面试技巧总结.docx
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面试技巧总结.docx
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面试技巧总结
面试技巧总结
一自我认知与职位匹配
题型:
自我介绍,你为什么报考这个职位,优缺点,影响最大的一本书等等。
(一)优势与促进:
1人无我有(自身的生活经历和工作经历锻炼了你什么样的能力)如:
老师:
责任心,耐心,良好的语言表带能力,组织能力,应急能力。
导游:
沟通协调能力,应急能力,组织能力,专业能力}2人有我优(各个方面的表现:
如篮球比赛,各方面所获得的成绩等锻炼你什么样的能力,是别人所没有你优秀的)注:
将上面你的能力与你的职位所具备能力相匹配
(二)不足有改善
1不足:
说一些无关紧要的缺点,如:
不够开朗,不喜欢参加集体活动,生活没有规律,做事比较急躁,原则性过强,灵活性不够等等。
2改善:
向书本学习,向领导学习,向同事学习,向群众学习,争取早日成为一名让组织放心,领导信任,同事认可,群众满意的一名合格的公职人员。
(三)前景与展望
总结:
通过各方面的学习,要成为一名全兴全意为人民服务的公职人员
例子:
尊敬的各位考官:
大家好!
我是xx号考生,我是一名刚走进社会的应届毕业生,大学四年的生活对我来说极其宝贵,通过四年的磨练,让我成为一名具备一定能力的应届毕业生。
在学习上,培根的一句话“知识就是力量”给了我很大的启发,因此在大学期间,我刻苦学习,我的专业课程在班级里面一直名列前茅,除此之外,我还一次性通过了计算机二级,驾照C照……,为了适应更加激烈竞争的社会,我还阅读了大量的课外书籍,这很好的锻炼了我独立思考和自主学习的能力。
在生活上,我积极开朗,热情大方,对未来充满了无限的向往。
在工作上,我兢兢业业,做好自己的本职工作,是一名合格的工作者。
(个人所具备的能力“理论”)优势
该职位是一个(说该职位的重要性和所需要具备的能力)………………。
(该职位的特征及其所需要的能力“职位匹配”)
举例子证明自己拥有这样的能力:
如:
在大学期间,我很好的锻炼了我的组织能力,沟通协调能力,团队精神和吃苦耐劳的品格。
我曾在学校担任过一个协会的的会长,在协会工作期间,我很好的组织了一个去学校支教的活动,首先我很好的跟学校的校长和老师进行了沟通交流,得到了他们的认可,然后我回到学校组织学校的大学生进行支教前的工作大会,进行了分工协调,让他们有序的进行了支教活动,这次活动完成后,我们得到了该校的师生一致好评,希望我们以后多注册这样的活动来帮助我们的学生,也得到了我们学校和学生的好评,让他们得到了很好的锻炼,通过此次活动,这很好的锻炼了我的沟通协调能力,组织能了,团队能力,还有一次就是我和班里的同学参加了学校的班级冠军杯,通过多轮的角逐,我们最终获得了冠军,在这过程当中,我们经历了许许多多的艰辛和痛苦,但是我们团结一致,最终摘得了冠军,通过此次比赛,这样很好的的锻炼了我的团队精神,协调能力,为我以后的工作打下了坚实的基础。
(理论联系实践与职位匹配)促进
如果我以后有幸能够在该工作岗位工作的话,首先,我会把我所学的东西运用到我所报考的职位上去,充分发挥自己的能力,其次,我会了解单位的工作,多向领导和同事请教,争取早日成为一名合格的公职人员(解释公职人员这四个字),做到一名让组织放心,领导信任,同事认可,群众满意的一名合格公职人员.(前景与展望)
不足与改善:
一些无关紧要的缺点。
着重说一下自己的改正方法,
备注:
我个人解释:
“公职人员”:
“公”一心为公,“职”尽心尽职,“人”全心全意为人民服务,“员”坚持从群众中来到群众中去,做人民群众中的一员。
公务员:
前面一样:
“务”全心全意为人民服务
二活动组织类
题型:
