用法4注意

a.表示事先经过考虑的打算，多表示意愿、决心。

如：

—?

谁能帮我一下吗?

—I.我来。

[不能用]

b.如果表示意愿，可以用于条件从句。

如：

I',

如果你想学打乒乓球，我可以当你的教练。

c.这种结构表示职责、义务、意图、约定、可能性等。

如：

m10o'.

你必须10点钟回来。

.

我们约定在校门口碰头。

d.表示即将做某事。

如：

.我们快走了。

.会议即将开始。

注意：

①结构中不能接时间状语。

②可用于结构中。

如：

I.

.我刚要上床睡觉，这时电话铃响了。

巩固提升3

例1．.—I?

—.

A.        B.      C.    D.

点拨：

D下划线处表示的行为是之后将要发生的行为，应选用表示一般将来时的。

例2．—.

—.

A.     B.      C.     D.

点拨A表示将来的动作，应用一般将来时，应排除选项C、D；又由于下划线处还必须表示出被动的含义，应进一步排除B而选A。

 现在进行时

【.1】现在进行时的构成

现在进行时由""构成。

应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。

【.2】现在进行时的应用:

在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

（1）当句子中有时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。

如：

.现在他们正在打篮球。

（2）以,开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。

如：

！

.听，她正在唱英语歌。

（3）表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有,等时间状语，这时常用现在进行时。

如：

.这些天我们在做飞机模型。

（4）描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。

此时也常用现在进行时。

如：

..看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

【.3】现在进行时的变化

肯定句式：

主语（,,）+现在分词+其它.

否定句式：

主语（,,）+现在分词+其它.

一般疑问句：

（,,）+主语+现在分词+其它？

特殊疑问句：

疑问词（,,）+主语+现在分词+其它？

对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用或直接作答，要根据实际情况回答。

a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

.

b.习惯进行：

表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

..（说话时并未在写，只处于写作的状态。

）..

c.表示渐变的动词有：

,,,,,等。

.'s.

d.与,,等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。

.

典型例题,I.

A.,'tB.,'tC.,'tD.,'t.

答案D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。

e．现在进行时有时可以用来表示赞叹或厌烦的感情.例如:

.他总是惹麻烦.现在进行时

现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。

例如：

，，，，,是的形式,

以e结尾要去e加.

动词现在分词

动词现在分词由动词原形在词尾加构成，其规则如下：

（1）一般情况下直接加

（2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加

（3）以结尾的动词，把改为y，再加

（4）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加

注：

以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加。

初中学过的这类词有：

，,,,,,,,,,,,,,,,,,等。

虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加

如：

.初中阶段此类词只有这一个。

二．现在进行时练习

一．写出下列动词的现在分词

 二．用括号中动词的适当形式填空：

1.   （） . 

2. .   （）. 

3.     （）?

4.     ?

（） 

5.   （） ?

 , I . 

6. ,    .（） 

7.     （）   . 

8.   3   4（）a . 

9. ,  （）  . 

10. ——   ?

 —— （）     ’s . 

11.（）?

I（）.

12.’so’.（）.

13.,（）.

14.（）?

’t.

　（）.

15.?

（）.

16.,（）?

（）.

17（） ?

I

 ?

.

18...（）

19..（）

20't;（）a.

21．（）.

22．（）.（）.

23．（）（）.

24．（）a.

25．A：

（）?

B：

I （）（）'s..

26（）.

27!

（）.

28?

（）.

29.’s  5  o’.（）

30（）?

.

31）a.

32.（）.

33.（）  .

34.（）?

35..（）.

三、将下列句子改成现在进行时

1..

2..

3.I.

4.a.

5..

6..

7.,.

8..

9?

五．按要求改写句子

1. .

否定句：

一般疑问句：

肯定回答：

否定回答：

对“”提问：

4,,,.（用现在进行时连词成句.）

5.（就划线部分提问）

6?

（连词成句）

7.（就划线部分提问）

8.（改成否定句）

9.（用"I"作主语改写句子）

10.（用现在进行时连词成句.）

11.（改成一般疑句）

 12. !

   .（改为一般疑问句）   

13      .（改为否定句） 

14.     .（划线部分提问） 

15. I   .（改为否定句） 

16.        .（就划线部分提问）

17.（分别改成一般疑问句和否定句）

18．.（改一般疑问句并作肯定和否定回答）

19.I’m.（对划线部分进行提问）

20.（对划线部分进行提问）

六．根据中文提示完成句子：

 1. 小花不是在写作业，她在画画。

     .  .

 2. 今天李老师穿着一件红色的连衣裙。

     a   . 

3. 你爷爷在看报纸吗？

      ?

4. 和在做什么？

         ?

c.比较：

①或（看，观察）表动作，有进行时；（看见）——表结果，不用于进行时。

②（寻找）——表动作，有进行时；（找到了）——表结果，不用于进行时。

③（回想）——表动作，有进行时；（记得）——表结果，不用于进行时。

④（倾听）——表动作，有进行时；（听见）——表结果，不用于进行时。

⑤（考虑）——表动作，有进行时；（认为）——表结果，不用于进行时。

5.过去进行时

（1）.过去进行时的形式；（一、三人称单数）（其余人称和数）+现在分词

（2）.过去进行时的用法

a.表示在过去某一时刻正在进行的动作。

如：

I.

