高考生物总复习第12单元第44讲生物技术在其他方面的应用学案.docx
- 文档编号:4143927
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:278.62KB
高考生物总复习第12单元第44讲生物技术在其他方面的应用学案.docx
《高考生物总复习第12单元第44讲生物技术在其他方面的应用学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物总复习第12单元第44讲生物技术在其他方面的应用学案.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考生物总复习第12单元第44讲生物技术在其他方面的应用学案
生物技术在其他方面的应用(选用)
[考纲点击] 1.酶在食品制造和洗涤等方面的应用 2.制备和应用固定化酶 3.DNA的粗提取与鉴定 4.PCR技术的基本操作和应用 5.蛋白质的提取和分离
一、酶在果汁生产、洗涤等方面的应用
1.果胶酶在果汁生产中的作用
(1)果胶
①果胶的成分与存在:
果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,它是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,不溶于水。
②果胶与果汁加工:
果胶影响出汁率,使果汁浑浊。
(2)果胶酶
①成分:
果胶酶并不是特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称。
②作用:
将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使出汁率提高,使浑浊的果汁变得澄清。
果胶, 果胶酶 半乳糖醛酸
总称
多聚半乳糖醛酸酶、果胶酯酶、果胶分解酶
(3)果胶酶的应用
①水果加工业:
水果中的果胶经果胶酶水解后,可降低果汁的黏度,有助于压榨;在葡萄酒酿造中加入果胶酶能起到澄清作用,还可促使葡萄汁中的酒石酸发生沉淀;果胶酶可用于橘子脱囊衣,制造果粉和低糖果冻。
②饲料工业:
果胶酶与纤维素酶、半纤维素酶等配合,可降解植物细胞壁中的果胶和纤维素,促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质等释放出来,从而提高了饲料的营养价值;果胶酶可降低饲料的黏度,促进饲料在动物消化道内的消化吸收。
2.加酶洗衣粉在洗涤中的应用
(1)加酶洗衣粉:
指含酶制剂的洗衣粉。
(2)酶制剂的种类与洗涤原理
种类
洗涤原理
洗涤的污渍种类
蛋白酶
蛋白质→小分子肽或氨基酸
血渍、奶渍及各种食品类的蛋白质污垢
脂肪酶
脂肪→甘油和脂肪酸
食品的油渍、人体皮脂、口红
淀粉酶
淀粉→麦芽糖、葡萄糖
来自面条等的污垢
纤维素酶
使纤维的结构变得蓬松
棉纺品的表面浮毛
二、固定化酶和固定化细胞技术
1.概念:
利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。
2.方法及适用对象
一般来讲,酶更适合用化学结合法和物理吸附法固定化,而细胞多采用包埋法固定化,这是因为个大的细胞难以被吸附或结合,而个小的酶则易从包埋材料中漏出。
三、DNA的粗提取与鉴定
1.原理:
利用DNA与RNA、蛋白质等在物理和化学性质方面的差异,提取DNA,去除其他成分。
2.实验设计
(1)材料的选取:
选用DNA含量相对较高的生物组织。
(2)细胞的破碎(以鸡血为例)
鸡血细胞
玻璃棒搅拌
收集滤液
(3)杂质的去除方案
①利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度的不同,通过控制其溶液的浓度去除杂质。
②用木瓜蛋白酶去除蛋白质。
③用高温(60~75℃)使蛋白质变性。
(4)DNA的析出:
将处理后的溶液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的酒精溶液可使DNA析出。
(5)DNA的鉴定:
将析出的DNA溶于物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂,沸水浴加热,溶液变蓝。
四、多聚酶链式反应扩增DNA片段
1.PCR原理
在80~100℃的温度范围内,DNA发生变性,双螺旋结构解体,在温度缓慢降低后,DNA发生复性,DNA单链与引物通过碱基互补配对结合,耐高温的DNA聚合酶从引物的3′端开始延伸DNA链。
2.PCR的条件
缓冲溶液、DNA模板、两种引物、四种脱氧核苷酸、耐热的DNA聚合酶,同时要控制温度。
五、血红蛋白的提取和分离实验
1.常用的分离方法:
凝胶色谱法、凝胶电泳法等。
2.基本原理
(1)凝胶色谱法的原理:
相对分子质量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;相对分子质量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢。
(2)凝胶电泳法的原理:
不同蛋白质的带电性质、电量、形状和大小不同,在电场中受到的作用力大小、方向、阻力不同,导致不同蛋白质在电场中的运动方向和运动速率不同。
3.血红蛋白的提取和分离程序
(1)样品处理
红细胞的洗涤→血红蛋白的释放→分离血红蛋白溶液。