组织联欢晚会,下乡调查,工作会议,组织学习等等
技巧:
(一)帽子(此次活动的目的意义影响:
如开展这样一次活动有利于同事间的活跃大家的气氛,有利于同事间的沟通交流,有利于提升大家工作的积极性,为以后的工作……,也能够让我在此次活动组织中得到很好的锻炼,提升我的工作能力等等,)
(二)事前(1调研:
查阅相关的资料(通过图书馆,了解群众的需求,征询群众的意见,向有经验的同事学习,听取领导的意见等2计划:
写一份详细的计划,我觉得此次活动计划的内容应该包括:
时间,地点,人物,所需经费,应急预案等等,3上报给领导进行审批,批准则按计划进行,不批准则完善计划,4准备召开临时的工作小组会议,进行相应的安排工作,做到专人有专事,专人有专责,对整个活动进行活动前的一些相应的布置,如场地的设置,之前的宣传等等)
(三)事中(1分组:
活动按照计划进行,每个组各司其职,对每个组所做的一些工作重点阐述一些,2汇报:
在活动过程中,随时掌握活动情况,及时向领导汇报情况,出现问题及时解决)
(四)事后(1个性化善后措施:
对整个会场进行清理,了解一下群众及其同事对此次活动的意见做一个相应的调查,为以后的工作提供经验教训2工作总结:
总结此次活动,图文并茂,也书面的形式上报给领导3个人总结:
总结此次个人在此次活动中的得与失,为以后的工作提供经验教训)
例子:
计划组织类:
单位准备组织员工去基层学习,领导把这件事情交给你去处理,你将如何组织?
1.单位组织员工去基层学习,有利于单位的员工了解基层群众的情况,为单位的员工以后的工作提供一些指导,有利于提升单位以后的工作效率,领导报这个任务交给我,我一定会尽心尽力的把它完成,给领导一个满意的答复。
(活动的目的影响意义)
2.首先,在计划阶段,我将这样去着手:
(调研)查阅组织这种活动类似的资料,向有经验的同事请教,听取领导的意见,进一步明确领导意图,把握活动精神,理解学习的的目的,确定参加学习的人员名单、基层对口单位、学习计划、行程和食宿安排、所需学习材料及其他物资、经费预算等,和对口单位联系,确定可行后,(计划)写一份详细的计划,报领导(审批),领导审批后,照此执行;召开临时的(工作会议),安排工作,做到专人有专事,专人有专责。
3.其次,在实施阶段:
我会全程参与活动,积极跟基层对口单位沟通联络,(分组)保证各项计划落实到位,使活动能够顺利进行,在活动过程中做好监督、服务、宣传工作,用相机把此次活动精彩的瞬间扑捉下来。
(汇报)及时处理突发事件,如果不能解决的,及时向领导汇报,争取尽快把问题解决。
(个性化善后措施)学习结束后,要组织考核并公布考核成绩,根据考核成绩确定奖惩。
4.最后,在总结阶段:
(工作总结)我要及时整理活动成果,总结经验和不足,写成书面报告,汇报给领导。
并把活动相关材料整理备档。
(个人总结)作为自己,我也应该做一个个人总结,总结此次活动的得与失,为以后的工作提供经验教训。
三人际关系类矛盾处理类
(一)(团结—批评—团结)
理智(冷静):
我不会因此而心生不满,冷漠相待而忽视自己的本职工作,我必须首先要做好自己的本职工作,冷静的面对出现的问题,寻找出现问题的原因
原因(反思):
主体法(自己做人做事方面,他人出现问题帮助他们解决问题)
对策(沟通):
针对问题而解决问题
总结(提升):
吸取经验教训,争取以后在工作中……等。
(二)
理智:
冷静的考虑问题,冷静的处理问题
设定条件:
1如果是……该怎么做2如果是……该怎么做……等等
提升:
吸取经验教训,争取以后在工作中……等。
五种关系:
上级:
尊重服从,委婉沟通,大局为重
同事:
尊重理解,沟通帮助,工作为重
下级:
管理,教育,帮助,引导,教育
亲朋:
坚持原则,情理兼顾
群众:
热情,服务
例子:
3、上班中午休息时,小董在午睡,但同事却在打牌,吵到了小董,小董碍于他们的面子,没有说明,如果你是小董,你会怎么做?