你进来时，我正在写东西。

I,I.

我正在做功课时，睡着了。

b.动词,,,,,,,,等的过去进行时表示“逐渐”“越来越”“快要”的意思。

如：

I,.我到达戏院时，戏就要开演了。

.

天气逐渐暖和起来了。

c.过去进行时与,,,,,等表持续的时间状语连用，通常表示说话者认为过去不良的习惯。

如：

.他们老是吵嘴。

.

我弟弟老是问东问西的。

（3）.过去进行时用法2注意

a.常与过去进行时连用的时间状语有：

当时昨天五点

那时昨天这个时候

整个上午昨晚

b.表示礼貌

有时过去进行时并不表示过去的时间，而表达现在的客气、礼貌或不确定。

此类动词主要有,,,等。

如：

I.

不知我们能否在一起吃晚饭。

I.

真希望你能帮我。

I.

我当时在想或许他可以坐出租车去。

巩固提升5

例1．—a?

—,.Ia.

A.    B.   C.    D.

点拨：

B与前面表示“刚刚”的对应，下划线处应选川过去进行时表示刚才正在进行的活动。

例2．.—I.

—..

A.   B.    C.   D.

点拨：

D表示昨晚八点正在做某事，应选用过去进行时的形式

6.现在完成时

（1）现在完成时的形式：

过去分词

（2）现在完成时的用法

a.表示到现在为止刚刚完成的动作。

a,他最近买了部新车。

I't.

我最近没收到简的信。

注意：

现在完成时中常用状语：

（已经），（还，尚，仍然），（刚刚），（现在），（近来），（最近），（今天），（本周），（今天早上），（今天下午）等。

b.现在完成时常和（曾经），（未曾）；（以前）；'s（在……一生当中）；（一度）；（两次），（几次）等副词连用。

如：

—?

你曾学过希腊语吗?

—,I.

没有，我从来没学过希腊语。

I.

是的，我到过那儿几次。

C.现在完成时中的动词可以表示过去开始持续到现在的动作或状态，常用，或（多久）连用。

如：

I.

我收集硬币有很多年了。

.

乔治自完成大学学业之后就经商。

I1975.

我从1975年起就学习英语。

d.表过去某时发生的动作，其结果影响或持续到现在。

如：

.

他今天什么都没吃。

（他现在一定很饿）

I.

我已熟记下这一课。

（我现在可以背诵了）

I.＝II.我手表丢了。

（我现在仍旧没有手表）

（3）.现在完成时用法要注意：

a.用现在完成时表“继续”的概念时，只能用延续性动词，不可用非延续性动词，即非延续性动词不能与表示一段时间的状语连用，必须用时要做一定的变化。

如：

他父亲去世多年了。

[误].

[正].

[正].

[正].

[正].

我们多年没来这里了。

[误]'t.

[正]'t.

[正].

他们相爱已经好多年了。

[误].

[正].

[正].

[正]'s.

①常见的延续性动词有：

喝                        吃                                 飞

有                        保持                           知道

躺着                        住                                玩

下雨                      读                               跑

唱                         睡觉                          抽烟

下雪                    站                             说

等                         走                              穿

工作                    存在                           拥有

②部分相互替代的非延续性动词和延续性动词

买—                借—

到达—          得知—

穿—      放置—

结婚—认识—

回来—    离开—

站起—    坐下—

生病—          死亡—

关闭—    打开—

起床—       动身—

变成—          返回—

开始—         认出—

睡觉—

来/去—

参加—a

感冒a—a

入睡—

到达—

10个瞬间性动词巧记

开始离去，借来还，参加人死，买到家。

注：

①“开始离去，借来还”为,,,,,6词。

②“参加人死,买到家”为,,,4词。

b.由,,,,等引导的状语从句中，以现在完成时代替将来完成时。

如：

.他一看完那本书，就会还的。

c.现在完成时不能和明确表示过去时间的状语连用，如,,,,及等引导的时间状语从句等。

d.与的区别

①表示“到某地去了”，因此人可能还在路上，也可能已经到达，但一定不在说话者这里。

②表示“去过某地”，显然是回来之后再谈论去过某地的情况。

.

玛丽去图书馆了。

（现在还没回来）

.

玛丽去过香港。

（现在已经回来）

（4）.现在完成时与一般过去时的区别

a.一般过去时所表示的一个或一段过去时间，是可以具体确定的，与其他时间没有牵连；它所表示的事情纯屑过去，与现在情况没有关系。

现在完成时所表示的事情发生在不能具体指出的过去某个或某段时间，它所表示的事情与现在情况有关系，是过去发生的事情对现在产生的结果或对现在的影响，或一直持续着。

?

你去年去加拿大了吗?

（表示去年发生的行为）

?

你去过加拿大吗?

（表示过去某个时间发生的行为，但问现在的情况，即你对那里了解多少）

b.有确定的过去时间状语可与一般过去时连用，但不能用于现在完成时。

能用于现在完成时的是在一定意义上与现在时间有关系的时间状语。

I.

上大学时我学过语言。