(2)粗分离——透析:
除去样品中相对分子质量较小的杂质。
(3)纯化:
一般采用凝胶色谱法对血红蛋白进行分离和纯化。
(4)纯度鉴定:
一般用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法来测定蛋白质的相对分子质量,即对血红蛋白进行纯度鉴定。
1.果胶酶在果汁生产中的作用
(1)果胶酶的组分:
果胶酶是催化果胶分解的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。
(2)酶活性的影响因素
①影响酶活性的因素:
温度、pH和酶的抑制剂等。
②影响酶促反应速度的因素:
酶的活性、底物的浓度和酶的用量等。
2.影响加酶洗衣粉的洗涤效果的因素
温度、酸碱度和表面活性剂等。
3.酶的固定化
(1)酶的固定化技术的优点:
主要解决了酶的回收利用问题。
(2)常用的方法:
物理吸附法、化学结合法和包埋法等。
4.DNA的粗提取与鉴定
(1)DNA的溶解性:
DNA在0.14mol/LNaCl溶液中的溶解度最小;DNA不溶于酒精溶液,而某些蛋白质则溶于酒精溶液,据此也可使DNA和蛋白质分离。
(2)DNA的耐受性:
DNA对酶、高温和洗涤剂都具有较好的耐受性。
(3)DNA的鉴定:
DNA在沸水浴的条件下,遇二苯胺会被染成蓝色。
5.PCR技术
(1)PCR原理:
PCR反应需要在一定的缓冲溶液中进行,需提供DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种引物、四种脱氧核苷酸、耐热的DNA聚合酶。
(2)PCR过程:
通过控制温度使DNA复制在体外反复进行,每一个循环包括变性—复性—延伸。
6.血红蛋白的提取和分离
(1)凝胶色谱法:
根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。
(2)电泳法:
利用待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。
考法一 酶的研究与应用及固定化酶与固定化细胞技术
1.果胶酶与纤维素酶的比较
组成
作用
果胶酶
多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等
催化果胶水解成为可溶性半乳糖醛酸
纤维
素酶
C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶
纤维素
纤维二糖
葡萄糖
2.探究影响果胶酶活性的因素(温度或pH)的实验
(1)实验原理:
果胶酶的活性受温度、pH和酶抑制剂的影响,在最适温度或pH时,活性最高。
果肉的出汁率、果汁的澄清度都与果胶酶的活性大小成正比。
(2)实验流程
搅拌器搅拌制成苹果泥 果胶酶水溶液
↓均分装入 ↓等量
9(5)支试管 9(5)支试管
各取一支,分9组分别放入30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃、60℃、65℃、70℃的恒温水浴中加热(或各取一支,分5组调节苹果泥和果胶酶的pH为5、6、7、8、9置于同一恒温水浴中)
↓
将果胶酶加入相同温度
(或pH)的苹果泥内
↓
恒温保持10min
↓
过滤果汁,用量筒测量果汁的量,并记录
3.加酶洗衣粉的洗涤效果的探究方法
(1)判断加酶洗衣粉洗涤效果的方法:
可在洗涤后比较污物的残留状况,如已消失、颜色变浅、面积缩小等。
(2)加酶洗衣粉的洗涤效果的探究方法:
实验设计遵循的原则是对照原则和单一变量原则,如在探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果有何不同时,以洗衣粉的种类为自变量,其他条件完全一致;同时,普通洗衣粉处理污物与加酶洗衣粉处理污物形成对照。
(3)变量分析
实验
自变量
因变量
无关变量
探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果
洗衣粉种类(普通和加酶)
洗涤
效果
水的用量,污物的量,实验用布的质地与大小,不同洗衣粉的用量,搅拌、洗涤时间等
探究不同种类加酶洗衣粉的洗涤效果
加酶洗衣粉中酶的种类
探究不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响
温度
4.固定化酶与固定化细胞的比较
固定化酶
固定化细胞
固定酶的种类
一种
一系列
适用方法
化学结合法、物理吸附法
包埋法
特点
优点
酶既可与反应物结合,又可与产物分离,固定在载体上的酶可反复利用
成本低,操作容易
缺点
一种酶只能催化一种或一类化学反应
可能导致反应效率下降
实例
固定化葡萄糖异构酶
固定化酵母细胞
5.制备固定化酵母细胞及用固定化酵母细胞发酵
视角1► 以基础判断或案例分析的形式,考查果胶酶在果汁生产中的作用
1.(表格信息类)(2016·安徽淮北模拟)某工厂新制了苹果泥50L,准备用于果汁生产,但不知道酶的最适用量。
为了减少成本,进行了如下的探究实验。
取8支试管,编号1~8。
分别加入30mL苹果泥,保温一段时间,然后向各试管加入不同体积的果胶酶溶液,反应一段时间,过滤并记录果汁体积,得到下表。
下列分析错误的是( )
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
果胶酶溶液体积(mL)
1
2
3