【测评要素】人际关系处理能力、压力应变能力
理智:
作为小董他的同事的午休时间打牌影响到了小董的休息,我们不要因此而跟同事产生矛盾,应该冷静下来,寻找解决问题的办法,只有这样我们的办公才有一个和谐的工作氛围。
原因:
正常的午休,可以缓解疲劳,提高工作效率。
办公室的同事在休息的时间玩电脑这也是无可厚非的,也可以通过游戏来缓解工作压力。
但是,利用游戏放松的方式不符合公务员的要求,午休是用来放松的,面对电脑上的游戏可能会造成一些压力,精神过度紧张和兴奋都是不利于休息的,也会影响接下来的工作,并且长期面对电脑对视力和身体都是不利的。
对策:
第一,我会很好的利用休息的时间来和大家聊天或者给大家泡茶,在午休的时候告诉大家一些工作过程当中减轻压力的方法,正所谓身体是革命的本钱。
建议大家在休息的时候可以做一些有益身体的锻炼活动,如室内保健操,眼保健操,听一些舒缓的音乐等。
让精神和身体都放松下来,以便能更好的投入到工作当中去。
第二,要采取正当的放松方式,更有效的利用休息时间,使自己能保持好的体力和精力,更好地完成工作
总结:
在以后的工作当中,我们应该时刻把工作放在第一位,和我们的同事保持一个良好的工作氛围,大家心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。
提高我们单位的服务效率,给人民群众带来更好的服务。
四事件处理类
一选择比较型(选择其一,兼顾其二,表明态度)
帽子:
针对这个事情,确实让我很为难,但是确实要我作出选择的话,我会从以下几个方面考虑:
或者不管选择什么,都能为人民服务等等,
选择:
选择其一,兼顾其二(分别阐述二者的好处,对我会带来什么样的影响,分别都对我有好处,但是选择其一,阐述原因)
展望:
在选择的事情,我们以后该怎么做,或者以后碰到类似的事情应该把……放在第一位,不要因为一时的冲动,而把事情做的糟糕,时刻从大局出发,
例子
1现在你有两个选择:
一是选择到基层锻炼,二是上调到市局工作,请问你怎么选择,为什么?
帽子:
我认为,不管在哪里工作,都是为人民服务。
所以,我的原则是,哪里需要我就到哪里去,哪里更能展现自己的才能就到哪里去,哪里更能实现自己的人生价值就到哪里去。
选择:
具体来说,第一,如果到基层去,广泛接触群众,亲身了解人民群众的疾苦,切实为老百姓办事,这对于丰富自己的阅历、提高自己的能力很有帮助的话,我就去基层锻炼。
第二,如果到市局去,在一个更广阔的平台,更能发挥自己的能力,为更多的老百姓办事,体现自己的人生价值,那我就选择到市局去。
提升(展望)总之,不管到哪里,我都会努力工作,如果非要选择,作为一个刚毕业的大学生,我会去基层锻炼从而更好的提升自己的能力。
2你作为一个公务员,当你的亲人和陌生人同时身陷险境时,你会先救谁?
帽子:
作为一名公务人员,我们应该时刻从大局出发,把问题合理的解决,针对以上的问题我会从以下几个方面来处理。
选择:
首先,作为一个平常人,血浓于水,我会本能地先救亲人,但是作为一名公务员,本着为人民服务的精神,必须冷静思考当前的处境,保持理智,不感情用事。
其次,要具体问题具体分析:
谁的处境最危险先考虑救谁,尽可能避免伤亡;如果同样处境,谁离得近就救谁,不能舍近求远、否则很可能两个都救不了;同时拨打110、120并发动群众,争取两人都能顺利得救脱险。
提升:
总之在以后的工作当中,我们应该时刻保持冷静的心态去处理问题,争取把事情的危害降到最小,甚至没有危害,真正的做到为人民办实事,
二重特大事故处理
(1)事前:
1迅速了解情况,原因2及时向有关领导部门汇报,通报,3立即组织相关部门,相关人员领导立即赶赴现场
(2)事中1抢救组:
如果有受伤人员,立即对伤员进行抢救,2思想工作组:
安抚现场群众情绪,维护现场秩序,3调查组:
安排相关工作人员与现场人员进行交流,了解现场人员的诉求,深入了解原因,追求责任,防止事件的进一步扩大4媒体工作组:
及时发布最新信息,让媒体群众了解事情的真相,防止引起社会群众的猜疑,5如果在自己职责范围之内的及时把问题解决,如果不在职责范围内,及时汇报,等待相关部门的到来,听取领导的指示,并且将情况向群众如实说明,希望他们予以理解,并且承诺将会给他们一个合理的解释方案,6善后处理:
疏散群众,安全撤离群众,进行赔偿,补偿等工作
(3)事后:
总结(工作总结,个人总结(同上))
例子:
1某地发生食品中毒事件,上级指令你解决此事,你怎么办?
