届广东省化州市高三上学期第二次高考模拟考试英语试题解析版.docx
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届广东省化州市高三上学期第二次高考模拟考试英语试题解析版
广东省化州市2018届高三上学期第二次高考模拟考试
英语试题
第一部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Imagineyourselfontheothersideofthecollegeadmissionsdesk.It’snotsoglorious,apparently.Attheveryleast,youneedtobegood-natured.JosephConnolly,aguidancecounseloratNewOxfordHighSchoolintheUnitedStates,wantedtoknowthethingsthatannoyadmissionsofficersthemost.HesentoutarequesttomembersoftheNationalAssociationforCollegeAdmissionsCounselorsandreceivedhundredsofresponses.Apparently,collegeadmissionsofficerswerewaitingforanopportunitytounloadtheirfrustrations.Theresponsesfallintoseveralareas:
●Communication
-Sillyorstupidemailaddresses;sendingemailsthatusetextingshorthand,suchas“imw8ing4somel2callme.”
-Leavingamessagewithjustafirstnameandnotelephonenumber.Forexample,“Hi,thisisSuzie.Pleasecallmeback.”
-Actingdistractedduringaone-on-oneinterview;nervoushabitslikefoot-tappingor“um”,“like”and“youknow”,whichmakeabadsituationworse.
-Notrespondingtoemailsfromtheadmissionsoffice.
●Over-involvedparents
-Theverycommoncommentfromparents,“Weareintheprocessofcompletingapplications.”
-Parentsattendinginterviews,andworseyet,speakingfortheirchildren.
●Essays
-Notidentifyingwhichquestiontheyarerespondingto.
-Writingaboutsomethingtheyweregreatatintheseventhgradebuthaven’tpursuedsincethen.
1.Whatisthepurposeofthetext?
A.Tocomplainabouttheprocessofcollegeapplication.
B.Toprovidetipsforcollegestudentsinachievinghighgrades.
C.Tolistunwelcomebehaviorsincollegeapplication.
D.Toprovethatadmissionofficersareundergreatpressure.
2.Whichbehaviormayleaveadmissionconsolersabadimpression?
A.Touseinappropriateandincompletelanguage.
B.Toleaveacompletetelephonenumber.
C.Tofocusontheinterviewandstaycalm.
D.Toreplytoe-mailsquickly.
3.Whatshouldparentsavoiddoinginaninterview?
A.Lettingkidstofillintheapplicationform.
B.Attendingtheinterviewontime.
C.Gettingdressedneatlyfortheinterview.
D.Answeringquestionsfortheirkids.
【答案】1.C2.A3.D
【解析】试题分析:
本文主要讲述学生申请大学时出现的一些令招生人员烦恼的不好的行为。
1.写作目的题。
根据第一段第四句“JosephConnolly,aguidancecounseloratNewOxfordHighSchoolintheUnitedStates,wantedtoknowthethingsthatannoyadmissionsofficersthemost.”和最后一句“Theresponsesfallintoseveralareas:
”可推断,文章的写作目的是为读者列出在申请大学时不受欢迎的行为。
故选C。
2.细节理解题。
根据●Communication部分的句子-Sillyorstupidemailaddresses;sendingemailsthatusetextingshorthand,suchas“imw8ing4somel2callme.”可知,使用不合适的和不完整的语言会给招生人员留下不好的印象。
故选A。
3.细节理解题。
根据●Over-involvedparents部分的句子-Parentsattendinginterviews,andworseyet,speakingfortheirchildren.可知,父母不应该在面试中为代替孩子回答问题。
故选D。
【名师点睛】
文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。
文章细节的理解可以细化为:
(1)一一对应型。
答案与题目在表达形式和意义上直接吻合,一一对应,一目了然。
属于浅层次的阅读试题,分数比例较少。
(2)语言转述型。
这是一类间接事实细节题,答案与题目在意义上从分运用了词义之间的转述关系,即正确选项是原文有关词语和句子的另类表达。
属于中档难度题,分数比例较大。
(3)语意理解型。
这是一类深层事实细节理解题,答案与题目之间存在着一定的逻辑联系,这种联系需要建立在事实的基础上通过上、下文来进行判断、分析、归纳和整合,才能得出正确答案。
属于较高难度的事实细节题。
(4)是非辨别型。
这是一类综合事实细节题,出题形式常常是“三正一误”(三项正确,只有一项不符合原文内容)或“三误一正”(三项错误,只有一项符合原文内容)。
(5)事实排序型。
这是一类运用多项事实进行排序的事实细节题,要求根据动作发生的先后顺序、时间顺序或者句子之间的逻辑关系,找出时间发生,发展的正确顺序。
例如小题3
【解题剖析】此题属于
(2)语言转述型。
这是一类间接事实细节题,答案与题目在意义上从分运用了词义之间的转述关系,即正确选项是原文有关词语和句子的另类表达。
属于中档难度题,分数比例较大。
【答案定位】根据●Over-involvedparents部分的句子-Parentsattendinginterviews,andworseyet,speakingfortheirchildren.可知,父母不应该在面试中为代替孩子回答问题。
【推理关系】题干Whatshouldparentsavoiddoinginaninterview?
☞文章内容-Parentsattendinginterviews,andworseyet,speakingfortheirchildren.
【答案】☞D选项Answeringquestionsfortheirkids.
B
YoumaythinkthatthestoryofPygmalion(《卖花女》,1913)---inwhichpeoplearejudgedbythewaytheytalk---issomethingthatonlyexistedinthedaysofBritishhighsociety.Butthankstoetiquette(礼仪)expertandauthorWilliamHanson,werealizethatlittlehaschangedduringthepast100years.
InaBBCradioprogram,HansonreleasedalistofcommonwordsusedinBritishEnglishthatcouldrevealwhetherapersonis“common”or“fashionable”.
Andyetherecomestheinterestingpart:
Whilesomeofusmightgothroughlifeusingfancywords,dressinginwaysthatmakeusappearmorewell-offthanwereallyare,therearewealthypeopleintheworldwhotrytohidetheirrichesbecausetheywanttobeseenas“normal”insteadof“showy”.
Beatrice,forexample,isaNewYorkerwhoinherited(继承)millionsofdollars.ShetoldTheNewYorkTimesthatshehasahabitofremovingthepricetags(价签)fromherclothessoherhousestaffdon’tseethemandfeeluncomfortable.
“Wedon’twantthat‘Wow’.”saidScott,alsoaNewYorker,whohadjustinheritedover$50million.“We’rejustnotthetypeofpeoplewhowearitonoursleeve.”
4.WhatdoesW
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