4
5
6
7
8
果汁体积
20.6
21.2
21.8
22.4
23
23.4
23.4
23.4
A.8只试管均需要调节至相同且适宜的温度和pH,且反应时间充足
B.本实验测量指标还可以是苹果泥反应完全时所用的时间
C.在果汁生产中,一般还应加入纤维素酶来充分瓦解细胞壁
D.为得到更准确的最适用量,可以设置5~6mL范围内做不同果胶酶用量梯度实验来探究
解析:
选A。
本实验探究果汁生产中的酶的最适用量,因此自变量为酶浓度,因变量为果汁体积,而无关变量有苹果泥的用量、温度和pH等,但要使反应控制在一定的时间,而不是反应时间充足,若反应时间充足,则所有试管中的果汁体积应该相同,不能得到最适酶用量,A错误。
本实验也可以用苹果泥反应完全时所需时间来表示,B正确;因为细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,因此还应加入纤维素酶来充分破坏细胞壁,C正确;由实验结果可知果胶酶溶液体积为6mL以后果汁体积不再增加,说明酶的最适用量在6mL左右,为得到更准确的最适用量,可以设置5~6mL范围内做不同果胶酶用量梯度实验来探究,D正确。
2.(基础判断类)适宜温度下在果胶酶处理果泥生产果汁时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是( )
A.加大果泥用量 B.加大果胶酶用量
C.进一步提高温度D.用玻璃棒进行搅拌
解析:
选D。
用玻璃棒进行搅拌可增大果胶酶与果泥的接触面积,从而加速酶促反应。
视角2► 以基础判断或曲线分析的形式,考查加酶洗衣粉及其洗涤效果的分析
3.(原理判断类)(2015·高考江苏卷)下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用
C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快
D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性
解析:
选B。
A项,发烧时食欲减退是因为消化酶的活性降低而不是失活。
B项,正常情况下人体内胰蛋白酶发挥作用的场所是小肠,口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用。
C项,酶的活性受温度影响,低温时果胶酶的活性降低,不利于果胶酶发挥作用。
D项,加酶洗衣粉中含有碱性蛋白酶,加白醋会降低碱性蛋白酶的活性。
4.(实验装置图与曲线坐标类)某化工厂生产的一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明。
成分:
含碱性蛋白酶等。
用法:
洗涤前先将衣物浸于温水效果更佳。
注意:
切勿用于丝质及羊毛衣料。
某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如下装置进行实验,并将结果用下列曲线图A、B表示。
请回答以下问题:
(1)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为________。
(2)在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都为零。
但当温度再度回到45℃时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为________________________________________________________________________。
(3)在实验过程中可以通过直接测定__________________________(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。
(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备,他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上,洗涤完衣物后,经过简单处理,这些酶还可以多次重复利用,这种方法制成的酶叫_______________。
解析:
(1)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为45℃。
(2)当温度从75℃回到45℃时,酶的催化能力已不能恢复,这是因为高温条件下酶的结构已遭到破坏(或酶的活性已丧失)。
(3)在实验过程中可通过直接测定胶片上的蛋白膜存在时间的长短(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。
(4)将酶固定在不溶于水的尼龙载体上,洗涤完衣物后,这些酶经过简单处理,还可以多次重复利用,这种酶是固定化酶。
答案:
(1)45℃
(2)高温条件下酶的结构已遭到破坏(或酶的活性已丧失)
(3)胶片上的蛋白膜存在时间的长短(或其他合理答案)
(4)固定化酶
视角3► 以基础判断或案例分析的形式,考查固定化酶和固定化细胞
5.(实验流程类)(2015·高考江苏卷)下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是( )
A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织