(一)事前:
遇到这样的情况,我必须立即了解现在情况,地点,立即组织医疗,卫生,公安等相关部门立即赶赴现场。
在赶赴现场的过程当中,随时向现场的人员了解最新情况,制定应对措施,争取到现场能够及时的把此次中毒事件问题解决。
把伤亡降到最低程度
(二)事中:
迅速成立工作小组:
医疗组:
立即对中毒人员进行抢救,确保中毒人员的生命安全。
思想工作组:
维护现场秩序,安抚现场群众的情绪,防止出现大的骚乱。
调查组:
及时与现场的工作人员进行沟通交流,了解产生此次中毒事件的原因,追究相关人员的责任,防止事件的进一步扩大。
媒体工作组:
及时向外界发布此次事件的最新信息,让群众及时了解到事件的真相,防止引起外界的猜疑。
如果在自己职责范围之内的及时把此次事件解决,如果不在职责范围内,及时汇报,等待相关部门的到来,听取领导的指示,并且将情况向群众如实说明,希望他们予以理解,并且承诺将会给他们一个合理答复善后处理:
安全的撤离群众,保护现场,
(三)事后:
此次中毒事件处理完成以后,我会总结此次事件处理过程的一些经验教训,收集此次事件的一些材料,形成书面材料上报给领导,作为我个人,我以应该写一个个人总结,总结此事事件处理工作中的得与失,为以为的工作积累经验。
三,紧急事件:
(一)理智:
遇到这样的问题,我应该保持一个冷静的心态,正确的面对问题,及时寻找解决问题的方法
(二)原因:
如果是……方法如果是……方法……
(三)方法:
针对问题而解决问题
(四)总结:
吸取教训,以后该怎么做……,以后在工作中一定冷静的处理问题,做到未雨绸缪,防止类似的事件再次发生等总之……
例题1.你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?
”
答:
冷静下来,虚心听取群众的不同意见,原因:
认真调查和了解各方面的情况。
如所提问题确实有道理,对策:
可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大问题。
例题2.你去银行取钱,但是人非常多,这时你会怎么做?
答:
(1)一种情况是我急着取钱。
我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务,避免长时间排队;或者换一家银行试试。
如没有其他的办法可以很快取钱,我只能遵守纪律,排队等候,遇到老弱病残等我还会让位;
(2)另一种情况是不怎么急着要取钱。
那我会先打听一下该银行什么时候较空,然后回去先做别的事,以后再来。
例题3.一次你购买水果去看望同事,同事和你的局长恰好是邻居,局长夫人误认为你是来看局长的,顺手接过你的水果。
这时你怎么办?
参考答案:
首先,不要因局长夫人的举动而慌张,(冷静);其次,局长夫人既然已经接过水果,不妨顺水推舟,事后找机会买好水果再去探望同事,(对策);最后,大事讲原则,小事讲风格,为人处事应当把灵活性与原则性结合起来。
(总结)
例题4.在一次招商引资的签约现场会上,正要拿出合同和外商签合同时,却怎么也找不到合同了,你怎么办?