B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂
C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源
D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏
解析:
选C。
A项,胚状体是由愈伤组织经再分化形成的,具有生根发芽的能力。
B项海藻酸钠作为包埋的材料,不提供营养成分,CaCl2能使胶体聚沉,使海藻酸钠形成凝胶珠。
C项,植物组织培养中常用蔗糖作为碳源。
D项,人工种子需要进行细胞呼吸,不可以储藏在无氧环境中,凝胶珠不能完全隔绝空气。
6.(概念图流程类)(2015·高考山东卷)乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值。
乳糖酶的制备及固定化步骤如下:
(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用________作为培养基中的唯一碳源。
培养基中琼脂的作用是__________。
从功能上讲,这种培养基属于____________。
(2)培养微生物L前,宜采用________方法对接种环进行灭菌。
(3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。
在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越________。
(4)乳糖酶宜采用化学结合法(共价键结合法)进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的________确定其应用价值。
除化学结合法外,酶的固定化方法还包括________、________、离子吸附法及交联法等。
解析:
(1)若要筛选产乳糖酶的微生物,需要利用以乳糖为唯一碳源的培养基,不能利用乳糖的微生物在此培养基上不能存活,从而起到筛选作用。
(2)对接种环灭菌常用的方法是灼烧灭菌。
(3)相同条件下,电泳速度与分子量有关,分子量越大,电泳速度越慢,分子量越小,电泳速度越快。
(4)固定化乳糖酶的应用价值主要与其活性有关。
酶的固定化方法除化学结合法外,还包括包埋法和物理吸附法等。
答案:
(1)乳糖 凝固剂 选择培养基
(2)灼烧 (3)小 (4)(酶)活性或(酶)活力 包埋法 物理吸附法(注:
两空可颠倒)
考法二 DNA和蛋白质技术
1.DNA的粗提取与鉴定原理、方法和目的
基本原理
方法
目的
DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,在0.14mol·L-1的NaCl溶液中的溶解度最低,如图:
溶于NaCl溶液中并稀释
①NaCl溶液浓度为
2mol·L-1时,DNA溶解,而部分蛋白质发生盐析生成沉淀,通过过滤可除去部分蛋白质及不溶于NaCl溶液的杂质
②当NaCl溶液稀释至0.14mol·L-1时,DNA析出,过滤可除去溶于NaCl中的部分蛋白质和其他杂质
DNA不被蛋白酶所水解
加入嫩肉粉
嫩肉粉中含木瓜蛋白酶,水解蛋白质
DNA不溶于酒精溶液
加入冷却酒精(95%)
DNA析出,除去溶于酒精的蛋白质
DNA可被二苯胺染成蓝色
加入二苯胺,并沸水浴
鉴定DNA
2.“血红蛋白的提取和分离实验”成功关键点
(1)红细胞的洗涤:
洗涤次数不能过少,否则无法除去血浆蛋白;要低速、短时离心,否则会使白细胞等一同沉淀,达不到分离的效果。
(2)凝胶的预处理:
用沸水浴法不但节约时间,而且除去凝胶中可能带有的微生物,排除胶粒内的空气。
(3)色谱柱的装填:
装填时尽量紧密,减小颗粒间隙;无气泡;洗脱液不能断流。
(4)色谱柱成功的标志:
红色区带均匀一致地移动。
3.细胞内DNA复制与体外DNA扩增(PCR)的比较
细胞内DNA复制
体外DNA扩增(PCR)
解旋
在解旋酶作用下边解旋边复制
80~100℃高温解旋,双链完全分开
酶
DNA解旋酶、DNA聚合酶
TaqDNA聚合酶
引物
RNA
DNA、RNA
温度
体内温和条件
高温
能量
需要
不需要
循环次数
生物体自身控制
30多次
相同点
提供DNA复制的模板;4种脱氧核苷酸为原料;子链延伸的方向都是从5′端到3′端;都需要酶催化
4.分离DNA、分离蛋白质与PCR技术的比较
分离DNA
PCR技术
分离蛋白质
实验
原理
DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同,且不溶于酒精
利用DNA热变性原理体外扩增DNA
依据相对分子质量的大小不同来分离蛋白质
实验
过程
选取材料→破碎细胞释放DNA→除杂→DNA析出与鉴定
变性→复性→延伸
样品处理→凝胶色谱操作
实验
结果
获得较纯净的DNA
获得大量DNA
相对分子质量不同的蛋白质得以分离
实验
意义
为DNA研究打下基础
解决了DNA研究中材料不足的问题
为蛋白质的研究和利用提供了原材料
视角1► 以基础判断或案例分析的形式,考查DNA粗提取的与鉴定过程
1.(实验装置图类)(2015·高考江苏卷改编)图1、2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作步骤示意图,下列叙述错误的是( )