答题解析:
这道题是工作中的突发事件,导致工作无法如期举行。
面对这样及其不利的情境,考生一要保持冷静,二要迅速做出反应,题目虽然说合同怎么也找不着了,可考生一定要往好处想,并确信自己最后能解决这个问题。
事情结束后还要进行反思,对自己的准备不周或疏忽大意进行反省。
答:
第一,保持冷静,不能急躁,应立即判明原因,巧妙应对,保证签约正常进行。
(冷静)第二,一时找不到合同有两种情况:
一是合同已经带到现场,因忙中出错而没找到。
如果是这种情况,要迅速梳理一下,找到合同,交给上司;二是落在办公室了。
如果是这种情况,那么立即告诉上司,可以进一步谈谈有关下一步合作的细节问题,使谈判顺利进行。
利用这个时间,打电话给同事火速把合同送来或发传真,保证合同顺利签约。
(对策)第三,事后反思,吸取教训。
(反思)第四,不因此事而影响自己工作的积极性。
(总结)
五:
综合分析
(一)社会现象类
1辩证类2消极类3积极类
答题技巧:
①问题—点题(说明这个问题的情况和产生的背景)
②影响—积极影响消极影响(分别导致了……有利于……)
③原因—造成消极影响的原因
④对策—解决消极影响的对策
⑤总结—以后该怎么去做,做到……
寻找问题的方法:
1主体分析法:
①小人(个人,家庭)②大人(组织(公司,企业,其他社会组织),集体,政府部门,国家国际)
2对策寻找法:
万能八条(从对策中寻找问题,一个对策的产生是与之相应的问题出现才提出,)
万能八条:
①领导重视提高认识②加强宣传营造氛围
③教育培训提升素质④健全法制完善制度
⑤组织协调形成机制⑥加大投入依靠科技
⑦加强监管全面落实⑧总结反思借鉴经验
(二)名言警句类社会流行类寓言故事类
1单观点类2双观点类3多观点类
答题技巧
1点题(解释说明这个观点的本意)
2展开(辩证的看待(积极,消极),分条论述,举例说明法,原因对策法,主体法等灵活运用,具体问题具体分析)
3总结(对政府的启示,对个人的启示)
(三)串词类
1不能漏词
2三要素确立(时间,地点,人物)
3中心思想(主题积极向上,匹配公务员事业单位)
4先抑后扬
答题技巧
1营造环境(营造的一个大的环境,把所有的词填充进去如网络,图书馆,书里面,大洋,海洋,天空,社会等等,)
2词语引入(通过各种条件,场合,情绪等把词语引入)
3总结(作为以后该怎么去做,这反映了什么样的问题,提升到高度)
真题1:
请你以《办好让群众“暖心窝”的事》为题,用上题签上的五个词编一个小故事。
要求把这五个词全部用上,词的顺序可以打乱,构思要巧妙,情节要合理,主题要鲜明,叙述要完整,给你2分钟的准备时间,现在开始——
题签:
铁丝头发丝粉丝摩丝蚕丝
套路运用:
春节临近,单位组织职工到福利院开展“慰问孤寡老人”爱心活动,他们带了许多慰问品,有蚕丝被、粉丝、米面、水果等,到了福利院,大家打扫卫生,看到板凳散了架,就找来铁丝和工具修理,把板凳捆绑加固起来。
女同志还给老人理发,用摩丝将老人的头发丝定型,让老人重新焕发青春光彩。
再如:
真题2:
用“网络.情感.法治.打击”等词编一个故事。
套路运用:
近年来,随着网络虚拟世界的飞速发展,通过网络进行的犯罪活动不断增多。
针对这种情况,单位组织了打击网络犯罪的法治宣传活动,通过展板、义讲、公益广告等方式向社会群众讲述网络犯罪的表现形式,以及其带来的情感、经济,甚至是生命安全等方面的危害,提醒大家保持警惕。
活动持续了半个多月,获得了社会各界的广泛好评。
套路二:
万能公式法:
21世纪是信息时代,随着网络的发展,人们可以……,某某……
如果实在找不到好的思路,为了避免卡壳的尴尬,给考官造成不好的印象,不妨试试万能公式法。
经过多年经验发现,几乎所有词汇都可以带入网络这个大环境。
但是这种方法缺乏亮点,仅仅可以做到自圆其说,非到万不得已,不值得提倡。
真题3:
用下列词语编一个故事:
人才,阳光,市场,创业,风险。
套路运用:
21世纪是信息时代,随着网络的发展,人们可以更方便的创业,小王就是其中的受益者。
他告诉我说,网络给了他大量的有用信息,极大地降低了创业风险;他还和常常在网络上与各方面的人才进行沟通,学习了不少的经验,市场渠道越来越宽,生意红红火火,生活阳光灿烂。
(四)演讲
1活动致辞
答题技巧
1感谢(感谢谁的到来,感谢谁的帮助等等)
2回顾(回顾这件事的经过)
3祝愿(祝愿大家以后成为……等等)
2命题演讲
答题技巧
1是什么(这是命题是什么,是什么,)
2为什么(我们为什么要这样做,他的意义是什么)
3怎么样(我们要怎么样去做)
4总结(我相信……我们会……等等)
命题型演讲
套路口诀:
“一谈二树三摆四升”,即:
谈认识、树论点、摆论据、升华主题。
以真题为例:
真题:
请以诚信为题发表一段三分钟的演讲。
第一,谈认识(是什么)。
阐述对论点(诚信)的认识和理解。
例如:
大家好!
今天我们一起探讨的题目是诚信。
什么是诚信?
顾名思义,诚实守信。
大家坐在这里听我演讲,是诚信;商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信。
孔孟之家,礼、义、仁、信;商鞅变法,“徙木为信”。
诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。
第二,树论点(为什么)。
总述某一观点的正确性(即阐述诚信的重要意义)。
例如:
而时至今日,我们为何又重提诚信?
是的,这是因为有许多的事令人骇然:
假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名子……不胜枚举。
“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。
有一名德国留学生,成绩优异。
毕业后,到处求职,屡屡受挫。
这是为什么?
原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。
在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。
因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。
可见,诚信对于每个人至关重要。
诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。
诚信无处不在,无处不需。
第三,摆论据(怎么样)。
证明论点(在具体职位或行业里上,诚信为何如此重要)。
例如:
当代社会,信用最集中的地方非金融行业莫属。
行业自律,诚信经营,可以赢得客户的信赖,赢得长远的发展前景;客户监督,诚信接受服务,可以赢得较高的信用等级,及时得到资金补充,进而产生经济效益;而两者相互给予的诚信,就是无言的承诺,有效的融合和交流,他会使得金融业务有存有贷,资金流通通畅、安全、高效。
“信用为天,俯首大众”是我们农村信用社服务于民的文化理念,我们对客户最大的诚信莫过于严格按照行业管理规定,合规合法经营,用高质量的服务,高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大众。
第四,扣题目(总结),小升华。
任何一个演讲都不能就事论事,而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。
(升华到法律、社会的建设层次。
)
值得反思是:
在我们要求商家诚信经营的同时,是否也诚信接受服务呢?
超市的货架,不知不觉少了东西,出口的检测仪发出嘀嘀的警报声,并由此引发了一连串诸如道德、侵犯人权的官司纠纷;街头美丽的灯箱,曾几何时,装饰着我们的城市,也装饰着我们每个人的生活。
可不知什么时候,已变得伤痕累累。
我们农村信用社是经营货币的特殊行业,通过收拢社会富余资金取得经济效益的同时,支持企业、个人,补充资金缺口,调济资金周转,按照国家政策,能优惠的优惠,能支持的支持,可以说为武安的经济腾飞做出了一定的贡献。
在我们的客户登记薄上,有许多重合同守信用的好客户被视为黄金客户,可遗憾的是,总不免还有一些这样的人。
有的逃、赖帐思想严重,企业效益好的时候,钱装进自己的口袋,亏损了就留下一个烂摊子,任你处置,他们认为反正亏了是公家的,这种不负责任,不讲诚信的行为,给国家和人民造成了巨大的损失。
当然,其中的原因是复杂的,我们不排除人力之外的因素,可有的人就是欺骗。
明明好端端的企业,造假帐,搞转移,就是不按时还息还贷。
更有甚者,干脆直接造假,利用假存折、假汇票、假挂失,骗取资金,然后逃之夭夭。
这时,道德显得无奈,法律显得苍白。
我们追求诚信,渴望诚信,我们希望诚信是一种自觉的道德规范,可面对现实,我想还应该用法律来维护人类的这种美德,将一个人的信用问题上升到法律的高度,建立一套完善的个人档案记录,随时随地调用,使人们清晰地认识到不诚信寸步难行,不诚信将要付出惨痛的代价。
试想,谁还会弃诚信于不顾呢?
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