图1
图2
A.图1、2中加入蒸馏水稀释的目的相同
B.图1中完成过滤之后保留滤液
C.图2中完成过滤之后弃去滤液
D.在图1鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质
解析:
选A。
A项,图1中加入蒸馏水的目的是使鸡血细胞吸水涨破,图2中加入蒸馏水的目的是调节盐溶液的浓度,使DNA析出。
B项,图1中含有DNA的核物质位于滤液中,因此完成过滤后应保留滤液。
C项,图2中析出的DNA在纱布上,因此完成过滤后应弃去滤液。
D项,嫩肉粉中含有木瓜蛋白酶,能催化杂质蛋白分解。
2.(实验探究类)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动,具体步骤如下:
材料处理:
称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g。
剪碎后分成两组,一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h。
DNA粗提取:
第一步:
将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液,充分研磨。
用两层纱布过滤,取滤液备用。
第二步:
先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。
第三步:
取6支试管,分别加入等量的2mol/LNaCl溶液溶解上述絮状物。
DNA检测:
在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如表。
材料保存温度
花菜
辣椒
蒜黄
20℃
++
+
+++
-20℃
+++
++
++++
(注:
“+”越多表示蓝色越深)
分析上述实验过程,回答下列问题:
(1)该探究性实验课题名称是________________________________________________________________________
________________________。
(2)第二步中“缓缓地”搅拌,这是为了减少________________________________________________________________________。
(3)根据实验结果,得出结论并分析。
①结论1:
与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多。
结论2:
________________________________________________________________________。
②针对结论1,请提出合理的解释:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小。
为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性,在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出。
解析:
(1)该实验中把不同的材料在不同条件(温度)下处理,目的是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响。
(2)“缓缓地”搅拌是为了减少DNA断裂。
(3)分析表格可得出结论:
①相同材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多。
原因可能是低温抑制了DNA酶的活性,DNA降解速度慢。
②等质量的不同实验材料,在相同保存温度下,从蒜黄中提取的DNA最多。
(4)依据氯仿的特性,可在第三步得到的溶液中加入氯仿,使蛋白质变性。
答案:
(1)探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响
(2)DNA断裂
(3)①等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄中提取的DNA量最多 ②低温抑制了相关酶的活性,DNA降解速度慢
(4)将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取上清液
视角2► 以基础判断或案例分析的形式,考查血红蛋白的提取和分离
3.(实验装置图类)下图是用除去DNA的滤液进行血红蛋白的提取和分离实验的装置,下列有关叙述不正确的是( )
A.用图甲装置对滤液进行处理,其目的是去除相对分子质量较大的杂质
B.图乙装置的试管中收集到的液体中最先得到的是相对分子质量较大的蛋白质
C.用图乙装置分离血红蛋白时,待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每管收集5mL,连续收集
D.图丙装置中电泳法分离提纯血红蛋白的原理是血红蛋白带有一定量的电荷,在电场的作用下向一极移动
解析:
选A。
用图甲装置对滤液进行处理,其目的是除去相对分子质量较小的蛋白质。
4.(概念流程图和实验结果图类)(2016·江西重点盟校联考)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物 复习 12 单元 44 生物技术 其他 方面 应用